第一单元-2025-2026学年六年级语文上册基础知识强化训练（统编版）

参考 第一单元 基础知识点检测 高频考点一 汉字 1.啼蹄蹄 2.襟禁禁 3.禅蝉禅 日1.②2.① 高频考点二) 词语 目1.会心 微笑2.目的地 3.文思梦想 四1.热烘烘2.拘谨 3.趣味4.错落 高频考点三) 句子 五1.不大一会儿，好客的主人把大盘 的手抓羊肉端了进来。 2.花苞如盘花扣。 因c 高频考点四) 课文理解与积累 七1.一内蒙古大草原主人到几 ,参考答案89 答案· 十里外欢迎远客蒙古包外的 握手相迎蒙古包内的盛情款 待斜阳下的话别 2.颜色气味形状 3.愁日暮客愁新 4.宿建德江 西江月·夜行黄沙道中 基础专练一汉字 强化训练1 易错音、多音字、 书写、查字典 日1.①②③②2.⑤⑥ ④ 目1.案2.鹊3.恰4.怨 四彳10③②④① 基础专练二 词语 强化训练2 书写、词义、 词语辨析 日线条洒脱彩虹马蹄 礼貌感人宅院幽雅 909 语文基础知识强化训练 眼帘模糊花蕾 恰如 柔美恍然平淡衣襟 惊叹伏案单薄浑浊 日1.顺心2.回味3.愁怨 目1.笨重2.笨拙 3.朦胧4.迷蒙 基础专练三 句子 强化训练3) 诗义、朗读节奏、 句式训练 D 已1.江清1月近人。 2.望湖楼下/水如天。 3.移舟/泊烟渚。 4.稻花香里/说丰年。 目1.示例：教育孩子，既要有爱心， 又要有耐心。 2.移舟泊烟渚，日暮客愁新。 3.野旷天低树，江清月近人。 4.明亮的月光透过横斜的树枝照 射了下来，惊动了枝头的喜鹊； 清凉的夜风吹过，带来了蝉的 叫声。 六年级·上册 5.忽然间狂风卷地而来，吹散了 满天的乌云，而望湖楼下的湖 水碧波如镜，像天空一样明亮。 强化训练4) 标点符号、修辞 2.: 1.①2.③3.② 目D 四1.排比2.拟人 3.引用4.比喻 基础专练四 课文理解 与积累 强化训练5) 背诵默写、课文理解 故人具鸡黍 邀我至田家 绿树村边合青山郭外斜 开轩面场圃 把酒话桑麻 待到重阳日还来就菊花 B 目D 四1.V2.V3.× 强化训练6 课文理解、积累运用 日1.事情发展 喜迎远客草原联欢 2.颜色气味 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的， 恰如衣襟上的盘花扣。 形状。 3.野旷天低树江清月近人 4.乡村蝉鸣蛙声乡村夏夜 茅店社林溪桥 乡村生活 5.比喻愉快 日1.38水上公园东门12 2.6:0022:00 第二单元 基础知识点检测 高频考点一 汉字 D 日1.崖涯崖涯 2.渡度渡 度 3.副副幅幅 4.惯贯贯惯 ·参考答案91 高频考点二) 词语 目1.从高处往远处远方 瞭望 2.声音特别响亮；声势浩大或事 业伟大示例：呼声气魄 3.力量强，声势大 示例：掌声气势 四1.全神贯注2.专心致志 高频考点三) 句子 五1.不怕万水千山 2.（1)逶迤磅礴 (2)翻腾的细小波浪 (3)比喻夸张A 高频考点四 课文理解与积累 六1.毛泽东卜算子·咏梅五岭 乌蒙山金沙江大渡河岷山 五岭乌蒙山岷山金沙江 大渡河 红军不怕远征难，万 水千山只等闲 2.痛击敌人引上绝路顶峰抗敌 3.1949101北京中华人民 共和国中央人民政府今天成立了第一单元· 第一单元 基础知识点梳理 考点梳理 汉字 毯 tan 绿毯 毛毯 玻 bo 玻璃 玻片 璃 琉璃 裳 shang衣裳 青裳 第1课 虹 hong 彩虹 霓虹 蹄 ti 马蹄 蹄筋 腐 豆腐 腐乳 稍 shao 稍微 稍许 微 wei 微笑 微薄 缀 zhui 缀满 点缀 窥 kui 偷窥 窥视 考点1 幽 you 幽雅 幽静 雅yǎ 娴雅 优雅 会写字 案 an 伏案 案板 zhuo 笨拙 拙劣 第2课 帘 lian 眼帘 窗帘 薄 bo 单薄 薄酒 糊 hú 模糊 糊口 蕾 lěi 花蕾 蕾丝 恰 qia 恰如 恰巧 襟 衣襟 胸襟 恍 huang 恍然 恍惚 怨 yuan 愁怨 怨恨 德 de 德行 品德 que 鹊起 喜鹊 第3课 蝉 chan 蝉联 蝉蜕 b6单薄 考点2 shang衣裳 shao稍微 裳 稍 薄 bò薄荷 多音字 chang霓裳 shdo稍息 bdo薄片 考点3 毯 最后一笔为点。 易错笔画 微 中部“山”下的横不要漏掉。 语文基础知识强化训练六年级·上册 考点梳理 词语 绿毯 线条 柔美 惊叹回味 乐趣 目的地 第1课 洒脱 玻璃衣裳 彩虹马蹄 热乎乎 考点4 礼貌拘束举杯感人会心微笑 词语听写 宅院幽雅伏案浑浊笨拙眼帘参差 第2课 单薄文思梦想迷蒙模糊花蕾 恰如衣襟 恍然愁怨顺心平淡 考点5 惊叹一赞叹乐趣一趣味热乎乎一热烘烘拘束一拘谨 近义词 笨拙一笨重参差一错落迷蒙一朦胧 考点6 洒脱一拘谨拘束一自在笨拙一灵巧 参差一整齐 反义词 单薄一强壮模糊一清晰平淡一精彩 考点7 表示冷热的ABB式词语：热乎乎 暖烘烘冷冰冰 热腾腾 词语积累 描写草原的词语：一碧千里翠色欲流 一马平川 一望无际广袤无垠 考点梳理 句子 考点8 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国 比喻 画那样，到处翠色欲流，轻轻流人云际。 考点9 结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味 反问 了吗？ 考点10 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 对仗 考点11 我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼 拟人 的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 第一单元· 考点梳理课文理解与积累 《草原》一文中，作者以细腻清新的语言记叙了初入草原的所见、所闻、 所感，赞美了草原的美丽风光，深情讴歌了蒙汉同胞的民族情谊。 《丁香结》一文采用虚实结合的手法，实写丁香花的形象，虚写寄托于 丁香花的志趣和人生态度，表达了作者豁达的人生态度：生活不可能总 是一帆风顺的，正视生活中遇到的不顺心，把它看作生活的一部分，这 样的人生才有滋味。 考点12 课文理解 《古诗词三首》中，《宿建德江》刻画了秋江暮色，写出了诗人的羁旅 之思；《六月二十七日望湖楼醉书》描述了西湖的雨中奇景，将一场突 然而至的夏雨写得十分生动；《西江月·夜行黄沙道中》写出了乡村夏 夜的宁静优美，表达了词人夜行黄沙岭时内心的轻松、愉悦之情。 《花之歌》一文中，作者以花自喻，从花的视角描绘了花的日常生活， 表现了花优秀的品质，塑造了花向往光明、与万物和谐共处的鲜明形象， 抒发了作者对人生的独特感悟：人要像花一样，失意时不顾影自怜，得 意时不孤芳白赏，无论处于哪种境遇，总是积极地向往和追求光明。 《过故人庄》[唐]孟浩然 考点13 语文园地 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 日积月累 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 语文基础知识强化训练六年级·上册 基础知识点检测 高频考点一汉字 一选字组词。 蹄 啼 襟禁 蝉 禅 1.( )哭 2.衣( ) 3.( )让 ( )筋 （)止 ( )蜕 马( ()令 ()位 （河北保定市改编）给加点的字选择正确的解释。 幽：①形容地方很僻静、光线暗；②使人感觉沉静、安闲的；③幽禁，把人关起 来不让跟外人接触。 1.花枝在微风中摇曳着，摇出一缕幽香，摇出一片恬静与温馨。 ( 2.我们到了那仙境般的幽谷，走到谷底，只见鸟翔兽舞，毫不畏人。 ★ 、高频考点二 词语 三读句子，根据拼音写词语。 1.不管唱的是什么，听者总会露出hui xin( )的wei xiao()。 2.汽车走了一百五十里，才到达mùdid()。 3.许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的wen sT( )和meng xiang( 四写出下列加点词语的近义词。 1.也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不放。 2.他看见生人，显得有点儿拘束。 ( ) 3.连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 () 4.从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然 后才见那两扇红窗。 俗语谚语 笔杆无多重，无志拿不动。 第一单元· 5 高频考点三句子 五按要求完成句子练习。 1.不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。（改为“把”字句) 2.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（缩写) 六（郑州金水区改编）下列句子中，没有语病的一项是(】 A.这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。 B.我国棉花的生产，长期不能自给。 C.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。 D.不但他好好学习，而且还帮助其他同学。 高频考点四) 课文理解与积累 七课文综合回顾。 1.《草原》一文记叙了作者第 次访问 时看到的美丽景色以及受到当 地人民热烈欢迎的情景，充分体现了祖国是各族人民团结友爱的大家庭。其中体 现蒙汉同胞友好情谊的地方有① ② ；③ ④ 2.《丁香结》一文，作者主要从 三个方面描写丁香。 3.《宿建德江》一诗的诗眼是“ ”,从“ ”这句中可以 看出诗人旧愁未去，新愁又来。 4.《古诗词三首》中有两首是写月夜景色的，分别是《 》和 俗语谚语 千学不如一看，千看不如一练。 语文基础知识强化训练六年级·上册 强化训练T个 易错音、多音字、书写、查字典 打卡时间： 月日 建议用时：15分钟 基础专 一下列加点字的注音全部正确的一项是( )。之易错音 A.绿毯（tn) 玻璃() 稍稍(shao) B.衣裳(chdng) 蝉鸣(chan) 品德(dé) 汉 C.恍然(huang) 花蕾（ě） 字 窥视(kui) D.豆腐(f) 琼浆(qiong) 幽雅(yà) 二给下面加点的字选择正确的读音，将序号填在括号内。☆多音字 ①bao ②b6 ③bò ④hu ⑤hú ⑥hd 1.薄( )片 薄( )雾 薄( )荷 单薄( 2.你别装糊( )涂，我再也不会被你糊( )弄了，你只是往墙上糊(） 了一层泥。 三读句子，根据拼音写汉字。☆书写 1.每到春来，伏an( )时抬头便看见檐前积雪。 2.明月别枝惊què（ ），清风半夜鸣蝉。 3.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，qà( )如衣襟上的盘花扣。 4.再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁yudn(）了。 四查字典。之查字典 “微”用部首查字法，先查 部，再查 画。“微”在字典中的解释有： ①小，细小；②略微，稍；③衰落，低下；④精深，精妙；⑤法定计量单位中十 进分数单位词头之一。请给下列加点的字选择恰当的解释（填序号)。 衰微 微微一笑 微言大义 防微杜渐 俗语谚语 静坐常思己过，闲谈莫论人非。 第一单元· 强化训练2书写、词义、词语辨析 打卡时间： 月日 建议用时：15分钟 一看拼音，写词语。之书写 基础专练 xian tiao sǎ tuo cai hong ma ti 词 mao gǎn ren zhai yuan you ya 语 yan lian mo hu hua lěi gia r rou mei huang ran ping dan yi jin jing tan f an dan bo hun zhuo 二根据解释写词语。之词义 1.合乎心意。 2.食物吃过后的余味；从回忆里体会。 3.忧愁怨恨。 ( 三选词填空。之词语辨析 笨拙 笨重 1.大象的身子很( )，走起路来地动山摇。 2.维鹰一开始很（ )，后来经过妈妈的指导，它逐渐学会了飞翔。 迷蒙 朦胧 3.月光下的紫丁香看上去一片( ),美丽极了。 4.屋外细雨( )，天地间仿佛出现了一道雨帘。 俗语谚语 尺有所短，寸有所长。 语文基础知识强化训练六年级·上册 强化训练③ 诗义、朗读节奏、句式训练 打卡时间： 月日 建议用时：15分钟 基础专练三 一下列诗句中不是描写西湖的一项是(）之诗义 A.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 B.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 句 C.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 子 D.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 二用“/”给下列诗句标出正确的朗读节奏。之朗读节奏 1.江清月近人。 2.望湖楼下水如天。 3.移舟泊烟渚。 4.稻花香里说丰年。 三按要求写句子。之句式训练 1.这时候，鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客 人们唱民歌。（用加，点字造句) 2.小船停靠在烟雾迷蒙的小洲边，茫茫暮色给我增添几分忧愁。（根据句意写出 相应的诗句) 3.原野空旷，远处的天空看起来比近处的树还要低；江水清澈，月映水中，月亮 与人更接近了。（根据句意写出相应的诗句） 4.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（翻译诗句) 5.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（翻译诗句) 俗语谚语 饭要七分饱，话留三分好。 第一单元· 9 份强化训练④ 标点符号、修辞 打卡时间：月日 建议用时：15分钟 一在“口”里填上正确的标点符号。之标点符号 1.饭后口小伙子们表演套马口摔跤口姑娘们表演了民族舞蹈口客人们也舞的舞口 练 三 唱的唱口还要骑一骑蒙古马口太阳已经偏西口谁也不肯走口是啊口蒙汉情深何 忍别口天涯碧草话斜阳口 句 2.我是诸元素之女口冬将我孕育口春使我开放口夏让我成长口秋令我昏昏睡去口 子 二将每个句子分号的作用填人括号中。（填序号）☆标点符号 ①表并列 ②表转折 ③表承接 1.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。 () 2.惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。 () 3.内容有分量，尽管文章短小，也是有分量的；如果内容没有分量，不管写得多 么长，越长越没有分量。 () 目下列不属于对仗的一项是()之修辞 A.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 B.野旷天低树，江清月近人。 C.七八个星天外，两三点雨山前。 D.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 四写出下列句子所用的修辞手法。之修辞 1.静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。 2.我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。 3.古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。 4.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一河！ 俗语谚语 龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺，得志猫儿雄过虎，落毛凤凰不如鸡。 语文基础知识强化训练六年级·上册 强化训练⑤ 背诵默写、课文理解 打卡时间： 月 日 建议用时：15分钟 基础专练四 三默写《过故人庄》。之背诵默写 文理 已对“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的理解不正确的一项是( 之课文理解 与 A.其大意是：蒙古族人民和汉族人民的情谊很深，怎么舍得马上就分别？大家站 累 在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情！ B.这句话在全文中起到了承前启后的作用，也是作者情感的集中体现。 C.表达了作者希望蒙古族人民和汉族人民团结在一起，让大家的友谊天长地久的 思想感情。 D.从“天涯”“碧草”“斜阳”等景物中，能体会到作者对草原一景一物的不舍。 写人们为什么把丁香花喻为丁香结？对此，下列说法错误的一项是( 之课文理解 A.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。 B.丁香花负担着解不开的愁怨。 C.丁香结寄托着人们的想象。 D.古人的诗句中大多这样写的，人们沿用了古人的说法。 四判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 ◇课文理解 1.蒙古族同胞款待远客的特色美食有奶茶、奶豆腐、手抓羊肉等。 ( ) 2.《丁香结》一文，作者借“丁香结”告诉我们，人生中也有许许多多的结，我们 要有豁达的态度。如此，人生才能多姿多彩。 ( ) 3.《宿建德江》表达了诗人对大自然的喜爱之情。 俗语谚语 阅透人情知纸厚，踏穿世路觉山平。