专题二 扩句、缩句-2025-2026学年五年级语文全一册句式强化训练（统编版）

参考 专题一标点符号 第1天顿号与逗号 一、1.， 、 2., … 3.、 4., 0 5., 6.、 二、D 第2天冒号与破折号 1.D2.(1)A（2)C(3)D3.A4.A 第3天引号与省略号 1.(1)D(2)B(3)A(4)C 2.B3.C4.B 第4天综合训练（一）】 1.C2.A3.D4.C5.A 第5天综合训练（二） 1.C2.B3.D4.B5.B 专题二扩句、缩句 第6天扩句（一） 示例：1.一辆黄色的在宽阔的公路上 2.慈祥的声情并茂地 3.一匹铜铃般的 4.无情的洪水肆无忌惮地把村子淹没了。 5.小河唱着歌儿，欢快地流淌着。 6.胡夫金字塔非常高，塔原高约146米。 7.成群结队的长毛山羊安闲地欣赏着自己的王国。 8.美丽的梅花在风雪中开了。 9.不远处的村头有一条清澈的小河。 第7天扩句（二） -、1.D2.D 二、示例：1.五（1)班的同学们七嘴八舌地议论 着这个消息。 2.五彩缤纷的烟花构成了一幅幅美妙无比的 图案。 3.站台上的旅客们有序地走进车厢 4.老师富有哲理的几句话深深地印在我的 心上。 5.少先队员高兴地挥舞着鲜艳的花束。 6.鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。 7.飘飘荡荡的青烟弥漫在大地上。 8.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 9.美丽的青海湖吸引了许多水鸟。 第8天缩句（一） -、1.(2)V2.(1)V3.(2)V 二、1.×弟弟是学生。2.×小鸟叫着。 3.×尾巴翘着。 答案 第9天缩句（二) 一、1.B2.D 二、1.灯塔闪烁着光。2.我碰上暴雨。 3.百合释放能量。 4.家乡有俗语。 5.风撩乱了银发。6.弟弟买了漫画书。 7.垂蔓里边发出鸣叫。8.噪声震耳欲聋。 第10天缩句（三) 1.松脂发出光彩。2.梅花让我想起外祖父。 3.草把子上插满了箭。4.白鹭是散文诗。 5.小说使我着迷。6.兵士发现了我。 7.病人使劲，床单被抓破了。8.人民挖了地道。 9.战士们冲向敌人。10.湖面上溅起了涟漪。 11.谈话激发了想象力。12.写字台上放着电报。 13.读物是画片。 专题三关联句 第11天并列关系 一、1.有的有的有的2.既又3.既又 4.一边一边5.是不是 6.一会儿一会儿7.是不是 8.一边一边9.不是而是 二、1.B2.C 第12天承接关系 一、1.起初后来2.于是3.一就 4.首先然后5.起初后来 6.一就7.终于 二、1.起初周围是静寂的，后来忽然起了一声 鸟叫。 2.体育场的大门一打开，球迷们就一拥而人。 3.我们首先要制定一个目标，然后开始执行。 4.看了他的示范动作后，我就照着样子做。 5.张老师一有空，就到我们班了解情况。 6.我们这些孩子什么都觉得新鲜，又常常什 么都觉得不满足。 第13天递进关系 一、1.不仅还2.不但而且 3.不但不反而4.不仅还5.何况 6.甚至7.不仅还8.不只还 二、1.C2.D3.C 参考答案 第14天选择关系 一、1.与其不如2.不是就是 3.宁可也不4.要么要么 5.与其不如6.是还是 7.不是就是 二、B 三、1.我宁可被老师责罚，也不隐瞒真相。 2.与其低下头求人，不如自力更生，艰苦奋斗。 3.是饭前吃水果好，还是饭后吃水果好？ 4.今年暑假，我不是去海南，就是去云南。 83专题二扩句、缩句 第 扩句（一） 天 般句子都有主要成分，即谁（或什么）、干什么（或 怎么样，或是什么)。如果在主要成分上添加附加成分，对 答题 原来的句子加以修饰、限制或补充，就是在扩句。 小妙招 示例：太阳升起来了。 扩句后：一轮鲜红的太阳从东方慢慢升起来了。 句式 扩句时把太阳的颜色、太阳升起时的位置以及太阳的动 态过程写出来，句子的内容就变得具体了。 化训 扩写句子。 工汽车飞驰。（可添加形容数量、颜色、地，点的词语) ( )汽车( )飞驰。 五年 ②爸爸给妹妹讲故事。（可添加形容人物性格、状态的词语） ( )爸爸( )给妹妹讲故事。 级 3小马驹瞪着眼睛。（可添加形容数量、 外形的词语) 语文 ( )小马驹瞪着( )眼睛。 4 洪水把村子淹没了。（至少扩写两处） 5 小河流淌着。（用拟人的方法扩句） 6 胡夫金字塔非常高。（运用恰当的说明方法扩句） 7 长毛山羊欣赏着自己的王国。（至少扩写两处） 8 梅花开了。（至少扩写两处) 9 村头有一条小河。（至少扩写两处) 06 用时： 分 秒 ☐我真棒！ 口再努力！ 扩句（二) 第 7 一、选择题。 1对“红军冒着雨前进”扩写不恰当的一项是()》 A.红军冒着雨向远方前进。 B.红军不惧危险地冒着雨前进。 C.红军冒着极大的雨前进。 D.红军没有休息，冒着雨前进。 扩句缩句 2对“小鸟唱歌”进行扩写，不会改变原意的一项是() A.一只小鸟一边飞一边唱歌。 B.小鸟不仅美丽，还会唱歌。 C.小鸟唱歌的声音非常动听。 D.枝头上的小鸟欢快地唱歌。 二、扩写句子。 1同学们议论着消息。（至少扩写两处) 2 烟花构成了图案。（至少扩写两处） 3 旅客们走进车厢。（至少扩写两处) 4 老师的几句话印在心上。（至少扩写两处) 5 少先队员挥舞着花束。（至少扩写两处) 6 雪花飘落下来。（至少扩写两处）》 7 青烟弥漫。（至少扩写两处） 8 威尼斯人睡了。（至少扩写两处)》 9 青海湖吸引了水鸟。（至少扩写两处） 省用时：分 秒 □我真棒！ 口再努力！ 07 第 缩句（一) 保留专有名词，“不、没有”等否定词，“着、了、过” 答题 等助词，“啊、呀、吗”等语气词。 小妙招 删除数量词、“的”“地”前的修饰语、“得”后面的 补充词语、表示特定条件或环境等的词组。 一、对下列句子的缩写各有两种，请你选择正确的一句，在括号中画“V”。 句 ①英勇的红军粉碎了敌人几次的进攻。 (1)红军粉碎了几次进攻。（) 化训 (2)红军粉碎了进攻。() 2我的妹妹高兴地穿上了漂亮的新衣服。 (1)妹妹穿上了衣服。（) (2)我穿上了衣服。（) 五年 3银色的飞机在天空中飞翔。 级 (1)飞机在天空中飞翔。() ·语文 (2)飞机飞翔。（ 二、判断对下列句子的缩写是否正确，正确的画“√”，不正确的画“×”，并把正确 答案写在横线上。 1我的弟弟是实验小学四年级的学生。 弟弟是实验小学的学生。() 2 小鸟在树上欢快地叫着。 小鸟在树上叫着。（)》 3 松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。 松鼠总是向上翘着。（) 08 用时： 分 秒 ☐我真棒！ 口再努力！ 缩句（二) 第 天 专 一、选择题。 ①“当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。” 对这句话缩写，正确的一项是（) A.小船向乡村划去时，我回头看榕树。 B.我回头看榕树。 扩句、 C.小船向乡村划去。 D.我回头。 缩句 2 “从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。”对这句话缩写，正确的一项是（ A.牛郎在地里耕种。 B.从此牛郎耕种，织女纺织。 C.织女在家里纺织。 D.牛郎耕种，织女纺织。 二、缩写句子。 1远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。 2有一次我在新疆巩乃斯草原，碰上夏日迅疾猛烈的暴雨。 3 在杂草的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。 4 我的家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。 5 风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。 6 弟弟在新华书店买了两本最新的漫画书。 7那一团越发繁茂的垂蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。 8 七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。 查用时：分 秒 □我真棒！ 口再努力！ 09 第 10 缩句（三) 天 缩写句子。 1厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。 2那朵朵冷艳、 缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。 3 船两边的草把子上都插满了箭。 句 4 白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。 5 那些古今中外的大部头小说使我着迷。 化训 6 两个国方兵士，在树林中发现了我。 五年级 7 病人越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 ·语文 8 冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。 9勇敢的战士们毫不犹豫地冲向可恶的敌人。 10 晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。 11和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力。 12 写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的电报。 13 我最早的读物是被孩子们叫作“香烟人”的小画片。 用时： 分 秒 口我真棒！ 口再努力！