学易金卷：九年级语文上学期期中模拟卷（徐州专用）

2025-2026学年九年级上学期期中模拟卷 语 文 （考试用时120分钟，满分140分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围：统编版九上1～6单元。 一、积累与运用（22分） 1.古诗词默写。（10 分） 古典诗文中，一草一木都承载着文人的喜乐悲欢，你可以从“槲叶落山路，（1） ”中，觉察到温庭筠羁旅艰辛时的自解情趣：从杜甫“戍鼓断人行，（2） ”中，感受到战乱中紧张的形势：从“长风破浪会有时，（3） ”，感受到李白想要冲破一切阻力的豪迈气概；从（4）“ ，月有阴晴圆缺”，感受到苏轼对世事难全的哲理思考。“寂寂江山摇落处，（5） ”，落叶纷纷，回荡刘长卿过贾谊宅的叹息；“野芳发而幽香，（6） ”，花荣树茂，深藏欧阳修与民同乐的愉悦；“（7） ？（8） ”，云遮雪塞，道尽韩愈英雄失路的悲慨。张岱的“（9） ，（10） ，上下一白”勾勒出雪后西湖的美。 【答案】（1）枳花明驿墙 （2）边秋一雁声 （3）直挂云帆济沧海 （4）人有悲欢离合 （5）怜君何事到天涯 （6） 佳木秀而繁阴 （7）云横秦岭家何在 （8）雪拥蓝关马不前 （9）雾凇沆砀 （10）天与云与山与水 【解析】本题重点考查学生对九年级上册必背古诗文的熟练程度和准确默写能力。不仅要求记忆准确，还需理解诗句的语境和情感基调。复习时应注重： 理解性记忆：将诗句与作者、创作背景、情感主题关联记忆。 易错字强化：如“枳”与“只”、“雁”与“燕”、“济”与“际”、“阴”与“荫”等形近字、同音字的区分。整句默写：避免只记单字，要整句背诵，防止上下句混淆。 2. 你准备应聘徐州博物馆讲解志愿者，小徐从报纸上摘抄了一段文字考考你。（9分） 通过考古，采撷大地深处的文明碎片，寻找流淌千年的历史文脉，可以找到一座城市文化的根和魂。将散落的遗址串珠成链，将城下城的碎片拼凑成画，徐州的文化底色由此A（ ▲ ）。史河流韵、天工汉玉、俑秀凝华、金戈铁马……展示在徐州博物馆的一件件徐州出土文物，带着遥远时光的故事，成为独具辨识度的文化符号，丰厚徐州的底yùn（ ▲ ）。尘封于徐州大地的一个个考古遗址，记录古城坚韧成长的过去，yùn（▲）育B（ ▲ ）的人文精神。这些由过去流向现在的历史见证，在时代的前行中。滋养徐州的未来。 ▲ ，▲ ，▲ ，伴随城市更新的铿锵足音，徐州正以文铸魂、以文塑城。在文化强市的化蝶之旅中，徐州不断积蓄高质量发展。 （1）文中有两个同音字，小徐用拼音代替了，请你写出正确的汉字。（2分） （2）小徐在A、B处各留下一处空白，请你选出合适的词语。（2分） A.鲜亮 鲜艳 B.息息相关 生生不息 （3）小徐抄写横线处三个短句时打乱了顺序，请你选出排序正确的一项（ ）（3分） ①树立时代新风 ②保护千年文脉 ③培厚人文精神 A.①②③ B.③②① C.②①③ D.②③① （4）小徐把画波浪线的句子抄成了病句，请你修改过来。（2分） 【答案】（1）蕴 孕 （2）鲜亮 生生不息 （3）D （4）在文化强市的化蝶之旅中，徐州不断积蓄高质量发展的力量。 【解析】（1）本题考查在具体语境中准确使用同音字的能力。“底蕴”指文化、精神等方面的深厚积累；“孕育”指培育、酝酿产生新事物。解题时需根据词语搭配和语义逻辑进行判断。 （2）A处：“鲜亮”强调色彩明亮、突出，与“文化底色”搭配，意指文化特征鲜明；“鲜艳”更偏向色彩艳丽，多用于具体事物。 B处：“生生不息”形容生命力旺盛、延续不断，与“人文精神”搭配恰当；“息息相关”强调关联密切，但不如“生生不息”贴合“孕育”的动态过程 （3） 句子排序题需把握逻辑顺序：通常遵循“由具体到抽象”“由行动到目标”的原则。本题中，“保护文脉”是基础，“培厚精神”是深化，“树立新风”是目标，故顺序为②③①。 （4） 原句“积蓄高质量发展”缺少宾语，导致成分残缺。修改需补充“力量”“动能”“后劲”等名词作宾语，使句子结构完整。病句修改常见类型还包括搭配不当、语序混乱、句式杂糅等，平时需系统训练。 3. 小语班级对文学和文化常识分工进行整理，下列整理有误的一项是（ ）（3分） A.词又叫作“长短句”，《沁园春·雪》《水调歌头》两首都是词，作者分别是毛泽东和苏轼，其中“沁园春”和“水调歌头”是词牌名。 B.“连中三元”是指在会试、乡试、殿试中连续获得第一名，即连中会元、解元、状元，这个词现在常被用作对考生的祝福语。 C.以苏轼、辛弃疾为代表的豪放派与以柳水、李清照为代表的婉约派相得益彰，在璀璨的中国诗词文化中各放光彩。 D.“金樽清酒”中的“樽”“觥筹交错”中的“觥”“强饮三大白”中的“白”，三者都是古代盛酒的一种器具。 【答案】B 【解析】本题B项考查科举制度常识。“连中三元”的正确顺序是：乡试（解元）→ 会试（会元）→ 殿试（状元）。选项顺序颠倒，属于常识性错误。A、C、D项均涉及重要文学常识（词牌名、诗词流派、古代器物），需在日常学习中分类整理、准确记忆。 二、阅读（55分） （一） 阅读下面一组古诗文，完成4～8题。（17分） 【甲】湖心亭看雪 张岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 【乙】西湖梦寻序 张岱 余生不辰，阔别西湖二十八载，然西湖无日不入吾梦中，而梦中之西湖，实未尝一日别余也。 前甲午、丁酉，两至西湖，如涌金门、商氏之楼外楼、祁氏之偶居、钱氏、余氏之别墅，及余家之寄园，一带湖庄，仅存瓦砾。则是余梦中所有者，反为西湖所无。及至断桥一望，凡昔日之歌楼舞榭，弱柳天桃如洪水淹没百不存一矣。余乃急急走避，谓余为西湖而来，今所见若此，反不若保吾梦中之西湖为得计也。 今余僦①居他，已二十二载，梦中犹在故居。旧役小傒②，今已白头，梦中仍是总角。夙习未除，故态难脱，而今而后，余但向蝶庵岑寂，蘧榻纡徐③，惟吾梦是保，一派西湖景色，犹端然未动也。儿曹诘问，偶为言之，总是梦中说梦，非魇即呓也。 【注释】①僦 jiù：租赁。②侠：同“奚”，仆役。③蘧榻纡徐：用苇或竹编成的粗席；纡徐：从容缓慢。 【丙】西湖雪后 [宋]赵藩 行到湖边却筍舆，眼中浑似画屏纡。 梅花又作临风笑，亦有高人似旧无。 4.用“/”给乙文中画横线的句子断句。（限两处）（2分） 弱 柳 天 桃 如 洪 水 淹 没 百 不 存 一 矣 5.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分） A.①是日更定矣 ②是金陵人 B.①湖中焉得更有此人 ②更有痴似相公者 C.①惟长堤一痕 ②天与云与山与水，上下一白 D.①祁氏之偶居 ②今余僦居他 6.用现代汉语翻译下列句子，注意加点词的解释。（6分） （1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 （2）今所见若此，反不若保吾梦中之西湖为得计也。 7.请对丙诗“梅花又作临风笑，亦有高人似旧无”作简要赏析。（3分） 8.下列分析恰当的一项是（ ）（3分） A.甲、乙两文和丙诗都写了西湖美丽的雪景，都表达了作者对西湖雪景的喜爱与赞美之情。 B.甲文和丙诗不仅通过视觉来描写西湖雪景，还从听觉的角度来突出西湖雪后的冷寂。 C.甲文表达出作者淡淡的故国之思；乙文是通过梦中西湖和现实中萧条的西湖对比，深切表达了国破家亡，物非人非的感伤。 D.甲文和丙诗对西湖雪景的描绘都运用了白描的手法。 【答案】4.弱柳天桃/如洪水淹没/百不存一矣 5.B 6.（1）大雪接连下了三日（多日），湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。 （2）如今我所看到的西湖成如此景象，反倒不如保全我梦中的西湖，才是恰当（最好）的主意。 7.雪后的西湖梅花绽放，仿佛在微风中欢笑。它们在寒冷的冬天傲然开放，象征着高人高尚的品质和坚强的意志。“也有高人似旧无”则表达了作者对高人境界的向往和敬仰。 8.C 【解析】4.文言文断句需关注句子结构、主谓宾关系及虚词提示。本句主语为“弱柳天桃”，比喻为“如洪水淹没”，结果为“百不存一矣”，据此可准确断句。 5.A ①这/ ②是。 B 都有“还”的意思。C一/②全D①住所/②居住 故选B 6.文言文翻译要求“信、达、雅”，即准确、通顺、优美。重点词语需落实，如“俱”译作“都”，“绝”译作“消失”，“若此”译作“像这样”，“得计”译作“好主意”。特殊句式（如省略句、倒装句）需补充或调整语序。 7.赏析诗句可从以下角度切入： 内容理解：描绘了什么景象或情感。 手法分析：是否运用修辞（拟人、比喻等）、表现手法（象征、对比等）。 情感主旨：表达了作者怎样的思想感情或人生哲理。 语言特色：语言是否含蓄、凝练、富有韵味。 8.本题要求综合比较三篇诗文的内容、手法和情感。需仔细比对选项表述与原文的契合度，避免主观臆断。A项错误在于乙文未写雪景；B项错误在于丙诗未从听觉角度描写；D项错误在于丙诗未使用白描手法（白描指用简练笔墨勾勒形象，不加渲染）。 译文： 我生不逢时，离开西湖已经二十八年了，但西湖没有一天不在我的梦中出现，而梦中的西湖实际是从未有一天离开过我。以前甲午年、丁西（我）两次来到西湖，像涌金门、商家的楼外楼，祁家的居所，钱家，余家的别墅以及余家的庄园，只剩下一堆瓦砾。我梦中西湖所存在的东西，现实的西湖反倒没有了。等到断桥一看凡是以前的亭台楼阁，柳树，桃树，像被洪水淹没了一样，几乎没有了。我赶紧快快走开，因为我为西湖而来，现在见到像这样的情景，反而不如保留住我梦中的西湖安然无恙。因此也想到，我的梦和李白的不一样，李白梦见天姥山，像神女名姝，梦的是未曾见过的，这个梦也虚幻；我梦见西湖，像庄园亲眷，梦的是原来就有的，这个梦也真实。如今，我已租别人的房子居住二十二年了，而梦中依然生活在从前的家。以前使唤的小仆人，现在老得头发已经白了，在我梦中，他却还是未成年，以前的习惯没有改变，从前的姿态难以消失。从此以后，我只是对着冷清寂寞的蝶庵，从容缓慢地躺在粗席上，只求保全我的西湖梦，那么，先前一派西湖景色，还是稳固地一动不动。孩童追问（我），（我）偶然回答他们，也总是说着梦里梦到的东西，不是疯话就是梦话。 （二）阅读下面的材料，回答9～12题。（10分） 【材料一】 DeepSeek是一款由国内人工智能公司研发的大型语言模型，拥有强大的自然语言处理能力，能够理解并回答问题，还能辅助写代码、整理资料和解决复杂的数学问题。 与OpenAI开发的ChatGPT相比，DeepSeek不仅率先实现了媲美OpenAI－o1模型的效果，还大幅降低了推理模型的成本。北京邮电大学人工智能学院人机交互与认知工程实验室主任刘伟介绍，DeepSeek最大的优势在于算法的改进和优化，节省了算力和数据量。 DeepSeek采用了完全开源策略，不仅降低了用户的使用门槛，还促进了AI开发者社区的协作生态。通过开源，DeepSeek吸引了大量开发者和研究人员的关注，推动了AI技术的发展。 从整个AI大模型产业来看，DeepSeek的成功或许代表了一种全新的发展方向——通过算法优化而非单纯依赖算力和数据量来提升模型性能。这一方向也为AI大模型产业的发展提供了新的思路。 【材料二】 （图片来源于“浙商证券”） 【材料三】 随着大模型的发展，一些媒体机构开始向大语言模型开发者做内容授权。全球范围来看，生成式人工智能技术已经在新闻采编、内容审核、媒介发布等诸多场景中开始应用，已经多有媒体机构测试，DeepSeek在数据收集、分析整理、交叉查证、写稿、创作、编辑、制作方面均有所长，可以说，AI正在加速新闻业的全流程发展，进而重新定义新闻业工作流程和生态。同时AI时代，智能系统既是一种新的传播媒介，又是社会的基础设施，智能机器作为异质主体的介入，在新闻传播理论层面将引发对经典理论的再思考以及多面向的理论探讨。 DeepSeek的开源、免费、快速、深度思考及人性化输出都使得人机交流更为自然、轻松、便捷，加之各领域的人工智能应用和部署，如家电、媒体、互联网、新能源等行业接入DeepSeek辅助日常工作及产品智能化升级等等，外部世界的基础设施在快速进入智能化阶段，不远的将来，人工智能体（AI Agent）将是未来信息的新入口。 （摘编自“中国社会科学网”2025.2.18） 【材料四】 在外部技术封锁与市场压力的双重夹击下，DeepSeek团队凭借卓越的技术实力与创新能力，在短短两个月内训练出了拥有6 710亿参数的开源大模型，且成本仅为558万美元。这一效率与性价比的奇迹，是中国科技企业自立自强、勇攀科技高峰的生动写照。 事实上，中国政府早期对AI领域的战略布局为DeepSeek等创新企业的崛起奠定了坚实基础。中国政府高度重视AI发展，2017年更是明确了我国新一代AI发展的战略目标，为企业提供了创新的沃土。 DeepSeek采取的开源策略，是其迅速走红全球的另一大关键。在美国的技术“围剿”、封闭源代码成为常态背景下，DeepSeek在封锁线上“凿开”了突破口，毅然选择开源，打破了AI领域的闭源模式，推动了开放生态的拓展。此举不仅吸引了大量开发者围绕DeepSeek构建应用生态，还提升了行业透明度和创新性，展现了中国AI科技企业的开放态度和责任担当。 DeepSeek的成功，是中国AI人才培养、技术创新、产业生态等方面全面崛起的缩影。这匹“黑马”以实力证明，中国科技企业有能力在全球舞台上与顶尖玩家同台竞技。 （摘编自《科技日报》2025.2.21） 9.请结合【材料一】概括DeepSeek的优势。（4分） 10.请分析【材料二】，从中得出两条有效结论。（2分） 11.DeepSeek的横空出世是偶然吗？请你结合【材料四】分析其成功的原因。（2分） 12.当下正是人工智能爆火的时代，作为中学生的你认为应该如何正确使用DeepSeek？（2分） 【答案】9.①自然语言处理能力强大。②模型效果好且成本低。③算法有改进和优化，节省了算力和数据量。④采用完全开源策略，用户使用门槛低、促进AI开发者社区的协作生态。 10.示例：①DeepSeek自成立以来，不断丰富自身的模型产品体系，展现出了强大的研发推进能力。②DeepSeek 通过持续迭代，逐渐缩小与行业头部产品的差距，在大模型领域的竞争力持续增强。 11.DeepSeek横空出世不是偶然。①DeepSeeek团队凭借卓越的技术实力，在模型训练上实现创新，实现性价比的奇迹。②中国政府早期的战略布局，为企业提供创新的沃土。③DeepSeek采取的开源策略，打破AI领域闭源模式，提升了行业透明度和创新性。 12.示例：我认为中学生首先要正确认识 DeepSeek 的工具属性，充分利用其优势来辅助学习和生活，通过DeepSeek拓宽学习渠道，同时要保持独立思考和自主学习的能力，避免过度依赖AI，让人工智能更好地服务于我们自身的成长和发展。例如，可以利用DeepSeek针对性地讲解来理解课堂上较难的知识点，如复杂的数学定理、物理概念、化学原理等。 【解析】9.解答此类题目，需：A.定位材料一，逐段提取关键信息。B.将具体描述转化为概括性语句。C.分点作答，避免信息重复或遗漏。D.语言简洁，直接命中要点。 10.读图题关键在于： 读标题：明确图表主题。 看趋势：关注数据或模型的发展变化（如上升、下降、波动）。 抓对比：比较不同对象或时间点的差异。 归纳结论：用简洁语言概括图表反映的主要现象或问题。 11.题干问“是否偶然”，实为要求分析其成功的必然因素。答题时： A.明确观点：不是偶然。 B.从材料四中提取关键原因（技术、政策、策略等）。 C.每条原因需有材料依据，避免空泛。 D.逻辑清晰，层次分明。 12.此题考查结合生活实际谈看法的能力。答题结构建议： 亮明观点：辩证看待AI的工具性。 具体做法：如何利用其优势（学习辅助、信息查询等）。 避免误区：警惕过度依赖，保持独立思考。 举例说明：结合中学生学习场景，增强说服力 （三）阅读下面文字，完成13～17题。（18分） 菊花开 李佩红 季节刚翻过一座山，走进冬的萧瑟。树木仍沉醉在秋天的梦境中，斑斓的秋衣还未脱尽，渠水已结了一层薄冰，几片黄叶像几尾金鱼在清浅的冰下缓游。 我早起穿一身运动装在塑胶跑道上慢跑。正跑着，手机响了。“我家院子里的菊花开了，我给你发了一段小视频。”M女士的声音，隔着电波我都能感觉到欢喜的气息。 于是，决定周末约几个人去她家赏菊。朋友的小院不大，也就二三十平方米的样子，夏天种的茄子、西红柿、辣椒，全都不见踪影，地上光秃秃的，只留下浅浅的土埂。万物萧瑟，唯有两株中国菊攀上疏篱，或一二、或三五、或八九扶持而开，绛紫微红的颜色，细而凹的花瓣，像倒扣的微型帆船：层层叠叠拢向花心，形成团状，外围几片花瓣朝外伸展，有长有短。一花一世界，这些小帆船像是为蚂蚁出门探宝准备的，一团一团的热烈是为落魄诗人准备的，而那伸展出去的花，像孩子们的手臂，砸开初冬凛冽的凝固，让暗香浮动。朋友说今早气温低，花瓣都冻硬了，午后温度升上来，花就缓过来了。我惊讶摄氏零下三四度的低温，菊花竟没有冻死，轻轻地抚摸花瓣，冰凉软如丝绒。一位诗人感叹：“雪就要落下来。此时此刻，没有一种忧伤比得上万物的克制和忍耐。”菊花不克制、不忍耐，它把自己当成子弹射出去，洞穿一个冰冷的季节。 从前我是见识过各种菊花的，可以说曾经沧海，偏这株普通的中国菊触到我的交感神经，那些沉淀在记忆深处的菊花，清晰地在脑海中开放，联想纷至沓来。 次是在湖南，十月底从凤凰返回长沙，途经一山区服务站，见半坡上铺着一簇一簇野菊花，明艳艳的黄，活泼泼的，妩媚中透着野性，挑逗的眼神暗杂着有意的挑衅，像一群赶集去参加婚礼的农家女子，交头接耳，嬉笑玩闹，顿时觉得日子热气腾腾的。 另一次是在爬武夷山途中，无数台阶向上蜿蜒曲折永无止境的样子，人在疲惫中眼前一亮，只见峭壁的缝隙里，独独绽着一朵黄菊，颈细长，花微斜，前面是深不可测的激流，后方是铜墙铁壁似的断崖危岩，而它就这么孤零零地，傲然站在那里，“人比黄花瘦”，却有一种“至今思项羽，不肯过江东”的气概。 还有一次是在开封清明上河图公园举办的大型菊花展上，十几万盆菊花被展览者精心设计安排摆放，像是精心安排的春节联欢晚会，花团锦簇，群英荟萃，热热闹闹，眼花缭乱，一片盛世繁华。我向来是悲观主义，不喜圆满，九为大，九九为尊，总是要欠点，这也是中国人的智慧。我最不忍见这繁花盛景撤展时的凄凉，一如送别。花还是要野性的好，风雨飘摇中，依山依石依木而开，于萧瑟中明艳。 只是我个人的体会而已，花还是花，当开则开，该谢便谢，与我看不看没有关系。但是，却有几株花与我有很深的联系，是有关死亡的无法用科学解释的一个符号、一个谶语。母亲从前爱养花，记得有一年，两盆菊花到秋天就开花了，花虽不多，两三枝，一盆浅粉色，一盆淡黄色，倒也别致，只是花开几朵，不旺。母亲有些沮丧。 第二年如是，一度想把它们扔掉，因父亲病重，母亲顾不上，花已近枯死。父亲去世的那年深秋，两盆菊花一夜之间全部开放，异常繁茂、隆重，拼尽全力似的，每一盆都簇拥着十几朵花，一色的月白，白得不近人情。母亲的脸一下子沉下来，没几天久病的父亲去世了。等我们埋葬了父亲，那两盆花突然萎谢了。伤心欲绝的母亲不依不饶，一把剪刀把花枝剪得粉身碎骨，连盆一起扔了出去，从此再不种菊花。都说花的颜色与气味有关，那菊花在我家嗅到了什么气味，让它们商量好了似的集体变色。我只能解释为花也是有思想的。 菊花是母亲的疼，是我们内心的伤。很长时间，我们把菊花当成不祥之物，是死亡的信使。好在时间淡化了一切。今天突然忆起，那两盆雪白的枝繁叶茂的花仍在大脑里盘根错节，如父亲定格在中年的那张脸。 还是放下沉重的话题吧，说点轻松的。冬天，北方雪锁大地，人们喜欢在暖屋里喝红茶，暖胃暖身。尤其是新疆人，不大喝清热解毒的杭白菊，要喝也是喝雪菊，雪菊泡出的色殷红，醇厚像金丝绒被暖暖的感觉。南方不一样，南方潮湿，易升内火。所以南方人喜欢喝绿茶，碧螺春、龙井、六安瓜片、毛尖，也喝清香宜人的甘菊苏杭一带产的白菊更是上选。泡饮菊花茶时，最好用透明的玻璃杯，每次放上四五粒，再用沸水冲泡 2～3 分钟，看着一朵萎靡的菊花在水中缓慢打开，逐渐丰满。待到茶水酿成微黄色，再小杯呷饮。我偶尔也喝点菊花，一般在大暑天。 其实，赏菊也好，喝茶也好，喜欢也罢，讨厌也罢，都是一种体验。一个人来到世上体验完了全部过程，也就该走了。人的生与死，对苍茫宇宙并无任何意义，唯一的意义就是人对美的感知，美对人的精神的愉悦和鼓舞。 生命中遇到的美，如同信仰，让人回首往事，不至于涕泗长流，一声叹息。 （选自《北京日报》，有删改） 13.文中说：“那些沉淀在记忆深处的菊花，清晰地在脑海中开放。”请依次写出“我”记忆深处所遇到的菊花。（3分） （ ）——（ ）——（ ）——母亲养的菊花——喝的菊花茶 14.品析语言。（4分） （1）一花一世界，这些小帆船像是为蚂蚁出门探宝准备的，一团一团的热烈是为落魄诗人准备的，而那伸展出去的花，像孩子们的手臂，砸开初冬凛冽的凝固，让暗香浮动。（从修辞手法的角度赏析） （2）菊花不克制、不忍耐，它把自己当成子弹射出去，洞穿一个冰冷的季节。（从词语运用的角度赏析） 15.花之美在不同人眼里各有特点。结合文章说一说作者所欣赏的菊花美在何处。（3分） 16.对“母亲养的菊花”这部分内容，作者说“还是放下沉重的话题吧，说点轻松的”，既然觉得沉重又为何要提及？这样写有什么作用？（4分） 17.联系全文，请对文章最后两段进行简要的分析和评价。（4分） 【答案】13.湖南一山区服务站半坡的野菊花 武夷山峭壁缝隙里的黄菌 开封菊花展上的菊花 14.（1）运用了比喻和拟人的修辞手法，把菊花伸展的花瓣比作孩子们的手臂，又赋予花辩以人的动作，生动形象地再现了菊花开放时蓬勃的生命力，表达了作者对开菊花的喜爱之情。 （2）“洞穿”的本义是穿透物体，文中是说菌花用其傲然的生命力打破冬的萧瑟，表现了菊花尽情展现自我之态，也饱含着作者的赞叹之情。 15.美在开效时的不克制、不忍耐；美在开在山坡上透着野性；美在开在峭壁的缝险里的傲然。 16.内容上，写出了生活体验中“苦”的一部分，丰富了生活体验的内容；写法上（表现手法），与上文写菊花的美形成鲜明对比；结构上，为下文总结生活的体验做铺垫。 17.人生其实是没有终极目标的，有的只是过程，而过程就是一种体验；体验幸福无疑是一种美的感受，而体验苦难也是一笔人生的财富；以体验的态度来看待人生时，生活会豁然开朗；生活的意义是人对美的感知，是对美的追求；在追求美的过程中不断思索，并从中得到鼓舞。 【解析】13.本题考查对文章内容脉络的把握。需按行文顺序，准确概括“我”在不同地点、不同情境下遇到的菊花，并提炼其典型特征。 14.（1）修辞角度：需具体指出使用了哪些修辞手法（比喻、拟人），并分析该手法如何生动表现菊花的形态、动态或精神气质。 （2） 词语角度：选择富有表现力的动词或形容词，分析其本义、文中义及表达效果（如“洞穿”一词的力度感、突破感）。 15.需综合文中对各类菊花的描写，归纳作者所欣赏的菊花的共同美学特质（如野性、傲然、不屈、生命力等），并简要结合原文内容说明。 16.此题考查对材料安排意图的理解。需从内容、写法、结构三个层面分析：内容：丰富文章内涵，引入对生命、死亡等深层主题的思考。写法：形成对比或反差，强化主题表达。结构：承上启下，为后文升华做铺垫。 17.评价文章结尾，可从以下方面入手： 内容上：是否总结全文、点明主旨、升华主题。 情感上：是否引发共鸣，给人以启迪或慰藉。 语言上：是否富有哲理、含蓄隽永。 结构上：是否照应开头，使文章浑然一体。 （四）阅读名著选段，完成 18～20 题。（10 分） 《水浒传》是元末明初施耐庵创作的长篇小说，是中国历史上第一部用白话文写成的章回体长篇小说。主要描写的是北宋末年，天罡地煞降生人间，一百零八好汉被逼上梁山，大聚义替天行道，后接受招安，投降封建王朝、起义走向失败的故事。《水浒传》是中国历史上最早用白话文写成的章回小说，流传极广，脍炙人口；同时也是汉语言文学中具备史诗特征的作品之一，对中国乃至东亚的叙事文学都有深远的影响。名著悦读正在进行，邀你参加： 18.同是“打虎”，为什么“武松打虎”比“李逵打虎”更为读者津津乐道？请结合《水浒传》相关内容，分析原因。（3分） 19.美国作家赛珍珠翻译《水浒传》时，将书名译成“All Men Are Brothers”（《四海之内皆兄弟》）。鲁迅先生认为这个书名译得不够妥当，因为梁山泊的人是“并不将一切人们都作兄弟看的”。对鲁迅先生的这一观点，有同学表示不太理解。请在下面三个故事中任选一个，概述相关内容并作简要分析，帮助同学理解鲁迅先生的观点。（4分） A．林冲递交投名状     B．武松血洗鸳鸯楼     C．李逵江州劫法场 20.比及宋公明见报，急引众头领来看时，鲁智深已自坐在禅椅上不动了。看其颂曰：“平生不修善果，只爱杀人放火。忽地顿开金绳，这里扯断玉锁。咦！钱塘江上潮信来，今日方知我是我。” ——《水浒传》九十九回 有人说鲁智深的颂语“平生不修善果，只爱杀人放火”用来形容宋江更合适，你同意这种说法吗？请结合原著说明理由。（3分） 【答案】18.①武松打虎过程更为惊险。武松是在醉酒的情况下遇虎袭击，该虎已伤了二三十条大汉性命，攻击力强；李逵是主动偷袭，四虎中两只为幼崽，杀虎过程相对顺利。②武松打虎难度更大。武松是徒手打死老虎，虽有哨棒，却在打虎时折断；李逵有朴刀腰刀，为杀虎助力。③武松打虎社会影响更大，在自保的同时为民除害；李逵杀虎，是为母报仇。④武松打虎更具有传奇性，更符合勇敢机智、武艺过人的英雄形象。 19.示例一：林冲在山神庙杀死要暗害自己的陆虞候等人后，走投无路上了梁山，当时的梁山首领王伦要林冲递交投名状，即下山杀一个人。林冲并不为杀人犯愁，只是怕没人经过。这说明林冲为得到梁山泊的接纳，视他人性命如草芥。示例二：张都监等人设计要在飞云浦杀害武松，被武松探知真相，血洗鸳鸯楼，不仅杀死了蒋门神、张都监等人，连马夫、丫鬟也不放过，直杀得心满意足。这说明在武松眼里，普通人死不足惜。示例三：李逵江州劫法场救宋江时，晁盖提醒他不要伤及百姓，李逵并不听从，一斧一个，排头儿砍去。这说明在他眼中只有“哥哥”宋江的命，没有老百姓的命。 20.例1：同意。他为了维护自己忠义的名节，不惜毒害李逵；意欲洗荡祝家庄；为了救卢俊义，让李逵杀害无辜百姓。 例2：不同意，宋江行侠仗义，救人于危难：曾私放晁天王，资助阎婆买棺材，送银子给李逵还债等。 【解析】18.比较两个相似情节的文学效果，可从以下维度分析： 情节设置：主动性/被动性、难度系数、意外性。 人物塑造：如何体现人物性格（勇武、机智、鲁莽等）。 艺术效果：哪个情节更富有戏剧性、传奇色彩。 读者感受：哪个情节更令人印象深刻及其原因。 19.此题要求用具体情节印证鲁迅先生的观点。答题步骤： A.概述所选故事的梗概（时间、地点、人物、事件）。 B.重点分析该故事中梁山好汉的行为如何体现出“并非视所有人如兄弟”（如滥杀无辜、手段残忍、利益至上等）。 C.点明该事例与“四海之内皆兄弟”这一书名的悖离之处。 20.本题为开放性评价题，同意或不同意均可，关键在于理由充分、言之成理。 若同意：需列举宋江某些行为（如权谋算计、牺牲兄弟、接受招安等）来证明其更符合“不修善果，只爱杀人放火”的批判性评价。 若不同意：需强调鲁智深行为的正义性（如惩恶扬善、率性而为）与宋江忠义形象的复杂性，说明颂语更贴合鲁智深的本质特征。 论述需结合原著具体情节，避免空泛评价。 三、作文（63分，含书写3分） 21.阅读下面的材料，根据要求写作。 在主题班会上，有同学说：“青春就是一场追逐目标的赛跑，只有跑得快、跑得远，才算不辜负。”也有同学说：“青春不只是赛跑，有时需要停下来，感受沿途的风景，倾听内心的声音。” 请自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：①不少于600字。②除诗歌、戏剧外文体不限。③不要套作，不得抄袭。④不得泄露考生个人信息。 【答案】范文 弓道 那个黄昏，我在城南旧巷的尽头，遇见了一座即将被拆迁的弓道馆。 推开吱呀作响的木门，时光的尘埃在斜阳里飞舞。八十岁的陈师傅正在整理器械，背影如一张拉满的弓。“下个月就拆了，”他没有回头，“你是最后一个访客。” 我说明来意，想为青春的迷茫寻找答案。他沉默良久，取下一张老竹弓：“那就用最后的时间，教你什么是弓道。” “首先，识弓。”他轻抚弓背，像抚摸老友的脊梁，“弓之道，不在发箭的瞬间，而在引而不发的那些年。”他讲述如何选竹、烘烤、上弦，每一个步骤都需要等待——等竹子在最合适的季节砍下，等桐油在恰到好处的温度里阴干，等弓身记住岁月的弧度。 “现在的年轻人，”他摇头，“都只想做离弦的箭，越快越好，越远越好。却不知，没有懂得等待的弓，再快的箭也是无根之木。” 接着是“张弛”。我笨拙地模仿他的动作，要么用力过猛，弓弦呻吟；要么绵软无力，弓身沉默。“不是这样，”他握住我的手，“力要透，却不能尽。如春雨渗入大地，如月光铺满江面。” 在他的引导下，我渐渐感受到那种奇妙的状态——不是肌肉的紧绷，而是整个身体成为力的通道。弓在手中活了过来，它在呼吸。 “最后是‘中的’。”他带我走到靶前，却蒙上我的眼睛，“真正的目标不在外面，在这里。”他轻点我的心口。世界沉入黑暗，只剩下呼吸、心跳，和弓弦轻微的震颤。 “放！” 箭离弦的嗡鸣在耳边扩散。睁开眼，箭稳稳钉在靶心——不，偏了寸许。我有些失望。 “很好。”陈师傅却笑了，“这一箭，你射中了更重要的东西。” 拆迁那天，我赶去送别。瓦砾堆中，陈师傅白衣如雪，最后一次张弓搭箭。没有靶子，他的目标是天空。 “青春是什么？”他忽然问，然后自答，“是做一支懂得等待的箭。在最快的飞行中，记得自己来自一张懂得岁月的弓。” 弓满，弦响。箭矢破空而上，在晨光中划出银亮的弧线。它飞得不快，却稳得像在时间里扎根；它飞得不高，却仿佛要抵达永恒。 瓦砾堆上，新生的野草在风中摇曳。我忽然明白，真正的弓道馆从来不在哪座建筑里，而在每一个懂得张弛的灵魂中。青春既要如箭般锐意向前，更要如弓般沉静蓄力——在飞奔的日子里学会停顿，在停顿时积蓄力量。 那支射向天空的箭，其实从未离开过弓。就像我们无论走得多远，都走不出青春赋予的生命张力。 【解析】材料提供了两种对“青春”不同理解的观点，看似对立，实则互补。审题立意时应注意： 避免偏颇：不宜完全否定“赛跑”或完全推崇“漫步”，应看到二者的辩证关系。 立意角度：平衡论：青春需要既要奋力奔跑（追求目标），也要适时停歇（反思沉淀）。 过程论：青春的意义不仅在于终点（结果），更在于过程的体验与成长。 个性论：每个人的青春节奏不同，选择适合自己的方式才是最重要的。 选材建议：可结合个人学习生活经历、名人事例（如运动员的拼搏与休整、艺术家的创作与思考）、自然现象（如河流的奔涌与回旋）等，使文章内容充实。 结构建议：可采用“引（引入材料）—议（提出观点）—联（联系实际）—结（总结升华）”的结构，层次清晰，论证有力。 1 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级语文上学期期中模拟卷 参考答案 1.（10分）（1）枳花明驿墙 （2）边秋一雁声 （3）直挂云帆济沧海 （4）人有悲欢离合 （5）怜君何事到天涯 （6） 佳木秀而繁阴 （7）云横秦岭家何在 （8）雪拥蓝关马不前 （9）雾凇沆砀 （10）天与云与山与水 2.（1）（2分）蕴 孕 （2）（2分）鲜亮 生生不息 （3）（3分）D （4）（2分）在文化强市的化蝶之旅中，徐州不断积蓄高质量发展的力量。 3.（3分）B 4.（2分）弱柳天桃/如洪水淹没/百不存一矣 5.（3分）B 6.（6分）（1）大雪接连下了三日（多日），湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。 （2）如今我所看到的西湖成如此景象，反倒不如保全我梦中的西湖，才是恰当（最好）的主意。 7.（3分）雪后的西湖梅花绽放，仿佛在微风中欢笑。它们在寒冷的冬天傲然开放，象征着高人高尚的品质和坚强的意志。“也有高人似旧无”则表达了作者对高人境界的向往和敬仰。 8.（3分）C 9.（4分）①自然语言处理能力强大。②模型效果好且成本低。③算法有改进和优化，节省了算力和数据量。④采用完全开源策略，用户使用门槛低、促进AI开发者社区的协作生态。 10.（2分）示例：①DeepSeek自成立以来，不断丰富自身的模型产品体系，展现出了强大的研发推进能力。②DeepSeek 通过持续迭代，逐渐缩小与行业头部产品的差距，在大模型领域的竞争力持续增强。 11.（2分）DeepSeek横空出世不是偶然。①DeepSeeek团队凭借卓越的技术实力，在模型训练上实现创新，实现性价比的奇迹。②中国政府早期的战略布局，为企业提供创新的沃土。③DeepSeek采取的开源策略，打破AI领域闭源模式，提升了行业透明度和创新性。 12.（2分）示例：我认为中学生首先要正确认识 DeepSeek 的工具属性，充分利用其优势来辅助学习和生活，通过DeepSeek拓宽学习渠道，同时要保持独立思考和自主学习的能力，避免过度依赖AI，让人工智能更好地服务于我们自身的成长和发展。例如，可以利用DeepSeek针对性地讲解来理解课堂上较难的知识点，如复杂的数学定理、物理概念、化学原理等。 13.（3分）湖南一山区服务站半坡的野菊花 武夷山峭壁缝隙里的黄菌 开封菊花展上的菊花 14.（4分）（1）运用了比喻和拟人的修辞手法，把菊花伸展的花瓣比作孩子们的手臂，又赋予花瓣以人的动作，生动形象地再现了菊花开放时蓬勃的生命力，表达了作者对开菊花的喜爱之情。 （2）“洞穿”的本义是穿透物体，文中是说菌花用其傲然的生命力打破冬的萧瑟，表现了菊花尽情展现自我之态，也饱含着作者的赞叹之情。 15.（3分）美在开放时的不克制、不忍耐；美在开在山坡上透着野性；美在开在峭壁的缝隙里的傲然。 16.（4分）内容上，写出了生活体验中“苦”的一部分，丰富了生活体验的内容；写法上（表现手法），与上文写菊花的美形成鲜明对比；结构上，为下文总结生活的体验做铺垫。 17.（4分）人生其实是没有终极目标的，有的只是过程，而过程就是一种体验；体验幸福无疑是一种美的感受，而体验苦难也是一笔人生的财富；以体验的态度来看待人生时，生活会豁然开朗；生活的意义是人对美的感知，是对美的追求；在追求美的过程中不断思索，并从中得到鼓舞。 18.（3分）①武松打虎过程更为惊险。武松是在醉酒的情况下遇虎袭击，该虎已伤了二三十条大汉性命，攻击力强；李逵是主动偷袭，四虎中两只为幼崽，杀虎过程相对顺利。②武松打虎难度更大。武松是徒手打死老虎，虽有哨棒，却在打虎时折断；李逵有朴刀腰刀，为杀虎助力。③武松打虎社会影响更大，在自保的同时为民除害；李逵杀虎，是为母报仇。④武松打虎更具有传奇性，更符合勇敢机智、武艺过人的英雄形象。 19.（4分）示例一：林冲在山神庙杀死要暗害自己的陆虞侯等人后，走投无路上了梁山，当时的梁山首领王伦要林冲递交投名状，即下山杀一个人。林冲并不为杀人犯愁，只是怕没人经过。这说明林冲为得到梁山泊的接纳，视他人性命如草芥。示例二：张都监等人设计要在飞云浦杀害武松，被武松探知真相，血洗鸳鸯楼，不仅杀死了蒋门神、张都监等人，连马夫、丫鬟也不放过，直杀得心满意足。这说明在武松眼里，普通人死不足惜。示例三：李逵江州劫法场救宋江时，晁盖提醒他不要伤及百姓，李逵并不听从，一斧一个，排头儿砍去。这说明在他眼中只有“哥哥”宋江的命，没有老百姓的命。 20.（3分）例1：同意。他为了维护自己忠义的名节，不惜毒害李逵；意欲洗荡祝家庄；为了救卢俊义，让李逵杀害无辜百姓。 例2：不同意，宋江行侠仗义，救人于危难：曾私放晁天王，资助阎婆买棺材，送银子给李逵还债等。 21.范文 弓道 那个黄昏，我在城南旧巷的尽头，遇见了一座即将被拆迁的弓道馆。 推开吱呀作响的木门，时光的尘埃在斜阳里飞舞。八十岁的陈师傅正在整理器械，背影如一张拉满的弓。“下个月就拆了，”他没有回头，“你是最后一个访客。” 我说明来意，想为青春的迷茫寻找答案。他沉默良久，取下一张老竹弓：“那就用最后的时间，教你什么是弓道。” “首先，识弓。”他轻抚弓背，像抚摸老友的脊梁，“弓之道，不在发箭的瞬间，而在引而不发的那些年。”他讲述如何选竹、烘烤、上弦，每一个步骤都需要等待——等竹子在最合适的季节砍下，等桐油在恰到好处的温度里阴干，等弓身记住岁月的弧度。 “现在的年轻人，”他摇头，“都只想做离弦的箭，越快越好，越远越好。却不知，没有懂得等待的弓，再快的箭也是无根之木。” 接着是“张弛”。我笨拙地模仿他的动作，要么用力过猛，弓弦呻吟；要么绵软无力，弓身沉默。“不是这样，”他握住我的手，“力要透，却不能尽。如春雨渗入大地，如月光铺满江面。” 在他的引导下，我渐渐感受到那种奇妙的状态——不是肌肉的紧绷，而是整个身体成为力的通道。弓在手中活了过来，它在呼吸。 “最后是‘中的’。”他带我走到靶前，却蒙上我的眼睛，“真正的目标不在外面，在这里。”他轻点我的心口。世界沉入黑暗，只剩下呼吸、心跳，和弓弦轻微的震颤。 “放！” 箭离弦的嗡鸣在耳边扩散。睁开眼，箭稳稳钉在靶心——不，偏了寸许。我有些失望。 “很好。”陈师傅却笑了，“这一箭，你射中了更重要的东西。” 拆迁那天，我赶去送别。瓦砾堆中，陈师傅白衣如雪，最后一次张弓搭箭。没有靶子，他的目标是天空。 “青春是什么？”他忽然问，然后自答，“是做一支懂得等待的箭。在最快的飞行中，记得自己来自一张懂得岁月的弓。” 弓满，弦响。箭矢破空而上，在晨光中划出银亮的弧线。它飞得不快，却稳得像在时间里扎根；它飞得不高，却仿佛要抵达永恒。 瓦砾堆上，新生的野草在风中摇曳。我忽然明白，真正的弓道馆从来不在哪座建筑里，而在每一个懂得张弛的灵魂中。青春既要如箭般锐意向前，更要如弓般沉静蓄力——在飞奔的日子里学会停顿，在停顿时积蓄力量。 那支射向天空的箭，其实从未离开过弓。就像我们无论走得多远，都走不出青春赋予的生命张力。 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $ 学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2025-2026学年九年级语文上学期期中模拟卷准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 答题卡 一、积累与运用（22分） 1.（10分） （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10） 2.（1）（2分） （2）（2分）A. B. （3）（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （4）（2分） 3．（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、阅读（55分） 4.（2分）弱 柳 天 桃 如 洪 水 淹 没 百 不 存 一 矣 5.（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 6.（6分）（1） （2） 7.（3分） 8．（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.（4分） 10.（2分） 11. （2分） 12. （2分） 13.（3分） 14.（4分）（1） （2） 15.（3分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16.（4分） 17.（4分） 18.（3分） 19.（4分） 20.（3分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、作文（63分，含书写3分） 21. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年九年级语文上学期期中模拟卷 答题卡 姓 名 准考证号： 注意事项 1.答题前， 考生先将自己的姓名，准考证号填写清 贴条形码区 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答 题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 缺考 无效。 此栏考生禁填 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 标记 5.正确填涂 积累与运用(22分) 1.(10分) (1) (2) 款 (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 2.(1)(2分) ! (2)(2分)A. B (3)(3分)[A][B][c][D] (4)(2分) 3.(3分)[A][B][c][D] 二、阅读(55分) 4.(2分)弱柳天桃如洪水淹没百不存一矣 摇 5.(3分)[AJ[B][c][D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 6.(6分)(1) (2) 7.(3分) 8.(3分)[A][B][c][D] 9.(4分) 10.(2分) 11.(2分) 12.(2分) 13.(3分) 14.(4分)(1) (2) 15.(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16.(4分) 17.(4分) 18.(3分) 19.(4分) 20.(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第3页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、作文(63分，含书写3分) 21. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第4页（共6页） ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第5页（共6页） ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第6页（共6页） ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年九年级语文上学期期中模拟卷 （考试用时120分钟，满分140分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．测试范围：统编版九上1~6单元。 一、积累与运用（22分） 1.古诗词默写。（10 分） 古典诗文中，一草一木都承载着文人的喜乐悲欢，你可以从“槲叶落山路，（1） ”中，觉察到温庭筠羁旅艰辛时的自解情趣：从杜甫“戍鼓断人行，（2） ”中，感受到战乱中紧张的形势：从“长风破浪会有时，（3） ”，感受到李白想要冲破一切阻力的豪迈气概；从（4）“ ，月有阴晴圆缺”，感受到苏轼对世事难全的哲理思考。“寂寂江山摇落处，（5） ”，落叶纷纷，回荡刘长卿过贾谊宅的叹息；“野芳发而幽香，（6） ”，花荣树茂，深藏欧阳修与民同乐的愉悦；“（7） ？（8） ”，云遮雪塞，道尽韩愈英雄失路的悲慨。张岱的“（9） ，（10） ，上下一白”勾勒出雪后西湖的美。 2. 你准备应聘徐州博物馆讲解志愿者，小徐从报纸上摘抄了一段文字考考你。（9分） 通过考古，采撷大地深处的文明碎片，寻找流淌千年的历史文脉，可以找到一座城市文化的根和魂。将散落的遗址串珠成链，将城下城的碎片拼凑成画，徐州的文化底色由此A（ ▲ ）。史河流韵、天工汉玉、俑秀凝华、金戈铁马……展示在徐州博物馆的一件件徐州出土文物，带着遥远时光的故事，成为独具辨识度的文化符号，丰厚徐州的底yùn（ ▲ ）。尘封于徐州大地的一个个考古遗址，记录古城坚韧成长的过去，yùn（▲）育B（ ▲ ）的人文精神。这些由过去流向现在的历史见证，在时代的前行中。滋养徐州的未来。 ▲ ，▲ ，▲ ，伴随城市更新的铿锵足音，徐州正以文铸魂、以文塑城。在文化强市的化蝶之旅中，徐州不断积蓄高质量发展。 （1）文中有两个同音字，小徐用拼音代替了，请你写出正确的汉字。（2分） （2）小徐在A、B处各留下一处空白，请你选出合适的词语。（2分） A.鲜亮 鲜艳 B.息息相关 生生不息 （3）小徐抄写横线处三个短句时打乱了顺序，请你选出排序正确的一项（ ）（3分） ①树立时代新风 ②保护千年文脉 ③培厚人文精神 A.①②③ B.③②① C.②①③ D.②③① （4）小徐把画波浪线的句子抄成了病句，请你修改过来。（2分） 3. 小语班级对文学和文化常识分工进行整理，下列整理有误的一项是（ ）（3分） A.词又叫作“长短句”，《沁园春·雪》《水调歌头》两首都是词，作者分别是毛泽东和苏轼，其中“沁园春”和“水调歌头”是词牌名。 B.“连中三元”是指在会试、乡试、殿试中连续获得第一名，即连中会元、解元、状元，这个词现在常被用作对考生的祝福语。 C.以苏轼、辛弃疾为代表的豪放派与以柳水、李清照为代表的婉约派相得益彰，在璀璨的中国诗词文化中各放光彩。 D.“金樽清酒”中的“樽”“觥筹交错”中的“觥”“强饮三大白”中的“白”，三者都是古代盛酒的一种器具。 二、阅读（55分） （一） 阅读下面一组古诗文，完成4～8题。（17分） 【甲】湖心亭看雪 张岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 【乙】西湖梦寻序 张岱 余生不辰，阔别西湖二十八载，然西湖无日不入吾梦中，而梦中之西湖，实未尝一日别余也。 前甲午、丁酉，两至西湖，如涌金门、商氏之楼外楼、祁氏之偶居、钱氏、余氏之别墅，及余家之寄园，一带湖庄，仅存瓦砾。则是余梦中所有者，反为西湖所无。及至断桥一望，凡昔日之歌楼舞榭，弱柳天桃如洪水淹没百不存一矣。余乃急急走避，谓余为西湖而来，今所见若此，反不若保吾梦中之西湖为得计也。 今余僦①居他，已二十二载，梦中犹在故居。旧役小傒②，今已白头，梦中仍是总角。夙习未除，故态难脱，而今而后，余但向蝶庵岑寂，蘧榻纡徐③，惟吾梦是保，一派西湖景色，犹端然未动也。儿曹诘问，偶为言之，总是梦中说梦，非魇即呓也。 【注释】①僦 jiù：租赁。②侠：同“奚”，仆役。③蘧榻纡徐：用苇或竹编成的粗席；纡徐：从容缓慢。 【丙】西湖雪后 [宋]赵藩 行到湖边却筍舆，眼中浑似画屏纡。 梅花又作临风笑，亦有高人似旧无。 4.用“/”给乙文中画横线的句子断句。（限两处）（2分） 弱 柳 天 桃 如 洪 水 淹 没 百 不 存 一 矣 5.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分） A.①是日更定矣 ②是金陵人 B.①湖中焉得更有此人 ②更有痴似相公者 C.①惟长堤一痕 ②天与云与山与水，上下一白 D.①祁氏之偶居 ②今余僦居他 6.用现代汉语翻译下列句子，注意加点词的解释。（6分） （1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 （2）今所见若此，反不若保吾梦中之西湖为得计也。 7.请对丙诗“梅花又作临风笑，亦有高人似旧无”作简要赏析。（3分） 8.下列分析恰当的一项是（ ）（3分） A.甲、乙两文和丙诗都写了西湖美丽的雪景，都表达了作者对西湖雪景的喜爱与赞美之情。 B.甲文和丙诗不仅通过视觉来描写西湖雪景，还从听觉的角度来突出西湖雪后的冷寂。 C.甲文表达出作者淡淡的故国之思；乙文是通过梦中西湖和现实中萧条的西湖对比，深切表达了国破家亡，物非人非的感伤。 D.甲文和丙诗对西湖雪景的描绘都运用了白描的手法。 （二）阅读下面的材料，回答9～12题。（10分） 【材料一】 DeepSeek是一款由国内人工智能公司研发的大型语言模型，拥有强大的自然语言处理能力，能够理解并回答问题，还能辅助写代码、整理资料和解决复杂的数学问题。 与OpenAI开发的ChatGPT相比，DeepSeek不仅率先实现了媲美OpenAI－o1模型的效果，还大幅降低了推理模型的成本。北京邮电大学人工智能学院人机交互与认知工程实验室主任刘伟介绍，DeepSeek最大的优势在于算法的改进和优化，节省了算力和数据量。 DeepSeek采用了完全开源策略，不仅降低了用户的使用门槛，还促进了AI开发者社区的协作生态。通过开源，DeepSeek吸引了大量开发者和研究人员的关注，推动了AI技术的发展。 从整个AI大模型产业来看，DeepSeek的成功或许代表了一种全新的发展方向——通过算法优化而非单纯依赖算力和数据量来提升模型性能。这一方向也为AI大模型产业的发展提供了新的思路。 【材料二】 （图片来源于“浙商证券”） 【材料三】 随着大模型的发展，一些媒体机构开始向大语言模型开发者做内容授权。全球范围来看，生成式人工智能技术已经在新闻采编、内容审核、媒介发布等诸多场景中开始应用，已经多有媒体机构测试，DeepSeek在数据收集、分析整理、交叉查证、写稿、创作、编辑、制作方面均有所长，可以说，AI正在加速新闻业的全流程发展，进而重新定义新闻业工作流程和生态。同时AI时代，智能系统既是一种新的传播媒介，又是社会的基础设施，智能机器作为异质主体的介入，在新闻传播理论层面将引发对经典理论的再思考以及多面向的理论探讨。 DeepSeek的开源、免费、快速、深度思考及人性化输出都使得人机交流更为自然、轻松、便捷，加之各领域的人工智能应用和部署，如家电、媒体、互联网、新能源等行业接入DeepSeek辅助日常工作及产品智能化升级等等，外部世界的基础设施在快速进入智能化阶段，不远的将来，人工智能体（AI Agent）将是未来信息的新入口。 （摘编自“中国社会科学网”2025.2.18） 【材料四】 在外部技术封锁与市场压力的双重夹击下，DeepSeek团队凭借卓越的技术实力与创新能力，在短短两个月内训练出了拥有6 710亿参数的开源大模型，且成本仅为558万美元。这一效率与性价比的奇迹，是中国科技企业自立自强、勇攀科技高峰的生动写照。 事实上，中国政府早期对AI领域的战略布局为DeepSeek等创新企业的崛起奠定了坚实基础。中国政府高度重视AI发展，2017年更是明确了我国新一代AI发展的战略目标，为企业提供了创新的沃土。 DeepSeek采取的开源策略，是其迅速走红全球的另一大关键。在美国的技术“围剿”、封闭源代码成为常态背景下，DeepSeek在封锁线上“凿开”了突破口，毅然选择开源，打破了AI领域的闭源模式，推动了开放生态的拓展。此举不仅吸引了大量开发者围绕DeepSeek构建应用生态，还提升了行业透明度和创新性，展现了中国AI科技企业的开放态度和责任担当。 DeepSeek的成功，是中国AI人才培养、技术创新、产业生态等方面全面崛起的缩影。这匹“黑马”以实力证明，中国科技企业有能力在全球舞台上与顶尖玩家同台竞技。 （摘编自《科技日报》2025.2.21） 9.请结合【材料一】概括DeepSeek的优势。（4分） 10.请分析【材料二】，从中得出两条有效结论。（2分） 11.DeepSeek的横空出世是偶然吗？请你结合【材料四】分析其成功的原因。（2分） 12.当下正是人工智能爆火的时代，作为中学生的你认为应该如何正确使用DeepSeek？（2分） （三）阅读下面文字，完成13～17题。（18分） 菊花开 李佩红 季节刚翻过一座山，走进冬的萧瑟。树木仍沉醉在秋天的梦境中，斑斓的秋衣还未脱尽，渠水已结了一层薄冰，几片黄叶像几尾金鱼在清浅的冰下缓游。 我早起穿一身运动装在塑胶跑道上慢跑。正跑着，手机响了。“我家院子里的菊花开了，我给你发了一段小视频。”M女士的声音，隔着电波我都能感觉到欢喜的气息。 于是，决定周末约几个人去她家赏菊。朋友的小院不大，也就二三十平方米的样子，夏天种的茄子、西红柿、辣椒，全都不见踪影，地上光秃秃的，只留下浅浅的土埂。万物萧瑟，唯有两株中国菊攀上疏篱，或一二、或三五、或八九扶持而开，绛紫微红的颜色，细而凹的花瓣，像倒扣的微型帆船：层层叠叠拢向花心，形成团状，外围几片花瓣朝外伸展，有长有短。一花一世界，这些小帆船像是为蚂蚁出门探宝准备的，一团一团的热烈是为落魄诗人准备的，而那伸展出去的花，像孩子们的手臂，砸开初冬凛冽的凝固，让暗香浮动。朋友说今早气温低，花瓣都冻硬了，午后温度升上来，花就缓过来了。我惊讶摄氏零下三四度的低温，菊花竟没有冻死，轻轻地抚摸花瓣，冰凉软如丝绒。一位诗人感叹：“雪就要落下来。此时此刻，没有一种忧伤比得上万物的克制和忍耐。”菊花不克制、不忍耐，它把自己当成子弹射出去，洞穿一个冰冷的季节。 从前我是见识过各种菊花的，可以说曾经沧海，偏这株普通的中国菊触到我的交感神经，那些沉淀在记忆深处的菊花，清晰地在脑海中开放，联想纷至沓来。 次是在湖南，十月底从凤凰返回长沙，途经一山区服务站，见半坡上铺着一簇一簇野菊花，明艳艳的黄，活泼泼的，妩媚中透着野性，挑逗的眼神暗杂着有意的挑衅，像一群赶集去参加婚礼的农家女子，交头接耳，嬉笑玩闹，顿时觉得日子热气腾腾的。 另一次是在爬武夷山途中，无数台阶向上蜿蜒曲折永无止境的样子，人在疲惫中眼前一亮，只见峭壁的缝隙里，独独绽着一朵黄菊，颈细长，花微斜，前面是深不可测的激流，后方是铜墙铁壁似的断崖危岩，而它就这么孤零零地，傲然站在那里，“人比黄花瘦”，却有一种“至今思项羽，不肯过江东”的气概。 还有一次是在开封清明上河图公园举办的大型菊花展上，十几万盆菊花被展览者精心设计安排摆放，像是精心安排的春节联欢晚会，花团锦簇，群英荟萃，热热闹闹，眼花缭乱，一片盛世繁华。我向来是悲观主义，不喜圆满，九为大，九九为尊，总是要欠点，这也是中国人的智慧。我最不忍见这繁花盛景撤展时的凄凉，一如送别。花还是要野性的好，风雨飘摇中，依山依石依木而开，于萧瑟中明艳。 只是我个人的体会而已，花还是花，当开则开，该谢便谢，与我看不看没有关系。但是，却有几株花与我有很深的联系，是有关死亡的无法用科学解释的一个符号、一个谶语。母亲从前爱养花，记得有一年，两盆菊花到秋天就开花了，花虽不多，两三枝，一盆浅粉色，一盆淡黄色，倒也别致，只是花开几朵，不旺。母亲有些沮丧。 第二年如是，一度想把它们扔掉，因父亲病重，母亲顾不上，花已近枯死。父亲去世的那年深秋，两盆菊花一夜之间全部开放，异常繁茂、隆重，拼尽全力似的，每一盆都簇拥着十几朵花，一色的月白，白得不近人情。母亲的脸一下子沉下来，没几天久病的父亲去世了。等我们埋葬了父亲，那两盆花突然萎谢了。伤心欲绝的母亲不依不饶，一把剪刀把花枝剪得粉身碎骨，连盆一起扔了出去，从此再不种菊花。都说花的颜色与气味有关，那菊花在我家嗅到了什么气味，让它们商量好了似的集体变色。我只能解释为花也是有思想的。 菊花是母亲的疼，是我们内心的伤。很长时间，我们把菊花当成不祥之物，是死亡的信使。好在时间淡化了一切。今天突然忆起，那两盆雪白的枝繁叶茂的花仍在大脑里盘根错节，如父亲定格在中年的那张脸。 还是放下沉重的话题吧，说点轻松的。冬天，北方雪锁大地，人们喜欢在暖屋里喝红茶，暖胃暖身。尤其是新疆人，不大喝清热解毒的杭白菊，要喝也是喝雪菊，雪菊泡出的色殷红，醇厚像金丝绒被暖暖的感觉。南方不一样，南方潮湿，易升内火。所以南方人喜欢喝绿茶，碧螺春、龙井、六安瓜片、毛尖，也喝清香宜人的甘菊苏杭一带产的白菊更是上选。泡饮菊花茶时，最好用透明的玻璃杯，每次放上四五粒，再用沸水冲泡 2～3 分钟，看着一朵萎靡的菊花在水中缓慢打开，逐渐丰满。待到茶水酿成微黄色，再小杯呷饮。我偶尔也喝点菊花，一般在大暑天。 其实，赏菊也好，喝茶也好，喜欢也罢，讨厌也罢，都是一种体验。一个人来到世上体验完了全部过程，也就该走了。人的生与死，对苍茫宇宙并无任何意义，唯一的意义就是人对美的感知，美对人的精神的愉悦和鼓舞。 生命中遇到的美，如同信仰，让人回首往事，不至于涕泗长流，一声叹息。 （选自《北京日报》，有删改） 13.文中说：“那些沉淀在记忆深处的菊花，清晰地在脑海中开放。”请依次写出“我”记忆深处所遇到的菊花。（3分） （ ）——（ ）——（ ）——母亲养的菊花——喝的菊花茶 14.品析语言。（4分） （1）一花一世界，这些小帆船像是为蚂蚁出门探宝准备的，一团一团的热烈是为落魄诗人准备的，而那伸展出去的花，像孩子们的手臂，砸开初冬凛冽的凝固，让暗香浮动。（从修辞手法的角度赏析） （2）菊花不克制、不忍耐，它把自己当成子弹射出去，洞穿一个冰冷的季节。（从词语运用的角度赏析） 15.花之美在不同人眼里各有特点。结合文章说一说作者所欣赏的菊花美在何处。（3分） 16.对“母亲养的菊花”这部分内容，作者说“还是放下沉重的话题吧，说点轻松的”，既然觉得沉重又为何要提及？这样写有什么作用？（4分） 17.联系全文，请对文章最后两段进行简要的分析和评价。（4分） （四）阅读名著选段，完成 18～20 题。（10 分） 《水浒传》是元末明初施耐庵创作的长篇小说，是中国历史上第一部用白话文写成的章回体长篇小说。主要描写的是北宋末年，天罡地煞降生人间，一百零八好汉被逼上梁山，大聚义替天行道，后接受招安，投降封建王朝、起义走向失败的故事。《水浒传》是中国历史上最早用白话文写成的章回小说，流传极广，脍炙人口；同时也是汉语言文学中具备史诗特征的作品之一，对中国乃至东亚的叙事文学都有深远的影响。名著悦读正在进行，邀你参加： 18.同是“打虎”，为什么“武松打虎”比“李逵打虎”更为读者津津乐道？请结合《水浒传》相关内容，分析原因。（3分） 19.美国作家赛珍珠翻译《水浒传》时，将书名译成“All Men Are Brothers”（《四海之内皆兄弟》）。鲁迅先生认为这个书名译得不够妥当，因为梁山泊的人是“并不将一切人们都作兄弟看的”。对鲁迅先生的这一观点，有同学表示不太理解。请在下面三个故事中任选一个，概述相关内容并作简要分析，帮助同学理解鲁迅先生的观点。（4分） A．林冲递交投名状     B．武松血洗鸳鸯楼     C．李逵江州劫法场 20.比及宋公明见报，急引众头领来看时，鲁智深已自坐在禅椅上不动了。看其颂曰：“平生不修善果，只爱杀人放火。忽地顿开金绳，这里扯断玉锁。咦！钱塘江上潮信来，今日方知我是我。” ——《水浒传》九十九回 有人说鲁智深的颂语“平生不修善果，只爱杀人放火”用来形容宋江更合适，你同意这种说法吗？请结合原著说明理由。（3分） 三、作文（63分，含书写3分） 21.阅读下面的材料，根据要求写作。 在主题班会上，有同学说：“青春就是一场追逐目标的赛跑，只有跑得快、跑得远，才算不辜负。”也有同学说：“青春不只是赛跑，有时需要停下来，感受沿途的风景，倾听内心的声音。” 请自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：①不少于600字。②除诗歌、戏剧外文体不限。③不要套作，不得抄袭。④不得泄露考生个人信息。 试题 第3页（共10页） 试题 第4页（共10页） 试题 第1页（共10页） 试题 第2页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级上学期期中模拟卷 语 文 （考试用时120分钟，满分140分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围：统编版九上1～6单元。 一、积累与运用（22分） 1.古诗词默写。（10 分） 古典诗文中，一草一木都承载着文人的喜乐悲欢，你可以从“槲叶落山路，（1） ”中，觉察到温庭筠羁旅艰辛时的自解情趣：从杜甫“戍鼓断人行，（2） ”中，感受到战乱中紧张的形势：从“长风破浪会有时，（3） ”，感受到李白想要冲破一切阻力的豪迈气概；从（4）“ ，月有阴晴圆缺”，感受到苏轼对世事难全的哲理思考。“寂寂江山摇落处，（5） ”，落叶纷纷，回荡刘长卿过贾谊宅的叹息；“野芳发而幽香，（6） ”，花荣树茂，深藏欧阳修与民同乐的愉悦；“（7） ？（8） ”，云遮雪塞，道尽韩愈英雄失路的悲慨。张岱的“（9） ，（10） ，上下一白”勾勒出雪后西湖的美。 2. 你准备应聘徐州博物馆讲解志愿者，小徐从报纸上摘抄了一段文字考考你。（9分） 通过考古，采撷大地深处的文明碎片，寻找流淌千年的历史文脉，可以找到一座城市文化的根和魂。将散落的遗址串珠成链，将城下城的碎片拼凑成画，徐州的文化底色由此A（ ▲ ）。史河流韵、天工汉玉、俑秀凝华、金戈铁马……展示在徐州博物馆的一件件徐州出土文物，带着遥远时光的故事，成为独具辨识度的文化符号，丰厚徐州的底yùn（ ▲ ）。尘封于徐州大地的一个个考古遗址，记录古城坚韧成长的过去，yùn（▲）育B（ ▲ ）的人文精神。这些由过去流向现在的历史见证，在时代的前行中。滋养徐州的未来。 ▲ ，▲ ，▲ ，伴随城市更新的铿锵足音，徐州正以文铸魂、以文塑城。在文化强市的化蝶之旅中，徐州不断积蓄高质量发展。 （1）文中有两个同音字，小徐用拼音代替了，请你写出正确的汉字。（2分） （2）小徐在A、B处各留下一处空白，请你选出合适的词语。（2分） A.鲜亮 鲜艳 B.息息相关 生生不息 （3）小徐抄写横线处三个短句时打乱了顺序，请你选出排序正确的一项（ ）（3分） ①树立时代新风 ②保护千年文脉 ③培厚人文精神 A.①②③ B.③②① C.②①③ D.②③① （4）小徐把画波浪线的句子抄成了病句，请你修改过来。（2分） 3. 小语班级对文学和文化常识分工进行整理，下列整理有误的一项是（ ）（3分） A.词又叫作“长短句”，《沁园春·雪》《水调歌头》两首都是词，作者分别是毛泽东和苏轼，其中“沁园春”和“水调歌头”是词牌名。 B.“连中三元”是指在会试、乡试、殿试中连续获得第一名，即连中会元、解元、状元，这个词现在常被用作对考生的祝福语。 C.以苏轼、辛弃疾为代表的豪放派与以柳水、李清照为代表的婉约派相得益彰，在璀璨的中国诗词文化中各放光彩。 D.“金樽清酒”中的“樽”“觥筹交错”中的“觥”“强饮三大白”中的“白”，三者都是古代盛酒的一种器具。 二、阅读（55分） （一） 阅读下面一组古诗文，完成4～8题。（17分） 【甲】湖心亭看雪 张岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 【乙】西湖梦寻序 张岱 余生不辰，阔别西湖二十八载，然西湖无日不入吾梦中，而梦中之西湖，实未尝一日别余也。 前甲午、丁酉，两至西湖，如涌金门、商氏之楼外楼、祁氏之偶居、钱氏、余氏之别墅，及余家之寄园，一带湖庄，仅存瓦砾。则是余梦中所有者，反为西湖所无。及至断桥一望，凡昔日之歌楼舞榭，弱柳天桃如洪水淹没百不存一矣。余乃急急走避，谓余为西湖而来，今所见若此，反不若保吾梦中之西湖为得计也。 今余僦①居他，已二十二载，梦中犹在故居。旧役小傒②，今已白头，梦中仍是总角。夙习未除，故态难脱，而今而后，余但向蝶庵岑寂，蘧榻纡徐③，惟吾梦是保，一派西湖景色，犹端然未动也。儿曹诘问，偶为言之，总是梦中说梦，非魇即呓也。 【注释】①僦 jiù：租赁。②侠：同“奚”，仆役。③蘧榻纡徐：用苇或竹编成的粗席；纡徐：从容缓慢。 【丙】西湖雪后 [宋]赵藩 行到湖边却筍舆，眼中浑似画屏纡。 梅花又作临风笑，亦有高人似旧无。 4.用“/”给乙文中画横线的句子断句。（限两处）（2分） 弱 柳 天 桃 如 洪 水 淹 没 百 不 存 一 矣 5.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分） A.①是日更定矣 ②是金陵人 B.①湖中焉得更有此人 ②更有痴似相公者 C.①惟长堤一痕 ②天与云与山与水，上下一白 D.①祁氏之偶居 ②今余僦居他 6.用现代汉语翻译下列句子，注意加点词的解释。（6分） （1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 （2）今所见若此，反不若保吾梦中之西湖为得计也。 7.请对丙诗“梅花又作临风笑，亦有高人似旧无”作简要赏析。（3分） 8.下列分析恰当的一项是（ ）（3分） A.甲、乙两文和丙诗都写了西湖美丽的雪景，都表达了作者对西湖雪景的喜爱与赞美之情。 B.甲文和丙诗不仅通过视觉来描写西湖雪景，还从听觉的角度来突出西湖雪后的冷寂。 C.甲文表达出作者淡淡的故国之思；乙文是通过梦中西湖和现实中萧条的西湖对比，深切表达了国破家亡，物非人非的感伤。 D.甲文和丙诗对西湖雪景的描绘都运用了白描的手法。 （二）阅读下面的材料，回答9～12题。（10分） 【材料一】 DeepSeek是一款由国内人工智能公司研发的大型语言模型，拥有强大的自然语言处理能力，能够理解并回答问题，还能辅助写代码、整理资料和解决复杂的数学问题。 与OpenAI开发的ChatGPT相比，DeepSeek不仅率先实现了媲美OpenAI－o1模型的效果，还大幅降低了推理模型的成本。北京邮电大学人工智能学院人机交互与认知工程实验室主任刘伟介绍，DeepSeek最大的优势在于算法的改进和优化，节省了算力和数据量。 DeepSeek采用了完全开源策略，不仅降低了用户的使用门槛，还促进了AI开发者社区的协作生态。通过开源，DeepSeek吸引了大量开发者和研究人员的关注，推动了AI技术的发展。 从整个AI大模型产业来看，DeepSeek的成功或许代表了一种全新的发展方向——通过算法优化而非单纯依赖算力和数据量来提升模型性能。这一方向也为AI大模型产业的发展提供了新的思路。 【材料二】 （图片来源于“浙商证券”） 【材料三】 随着大模型的发展，一些媒体机构开始向大语言模型开发者做内容授权。全球范围来看，生成式人工智能技术已经在新闻采编、内容审核、媒介发布等诸多场景中开始应用，已经多有媒体机构测试，DeepSeek在数据收集、分析整理、交叉查证、写稿、创作、编辑、制作方面均有所长，可以说，AI正在加速新闻业的全流程发展，进而重新定义新闻业工作流程和生态。同时AI时代，智能系统既是一种新的传播媒介，又是社会的基础设施，智能机器作为异质主体的介入，在新闻传播理论层面将引发对经典理论的再思考以及多面向的理论探讨。 DeepSeek的开源、免费、快速、深度思考及人性化输出都使得人机交流更为自然、轻松、便捷，加之各领域的人工智能应用和部署，如家电、媒体、互联网、新能源等行业接入DeepSeek辅助日常工作及产品智能化升级等等，外部世界的基础设施在快速进入智能化阶段，不远的将来，人工智能体（AI Agent）将是未来信息的新入口。 （摘编自“中国社会科学网”2025.2.18） 【材料四】 在外部技术封锁与市场压力的双重夹击下，DeepSeek团队凭借卓越的技术实力与创新能力，在短短两个月内训练出了拥有6 710亿参数的开源大模型，且成本仅为558万美元。这一效率与性价比的奇迹，是中国科技企业自立自强、勇攀科技高峰的生动写照。 事实上，中国政府早期对AI领域的战略布局为DeepSeek等创新企业的崛起奠定了坚实基础。中国政府高度重视AI发展，2017年更是明确了我国新一代AI发展的战略目标，为企业提供了创新的沃土。 DeepSeek采取的开源策略，是其迅速走红全球的另一大关键。在美国的技术“围剿”、封闭源代码成为常态背景下，DeepSeek在封锁线上“凿开”了突破口，毅然选择开源，打破了AI领域的闭源模式，推动了开放生态的拓展。此举不仅吸引了大量开发者围绕DeepSeek构建应用生态，还提升了行业透明度和创新性，展现了中国AI科技企业的开放态度和责任担当。 DeepSeek的成功，是中国AI人才培养、技术创新、产业生态等方面全面崛起的缩影。这匹“黑马”以实力证明，中国科技企业有能力在全球舞台上与顶尖玩家同台竞技。 （摘编自《科技日报》2025.2.21） 9.请结合【材料一】概括DeepSeek的优势。（4分） 10.请分析【材料二】，从中得出两条有效结论。（2分） 11.DeepSeek的横空出世是偶然吗？请你结合【材料四】分析其成功的原因。（2分） 12.当下正是人工智能爆火的时代，作为中学生的你认为应该如何正确使用DeepSeek？（2分） （三）阅读下面文字，完成13～17题。（18分） 菊花开 李佩红 季节刚翻过一座山，走进冬的萧瑟。树木仍沉醉在秋天的梦境中，斑斓的秋衣还未脱尽，渠水已结了一层薄冰，几片黄叶像几尾金鱼在清浅的冰下缓游。 我早起穿一身运动装在塑胶跑道上慢跑。正跑着，手机响了。“我家院子里的菊花开了，我给你发了一段小视频。”M女士的声音，隔着电波我都能感觉到欢喜的气息。 于是，决定周末约几个人去她家赏菊。朋友的小院不大，也就二三十平方米的样子，夏天种的茄子、西红柿、辣椒，全都不见踪影，地上光秃秃的，只留下浅浅的土埂。万物萧瑟，唯有两株中国菊攀上疏篱，或一二、或三五、或八九扶持而开，绛紫微红的颜色，细而凹的花瓣，像倒扣的微型帆船：层层叠叠拢向花心，形成团状，外围几片花瓣朝外伸展，有长有短。一花一世界，这些小帆船像是为蚂蚁出门探宝准备的，一团一团的热烈是为落魄诗人准备的，而那伸展出去的花，像孩子们的手臂，砸开初冬凛冽的凝固，让暗香浮动。朋友说今早气温低，花瓣都冻硬了，午后温度升上来，花就缓过来了。我惊讶摄氏零下三四度的低温，菊花竟没有冻死，轻轻地抚摸花瓣，冰凉软如丝绒。一位诗人感叹：“雪就要落下来。此时此刻，没有一种忧伤比得上万物的克制和忍耐。”菊花不克制、不忍耐，它把自己当成子弹射出去，洞穿一个冰冷的季节。 从前我是见识过各种菊花的，可以说曾经沧海，偏这株普通的中国菊触到我的交感神经，那些沉淀在记忆深处的菊花，清晰地在脑海中开放，联想纷至沓来。 次是在湖南，十月底从凤凰返回长沙，途经一山区服务站，见半坡上铺着一簇一簇野菊花，明艳艳的黄，活泼泼的，妩媚中透着野性，挑逗的眼神暗杂着有意的挑衅，像一群赶集去参加婚礼的农家女子，交头接耳，嬉笑玩闹，顿时觉得日子热气腾腾的。 另一次是在爬武夷山途中，无数台阶向上蜿蜒曲折永无止境的样子，人在疲惫中眼前一亮，只见峭壁的缝隙里，独独绽着一朵黄菊，颈细长，花微斜，前面是深不可测的激流，后方是铜墙铁壁似的断崖危岩，而它就这么孤零零地，傲然站在那里，“人比黄花瘦”，却有一种“至今思项羽，不肯过江东”的气概。 还有一次是在开封清明上河图公园举办的大型菊花展上，十几万盆菊花被展览者精心设计安排摆放，像是精心安排的春节联欢晚会，花团锦簇，群英荟萃，热热闹闹，眼花缭乱，一片盛世繁华。我向来是悲观主义，不喜圆满，九为大，九九为尊，总是要欠点，这也是中国人的智慧。我最不忍见这繁花盛景撤展时的凄凉，一如送别。花还是要野性的好，风雨飘摇中，依山依石依木而开，于萧瑟中明艳。 只是我个人的体会而已，花还是花，当开则开，该谢便谢，与我看不看没有关系。但是，却有几株花与我有很深的联系，是有关死亡的无法用科学解释的一个符号、一个谶语。母亲从前爱养花，记得有一年，两盆菊花到秋天就开花了，花虽不多，两三枝，一盆浅粉色，一盆淡黄色，倒也别致，只是花开几朵，不旺。母亲有些沮丧。 第二年如是，一度想把它们扔掉，因父亲病重，母亲顾不上，花已近枯死。父亲去世的那年深秋，两盆菊花一夜之间全部开放，异常繁茂、隆重，拼尽全力似的，每一盆都簇拥着十几朵花，一色的月白，白得不近人情。母亲的脸一下子沉下来，没几天久病的父亲去世了。等我们埋葬了父亲，那两盆花突然萎谢了。伤心欲绝的母亲不依不饶，一把剪刀把花枝剪得粉身碎骨，连盆一起扔了出去，从此再不种菊花。都说花的颜色与气味有关，那菊花在我家嗅到了什么气味，让它们商量好了似的集体变色。我只能解释为花也是有思想的。 菊花是母亲的疼，是我们内心的伤。很长时间，我们把菊花当成不祥之物，是死亡的信使。好在时间淡化了一切。今天突然忆起，那两盆雪白的枝繁叶茂的花仍在大脑里盘根错节，如父亲定格在中年的那张脸。 还是放下沉重的话题吧，说点轻松的。冬天，北方雪锁大地，人们喜欢在暖屋里喝红茶，暖胃暖身。尤其是新疆人，不大喝清热解毒的杭白菊，要喝也是喝雪菊，雪菊泡出的色殷红，醇厚像金丝绒被暖暖的感觉。南方不一样，南方潮湿，易升内火。所以南方人喜欢喝绿茶，碧螺春、龙井、六安瓜片、毛尖，也喝清香宜人的甘菊苏杭一带产的白菊更是上选。泡饮菊花茶时，最好用透明的玻璃杯，每次放上四五粒，再用沸水冲泡 2～3 分钟，看着一朵萎靡的菊花在水中缓慢打开，逐渐丰满。待到茶水酿成微黄色，再小杯呷饮。我偶尔也喝点菊花，一般在大暑天。 其实，赏菊也好，喝茶也好，喜欢也罢，讨厌也罢，都是一种体验。一个人来到世上体验完了全部过程，也就该走了。人的生与死，对苍茫宇宙并无任何意义，唯一的意义就是人对美的感知，美对人的精神的愉悦和鼓舞。 生命中遇到的美，如同信仰，让人回首往事，不至于涕泗长流，一声叹息。 （选自《北京日报》，有删改） 13.文中说：“那些沉淀在记忆深处的菊花，清晰地在脑海中开放。”请依次写出“我”记忆深处所遇到的菊花。（3分） （ ）——（ ）——（ ）——母亲养的菊花——喝的菊花茶 14.品析语言。（4分） （1）一花一世界，这些小帆船像是为蚂蚁出门探宝准备的，一团一团的热烈是为落魄诗人准备的，而那伸展出去的花，像孩子们的手臂，砸开初冬凛冽的凝固，让暗香浮动。（从修辞手法的角度赏析） （2）菊花不克制、不忍耐，它把自己当成子弹射出去，洞穿一个冰冷的季节。（从词语运用的角度赏析） 15.花之美在不同人眼里各有特点。结合文章说一说作者所欣赏的菊花美在何处。（3分） 16.对“母亲养的菊花”这部分内容，作者说“还是放下沉重的话题吧，说点轻松的”，既然觉得沉重又为何要提及？这样写有什么作用？（4分） 17.联系全文，请对文章最后两段进行简要的分析和评价。（4分） （四）阅读名著选段，完成 18～20 题。（10 分） 《水浒传》是元末明初施耐庵创作的长篇小说，是中国历史上第一部用白话文写成的章回体长篇小说。主要描写的是北宋末年，天罡地煞降生人间，一百零八好汉被逼上梁山，大聚义替天行道，后接受招安，投降封建王朝、起义走向失败的故事。《水浒传》是中国历史上最早用白话文写成的章回小说，流传极广，脍炙人口；同时也是汉语言文学中具备史诗特征的作品之一，对中国乃至东亚的叙事文学都有深远的影响。名著悦读正在进行，邀你参加： 18.同是“打虎”，为什么“武松打虎”比“李逵打虎”更为读者津津乐道？请结合《水浒传》相关内容，分析原因。（3分） 19.美国作家赛珍珠翻译《水浒传》时，将书名译成“All Men Are Brothers”（《四海之内皆兄弟》）。鲁迅先生认为这个书名译得不够妥当，因为梁山泊的人是“并不将一切人们都作兄弟看的”。对鲁迅先生的这一观点，有同学表示不太理解。请在下面三个故事中任选一个，概述相关内容并作简要分析，帮助同学理解鲁迅先生的观点。（4分） A．林冲递交投名状     B．武松血洗鸳鸯楼     C．李逵江州劫法场 20.比及宋公明见报，急引众头领来看时，鲁智深已自坐在禅椅上不动了。看其颂曰：“平生不修善果，只爱杀人放火。忽地顿开金绳，这里扯断玉锁。咦！钱塘江上潮信来，今日方知我是我。” ——《水浒传》九十九回 有人说鲁智深的颂语“平生不修善果，只爱杀人放火”用来形容宋江更合适，你同意这种说法吗？请结合原著说明理由。（3分） 三、作文（63分，含书写3分） 21.阅读下面的材料，根据要求写作。 在主题班会上，有同学说：“青春就是一场追逐目标的赛跑，只有跑得快、跑得远，才算不辜负。”也有同学说：“青春不只是赛跑，有时需要停下来，感受沿途的风景，倾听内心的声音。” 请自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：①不少于600字。②除诗歌、戏剧外文体不限。③不要套作，不得抄袭。④不得泄露考生个人信息。 1 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $