第四单元《数的大小比较》第2课时 课件-2025-2026学年二年级上册数学西师大版

该小学数学课件聚焦算盘的认识，通过猜“计算工具”谜语导入，讲解算盘结构（框、档、梁、上珠、下珠）、数位定位及拨珠表示数（上珠5、下珠1、空档0），为后续数的大小比较搭建具象化学习支架。 其亮点在于融合数学眼光与思维，以谜语激发好奇心，直观描述“框档梁”培养几何直观，拨数练习（如105、10000）发展抽象能力与运算能力。互动活动“你说我写”促进数学表达，口诀小结助记忆，教师可借直观工具提升效率，学生通过动手操作深化对数位和计数的理解。

数的大小比较 第 二 课 时 2025年秋期西师版二年级上册数学第四单元 四四方方小家伙， 冰糖葫芦里面藏。 不用嘴舔用手拨， 噼里啪啦一阵响， 答案立马就出来。 （猜一个计算工具。） 梁 档 上珠 下珠 底珠 框 顶珠 3 认识算盘。 你认识算盘了吗？介绍给同桌听一听。 梁 档 上珠 下珠 底珠 框 顶珠 定位 你知道算盘上怎样表示数位吗？ 个位 十位 百位 读出算盘上的数 2 5 9 4 用算盘计数。 400 8050 可以从大到小排列，也可以从小到大排列。 140＞138＞135＞130 方法一 方法二 130＜135＜138＜140 999 四位数减去1是三位数，1000-1=999。 5123 1050 9675 8450 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 算盘四周叫作框，根根小棒叫作档， 一根横梁分上下；梁的上面是上珠， 梁的下面是下珠；一个上珠表示5， 一个下珠表示1，空档表示0。 快乐学习，快乐成长！ $