精品解析:吉林省长春市东北师范大学附属中学2025-2026学年高三上学期第一次摸底考试数学试题

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2025-10-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.29 MB
发布时间 2025-10-12
更新时间 2025-10-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-12
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来源 学科网

内容正文:

东北师大附中2025-2026学年上学期 高三年级第一次摸底考试(数学)科试卷 注意事项: 1.答题前,考生需将自己的姓名、班级、考场/座位号填写在答题卡指定位置上,并粘贴条形码. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号. 3.回答非选择题时,请使用0.5毫米黑色字迹签字笔将答案写在答题卡各题目的答题区域内,超出答题区域或在草稿纸、本试题卷上书写的答案无效. 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄皱、弄破,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】化简集合,再由交集运算即可求解. 【详解】, 由,可得:, 所以, 故选:B 2. 设,则“”是“”的( ) A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】解不等式,根据集合的包含关系和充分性、必要性的概念求解即可. 【详解】由可得,解得, 由解得或, 因为集合是集合真子集, 即由可推出或,由或,推不出, 所以“”是“”的充分而不必要条件, 故选:A 3. 已知函数为奇函数,则( ) A. 1 B. C. 2 D. 【答案】C 【解析】 【分析】由函数为奇函数,求得,即可求解. 【详解】由题意可得:, 所以,可得:, 所以,. 故选:C 4. 若,,则( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据二倍角的正余弦公式化简,再由同角三角函数的基本关系得解. 详解】由,, 可得, 即,故, 故选:C 5. 若,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用换底公式结合指数与对数间的运算,求得或,代入,即可化简求得结果. 【详解】由题知,, 则 ,可得或, 所以或, 若,又, 则,所以, 则或(舍去),,; 若,又, 则,所以, 则或(舍去), 所以, 综上,. 故选:B 6. 已知,,若,则的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】结合基本不等式,即可求解最值. 【详解】由,可得, 当且仅当时,等号成立, 令,,可得, 解得或(舍去), 即. 故选:D 7. 设函数的导函数为,且,则的单调递减区间为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由求,解不等式求单调区间. 【详解】定义域为,, 所以,解得, 所以,, 由解得, 所以的单调递减区间为. 故选:A. 8. 已知可导函数的导函数为,若对任意的,都有且,则不等式的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】构造函数,由题设条件可得其单调性,从而可求函数不等式的解. 【详解】构造函数,则, ∴函数在上单调递减, ∵,∴, 由得,即, ∵函数在上单调递减,∴, 故选:D. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 函数在一个周期内的图象如图所示,则下列说法正确的是( ) A. 函数的值域为 B. 是函数图象一个对称中心 C. 该函数的解析式为 D. 函数的减区间是 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据所给三角函数的图像,可求得函数的解析式,再结合正弦函数的图像性质,逐项进行求解即可. 【详解】根据所给函数图像,可知的最大值为,最小值为, 所以函数的值域为,且,故A选项正确; 函数的周期满足,所以,即,解得, 又,所以,所以, 根据函数图像,点在图像上,即, 解得,又,所以, 所以,故C选项错误; 由正弦函数对称中心公式,可得其对称中心的横坐标满足, 解得,当时,, 故是函数图象的一个对称中心,B选项正确; 根据正弦函数的单调性,得其递减区间满足, 解得,故D选项正确. 故选:ABD 10. 已知的定义域为,其函数图象关于直线对称且,当时,,则下列结论正确的是( ) A. 为偶函数 B. 在上单调递减 C. 关于对称 D. 【答案】ACD 【解析】 【分析】对A,由函数关于直线对称及,结合偶函数定义判断;对B,由函数周期性得在解析式,判断其单调性;对C,由偶函数性质及函数关于直线对称可得;对D,由函数周期性可求. 【详解】对于A:因为的图象关于直线对称,所以, 又,所以, 所以,为偶函数,A正确; 对于B:因为,所以,即周期为, ,,, 所以,因为在单调递增, 所以在单调递增,B错误; 对于C:因为为偶函数,因为的图象关于直线对称, 所以关于对称,C正确; 对于D:因为周期为,所以,又关于对称, 所以,D正确; 故选:ACD. 11. 数学中有很多优美的图形,如图2所示的叶子形状的曲线,是由函数与的部分图象组合而成的封闭曲线,则(  ) A. 是轴对称图形 B. 的弦长的最大值为 C. 直线被截得弦长的最大值为 D. 的面积为 【答案】AC 【解析】 【分析】利用反函数概念可判断;联立方程,求出交点即可判断;找出过与曲线相切且与平行的点即可;由,计算即可判断. 【详解】由得, 的反函数为,两者关于对称,故A正确. 由得, 令, 当时,;当时,; 在上单调递减;上单调递增, 注意到,, 在和有一个零点,另一个零点为, ,故B错误. 与曲线对称轴垂直, 如图,只需考察曲线上到距离大最大值即可, 找出过与曲线相切且与平行的点即可, 令,令, 此时到的距离, 直线被截得弦长最大值为,故正确. ,故D不正确. 故选:AC. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分.共15分. 12. 曲线在处的切线方程为____________. 【答案】 【解析】 【分析】利用导数的几何意义求出切线斜率即可得解. 【详解】由,知切线的斜率, 又切线过切点, 所以切线方程为,即. 故答案为: 13. 已知函数在处有极小值,则的值为____________. 【答案】1 【解析】 【分析】由函数在处取得极小值,可得,求得或,根据函数极值的概念,分别代入验证,即可求解. 【详解】由题意,函数,可得, 因为函数在处取得极小值, 所以,即, 解得或, ①当时,可得, 当时,,单调递增; 当时,,单调递减; 当时,,单调递增, 所以函数在处取得极小值,符合题意. ②当时,可得, 当时,,单调递增; 当时,,单调递减; 当时,,单调递增, 所以函数在处取得极大值,不符合题意, 综上可得,. 故答案为:1 14. 设函数,若函数有三个零点,则____________. 【答案】3 【解析】 【分析】画出的图象,利用函数的图象判断函数零点个数,求出的值即可求解. 【详解】作出图象如图所示, 令,由图象可知当时有三个解,当时有两个解, 因为关于的方程有三个零点,所以只能有一个根, 所以由解得,,, 所以, 故答案为:3 四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知函数. (1)求的单调区间; (2)设函数,求的值域. 【答案】(1)答案见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)结合余弦函数的单调性即可得解; (2)由三角恒等变换得,由此可得值域. 【小问1详解】 令,解得, 令,解得, 所以函数的单调递减区间为, 函数的单调递增区间为. 【小问2详解】 , 所以 , 所以函数的值域为, 16. 已知定义域为的函数为奇函数. (1)求和的值; (2)求不等式的解集. 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】(1)由奇函数的性质可得,可得,又由可得出关于的等式,由此可解得实数的值,即可求解; (2)由(1)的结论,分析可得在上是增函数且为奇函数,进而可以将不等式转化为,结合函数的单调性即可得,求解即可. 【小问1详解】 由题意知函数为定义在上的奇函数, 则有,解得, 所以, 因为函数为奇函数,则, 而, 所以,整理可得, 即对任意的恒成立,解得, 所以,; 【小问2详解】 由(1)可得,所以在上单调递增, 由可得, 所以,所以, 即,解得, 所以不等式的解集为. 17. 已知函数,. (1)若,证明:; (2)若,证明:在区间存在唯一的极值点和唯一的零点. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1) 求出函数导数判断函数单调性,利用单调性即可证明; (2)求导可得,设,易得在上单调递减,进而可求出函数的符号分布情况,即可求出函数的极值点,再根据零点的存在性定理即可得证. 【小问1详解】 当时,, , 所以在上单调递减, 所以当时,, 即. 【小问2详解】 由题得, 因为,所以,设, 则在上恒成立,所以在上单调递减, ,令, 所以当时,,则;当时,,则, 所以在上单调递减,在上单调递增, 所以在上存在唯一极值点, 对函数有在上恒成立, 所以在上单调递增, 所以在上恒成立, 时,所以时, 又因为,函数在上单调递减,在上单调递增, 所以存在唯一零点使得,即在上存在唯一零点. 18. 设数列前项之积为,满足. (1)求,; (2)证明数列为等比数列,并求通项公式; (3)设数列的前项之和为,证明:. 【答案】(1), (2)证明见解析, (3)证明见解析 【解析】 【分析】(1)根据递推关系,将代入即可求解; (2)根据等比数列的定义证明为等比数列,利用等比数列的通项公式和与的关系求通项公式即可; (3)利用(2)中结论可得,通过判断增减性和放缩证明即可. 【小问1详解】 因为数列前项之积为,满足, 所以当时,,解得, 当时,,解得, 所以,. 【小问2详解】 由(1)易知, 由可得当时, 又因为当时,所以, 两边同除以得,即, 又,,所以数列是首项为,公比为的等比数列, 所以,解得, 当时,当时,, 经检验当时仍成立, 所以 【小问3详解】 由(2)可得, 所以,所以, 当时,, 当时, 则当时 , 即随着的增大,不断减小,所以, 又, 所以得证. 19. 设函数. (1)当时,求的最大值; (2),,使得恒成立,求的最小值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据两角和公式和二倍角公式化简,利用换元法可得,,再利用导数求的最大值即可; (2)将原问题转化为,按的不同取值范围分类讨论即可. 【小问1详解】 当时,, 因为 , 所以, 令,则函数变为,,原问题转化为求的最大值, 因为,令解得, 所以当时,,单调递减, 当时,,单调递增, 当时,,单调递减, 因为,, 所以的最大值为,即的最大值为. 【小问2详解】 问题转化对,使恒成立, 即需满足, 其中,为在的最小值, 设,则时,,由函数的周期性,我们只讨论上的情况, 当时,的最小值为; 当时,的最小值为; 当时,的最小值为(即), 当()时,, 令,求导得,单调递增, 最大值为; 当()时,,最大值为; 当()时,, 令,求导得,单调递增, 最大值为; 当时,,,使得,; 所以的最小值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 东北师大附中2025-2026学年上学期 高三年级第一次摸底考试(数学)科试卷 注意事项: 1.答题前,考生需将自己的姓名、班级、考场/座位号填写在答题卡指定位置上,并粘贴条形码. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号. 3.回答非选择题时,请使用0.5毫米黑色字迹签字笔将答案写在答题卡各题目的答题区域内,超出答题区域或在草稿纸、本试题卷上书写的答案无效. 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄皱、弄破,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1 设集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 设,则“”是“”的( ) A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 3. 已知函数为奇函数,则( ) A. 1 B. C. 2 D. 4. 若,,则( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 5. 若,,则( ) A. B. C. D. 6. 已知,,若,则的最小值为( ) A. B. C. D. 7. 设函数的导函数为,且,则的单调递减区间为( ) A. B. C. D. 8. 已知可导函数导函数为,若对任意的,都有且,则不等式的解集为( ) A. B. C. D. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 函数在一个周期内的图象如图所示,则下列说法正确的是( ) A. 函数的值域为 B. 是函数图象的一个对称中心 C. 该函数的解析式为 D. 函数的减区间是 10. 已知的定义域为,其函数图象关于直线对称且,当时,,则下列结论正确的是( ) A. 为偶函数 B. 在上单调递减 C. 关于对称 D. 11. 数学中有很多优美的图形,如图2所示的叶子形状的曲线,是由函数与的部分图象组合而成的封闭曲线,则(  ) A. 是轴对称图形 B. 的弦长的最大值为 C. 直线被截得弦长的最大值为 D. 的面积为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分.共15分. 12. 曲线在处的切线方程为____________. 13. 已知函数在处有极小值,则的值为____________. 14. 设函数,若函数有三个零点,则____________. 四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知函数. (1)求的单调区间; (2)设函数,求的值域. 16. 已知定义域为的函数为奇函数. (1)求和值; (2)求不等式的解集. 17 已知函数,. (1)若,证明:; (2)若,证明:在区间存在唯一的极值点和唯一的零点. 18. 设数列前项之积为,满足. (1)求,; (2)证明数列为等比数列,并求通项公式; (3)设数列的前项之和为,证明:. 19 设函数. (1)当时,求的最大值; (2),,使得恒成立,求的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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