内容正文:
2025-2026学年度第一学期学科素养诊断试题
九年级物理试题(2025年10月)
本试题共4页,全卷满分为100分,考试用时40分钟。
答题前,请考生务必将自己的班级、姓名、考场、准考证号、座号写在试题的规定位置。
答题时,所有答案必须写在各题目指定区域内(超出密封线无效)。不能使用涂改液、
修正带等。不按以上要求做答,答案无效。
洳
一、
单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)
先进战机机身会采用一种微胶囊自修复材料,其原理是在金属内部埋植固态合金,当机身
出现裂纹,系统会控制加热装置工作,使微胶囊内的合金变成液态流出并填充裂纹,然后形
成固态合金从而实现损伤修复。其中填充裂纹过程中的物态变化是()
尝
◆
裂纹
驷
凝固
B.熔化C.液化D.凝华
2
中华大地,河山锦绣,随着四季更替,水在不同的形态之间变化,形成了多彩的自然奇观,
下列物态变化需要吸热的是()
暖春…冰雪消融B.
暑夏…雾起山峦
愛
凉秋….红叶生霜D.
寒冬…滴水成冰
3。图甲为我国古代的“节能灯”一一“省油灯”,图乙为其部分剖面示意图。向灯盏夹层内
注水,有助于减慢油的蒸发,达到省油的目的。
注水孔
关于“省油灯”减慢油蒸发的方法,下列说法
油
正确的是()
A.降低油的温度B.减小油的表面积
甲
C.减慢油表面上方的空气流动D.减少油的体积
4.如图所示为内燃机的能量流向图,热机效率(n)等于(
机械
E4
损失
A.
×100%
的能
的能
E2+E3+E4+E5
里E2
里E
燃料完全
E4
做有用功
燃烧放出
B.
×100%
的能里E
的能里
E1+E2+E3+E4+E5
散热
E4
损失
×100%
的能
E1-E2-E3-E5
里E5
E1x100%
第4题图
E4
5.完全燃烧1g液态氢能释放出1.4×10J的热量,是完全燃烧1g汽油释放热量的3倍,由
此可知液态氢比汽油()
A.内能大B.温度高C.热值大D.密度大
6.为节约能源,需提高热机的效率,下列措施中不可以提高效率的是()
A.尽量使燃料充分燃烧
B.尽量减少废气带走的热量
C.尽量减少热机的工作时间
D.尽量减少热机部件间的摩擦
7.关于内能和内能的利用。下列说法中正确的是()
A.冰箱里冷冻食物的表面结霜是凝华现象,凝华需要吸热
B.新能源汽车实现了“零排”,其效率达到了Q%
C.我国“长征五号B”大型运载火箭使用氢作燃料,是因为氢的密度小
D.内燃机的压缩冲程,主要通过做功的方式增大汽缸内物质的内能
0月)第1页共4页
8.夏天,小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图。一会儿发现两只烧杯
的杯壁上都有一部分出现小水珠。针对这一现象,下列说法正确的是()
冰水
热水
甲
乙
A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
B.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠
C.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠
D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠
9.下列说法正确的是()
A.物体的内能增加,可能是从外界吸收了热量
B.物体的温度不变,它的内能一定不变
C.热值大的燃料完全燃烧,放出的热量一定多
D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
10.家用小型风力发电机独特的尾翼结构,能使其旋翼自动迎风,如图甲所示。海边,仅在
海陆风因素的影响下,图乙、图丙所示的情形通常分别发生在()
尾翼
海
大海
陆地
陆地
甲
乙
丙
A:白天、夜晚
B.夜晚、白天C.白天、白天
D.夜晚、夜晚
九年级物理试题(20254
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少
有两个选项符合题目的要求)
11.下列对有关数据的估计,与实际相符的是()
A.让人感觉温暖而舒适的温度约25℃
B.人体的正常体温约为37℃
C.冰箱冷冻室的温度为2℃
D.一杯加冰可乐的温度为10℃
◆
12.小华同学用如图甲所示的装置给冰加热。根据实验记录的数据,他绘制了如图乙所示冰
熔化时温度随时间变化的图像。小华又继续加热一段时间,观察到水沸腾时温度计的示数如
图丙所示。下列说法不正确的是()
个温度/℃
D
◆
10
100
B
C/
0
510152025时间/min
-10
90
甲
乙
丙
A.BC段表示冰的熔化过程,继续吸热温度保持不变,处于固液共存状态
B.比较AB段和CD段可知,AB段的比热容是CD段比热容的2倍
C.水的沸点是98℃,由此可以判断此时的大气压高李一个标准大气压
D.水沸腾时烧杯上方出现大量的“白气”,这些“白气”的形成属于汽化现象
”3.如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图像,下列说法中正确的是()
↑t/C
◆
10
0
7510152025
I/min
◆
-10
A.第515min,
该物体内能逐渐增大
B.该物质一定是晶体,其凝固点是0℃
C.第5,15min,
该物质处于熔化过程
D.该物质液态比热容比固态比热容小
◆
5年0月)第2页共4页
14.如图所示描述的物理过程,下列分析正确的是(
甲
丙
■A.
图甲:厚玻璃筒内的空气被压缩时,空气的温度升高,内能不变
B.
图乙:瓶子内的空气推动塞子做功后,出现白雾是液化现象
图丙:试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气的内能减个。
草
◆
D.
图丁:汽缸内的活塞向上运动,机械能转化为内能
据15.
探究“比较至同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相
■等的沙子和水
如图。下列说法正确的是()
沙子
罴
数
。A.实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强
B.在本实验中,物体吸热多少是由加热时间长短反映的
護
渐
c.
实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量不相同
D.实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强
期
第Ⅱ卷(非选择题
共60分)
三、
非选择题(本大题共9小题,共60分)
16.
(4分)气锅鸡是云南的名菜之一,“舌尖上的中国”曾播放过。其做法是:
将盛有小鸡块和佐料的气锅(如图)放在盛有清水的汤锅之上,再放到火上蒸。
第16题图
九年级物理试题(2025年
为了保持鸡肉原汁原味,主要是蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟。汤汁是蒸气(选
填“吸热”或“放热”)后(填物态变化名称)而形成的。
17.(4分)汽车散热水箱中的冷却剂中主要含有水、酒精和一些添加剂,以防冻、防沸、防
腐蚀,以水为主要成分是利用水的较大的特性;添加酒精是利用它的特点,在冬
季时仍能保持液态。
18。(4分)将质量和初温均相同的铝、铜、铁三个金属球(C铝>C铁>C铜),浸没在沸水中
煮较长的一段时间,则三个球的温度
(选填“相同或不同”)。从沸水中吸热
最多的是
球(选填‘铝、铜或铁”)。
19.(4分))在“航天日”主题活动中,小明用塑料瓶自制了“水火箭”,如图所示。用打
气筒向瓶内打气,瓶内压强足够大时,“水火箭”向下喷水从而获得升空的动力,“水火箭”
飞出后,瓶内气体温度降低,内能
。水火箭被弹射出时的能量转化情况与四冲程
汽油机工作过程中的
冲程相同。
20.(4分)中医是中华民族的瑰宝,艾灸利用艾条燃烧产生的热刺激人体穴位,可以达到防
病治病的目的。用艾柱熏烤患者的穴位时,通过
的方式使其内能增加的;闻到浓
浓的艾草药香,这种扩散现象与
有关。
21.(6分)为估算家中天然气灶烧水的效率,小明进行了如下操作:
①查看家中的天然气表,示数为7006.505m3;②将2kg的水倒入烧水壶中并测出水温为
20℃;③打开天然气灶进行烧水,在标准气压下把水刚加热到100°℃时,查看天然气表,
示数为7006.545m3;④查阅资料知道,水的比热容为4,2×103J/(g·℃),天然气的热值为
4×10J/m3,假设天然气完全燃烧,通过计算回答:
(1)将壶中的水烧开,水需要吸收多少热量?
(2)将壶中的水烧开时,天然气完全燃烧放出了多少热量?
(3)小明家中天然气灶烧水的效率是多少?
10月)第3页共4页
22.(8分)顺口溜“五月五、过端午、蒸粽子、吃包子、挂菖蒲、佩香囊、赛龙舟”,生动
的呈现了某地端午文化习俗。蒸粽子是利用水沸腾产生的蒸汽进行加热。在一个标准大气压
下,若将500g初温为20℃的水加热到沸腾[c水=4.2×10J/(kg·℃),q=3×10'J/kg],在
此过程中,求:
(1)水吸收的热量;
(2)采用煤炉加热,煤炉加热水的效率为10%,煤所放出的热量。
(3)若煤完全燃烧需要煤的质量。
23.(12分)在探究了“水在沸腾前后温度变化的特点”实验后,小明又探究了不同密度的
盐水在沸腾前后温度变化的规律。
个T/C
102
盐水1
101
盐水2
99
纯水
的
甲
乙
(1)图甲所示实验装置安装时应按照
(选填“由上到下”或“由下到上”)的
顺序;实验中除了甲图所示的器材之外,还需要火柴和测量工具
(2)如图甲所示,使用温度计测量盐水的温度,错误的操作是
(3)纠正错误后,小明用相同热源对质量和初温均相同的盐水1、盐水2和纯水
(P>P2>P水)进行加热,它们的温度随加热时间变化的图像如图乙所示。分析图像回答下
面两个问题:
①初步得出盐水的沸点随盐水密度增大而
(选填“增大”或“减小”)。
②两种盐水从相同初温加热至刚好沸腾,
吸收的热量更多(选填“盐水1”或“盐水
2”)。请结合本实验推理,如果内陆地区一个水量不变的咸水湖随着含盐量逐渐升高,其
九年级物理试题(2025年10月
对周围地区气温的调节作用会变
(选填“强”或“弱”)。
24.(14分)利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”,操作如
下:
玻璃棒
玻璃棒
温度计
℃
个温度/℃
↑
甲
沙子
40
沙子
水
酒精
30
时间/min
匆
V
丙
(1)在两烧杯中分别装入初温相同且
相等的沙子和水;
■
(2)用相同的酒精灯火焰加热,并用玻璃棒不断搅拌,每隔相同的时间记录一次温度,其中
某时刻的温度如图乙所示,其示数为
。根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像,
如图丙所示;
◆
(3)实验中,是通过比较
(选填“加热的时间”或“升高的温度”)来间接反映
沙子和水吸收的热量;
(4)分析图丙可知,若使两者升高相同的温度,则
吸收的热量较多,由此可见
的比热容较大;
(5)如图丁所示的图像表示甲、乙两个固态物体吸热后温度升高的情况,图中横坐标是物体
的温度变化,纵坐标是物体吸收的热量。
①如果甲和乙的质量相同,甲的比热容
乙的比热容(选填“大于”、“等于”或“小
于”);
②如果甲、乙是同种物质制成的,甲、乙存在的具体差异可能是
◆
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