专题五 句式变换-2025-2026学年五年级语文全一册句式强化训练（统编版）

第35天双关 一、B 二、1.假情（晴)2.大摇（腰）大摆 3.实（石)打实（石）4.一清（青)二白 5.反正都是理（里)6.妙（庙)透了 7.出洋（羊)相8.一定（锭） 三、略 第36天综合训练（一） -、1.G2.B 二、1.反复2.排比3.设问4.比喻5.拟人 6.夸张7.对比8.反问9.夸张对偶 10.设问11.排比拟人 第37天综合训练（二） -、1.D2.A 二、示例：1.梦想是火，点燃希望的灯；梦想是石， 擦出星星之火；梦想是灯，照亮前行的路。 2.快乐是孩子脸上的笑容，快乐是母亲忙碌 的身影，快乐是老师真心的称赞。 句 3.谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心腐蚀得 式 面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人 强 深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑 化 洞，让人坠人罪恶的深渊。 训 4.凉解是和煦的春风，能消融人们心中的坚 冰；凉解是温暖的阳光，能驱散人们心中 练 的阴云；谅解是绵绵的春雨，能浇灭人们 心中的怒火。 第38天综合训练（三) 五 -、1.C2.A 年 二、示例：1.那只雪白雪白的天鹅，正在水中优 级 雅地游泳。 。 2.母亲是绿叶，陪伴着如同鲜花般的孩子。 3.这瓶饮料是谁买来的？是妈妈。 文 4.父爱难道不是伟大厚重的吗？ 5.走了这么久，他已经很累了。 6.山谷口耳相传，春天来了，春天来了。 7.我爱春天，爱它的生机勃勃，爱它的花红 柳绿，爱它的风和日丽。 8桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有 姿态。 专题五句式变换 第39天“把”字句与“被”字句 一、1.音乐把观众吸引了。 观众被音乐吸引了。 2.妈妈把我数落了一顿。 我被妈妈数落了一顿。 3.外祖父把一幅墨梅图送给了颖儿。 一幅墨梅图被外祖父送给了颖儿。 4.医生把孩子的病看好了。 孩子的病被医生看好了。 、A 6 第40天肯定句与双重否定句（一】 1.胜利不会不属于这样的队伍。 2.他这样做虽然有点过分，但不是没有一定道理的。 3.骆驼队来了，没有不停在我们家门前的。 4.这不得不说是伟大的奇观。 5.你好好说清楚这件事，爸爸不会不同意的。 6.澳门回归伟大的祖国，我们不可能不感到无比 的自豪。 7.小杰今天生病了，他不得不向老师请了两天的假。 8.我们不能不端正态度，努力学习。 9.虽然这道英语题很难，但他不可能不会做。 10.几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲 说的是对的。 11.说起地道战，不得不说这简直就是一个奇迹。 第41天肯定句与双重否定句（二） -、A 二、1.我们必须谴责这种无耻行径。 2.地球一定是太阳系的行星。 3.老师带病工作，我们都很感动。 4.我们一定会珍惜粮食。 5.秦王被逼得没办法，只好敲击了一下缶。 6.小孩子都喜欢小动物。 7.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定 桥。 8.我承认自己非常佩服骆驼沉稳的性格。 第42天肯定句与双重否定句（三） 、D 二、1.这个问题很重要，非讲清楚不可。 2.字典不能不说是我们的良师益友。 3.曹小三不得不佩服刷子李高超的刷墙技术。 4.他不会不知道怎么洗衣服。 5.你若想要在这个世界留下值得让人怀念的 事迹，就非要付出努力不可。 6.所有人都知道他的名字。 7.我们都被这庄严的景象震撼。 8.有些任务必须由他去完成。 9.在场的观众都为他的精彩表演所打动。 第43天陈述句与反问句（一） 1.不耕耘不会有收获。 2.我们不能随意砍伐树木，破坏绿化： 3.你要为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪。 4.茫茫原野，哪里都有小草的身影。 5.人的聪明与愚笨，不是天生的。 6.人与山的关系日益密切，使我们感到亲切。 7.又烂又软的淤泥承受不住这样重的大象。 8.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 9.那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的 小燕子。 10.这个小姑娘天真美好的心灵，正像一朵含苞欲 放的花蕾。 11.梦想竟有如此大的力量，此时谁都会流泪。 第44天陈述句与反问句（二) 1.你都长蛀牙了，怎么能再吃糖呢？ 2.冬天来了，难道春天还会远吗？ 3.难道我不是依然想念故乡苇坑里那个平凡的小 月亮吗？ 4.我们千千万万个普通人，不正是这样的野花吗？ 5.来日方长，何必在意这病中的分分秒秒呢？ 6.杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠吗？ 7.十万支箭，三天怎么造得成呢？ 8.别人能做到的事情，难道我们做不到吗？ 9.这是多么深刻的教训啊，难道不值得我们永远 牢记吗？ 10.这里的桂花再香，难道比得上家乡院子里的桂 花吗？ 11.槐乡的八月，难道不是孩子们最快乐的时光吗？ 第45天陈述句与反问句（三）】 一、1.B2.D 二、1.我们不能言而无信。 2.父母辛辛苦苦把我们养大成人，我们不应 该伤他们的心。 3.他舍身拦惊马的事迹，令我们感动。 4.难道我们能因为学习任务重而不参加体育 活动吗？ 5.这个世界上怎么会没有你最想要的东西呢？ 6.难道圆明园的毁灭不是中国文化史上不可 估量的损失吗？ 7.这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘 返呢？ 第46天直述句与转述句（一） 1.赵王告诉蔺相如，要他带着和氏璧到秦国去。 2.刘萍告诉老师，这次的中队会由自己来主持。 3.蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。 4.孙膑对田忌说，他有办法让田忌取胜。 5.张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去给 李明补课。 6.牛郎想了想，说，好，他这就走。 7.妈妈认真地问我，今天她做的饭菜好吃不好吃。 8.罗达骄傲地告诉伙伴们，他的哥哥参加志愿军 到西班牙去了。 9.老师对我们说，梦里飞行，说明我们是在长身体 10.诸葛亮对鲁肃说，三天之内需要造十万支箭， 得请鲁肃帮帮他的忙。 第47天直述句与转述句（二）】 1.李明对王威说：“我明天去你家里玩。” 2.我终于忍不住了：“妈妈，你给我买包山楂片吧。” 3.同伴焦急地对向导说：“你快想想办法啊！” 4.鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有 发表的地方，我可以同意。” 5.有学生问哲学家苏格拉底：“怎样才能拥有您 这般博大精深的学问呢？” 6.妈妈对我说：“今天我要开会，你自已做饭吃。” 7.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真 不如他。” 8.孩子们齐声说：“我们要学花生的品质，做一 个有用的人。” 9.王明再也忍不住了，抢着对班长说：“我帮你 一起找，我能找得到。” 10.他凑到我耳边轻轻地问：“你见过电灯吗？” 第48天直述句与转述句（三) 一、B 二、阿姨，李飞今天做值日，他让我回来时捎个 口信给您，说他今天迟一点回家。 三、外婆，爸爸突然有一个重要会议，不能来您 家里了。爸爸说，他过一段时间再来看望您， 请您照顾好自己的身体。 四、芳芳，我们学校将于10月25日下午在学校 三楼会议室召开全体学生家长会。通知上说 让我们转告家长，务必准时参加。 第49天综合训练（一) -、1.D2.C 二、1.妈妈对我说，她想看看我洗的衣服干净不 干净。 2.这部电影我非去看不可。 3.我怎么能对插队这种不文明的行为置之 不理呢？ 4.朝鲜人民怎么会忘记志愿军战士呢？ 5.我们应该参加集体活动。 6.我们没有近道，和你们走的同一条道。 7.突然，一阵呻吟声把他惊醒了。 第50天综合训练（二） -、1.B2.B 二、1.他轻轻地说，他买不起，他的钱不够。 2.我们前后十几家邻居，都浸在桂花香里。 3.（1)洪水把许多屋子冲毁了。 (2)许多屋子被洪水冲毁了。 (3)难道洪水没有冲毁许多屋子吗？ 4.（1)为了避免暴露，他们怎能不决定暂时 断绝通讯联系呢？ (2)为了避免暴露，他们不得不决定暂时 参考答案 断绝通讯联系。 5.（1)每一个访问埃及的外国人，都会去看 一看金字塔。 (2)每一个访问埃及的外国人，没有谁会 不去看一看金字塔。 专题六仿写 第51天句式仿写（一) 示例： 1.那蜜蜂所酿的不正是一道美味的佳肴吗？ 2.广阔的草原像一块绿色的地毯。专题五 句式变换 “把”字句与“被”字句 第 39, 动作发出者+“把”+动作承受者+动作。 “把”字句 答题 示例：我把这本书重新看了一遍。 小妙招 动作承受者+“被”+动作发出者+动作。 A “被”字句 示例：这本书被我重新看了一遍。 一、 将下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。 1 音乐吸引了观众。 专题五句式变换 2 妈妈数落了我一顿。 3 外祖父送给了颖儿一幅墨梅图。 4 医生看好了孩子的病。 二、 填到横线上的语句正确的一项是( 也没找到《爱的教育》那本书。直到我走进一家书店， ①我把家里的书翻遍 ②家里的书被我翻遍 ③目光被书架上的那本书吸引了 ④书架上的那本书把目光吸引了 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 简用时：一分 秒 口我真棒！ 口再努力！ 39 40 肯定句与双重否定句（一） 第 天 将肯定句改成双重否定句，要在关键词前面加上两个连 用的否定副词，如“不得不”“不是没有”“不会不”“没 答题 有不”“非…不可”“不可能不”“不能不说”等。 小妙招 示例：圆明园是建筑史上的一次伟大创造。（肯定句) 圆明园不得不说是建筑史上的一次伟大创造。（双重否定句) 把下列肯定句改为双重否定句。 句 1胜利属于这样的队伍。 强化训练 2 他这样做虽然有点过分，但还是有一定道理的。 3 骆驼队来了，全都停在我们家门前。 4 这是伟大的奇观。 五年级 5 你好好说清楚这件事，爸爸会同意的。 ·语文 6 澳门回归伟大的祖国，我们感到无比的自豪。 72 小杰今天生病了，他向老师请了两天的假。 8 我们必须端正态度，努力学习。 9虽然这道英语题很难，但他会做。 10几年后， 当我再拿起那首诗，必须得承认父亲说的是对的。 11 说起地道战，这简直就是一个奇迹。 40 的用时：分 秒 口我真棒！ 口再努力！ 肯定句与双重否定句（二） 第 41天 将双重否定句改为肯定句，要根据双重否定句的意思将 答题 双重否定词换成表示肯定的词语，如“只好”“必须” “ 小妙招 定” “都”“全”等。 示例：楚王不得不向晏子赔不是。（双重否定句） 楚王只得向晏子赔不是。（肯定句） 一、下列双重否定句改为肯定句，不正确的一项是( A.那个人未必没有说谎。 那个人说谎了。 B.我不得不告诉你事情的原委。 我只得告诉你事情的原委。 专题五 C.没有一个人不佩服他。 所有人都佩服他。 D.他无非是想要实现这个愿望罢了。 他只是想要实现这个愿望罢了。 二、把下列双重否定句改为肯定句。 句式变换 1我们非得谴责这种无耻行径不可。 2 地球不可能不是太阳系的行星。 3 老师带病工作，我们不可能不感动。 4 我们不会不珍惜粮食。 5 秦王被逼得没办法，不得不敲击了一下缶。 6 没有小孩子不喜欢小动物。 7 红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。 8 我不得不承认自己非常佩服骆驼沉稳的性格。 过用时：分 秒 口我真棒！ 口再努力！ 42 肯定句与双重否定句（三） 第 天 一、给横线处选择恰当的语句，表达最准确、生动的一项是() 秦王没有办法， 这是一次非常重要的会议， ①把蔺相如送回了国 ②不得不把蔺相如送回了赵国 ③爸爸需要参加 ④爸爸不得不参加 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、按要求写句子。 句 1这个问题很重要，必须得讲清楚。（改为双重否定句) 化训 2字典是我们的良师益友。（改为双重否定句) 3 曹小三很佩服刷子李高超的刷墙技术。（改为双重否定句） 五年级 4 他知道怎么洗衣服。（改为双重否定句） ·语文 5你若想要在这个世界留下值得让人怀念的事迹，就必须要付出努力。（改为双重否 定句) 6 没有人不知道他的名字。（改为肯定句) 7 我们无不被这庄严的景象震撼。（改为肯定句） 8有些任务非由他去完成不可。（改为肯定句） 9 在场的观众无不为他的精彩表演所打动。（改为肯定句) 用时： 分 秒 口我真棒！ 口再努力！ 陈述句与反问句（一） 第 43 天 反问句改为陈述句： 答题 ①将句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、 不会等)，或将句中的否定词改为肯定词。 小妙招 ②去掉“怎么、难道、岂”等疑问词。 ③去掉“呢、吗”等语气词，句末用句号。 把下列反问句改成陈述句。 国不耕耘怎么会有收获呢？ 专题五 2难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？ 3 难道你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？ 句式变换 4 茫茫原野，哪里没有小草的身影呢？ 5 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？ 6 人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切呢？ 7 又烂又软的淤泥怎么承受得住这样重的大象呢？ 8 对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？ 9 那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？ 0这个小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？ 11 梦想竞有如此大的力量，此时有谁能不流泪呢？ 发用时：分 秒 口我真棒！ 口再努力！ 44 天 陈述句与反问句（二） 第 陈述句改为反问句： 答题 ①将句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能 不会等)，或将句中的否定词改为肯定词。 小妙招 ②一般要加上“怎么、难道、岂”等疑问词。 A ③句尾一般要加上“呢、吗”等语气词，句末用问号。 将下列陈述句改为反问句。 句 1你都长蛀牙了，不能再吃糖了。 ②冬天来了，春天就不会远了。 化训 3 我依然想念故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。 4 我们千千万万个普通人，正是这样的野花。 五年级 5 来日方长，不必在意这病中的分分秒秒。 ·语文 6 杭州的西湖就像一颗光彩夺目的明珠。 7 十万支箭，三天造不成。 8 别人能做到的事情，我们也能做到。 9 这是多么深刻的教训啊，值得我们永远牢记。 10 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 11 槐乡的八月，是孩子们最快乐的时光。 用时： 分 秒 口我真棒！ 口再努力！ 陈述句与反问句（三） 第 45 天 一、选择题。 1把下面的陈述句改为反问句，正确的一项是() 雷锋叔叔是我们学习的榜样。 A.难道雷锋叔叔是我们学习的榜样吗？ B.难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？ C.雷锋叔叔怎么会是我们学习的榜样呢？ D.雷锋叔叔岂是我们学习的榜样？ 2与“这美丽的花园，是不能破坏的”意思不同的一项是（) A.这美丽的花园，难道是能破坏的吗？ 专题五 B.这美丽的花园，是破坏不得的。 C.这美丽的花园，是能破坏的吗？ D.这美丽的花园，不能破坏吗？ 句式变换 二、按要求写句子。 1我们怎能言而无信呢？（改为陈述句) 2父母辛辛苦苦把我们养大成人，难道我们应该伤他们的心吗？（改为陈述句） 3 他舍身拦惊马的事迹，怎能不令我们感动呢？（改为陈述句) 4 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。（改为反问句） 5这个世界上有你最想要的东西。（改为反问句)》 6 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句） 7 这里的景色这么美，使我们流连忘返。（改为反问句) 过用时： 分 秒 口我真棒！ 口再努力！ 45 直述句与转述句（一) 第 46 天 直述句改为转述句： 答题 ①人称的变化：说话者即第一人称“我、我们”改为“他、 他们”或者“她、她们”。 小妙招 ②标点的变化：冒号变成逗号，并去掉双引号。 A ③引述内容中如果有“这”“来”，就改为“那”“去” 把下列直述句改为转述句。 句式 1赵王告诉蔺相如： “你要带着和氏璧到秦国去。” 化训 2刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。” 3 蔺相如说： “秦王我都不怕，会怕廉将军吗？” 五年级 4 孙膑对田忌说：“我有办法让你取胜。” ·语文 5 张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去给他补课。” 6 牛郎想了想，说：“好，我这就走！” 7 妈妈认真地问我：“今天我做的饭菜好吃吗？” 8 罗达骄傲地告诉伙伴们：“我的哥哥参加志愿军到西班牙去了。” 9 老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！” 10 诸葛亮对鲁肃说： “三天之内需要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。” 6 用时： 分 秒 口我真棒！ 口再努力！ 直述句与转述句（二)》 第 47 天 转述句改为直述句： ①人称的变化：转述句的第三人称“他、她、他们”改为第 答题 一人称“我、我们”；转述句中说话内容的第一人称“我、 小妙招 我们”改为第二人称“你、你们”。 ②标点的变化：逗号变成冒号，并加上双引号。 ③句意保持不变。 把下列转述句改为直述句。 1 李明对王威说，他明天去王威家里玩。 专题五句式变换 2 我终于忍不住了，让妈妈给我买包山楂片。 3 同伴焦急地对向导说，让向导快想想办法。 4 鲁迅在回信中说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。 5 有学生问哲学家苏格拉底，怎样才能拥有他那般博大精深的学问。 6 妈妈对我说，今天她要开会，让我自己做饭吃。 7 周瑜长叹一声，说诸葛亮神机妙算，他真不如诸葛亮。 8 孩子们齐声说，他们要学花生的品质，做一个有用的人。 9 王明再也忍不住了，抢着对班长说，他帮班长一起找，他能找得到。 10 他凑到我耳边轻轻地问，我有没有见过电灯。 过用时： 分 秒 口我真棒！ 口再努力！ 48 直述句与转述句（三) 第 一、将下面的直述句改为转述句，正确的一项是() 老师对小琴说：“你让欢欢到我办公室来一趟，我有事要问她。” A.老师对小琴说，让小琴叫欢欢到我办公室一趟，他有事要问欢欢。 B.老师对小琴说，让小琴叫欢欢到他办公室一趟，他有事要问欢欢。 C.老师对小琴说，让小琴叫欢欢到我办公室一趟，我有事要问欢欢。 D.老师对小琴说，让小琴叫欢欢到他办公室一趟，我有事要问欢欢。 二、李飞与王言是邻居。今天轮到李飞做值日了，放学后，他对王言说：“我今天做值 句 日，请你回去时捎个口信给我妈妈，说我今天迟一点回家。”到了李飞家，王言应 该怎么向李飞妈妈转述李飞的话呢？ 强 王言应该对李飞妈妈说：“ 练 三、小英放暑假了，她想去外婆家玩。临行前，爸爸对她说：“我突然有一个重要会议， 不能去外婆家了。我过一段时间再去看望她，请外婆照顾好自己的身体。”到了外 五 婆家，小英应该怎样向外婆转述爸爸的话呢？ 级 小英应该对外婆说：“ ·语文 四、芳芳因病请假了，请你把下面这则通知的主要内容转述给她。 通知 我校将于10月25日下午在学校三楼会议室召开全体学生家长会，请同 学们放学后转告家长，务必准时参加。 ××学校 2022年10月23日 48 窗用时：分 秒 ☐我真棒！ 口再努力！