9.《永遇乐•京口北固亭怀古》《声声慢》同步练习 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

2025-10-12
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 9-2 *永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾,9-3 *声声慢(寻寻觅觅)/李清照
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 270 KB
发布时间 2025-10-12
更新时间 2025-10-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-12
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来源 学科网

内容正文:

《永遇乐·京口北固亭怀古》《声声慢(寻寻觅觅)》 一、选择题:本题共11小题,每小题5分,共55分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列对诗句中加粗词的解释,不正确的一项是( ) A.赢得仓皇北顾 顾:回头望。 B.一尊还酹江月 酹:将酒洒在地上,以表示凭吊。 C.怎敌他、晚来风急 敌:抵挡。 D.如今有谁堪摘 堪:忍受。 2.下列句子中,加粗词语的意思与现代汉语不同的一项是( ) A.舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去 B.斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住 C.可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓 D.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘 3.下列句子中加粗词语的活用方式与例句相同的一项是( ) 例句:尚能饭否 A.商人重利轻别离 B.樯橹灰飞烟灭 C.鼓瑟吹笙 D.赢得仓皇北顾 4.《声声慢》一词所写的景物的季节特征是( ) A.初秋 B.深秋 C.初春 D.暮春 5.下面是李清照的一首词,根据词的意境,填入横线处最恰当的一项是( ) 浣溪沙 澹荡春光寒食天,玉炉沉水袅残烟,梦回山枕隐花钿。海燕未来人斗草,___________________。黄昏疏雨湿秋千。 A.病起萧萧两鬓华 B.小院闲窗春已深 C.江梅已过柳生绵 D.归鸿声断残云碧 6.下列对联分别对应不同的人物,对应正确的一项是(   ) ①兵甲富于胸中,一代功名高宋室;忧乐关乎天下,千秋俎豆重苏台。 ②铁板铜琶,继东坡高唱大江东去;美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞。 ③明月皓无边,安排铁板铜琶,我亦唱大江东去;春风睡正美,迢递珠崖儋耳,谁更怜孤鹤南飞。 ④大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处;漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。 A.①范仲淹     ②苏轼      ③辛弃疾     ④李清照 B.①范仲淹     ②辛弃疾     ③苏轼      ④李清照 C.①苏轼      ②辛弃疾     ③岳飞      ④李煜 D.①苏轼      ②范仲淹     ③辛弃疾     ④李煜 7.下列诗句使用的修辞方法,不同于其他三项的一项是( ) A.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 B.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 C.黄发垂髫,并怡然自乐。 D.知否,知否?应是绿肥红瘦。 8.李清照的下列词句中,从词的风格看与其他三项不同类的一项是( ) A.东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。 B.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 C.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。 D.九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去! 9.下列有关文学常识的表述正确的一句是( ) A.辛弃疾,字幼安,号稼轩,宋朝爱国词人。与苏轼生活在同一时期且共为豪放派的代表。 B.辛词热情洋溢,慷慨悲壮。笔力雄厚,艺术风格多样,而以豪放为主。有《稼轩长短句》。 C.词要有词牌和题目,词牌是曲调,与词的内容关系不大,题目才与词的内容有关,可见所有词都必须有题目,如《永遇乐·京口北固亭怀古》中“京口北固亭怀古”就是题目。 D.宋人也有以婉约手法抒写爱国壮志、时代感慨的,如辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》,但其多用“比兴”“象征”手段,旨意朦胧,需读者去体味。 10.下列对《永遇乐·京口北固亭怀古》所用典故的作用的理解,不正确的一项是( ) A.千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。(慨叹江山依旧,当年“坐断东南战未休”的孙仲谋,已无处寻觅了。) B.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。(赞扬当年刘裕北伐的英雄气概。) C.凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?(自比廉颇,功绩显赫,壮心不已) D.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。(借刘义隆不作充分准备,仓促北伐导致失败,委婉劝诫韩侂胄不要急于事功。) 11.下列对《声声慢》一词的理解,不正确的一项是( ) A.“寻寻觅觅”,不是写实,它只是表现一种若有所失的心理。但是,这种心理是人通过把“寻觅”这种行动虚化来表现的,便赋无形于有形,把感情心理表现得格外形象。 B.“三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!”词人写“三杯两盏”言酒量之少,“淡”言酒质之薄。而晚风,却是“急”的。借洒御风御寒,却酒少、风急、愁多,怎不悲戚? C.雁“却是旧时相识”,有两种含意:一是看到雁想起“鸿雁传书”,想起曾与词人书信往来的丈夫;二是“旧时相识”在异乡相逢,就更增加了词人的天涯沦落之感。 D.“守着窗儿,独自怎生得黑”两句直接抒写寂寞难耐的痛楚,无奈而又凄迷,盼时光早逝,衬托出了愁苦之深。 二、非选择题:本题共4大题,共45分。 12.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《永遇乐·京口北固亭怀古》中辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是:______________________,______________________。 (2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐,结果吃了败仗,张皇南逃,狼狈不堪的句子是:______________________,______________________,_________________。 13.补写出下列句子中的空缺部分。(11分) (1)《声声慢》中开头有七组叠词,看似平平淡淡无一愁字,却字字含愁,声声写愁,营造了一种如泣如诉的音乐效果,委婉细致地表达了词人在遭受深创剧痛后的愁苦之情。这七组叠词是:“_________________,________________,_________________。” (2)《声声慢》中写词人晚年愁苦心境的句子是“__________________,_________________,________________”,可见词人满心皆愁,酒入愁肠愁更愁。 (3)《声声慢》中“_________________,________________、________________”描述雨点打在梧桐叶上的情形,写出了词人不能自抑的凄苦。 (4)《声声慢》中“________________,_______________”是说身世之痛、家国之恨、孤独之悲等如何是一个愁字能包括得尽、概括得了的。 阅读下面这首宋词,完成下面小题。(15分) 满江红·题冷泉亭① 辛弃疾 直节②堂堂,看夹道冠缨拱立。渐翠谷、群仙东下,珮环声急。谁信天峰飞堕地③,傍湖千丈开青壁。是当年、玉斧削方壶④,无人识。 山木润,琅玕⑤湿。秋露下,琼珠滴。向危亭横跨,玉渊澄碧。醉舞且摇鸾凤影,浩歌莫遣鱼龙泣。恨此中、风物本吾家,今为客。 注:①冷泉亭:西湖名胜之一。②直节:形容松竹貌。③天峰飞堕:传说东晋时,有天竺僧慧理见此山曰:“此是中天竺国灵鹫山之小岭,不知何年飞来。”因称其峰为“飞来峰”。④方壶:中国神话传说中的仙山。⑤琅玕:原指青色美玉,此指绿竹。 14.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )(6分) A.该词名为“题冷泉亭”,却不直接写亭,而是着意渲染周围环境,以词人游踪为线将景物一一展现。 B.下片开篇写亭边的草木,突出了山上草木因水分充足而青翠欲滴,绿玉般的竹林显得清润。 C.本词与《永遇乐·京口北固亭怀古》同为词人“登亭”之作,但本词侧重抒怀,而后者侧重写景。 D.结尾“吾家”应指词人老家,一个“恨”字点明题旨,寓意深远,寄托词人一腔思乡之情,令人感叹。 15.该词运用多种技巧对冷泉亭周围的景物进行了生动的描写,请结合词的上片简要分析。(9分) 阅读下面这首宋词,回答后面的问题。(14分) 添字采桑子・芭蕉 李清照 窗前谁种芭蕉树?阴满中庭。阴满中庭,叶叶心心,舒卷有余情。 伤心枕上三更雨,点滴霖霪①。点滴霖霪,愁损北人②,不惯起来听。 [注]①霖霪:雨点绵绵不断,滴滴答答不停。②北人:北宋灭亡,词人从故乡山东被迫流落到江南,故自称“北人”。 16.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )(6分) A.这首词以问句开头,埋怨芭蕉给自己带来愁绪的折磨,直抒胸臆,并将读者的视线引向南方特有的芭蕉庭院。 B.词的上片从视觉形象入手,通过“阴满中庭”写出芭蕉树枝干高大、枝叶繁茂舒展的特点,衬托环境的幽暗。 C.这首词借吟咏芭蕉抒发了怀恋故国、故土之幽情。上片咏物,借芭蕉展心,反衬自己愁怀难遣,郁结于心。 D.这首词将芭蕉与雨联系在一起,多了几分悲凉凄清。词人辗转难眠,听窗外苦雨,愁绪随着雨打芭蕉的声音变得更重更深。 17.本词和《声声慢》(寻寻觅觅)都写了“愁”,请简要分析词人在描写愁情的手法上的相同之处。(8分) 1.答案:D参考答案 解析:D项,“堪”的意思是“可以,能够”。 2.答案:A 解析:风流:古义,多指有功绩而又有文采的,英俊杰出的,这里指英雄业绩;今义,多指有才学而不拘礼法或指跟男女间情爱有关的。 3.答案:C 解析:A.形容词作动词。B.名词作状语。C.名词作动词,和例句相同。D.名词作状语。 4.答案:B 解析:由“雁过、满地黄花堆积”可知,是深秋。故选B。 5.答案:C 解析:由“寒食天”和词中的景物描写,可知这首词是写清明前后的风光和词人的悠闲之情,所选意象要符合这种意境与情感。A项,“病起萧萧”不符合这个情景,B、D两项与节气不相符合。故选C项。另外,也可根据韵脚进行判断。 6.答案:B 解析:①由“忧乐关乎天下”可联想到范仲淹《岳阳楼记》中的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,由此可知此对联说的是范仲淹。②辛弃疾是继苏轼之后豪放词派的又一代表词人,曾作《美芹十论》,根据“继东坡”“美芹悲黍”“南宋”等可推知,此对联说的是辛弃疾。③由“铁板铜琶”“大江东去”“珠崖儋耳”等可推知,此对联说的是苏轼。④由“漱玉集”“金石录”等可推知,此对联说的是李清照。 7.答案:B 解析:A、C、D项均为借代,B项为比喻。 8.答案:D 解析:A.诗人在黄昏时“东篱把酒”,表达对丈夫的思念之情表达情感婉转含蓄,是婉约风格。B.诗人的愁情太重,害怕“双溪舴猛舟”都载不动自己绵绵不断的愁绪,是婉约风格。C.诗人选取“细雨”“梧桐”的意象,细雨滴打梧桐,缠缠绵绵,表达的是作者内心的愁情,是婉约风格。D.诗句意思是“长空九万里,大鹏冲天飞正高。风啊,请千万别停息,将这一叶轻舟,载着我直送往蓬莱三仙岛”。诗人笔下的景象恢弘雄放,是豪放风格。故选:D。 9.答案:B 解析:A项,辛弃疾为南宋词人,而苏轼为北宋诗人;C项,认为所有词都必须有题目,不妥;D项,认为辛弃疾也会以婉约手法抒写爱国壮志、时代感慨是正确的,但《永遇乐·京口北固亭怀古》为豪放词的代表作。 10.答案:C 解析:C.“自比廉颇,功绩显赫,壮心不已”错,作者借廉颇的典故是为了抒发自己恢复中原的热切愿望,抒发自己不被朝廷重用、壮志难酬的愤懑之情。 11.答案:B 解析:“三杯两盏淡酒”说的不是酒味淡,也不是言酒量之少,词人要表达的是:再多的酒,再烈的酒,也消解不了心中的愁。 12.答案:(1)金戈铁马,气吞万里如虎。 (2)元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。 13.答案:(1)寻寻觅觅;冷冷清清;凄凄惨惨戚戚 (2)三杯两盏淡酒;怎敌他;晚来风急 (3)梧桐更兼细雨;到黄昏;点点滴滴 (5)这次第;怎一个愁字了得 解析:注意正确书写。 14.答案:C 解析:C.“本词侧重抒怀,而后者侧重写景”错误。《永遇乐·京口北固亭怀古》侧重抒发感慨,表达对历史兴亡的感慨和自己怀才不遇的惋惜之情,而《满江红·题冷泉亭》则在写景的同时,抒发个人的感慨和归隐之思。所以本词侧重写景,而后者侧重抒怀。故选C。 15.答案:①拟人。“夹道冠缨拱立”将树木拟人化,形容它们如同戴着冠缨的官员一样恭敬地站立在道路两旁,这种手法赋予了树木以人的尊严和庄重。 ②比喻。以群仙从东而下时身上的珮环琤琮作响,比喻青翠的山谷里传来的泉水之声,突出泉水声的清脆悦耳,衬托环境的清幽。 ③视听结合。词人在描绘冷泉亭周围的景物时,既注重视觉上的描绘,如“直节堂堂”“翠谷”“青壁”等,还巧妙地融入了听觉元素,如“珮环声急”,使得整个场景更加立体和生动。 解析:①“看夹道冠缨拱立”是说亭前的古杉就像衣冠楚楚的官员拱立在道路两旁,运用拟人手法,赋予树木以人的尊严和庄重。 ②“渐翠谷、群仙东下,珮环声急”是说青翠的山谷里传来泉水声,有如群仙从东而下,身上的佩环琤琮作响,词人把山谷里传来的泉水之声比作群仙从东而下时身上的珮环琤琮作响,突出泉水声的清脆悦耳,衬托环境的清幽,既营造出一种神秘的氛围,又增加了景致的神奇色彩。 ③上片先进行视觉描写,写古杉“直节堂堂”“冠缨拱立”写出古杉挺拔昂扬、严整的姿态;然后进行听觉描写,描绘了“翠谷群仙东下”的画面,以“珮环声急”营造动感,使人联想到仙人降临的美景,使得整个场景更加立体和生动。 16.答案:A 解析:“直抒胸臆”错,此处是借埋怨芭蕉给自己带来愁绪的折磨来表达痛苦难耐的思国怀乡之情,表现得含蓄蕴藉。 17.答案:①直接抒情。《声声慢》(寻寻觅觅)中说“这次第,怎一个愁字了得”,本词中说“愁损北人”。②借景抒情。《声声慢》(寻寻觅觅)借“晚风”“黄花”“梧桐”“细雨”营造了冷清、凄惨的意境,本词借夜听雨打芭蕉声营造凄清之感。 解析:这是李清照南渡之后的作品,借吟咏芭蕉抒发了怀恋故国、故土之幽情。上片描写芭蕉树的“形”与“情”。芭蕉树长在窗前,却能够“阴满中庭”,这就间接地写出了其树干的高大、枝叶的繁茂、树冠的伸展四垂。接着,词人将描写范围缩小到芭蕉树的细部——叶片和叶心。叶片叶心舒展卷缩,像是含情脉脉,相依相恋,情意无限深挚绵长。芭蕉“有余情”,自然是由于词人有情;词人将自己的情注入芭蕉的形象之中,创造了情景相生的艺术境界,极其形象地表现了她对中原故国、家乡故土的绵绵不断的思念和怀恋。下片写夜听雨打芭蕉声。由于“余情”是深远绵长的,所以词人直到夜晚卧床时仍处于苦苦的思念之中,她越思越悲,越想越愁,辗转反侧,无法入眠。本已是枕上落满伤心泪,再加上三更时分窗外响起了雨声,雨点滴滴答答地敲打着芭蕉叶,声音是那样单调,又是那样凄凉。雨打在芭蕉叶上,如同滴落在词人的心上,在她那早已被思念煎熬、被痛苦浸透了的心中,又添上了一股酸涩的苦汁,催落了她更多的伤心之泪。结句用“不惯起来听”煞住,看似平淡,实极深刻。“不惯”写出词人内心的无奈,“起来”是因为内心烦躁。触景生情,寓情于景,写出了词人内心无尽的愁绪和国破家亡后难以诉说的伤痛。 学科网(北京)股份有限公司 $

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