第4单元 第3章 人体的呼吸-（讲练）【优+学案·赢在中考】2025年中考生物总复习（山东专用）

第三章人体的呼吸（答案P6》 ◆◆0●◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆0◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆( 重点知识梳理 》◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 知识点1】人体呼吸系统的组成及功能 1.呼吸系统：由 和 组成，其主要功能是从空气中摄取代谢所需要的氧气，排出代谢 所产生的二氧化碳。 2.呼吸道：由鼻、咽、喉、气管、支气管组成，不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处 理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。 结构 作用 鼻腔前部的鼻毛可清洁空气；内表面的黏膜分泌的黏液可 空气；黏膜中分布着丰 鼻 富的毛细血管可 空气 咽 食物与气体共同的通道 喉 既是气体的通道，又是发声器官 气管 保证了气流畅通；可清洁空气，腺细胞分泌的黏液可湿润空气 支气管 3.肺：呼吸系统的主要器官，进行气体交换的场所。肺结构和功能的基本单位是 0 Q易错提醒 1.呼吸道对吸入气体的处理能力是有限的。 2.咽既属于消化系统，又属于呼吸系统，是气体和食物的共同通道。 3.痰的形成部位：气管和支气管 气管内壁上的纤毛向咽喉方向不停地摆动，可将外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳 嗽排出体外，形成痰。 4.喉与发声 (1)声音由喉部的声带发出。呼吸时，两条声带是分开的，当两条声带拉紧，中间的空隙缩小时，从 肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。 (2)青少年在变声期时，声带容易受伤。为了保护声带，应避免大声喊叫，避免长时间大声说话，不 吸烟、不喝酒。 5.空气通过呼吸道进入肺的途径：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。 6.呼吸与吞咽：人们吃进去的食物和吸入的空气都经过咽，空气通 食团 食团 过喉进入气管，而食物进入食道。呼吸时，喉口开放，空气畅通无 阻；吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管， 会厌软骨 喉口 气管 引起剧烈咳嗽。因此吃饭时不能大声说笑。 会厌软骨与吞咽和呼吸的关系 生物·讲练册SD 65 知识点2】人体的气体交换 1.肺与外界的气体交换 (1)呼吸运动：胸廓有节律地扩大和缩小，包括 和 两个过程。 (2)吸气和呼气的过程 肋骨 肋骨间的 胸廓扩 肺内气压 外界 ①吸气 肌肉和膈 大，肺容 小于外界 气体 肺 肌收缩 积扩大 气压 入肺 膈位置下降 肋骨 肋骨间的 胸廓缩 肺内气压 ②呼气 气体 肌肉和膈 小，肺容 大于外界 肺 肌舒张 积缩小 气压 出肺 膈位置上升 Q易错提醒 呼吸作用、呼吸运动和呼吸的区别 ①呼吸作用是指细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，实 质是分解有机物，释放能量。 ②呼吸运动是指吸气和呼气两个过程，通过呼吸肌的收缩和舒张完成。 ③呼吸是指生物体与外界环境进行气体交换的过程。它包括肺与外界的气体交换、肺泡内的气体 交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换四个连续过程。 (3)不同状态的呼吸情况曲线图 十肺容量/升 61肺容量/升 5 5 w ) 5101520 101520 时间/秒 时间/秒 曲线A 曲线B ①曲线A表示的状态呼吸频率较慢，呼吸深度较小；曲线B表示的状态呼吸频率较快，呼吸深度 较大。 ②曲线A表示的是平静状态，如睡眠、散步、静坐等；曲线B表示的是运动状态，如游泳、跑步等。 (4)吸入气体和呼出气体的比较 气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他气体 在大气中的含量/% 78 21 0.03 0.07 0.9 在呼出气体中的含量/% 78 16 4 1.1 0.9 ①无论是吸入的气体还是呼出的气体，含量最高的都是氨气，且氧气的含量都高于二氧化碳的 含量。 ②与吸入气体相比，呼出气体中氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。 66 优学秦赢在中考 ●易错提醒 人呼吸时，呼出的气体中氧气含量相对减少，二氧化碳含量相对增多，都是相对于吸入气体而言，而 事实上，呼出的气体中氧气的含量仍多于二氧化碳的含量。 2.肺泡与血液的气体交换 肺泡 肺 肺 CO 静脉血 肺部 动脉血 毛细血管网 (1)原理： 作用，一种气体总是由含量 的地方向含量 的地方扩散，直至 平衡。 (2)过程：吸气时， 中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入 ；同时 中的 二氧化碳也通过毛细血管壁和肺泡壁进入 ,随呼气的过程排出体外。 (3)血液类型变化：血液流经肺泡后，由 脉血变为 脉血。 (4)肺泡适于气体交换的特点 ①肺泡数量多，体积小，与空气接触面积大。 ②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，大大增加了肺泡与血液进行气体交换的面积。 ③肺泡壁和毛细血管壁都很薄，仅由一层扁平的上皮细胞构成，有利于进行气体交换。 恩名师点拨 肺泡内的氧气进入血液需要穿过几层细胞膜？ 肺泡内的氧气进入血液需要穿过肺泡壁和毛细血管壁，由于肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各只由一 层上皮细胞构成，故需穿过两层细胞，四层细胞膜。 3.血液与组织细胞的气体交换 。组织液 组织细胞 。 化碳 血液与组织细胞之间的气体交换示意图 (1)原理： 作用。 (2)过程： 中的氧，可穿过毛细血管壁到达 ,最后被细胞利用； 产生的二 氧化碳，可穿过毛细血管壁进入 被运走。 (3)血液类型变化：血液流经组织细胞后，由 脉血变为 脉血。 生物·讲练册SD 67 ②巧学速记 人体呼吸全过程 肺与外界的气体交换 肺泡与血液的气体交换 肺部 静脉血 毛细血管 动脉血 :一气体在血液中的运输 静脉血 组织处的 动脉血 毛细血管 组织 血液与组织细胞的气体交换 (、一表示二氧化碳扩散，+…表示氧气扩散) 4.人体生命活动的能量来源 (1)在生物体细胞内，蛋白质、糖类、脂肪等有机物在氧气的参与下被氧化分解并释放出能量，这一 过程就是呼吸作用。细胞呼吸作用的主要场所是线粒体。 (2)呼吸作用释放出来的能量一部分用于维持体温的恒定，另一部分用于人体的各项生命活动。 呼吸作用表达式：有机物（储存着能量）十氧气→二氧化碳十水十能量 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆●◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆《《 情境素材再现》 1.引起肺炎的细菌从空气到达患者肺的“旅程”路线为空气→ 2.“食不言，寝不语。”吃饭时若大声说笑，容易使食物由咽误入 而引起剧烈咳嗽。 3.在做胸部X光检查过程中，医生要求你尽力吸气后闭气不动，此时膈肌应处于 状态。 4.慢阻肺是一种呼吸系统常见疾病，其症状主要表现为咳嗽排痰、呼吸困难、气喘乏力，严重影响患 者生活质量。根据图中患者和健康人呼吸系统的结构差异，回答下面问题。 正常人 慢阻肺患者 支气管 气 膈神经天线 膈 肺泡 一肺泡 电极 接收器 膈肌起搏器 68 优学案赢在中考 (1)当环境中的烟气粉尘、病菌等污染物随空气经过呼吸道时，呼吸道上皮受到刺激和侵害， 和支气管分泌黏液增多，通过 不断摆动，将形成的痰送到咽部，出现不断咳嗽排 痰的症状。 (2)外界空气经呼吸道进出肺，由于患者支气管充血肿胀、黏液增多，使管腔 ,阻碍了空气 的进出，导致呼吸困难。慢阻肺严重时，可用体内膈肌起搏器辅助通气（如下图）。将电极植入患 者体内并与膈神经接触，通过电刺激，引起膈肌 ,使胸腔容积增大，肺内气压 (填 “大于”或“小于”)外界大气压，从而完成吸气过程。 (3)慢阻肺患者的肺泡异常，导致肺功能严重受损，影响肺泡与 之间的气体交换，进而使 组织细胞呼吸作用所需的 供应不足，于是出现气喘乏力的症状。 中考真题回放 &考点1)人体呼吸系统的组成及功能 二考点2)人体的气体交换 1.(2024·临沂中考)如图表示人体呼吸系统的 3.(2024·天水中考)下表为人体吸人、呼出的气 组成，其结构与功能不相符的是( 体成分含量的变化，呼出气体中的二氧化碳含 量明显增加，这些二氧化碳来自( 气体的 不同气体的含量/% 来源 氨气氧气 二氧化碳其他气体（包括水蒸气） 吸入的 78 21 0.03 0.97 气体 呼出的 78 16 气体 A.①使吸入的气体变得温暖、湿润和清洁 A.肺泡 B.血浆C.呼吸道D.组织细胞 B.④内的软骨起到支架作用，保证气流畅通 4.(2024·遂宁中考)某患者肺泡内充满了大量 C.吞咽时，②处的会厌软骨会盖住喉口，异物 积液，部分肺泡塌陷，表现出胸闷气喘、呼吸急 不会进入气管 促等症状。据此可推测该患者() D.⑥内肺泡数量多，是气体交换的主要场所 A.呼吸的频率比正常人低 2.(2024·黑龙江龙东地区中考)呼吸道是气体 B.肺通气和肺换气均受阻 C.血液中白细胞含量偏低 进出肺的通道，下列关于呼吸道的描述错误的 D.血液中的氧气含量偏高 是() 5.(2024·黑龙江龙东地区中考)生物的结构与 A.痰的形成部位是气管、支气管 功能相适应。肺泡适于与血液进行气体交换 B.呼吸道有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅 的结构特征不包括() 通过 A.肺泡虽小，数目很多 C.呼吸道是气体交换的主要场所 B.肺泡外包绕着毛细血管 D.呼吸道能使到达肺部的气体温暖、湿润、 C.肺泡壁由一层上皮细胞构成 清洁 D.肺泡位于支气管末端 生物·讲练册SD 69 6.跨学科实践》(2024·广安中考)某同学设计了 十肺容量 如下装置，用来模拟肺与外界的气体交换，a、 b、c模拟呼吸系统的相应结构，橡皮膜模拟膈。 下列说法正确的是() 时间 A.甲状态时，肋骨间的肌肉和膈肌都舒张 B.由甲到乙，对应曲线ab、cd段 橡皮膜 C.c点时肺内气压大于外界大气压 A.图中a、b、c分别模拟支气管、气管、肺 D.b→c→d表示完成了两次完整的呼吸运动 B.向上推橡皮膜，模拟吸气过程，液面A下降 9.(2024·临沂中考)图甲是模拟人体膈肌与呼 C.向下拉橡皮膜，c内气压减小，液面B上升 吸关系示意图，图乙是肺内气压与外界气压差 D.向下拉橡皮膜，模拟膈肌收缩，液面B下降 随时间的变化。下列叙述错误的是( 7.(2024·聊城中考)“每天锻炼一小时，健康生 活一辈子”，经常参加体育锻炼可以增强呼吸 肌的功能，在吸气时，呼吸肌的状态是() A.肋骨间的肌肉和膈肌都舒张 ①D 2 B.肋骨间的肌肉和膈肌都收缩 甲 C.肋骨间的肌肉舒张，膈肌收缩 肺内气压与外界气压差 2 D.肋骨间的肌肉收缩，膈肌舒张 1 时间 考点3)分析呼吸运动曲线图判断相关变化 8.(2024·滨州中考)图甲、乙表示人体呼吸时的 A.①过程膈肌舒张，呼气 不同状态，图丙是肺容量随时间的变化曲线。 B.①过程对应图乙曲线的bd段 下列叙述正确的是( ) C.②过程膈肌收缩，吸气 D.②过程结束的瞬间对应图乙曲线的c点 ≤ 请完成精练册第38~43页习题 70 优学率赢在中考4.①肝脏②不含③十二指肠④脂肪 5.氨基酸 6.(1)环形皱襞 (2)小肠绒毛 (3)静脉 (4)小毛巾条 (5)切除一段小肠，会导致小肠吸收的营养减 少，从而出现营养不良的情况（合理即可） 【实验技能突破】 实验专练 2毫升唾液C1 变式训练 (1)唾液对淀粉有消化作用 (2)2mL清水唾液 (3)在与人体口腔温度接近的环境中使唾液淀 粉酶发挥最佳作用 (4)甲唾液中含有唾液淀粉酶，将馒头碎屑中 的淀粉分解为麦芽糖 (5)甲2mL唾液 (6)牙齿的咀嚼舌的搅拌 【中考真题回放】 1.A2.D3.D4.C5.C6.B7.C8.C 第三章人体的呼吸 【重点知识梳理】 知识点1 1.呼吸道肺 2.清洁湿润温暖 3.肺泡 知识点2 1.(1)呼气吸气 2.(1)气体扩散高低 (2)肺泡血液血液肺泡 (3)静动 3.(1)气体扩散 (2)血液组织细胞组织细胞血液 (3)动静 【情境素材再现】 1.鼻>咽→喉→气管→支气管→肺 2.气管 3.C 4.（1)气管纤毛 (2)变窄收缩小于 (3)血液氧气 【中考真题回放】 1.C2.C3.D4.B5.D6.C7.B8.B 9.B 第四章 人体内物质的运输 【重点知识梳理】 知识点1 1.(1)分层 (2)血浆 白细胞血小板红细胞 2.(1)水 3.(1)红细胞白细胞血小板 知识点3 1.肌肉 2.(2)动静 知识点4 左右右左 知识点5 2.(1)血管壁 知识点6 3.（1)输同型血