广东省江门市蓬江区江门市培英初级中学2025-2026学年九年级上学期10月月考语文试题

25-26上10月考考试九年级语文 一、积累运用（21分) 1.默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分)》 (1)醉翁之意不在酒 [欧阳修《醉翁亭记》](1分) (2)月有阴晴圆缺，此事古难全。 苏轼《水调歌头》](2分) (3) 月是故乡明。[杜甫《月夜忆舍弟》](1分) (4) 一封朝奏九重天， 。欲为圣明除弊事，  (5)三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。 。[《长 沙过贾谊宅》刘长卿](2分) (6)学习是一条漫长而艰辛的道路，希望广大青少年能拥有“ ”。(李白《行路难（其一）》)的奋斗精神和坚定信念。同时 ,我们一定要秉持刘禹锡在《酬乐天扬州初逢上见赠》中提到的“ ”那样乐观进取、积极向上的人生态度。(4分) 阅读下面的文字，完成24题。(7分) 人生自是有诗意。总有一处风景，让你的嘴角扬起微笑；总有一首诗词，让你 的心绪荡漾；总有一篇文章，让你看到生活中的诗和远方。笑谈“一代tiānjiā0 ”只识弯弓射大雕，是毛泽东的诗意人生；笑对鲜妍p Tng t1ng的四月芳华，是林 徽因的诗意人生；凡做一件事，便忠于一件事，一点不旁骛，是梁启超的诗意人生： 把精神小屋建筑得美观结实，甚至能矗立起精神大厦，是毕淑敏的诗意人生。诗意的 人生不容亵渎不应矫揉造作；为了人生的诗意，我们应该附庸风雅，使诗意与人生 xiang déy1zhāng。传承好诗词文化，对涵养民族精神、安顿个体心灵和提高文 化自信，都有着重要的意义。 2.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)tian jiao（ ) (2)ping ting (3)xiang de yi zhang 3.文段中加点的词语使用不恰当的一项是（)(2分) A矗立 B.亵渎 C.矫揉造作 D.附庸风雅 4.语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（)(2分) A.继承好诗词文化，对安顿个体心灵、涵养民族精神和提高文化自信，都有着重要 的意义。 B.传承好诗词文化，对安顿个体心灵、涵养民族精神和增强文化自信，都有着重要 的意义。 CS扫描全能王 E人在用的自A。 C.传承好诗词文化、对增强文化自信、涵养民族精神和安顿个体心灵，都有着重要 的意义。 D.传承好诗词文化，对提高文化自信、培养民族精神和安顿个体心灵，都有着重要 的意义。 阅读下面的文字，完成56题。(4分) 材料一截至2025年3月31日，《哪吒2》的票房已突破150亿元。人工智能技术 的迅猛发展，深刻地改变了影视制作行业。比如，云计算、人工智能技术的结合， 让《哪吒2》在角色数量增至3倍、场景复杂度翻番的情况下，仍能以更高效率实现 远超《哪吒1》的视觉效果。 材料二“陈塘关大战中万妖倾泻而下的震撼场景，不仅让我在视觉上得到了 极大的满足，更让人感受到了制作团队在特效制作上的匠心独运。”有观众评价道 。《哪吒1》全片所有的镜头数量加在一起才1800多个，但《哪吒2》仅特效镜头的 数量就超过1900个，影片中许多特效镜头的制作时间都超过一年，有的甚至花费长 达三年时间。电影中，数字技术成就了令人叹为观止的视效：捕妖队在巨树上列阵 ,一怏画面装两亿多个人物，创造了从末有过的场景：敖丙的每片龙鳞都能自主调 整折射率，应用了程序化生成算法…数字赋能，让文化有了新表达。 5.请为材料一的新闻拟写标题，不超过20字。(2分) 6.作为学校的小记者，你将以“了解数字技术在电影中的运用”为采访目的对饺子 导演进行采访，请你设计两个采访问题。(2分) -、阅读(49分) (一)阅读下面的文字，完成7~11题。(18分) 【甲】 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼 ,增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕 阴，气象万千，此则岳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客 骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏靠，连月不开，阴风怒号。浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不 行，墙倾楫摧，虎啸狼啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧馋畏讥，满目萧然，感极而 恐者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧方顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀 兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何 极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 2 C③扫描全能王 2人在用的阳A 差夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之 高则忧其民，处江湖之远则恍其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必白“ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 (范仲淹《岳阳楼记)) 7.解释下面加点词语的意思。(3分) (1)属予作文以记之()(2)至若春和景明( )(3)微斯人( 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 (2)不以物喜，不以己悲。 【乙】 盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙①当洞庭青草之中其高十 仞四环之水近者犹数百里。余系船其下，尽却®童隶而登焉。沙之色正黄，与月 相夺：水如玉盘，沙如金积，光采激射，体寒目眩，阆风、瑶台、广寒之宫， 虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于 是为备。书以为金沙堆观月记。 (选自张孝祥《观月记》，有删改) 【注】①沙：指金沙堆。②却：使退去。③激射：形容光芒强烈。④阁风、瑶台 、广寒之宫：均是传说中神仙居住的地方。 9.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（)(3分) A.盖余以八月之望过洞庭/及鲁肃过寻阳B.尽却童隶而登焉/隶而从者 C.于是为备/犹得备晨炊 D.书以为金沙堆观月记/乡书何处达 10.请用“/”给文中画线的句子断句。(3分) 沙当洞庭青草之中其高十仞四环之水近者犹数百里 11.甲、乙两文都写到了洞庭湖的美景，其描绘的角度和心情有什么不同？请简要分 析。(5分) (二)阅读下面的文字，完成12~14题。（10分) 读书当有“十来番学之”的耐心① 刘奇山 ①金圣叹在《天下才子必读书》中这样点评司马迁的《报任安书》：“学其 疏畅，再学其郁勃：学其迁回，再学其直注：学其阔略，再学其细琐：学其径遂， 再学其重复。”他认为这篇文章即便“十来番学之”也不够，是一篇值得反复研读 的佳作。大凡经典之作，从来不是读一两遍就能贯通，必须有“十来番学之”的耐 心，才能学通透。 ②读书，是一个从未知到已知的认知过程。反复阅读、循序渐进、逐步深入是 基本方法。《魏略》记载了一则汉代董遇教人读书的故事。有读书人向董遇请教学 3 CS扫描全能王 冠记人B在用的白声AP 问，董遇不肯教，却让其先将书读一百遍。他说，“读书百遍，而义自见”，意在 强调反复阅读以逐步掌提学习内容。近代学者余嘉锡在《四库提要辨证》的序录中 再次谈到董遇的读书方法：“董遇谓‘读书百遍，而义自见’，固是不易之论。百 遍纵或未能，三复必不可少。”丰子恺曾独创“二十二遍读书法”，也称作“讀” 宇读书法。秘诀就是“生书读十遍，第二天温五遍，第三天又温五遍，第四天再溫 二遍”“‘请’字共有二十二笔，故每课共读二十二遍”。无论是董遇的“百遍” ,还是余嘉锡的“三复”，抑或丰子恺的“讀”字读书法，都在说明一个道理：读 书治学反复研读十分重要。 ③从古至今，书籍浩瀚如海，尽读之已不可能，因而读书必须有选择。宋代苏 轼对此有深刻认识。在《又答王庠书》中，他说：“卑意欲少年为学者，每一书， 皆作数过尽之。书富如入海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取，但得其所欲求 者耳。故愿学者每次作一意求之。”他主张但凡读书都应该精读几遍才算读完，同 时对于阅读的篇目也要有选择，每次都要带着目的瞄准一个方向。这种读书方法虽 然笨拙，但学得扎实，坚持下去，“他日学成，八面受敌，与涉猎者不可同日而语 也”，是一种效率很高的读书方法。 ④苏轼用兵法来比喻渎书，后人称之为“八面受敌”法。毛泽东同志在《关 于农村调查》中称赞说：“苏东坡用‘八面受敌’法研究历史，用‘八面受敌’ 法研究宋朝，也是对的。”这种“八面受敌”法，通过每次目的明确的分析研读， 最终实现全部贯通，是一种有效的精读法。 ⑤读书应该先一字不落通读一遍，了解书本整体轮廓。而后用分析法将各个部 分行细研究，从而全面理解整本书的内容。如果遇到阻碍，要有迎难而上的勇气， 可以跳出书本寻求帮助，但一定不能绕道而行。比如我们阅读《四书》，就不能光 读《四书》，可以读读《四书反身录》和其他注释类书籍，这样就把书读厚了。 ⑥学问之道在于重复，阅读经典和重要的书，尤其需要三复四温、翻来覆去 ,这是经验之谈。比如马克思主义理论，就要经常读，才能“苟日新日日新又日新 ”。在延安，毛泽东曾讲到自己读《共产党宣言》不下一百遍，遇到问题就翻阅， 有时只读一两段，有时全篇都读。每读一次，他都有新的启发。对喜欢的文史哲经 典，毛泽东同样经常反复读。20世纪50年代，他对人说自己已经读了5遍《红楼梦 》，此后又15次向工作人员要过《红楼梦》。同-一本书，之所以要反复读，是因为 每次阅读背景不同、任务不同、心境不同，理解和发现也会有所不同，这样书的价 值也就得到最大限度的发掘。 ⑦如今，我们处于信息爆炸的时代，人们可获取的文字资料极大丰富，阅读 面临更多选择，碎片化阅读成为一种普遍现象。但许多好书依然需要我们沉下心来 反复阅读，才能获得真知。对于阅读，多下些“十来番学之”的硬功夫，大有神益 (选自《解放军报》2024年11月30日) g CS扫描全能王 记人E用片日A 【注释】①标题中“十来番学之”指的是多次学习。 12.下面选项中关于文章的理解和分析，不正确的一项是()(3分)》 A.文章第②段运用了举例论证，列举董遇、余嘉锡、丰子恺的读书方法，旨在说明 反复阅读、循序渐进、逐步深入是读书的基本方法。 B.文章第③④段中苏轼提出的“八面受敌”读书法，强调读书必须有选择，每次 阅读都要带着明确的目的，这是一种效率很高的读书方法，属于道理论证。 C.文章第⑥段中毛泽东读《共产党宜言》和《红楼梦》的例子，是作为事实论据来 证明“学问之道在于重复，阅读经典和重要的书，需要反复阅读”的观点。 D.文章结尾指出，在当今信息爆炸的时代，由于文字资料极大丰富，碎片化阅读成 为主流，我们不再需要像过去那样对好书进行反复阅读。 13.选文第②段和第③段能否互换位置？请说明理由。(3分) 14.【实践运用】在图书馆，你遇到了~位对读书方法感到困惑的同学，他问你如 何有效地阅读一本书。请你结合文章内容，给他一些建议。(4分) (三)阅读下面的文字，完成15~18题。(15分) 邮差 张建春 ①一条土路悠悠地向山外延伸，晴天里还好，雨天里-一路泥泞。可也就这一条路， 将山里山外联系了起来。 ②土路上跑得最多的山外人是邮差，也称为信使，一周一趟，风雨无阻。 ③起先邮差还是个小伙子，但跑着跑着小伙子就老了，就有了白发，就有了风刻 的皱纹，一道道的，如山石的纹理。 ④邮差叫许文灿，名宇好听。马爷和马奶叫他“文灿”。 ⑤许文灿上山，一周一趟，都是直奔马爷、马奶家。马爷、马奶的家在山旮旯里 ，房子躲在山石的皱褶里，偏僻得很。 ⑥许文灿气喘吁吁地将自行车停在山石的皱褶边，必大声喊：“马爷、马奶，我 来了！报纸来了，信来了！” ⑦马爷、马奶双双应答：“文灿，文灿来啦！”山跟着回应：“文灿，文灿来啦 !”一座山都知道邮差许文灿进山了。 ⑧许文灿进山是马爷、马奶家的节日一有报纸看，有信读，有欢笑，时而还有 捎过来的包襄。包裹里都是些山里没有的古怪的东西，比如好吃的、好用的。 ⑨许文灿把报纸信件送到了，不是拔腿就走，还要在马爷、马奶家待上半天一 上午到，下午走；下午来，要到天擦黑才下山。许文灿有理由一就给他们一家送邮件 ,送到了工作就完成了。 5 CS扫描全能王 记人E用片日A 0马爷、马奶巴不得许文灿多待些时候。他们和他唠嗑，有说不完的话。说着话， 许文灿也不闲着，在房前屋后找活儿于，干得顺汤顺水。马爷、马奶喜欢看许文灿吃 饭。许文灿吃得香，对山莱特别钟爱，每次都将马爷、马奶烧的饭菜吃个精光。不过 ,从山外寄来的包襄中的吃食，许文灿是坚决不吃的，许文灿只吃山货。马爷不止一 次悄悄对马奶说：“文灿的吃相和儿子一样。”马奶，点头，接着眼眶就红了。 ①儿子早些年当兵去了好远的外地，-一去就没回来过，这期间信没断过。所以许 文灿才经常来送邮件。报纸也是儿手订的，儿子知道马爷爱看报纸，订了好几份。 ②报纸不能天天送，许文灿一周送一次，一送一堆，够马爷看的了。 ③儿子的信大约-个月一封，宇写得工整，把在部队的情况说得清清楚楚。儿子 来信，马爷、马奶是要回的，先是马爷亲自回，之后让许文灿代回。这样过了几年时 间，有一天，马爷突然对许文灿说，“不回了知道儿子在部队好好的就行。”说这 话时，马爷长长叹了口气，没想到山也作了回应，发出一声长叹。 ①④马爷、马奶发现，许文灿送邮件的时问多是在周六或者周日，盘桓在山中的时 间也越来越长。马爷就对许文灿说：“多陪陪父母。”马奶跟上说：“早点儿回去吧 ,孩子、老婆一大家呢。”许文灿就呵呵笑：“都要陪的，都要陪的。” ⑤许文灿每次下山，马爷、马奶坚决不让许文灿空手，有时给几捧栗子，有时是 一两个南瓜，有时是一小袋山莱…许文灿不客气，拿上头也不回地走。许文灿不敢 回头，一回头泪就掉地上了。 ⑥路好了，许文灿再来送邮件就不蹬自行车了，改成了开车。每周末来一次是少 不了的，有时中间也来，一待半天。许文灿没告诉马爷、马奶，自己已经退休了。 ①马爷比马奶走得早，走得也突然，那天是星期天，许文灿刚到，从车上搬下报 纸、包裹之类，还高兴地说：“有信，有信呢。”马爷把信接到手中，还没拆封，手 一抖，竟不省人事了。马爷临终前，拉着许文灿的手断断续续地说：“我都知道，都 知道.…”许文灿没敢接腔，泪水横流。 围马爷走后，许文灿还是每周来送邮件。迎接许文灿时，少了马爷的一句：“文 灿，文灿啦！”马奶苍老的声音落单了，只有她自己的声音在山里转：“文灿，文灿 来啦！” ⑨许文灿没有改变，马奶也没有改变，只是马奶不看报，就不让许文灿再送报了 ，她说：“省两个钱是两个线。”许文灿没听马奶的，还是送，送得更勤了。 四马奶的最后几年是在养老院度过的，马奶一到周六就把目光投向大门口，一直 要望到许文灿来。许文灿从没让马奶失望。许文灿总是开着车，还是邮差的角色，到 养老院一待大半天。过去许文灿到马奶家还有些活儿干，在养老院无事可做，许文灿 就不停地和马奶说话，但马奶无话，只是用浑浊的眼睛看许文灿，一直看，看得许文 灿的心一阵阵抽搐。 CS扫描全能王 记人在用的日AD @马奶是九十五岁走的，走前，许文灿守在马奶身边，泪一个劲儿地流。许文灿 想说什么，马奶摇头制止，缓缓地说：“我知道，文灿，我知道的…”许文灿的心 就碎了。 @马爷、马奶都不在了，许文灿隔段时间还会去山的皱褶里，让山风吹吹，拾取 “文灿，文灿来啦”的余响。 ④许文灿是马爷、马奶儿子的战友，马爷、马奶的儿子早栖牲了。许文灿当了邮 差、信使，传递着虚假的信息，延续着深挚的战友情。 (选自《小小说选刊》，2023年9月刊) 15.小华同学想把这个故事讲给同学听，他从“邮差许文州”的角度以第一人称对 小说的故事情节进行了梳理，请你将其补充完整。(4分) 战友牺牲后，“我”到他的家乡当邮差(1) “我 ”每周进山送邮件，借机照顾、陪伴老人→（2) 16.请结合语境，从修辞角度赏析文中的画线句。(3分) 马爷、马奶双双应答：“文灿，文灿来啦！”山跟着回应：“文灿，文灿来啦 !”一座山都知道邮差许文灿进山了。 17.请你结合小说内容，分析许文灿是一个怎样的人。（4分) 18.关于文章标题，同学们有不同的看法，你赞同谁的看法？请结合小说内容，写 出你的理解。（(4分) 雯雯：本文的标题政为“战友情”更好一些，明白易懂，紧扣文章主题。 欣欣：“邮差”意蕴更加丰富，与小说内容更加契合，是最合适的标题。 (四)按要求完成19~20题。(6分) 19.下列选项表述有误的一项是()(2分) A.《朝花夕拾》中作者鲁迅叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到 国外的生活、学习经历，抒发了他对昔日亲友师长的怀念之情，以及对旧势 力、旧文化的嘲讽和抨击。 B.《艾青诗选》中，艾青的诗歌注意韵脚和字数、行数的整齐划一，用有规律的 排比、复沓，反复渲染，造成一种变化中的统一，塑造了鲜明深刻的形象， 抒发了真挚深沉的情感。 C.《红星照耀中国》中，斯诺眼中的毛泽东有中国农民质朴纯真的性格，生活 简朴，感情深邃，自尊心极强，有当机立断的魄力：他博览群书，对当时世界的政 治形势非常熟悉。 7 C图扫描全能王 装与记人在用的日P D《钢铁是怎样炼成的》这部小说通过记述保尔的成长经历，描绘了从第一次 世界大战起，经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生 活教科书” 20世纪30年代，艾青诗歌中的主要意象之一是“土地”。比较阅读下面两首诗歌 我爱这土地 复活的土地（节选） 假如我是一只鸟， 就在此刻， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 你—一悲哀的诗人呀， 这被暴风雨所打击着的土地， 也应该拂去往日的忧郁， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 让希望苏醒在你自己的 这无止息地吹刮着的激怒的风， 久久负伤的心里： 和那来自林间的无比温柔的黎明… 因为，我们的曾经死了的大 地， 然后我死了， 在明朗的天空下， 连羽毛也腐烂在土地里面。 已复活了！ 苦难也已成为记忆， 为什么我的眼里常含泪水？ 在它温热的胸膛里 因为我对这土地爱得深沉 重新漩流着的， 1938年11月17日 将是战斗者的血液 1937年7月6日 填写下面表格（4分) 诗歌 “土地”的象征意义 诗歌表达的思想感情 表达了对处于苦难中的祖 我爱这土地 国至死不渝的热爱和不惜 为祖国献出生命的崇高精 神。 复活的土地 祖国的觉醒和新生 B 三、作文(50分) 21.请以《小小收变，收获满满》为题，写一篇文章。 要求：(1)文体自选（诗歌除外）；(2)不少于500字；(3)文中不能出现真实姓名和校 名。 CS扫描全能王 E人在用的自AP