湖北省咸宁市通山县2025-2026学年九年级上学期10月月考道德与法治•历史试题

2025~2026学年度上学期10月质量检测 九年级道德与法治·历史答题卡 姓 名 条形码粘贴区城 (正面朝上，切勿则出虚线方框) 准考证号 1.选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮 擦干净，不留痕迹，然后再选择其它答案标号。 填 注意 2.非选择愿必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 涂 正确填涂 事项 3.请按恩号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区 域，以及在草稿纸和试愿上的答案均无效。 例 4.请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 第一部分道德与法治 一、 选择题（请用田铅笔，将你选的答案涂黑） 2 3 45 6 78 910 11121314 AAAAA 田AA AAAA BRBBB BBBBB BBBB C]C]C]c]C] c]c]c]c]c G☑C☑C☑C DD可DD可 D)D回DDD DD可DD 二、 非选择题（请用黑色签字笔或黑色呈水钢笔，将答案写在相应的答题区域内） 15.(10分) （1)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 15.（续) (2)(6分) 16.（10分) (1)(6分) (2)（4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 九年级道德与法治·历史第1页共2页 诮在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 17.（12分) (1)(6分) (2)(6分) 诮在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第二部分历史 一、 选择题（请用B铅笔，将你选的答案涂黑） 1819202122 2324252627 2829 AAAAA AAAAA A▣A BBBBB B BB BB BB cc]C]CC c]cc]c C D可DD可DD DDDDD 回D 二、非选择题（请用黑色签字第或黑色墨水钢笔，将答案写在相应的答题区域内） 30.(8分) (1)(4分) （2)(4分) 谐在各题目的答趣区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 31.(8分) （1)(4分) (2)(4分) 32.（10分) （1)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 九年级道德与法治·历史第2页共2页 请在各题目的答题区域内作答，超出熙色矩形边框限定区域的答案无效 32.（续) (2)(4分) 33.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出熙色矩形边框限定区域的答案无效2025一2026学年度上学期10月质量监测 九年级道德与法治·历史综合参考答案 第一部分道德与法治 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分。） 1.D2.C3.B4.C5.B6.B7.A8.D9.C10.C11.D12.A13.C14.D 二、非选择题（本大题共3题，共32分） 15。(10分) (1)(4分) ①坚持改革开放，是我们的强国之路。 ②改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中国民族伟大复兴的关键一招。 ③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 ④改革开放是当代中国最鲜明的特色。 ⑤改革只有进行时，没有完成时。(4分) (评分说明：学生回答出以上任意两个要点即可得满分4分，每个要点2分。) (2)(6分) ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。 ②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。 ④坚持走共同富裕道路，努力维护社会公平正义。 ⑤为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命。 ⑥党和政府不断满足人民日益增长的美好生活需要，不断增强人民获得感、幸福感。(6 分) (评分说明：学生回答出以上任意三个要，点皆可得满分6分，其他符合“共享、共同富裕” 主题的答案也可的情给分。) 16.(10分) (1)(6分) ①坚持了中国共产党的领导。 ②大力实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。 ③我国经济实力不断增强，为科技创新奠定了坚实的物质基础。 ④广大航天工作者的艰苦奋斗、团结协作、开拓创新。(6分) (评分说明：学生回答出以上任意三个要点皆可得满分6分，其他答案只要符合题意、言之 有理亦可的情给分。) (2)(4分) ①建成世界科技创新强国，我们必须坚持科技自立自强，坚定不移走中国特 色自主创新道路。(2分) ②自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科 技高峰的必由之路。(2分) (评分说明：学生若回答出以上两个要点即可得满分4分，其他答案若紧扣题意、言之有理 亦可酌情给分。) 17.（12分) (1)(6分) ①在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 ②创新驱动是国家命运所系，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 ③创新是改革开放的生命。 ④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ⑤我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。(6分) (评分说明：学生若回答出以上任意三个要，点即可得满分6分，每个要点2分。若回答其他 相关答案可酌情给1一2分。) (2)(6分) 思想上：①树立创新观念，培养积极学习并善于接纳新知识的意识，培养创 新思维，弘扬创新精神，敢于质疑，敢于挑战等。(3分) 行动上：②努力学习科学文化知识，善于观察，勤于思考，勇于实践，积极 参加科技小发明活动，争取有所创新、有所突破等。(3分) (评分说明：学生只要围绕“学习、创新、实践”等角度作答、言之有理均可酌情得分。) 第二部分历史 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合 题目要求。请按要求在答题卡上作答。) 题号 18 19 20 21 22 33 24 25 26 27 28 29 答案 B D D D D B 二、非选择题（本大题共4小题，第30题8分，第31题8分，第32题10分，第33题10 分，共36分。请按要求在答题卡上作答。) 30.【古代文明】(8分) (1) A国：金字塔、象形文字等；(1分，举出其中一例即可) B国：《汉谟拉比法典》、楔形文字等。（1分，举出其中一例即可) 影响：古印度人发明了10个数字符号，通过阿拉伯人传到欧洲，称为“阿拉伯数字”；印 度的佛教通过中国传到亚洲各地，促进了佛教文化的传播。（任意正确答案即可，2分） (2)特点：保留自己的文明，同时吸收借鉴其他地区的文明。(2分)成就：《荷马史诗 》、雅典帕特农神庙等等。（任意两个正确答案即可，2分) 31.【古代封建文明】(8分) (1)封君封臣制度；(2分)土地的封赐(2分) (2)大化改新；(2分) 影响：大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。(2分) 32.【民主与法制】（10分) (1) 地位：最高权力机构。(2分) 人：成年男性公民。(2分) 局限性：占总人口的绝大多数妇女、儿童、奴隶和外邦人没有任何政治权利。(2分) (2) 目的：巩固帝国的统治秩序，加强皇帝的专制权力。(2分) 认识：民主法制建设是历史发展的必然趋势：必须坚持人民民主、依法治国的基本方针： 民主与法制相辅相成；等（言之有理即可，2分) 33.【文明大同】(10分) 【示例】 观点：世界多样文化相互交流能够促进共同发展。(2分) 论述：不同的风土人情和地理环境，孕育出各具特色的历史文明，每种文化都有各自的魅力。 在古代中国，唐朝和尚鉴真，不畏艰险，东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文 化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛学界的尊敬。古代 阿拉伯商人通过陆海丝绸之路，将中国的造纸术、指南针、火药和印度的棉花、食糖等传入 欧洲，同时将阿拉伯的天文、数学知识带到东方，促进了世界文明的发展。(6分) 结论：总之，正是由于不同的文明互相交流、借鉴、碰撞，不断地取长补短，兼收并蓄，世 界文明才呈现出多姿多彩的样子。因此，不同文明之间要相互尊重、和谐共处，加强交流才 能促进共同发展。(2分)2025一2026学年度上学期10月质量检测 九年级道德与法治·历史试题 (本试卷共8页，满分120分，考试时间120分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答策标号涂黑， 写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿 纸和答题卡上的非答题区域均无效。 ★祝考试顺利★ 第一部分道德与法治 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是最符合题目要求的) 1.四十多年来，我国实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突 破…中国的腾飞证明了改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。以下属于改革开放 以来取得的巨大成就有() ①中华人民共和国成立 ②我国经济总量居世界首位 ③我国制造业规模稳居世界第一 ④脱贫攻坚战取得全面胜利，全面建成小康社会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.习近平总书记强调，中国式现代化民生为大，中国共产党要做的事情就是让老百姓过上更 幸福美好的生活。这表明(） ①中国共产党坚持自力更生艰苦创业 ②中国共产党坚持为中国人民谋幸福 ③人民幸福生活是中国共产党最高理想 ④中国共产党坚持全心全意为人民服务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3. 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。同时，我 国社会主要矛盾也发生了转变。以下情境能够体现当前社会主要矛盾的有() ①2024年国产28纳米光刻机的良品率尚不足60% ②2025年3月10日我国成功发射通信技术试验卫星十五号 ③2025年哈尔滨第九届亚冬会，中国代表队创造历史参赛最好成绩 ④2024年西部某县义务教育阶段教师本科率仅45%，低于东部地区82%的平均水平 A.①② B.①④ C.②③ D.⑧④ 4.2025年，“具身智能“6G”等新词首次写入政府工作报告。在多场发布会、代表委员通道上， “人工智能+”频频被提及，成为最热词汇之一。由此可以看出我国（) ①把提升发展速度放在首位 ②积极寻求新的经济增长点 ③以未来产业作为工作中心 ④九实推进经济高质置发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 九年级道德与法治·历史试题·第1页（共8页) 5.党的二十届三中全会胜利召开，为完普和发展中国特色社会主义制度作出部署，为进一步 全面深化改革、推进中国式现代化指明方向。这是党的十八届三中全会以来全面深化改革 的实践续篇，也是新征程推进中国式现代化的时代新篇。这释放的强烈信号是() ①改革只有进行时，没有完成时 ②改革是中国共产党的初心使命 ③改革开放是当代中国最鲜明的特色 ④改苹开放是今后一段时期的首要任务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.习近平总书记在党的二十大报告中强调：“江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导 人民打江山、守江山，守的是人民的心。”这体现了党和政府() A.坚持人民利益至上 B.坚持以人民为中心的发展思想 C.求大同，让所有的人享受同样的生活 D.把国家利益和人民利益等同对待 7.2025年政府工作报告指出，我国积极发展社会事业，出台促进高质量充分就业的政策措施： 扩大职工医保个人账户共济范围；提高城乡居民基础养老金和退休人员基本养老金。这表 明党和政府（) A.让人民群众共享发展成果 B.已满足人民美好生活需要 C.开启全面深化改革新征程 D.已带领人民实现全民共同富裕 8.中国式现代化，民生为大。2024年湖北省委省政府10件为民实事如期全面高质量完成， 圆满兑现了对全省人民的庄严承诺。这说明（) A.湖北省委省政府满足人民一切需要 B.湖北省进一步扩大了人民各项权利 C.湖北省现阶段社会主要矛盾已经解决 D.人民对美好生活的向往是党的奋斗目标 9.小东数学题喜欢开阔脑筋，尝试不同的方法；小红经常把不用的饮料瓶制作成漂亮的装饰 品：小明写作文的角度总是别出心裁，令人交口称赞。这些同学的行为说明（) ①科学技术日新月异，时代发展呼唤创新 ②生活处处有创新，创新是一种生活方式 ③创新让我们获得成就感，使生命充满活力 ④中学生是创新创造的主力军，要勇于实践 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.在2025年中关村论坛年会现场，仿生人形机器人“小柒”和志愿者在咨询台前，不间断地 为参会嘉宾和观众提供咨询服务：机械臂的摇椅推拉间，精巧美观的天鹅图案咖啡拉花 即刻诞生..…科技正赋能美好生活，这说明（) A.创新是强国之路 B.创新是社会进步的基石 C.创新让生活变得更美好 D.科技是引领发展的第一动力 11.对右面漫画寓意认识正确的有（ A.改革开放是创新的生命 B.改革是引领创新的第一动力 C.改革创新推动着中国走向独立 D.国家用改革之手激活创新引擎 12.截至2024年，我国“全社会研究与实验发展经费投入3.6万亿元、实际增长8%，基础研 究经费投入占研发经费投入比重为6.91%，每万人口高价值发明专利拥有量达到14件。” 我国之所以重视创新，是因为（) ①时代发展呼唤创新 ②创新驱动是国家命运所系 ③创新已成为各国当前的中心工作 ④创新是决定当代中国命运的关键抉择。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 九年级道德与法治·历史试题·第2页（共8页) 13.2024年，神舟十八号、十九号载人飞船相继出征太空；嫦娥六号首次实现月球背面采样返 回：中国第41次南极考察队破浪出征；“中国天眼TAST发现脉冲星数量已突破1000颗 …我国战略性高技术领域迭创佳绩，自主创新成果捷报频传，助力我国加快建设科技 强国。这些佳绩( ) ①为我国进入创新型国家行列提供了有力的科技保障 ②得益于我国实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 ③源于我国坚定不移走中国特色自主创新道路 ④使我国的综合国力成为世界第一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.1 创新的时代，我们既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识 产权就是尊重创造、保护创新。右面漫画《禁止抄袭》中的原创者应该( A.发现创意被抄袭后自认倒霉，放弃维权 B.严格保密所有创意，拒绝任何形式的分享 C.直接通过网络曝光侵权者，号召网友抵制 D.为自己的原创作品申请专利，被侵权时依法起诉 二、非选择题（本大题共3题，共32分） 15.（10分)【坚持改革开放共享发展成果】 材料一：中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议审议通过了《中共中央关于进 一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。全会高度评价新时代以来全面深化改革的 成功实践和伟大成就，研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，认为当前和今 后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。中国式现代化 是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景。 材料二：2025年2月23日，中夹一号文件《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎 实推进乡村全面振兴的意见》发布。这是党的十八大以来第13个指导“三农”工作的中央一号 文件。文件指出，坚持农业农村优先发展，坚持城乡融合发展，坚持守正创新，锚定推进乡 村全面振兴、建设农业强国目标，以改革开放和科技创新为动力，巩固和完善农村基本经营 制度，深入学习运用“千万工程”经验，确保国家粮食安全，确保不发生规模性返贫致贫，提升 乡村产业发展水平、乡村建设水平、乡村治理水平，千方百计推动农业增效益、农村增活力、 农民增收入，为推进中国式现代化提供基础支撑。 (1)运用所学知识谈谈，你对理解材料一中“中国式现代化是在改革开放中不断推进的， 也必将在改革开放中开辟广阔前景”这句话的理解。(4分) (2)运用所学知识说说，你从中央一号文件《中共中央国务院关于进一步深化农村改革 扎实推进乡村全面振兴的意见》中得到了哪些感悟？(6分) 16.（10分)【感悟成就勇攀高峰】 九年级某班围绕“神舟二十号”的成功发射开展了以下活动： 活动一感悟成就增自信 随着神舟十九号飞行任务圆满成功、神舟二十号的成功发射，我国航天事业再次取得新 成就：推进航天领域国家战略科技力量，实施航天重大科技工程，强化原创引领的科技创新， 航天自主发展能力不断提升；一代又一代航天人听从党的召唤、服从党的指挥，成为航天人 一以贯之的坚定立场，一脉相承的价值坚守。 (1)请你根据以上材料、运用所学知识分析中国航天延续精彩的秘决。(6分) 九年级道德与法治·历史试题·第3页（共8页) 活动二明确道路攀高峰 在讨论“我国科技发展”时，同学们摘录了两段论述： 中国科技的崛起，代表着中国自主科技力量 习近平总书记曾作出重要指 研发的新高度。在发展新质生产力的今天，科技 示：“加快实现高水平科技自立自 发展要在国际竞争中取胜，必须坚持自力更生、 强，是推动高质量发展的必由之 自主创新。 路。” (2)请运用所学知识谈谈你对以上两段论述的认识。(4分) 17.(12分)【坚持创新发展建成科技强国】 材料一：党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、.推进中国式 现代化的决定》，为建设科技强国提供了科学指引，通过健全新型举国体制，加快关健核心 技术突破，坚持国家在创新领域的战略支撑，在人工智能、新能源等新赛道和战略必争领域 加速布局。 材料二：2025年春节期间，由杭州深度求索公司开发的DeepSeek突然间火爆全球。这是 我国企业在人工智能前沿领域取得的重大突破，体现了我国人工智能创新能力，是我国坚持“三 大战略”的产物，彰显了我国科技自立自强决心。但我国基础研究投入占比仅6%，远低于发 达国家(15%-20%)，高端芯片、精密仪器等仍依赖进口，且专利转化率不足，存在“重数量 轻质量”现象。同时，东部沿海地区集中了80%的科技资源，中西部创新生态仍需优化。 (1)结合材料，运用所学知识谈谈我国加快建设科技强国的必要性。（注：至少回答三 点，共6分) (2)作为新时代的青少年，你打算如何为建设世界科技强国提升自己的创新能力？请在 下表中填写自已的行动宣言。(6分) 行动宣言 提升创新能力，助力科技强国建设，青少年责无旁贷！我打算从以下两个方面努力： 思想上：① (3分) 行动上：② (3分) 九年级道德与法治·历史试题·第4页（共8页） 第二部分历史 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 18.“海洋文明国家有较多的机会见到不同民族的人，风俗不同，语言也不同；他们惯于变化， 不怕新奇…海洋文化富于流动，而农业文明之上的文化偏于静定。”造成“海洋文化富于 流动，农业文明偏于静定”的最主要原因是() A.风俗习惯 B.自然地理环境 C.语言文字 D.生产方式 19.读《古代主要文明示意图》，已知世界上第一部较为完整的成文法典产生于图中的( 20.某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广 告词是（) A.沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美 B.在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址 C. 在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采 D.参观罗马历史博物馆，看汉漠拉比石柱，感叹海洋文明的魅力 21.《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“（雅典公民）不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡 萄酒，而且可以食用黑海的谷物和…穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床…”这表明（) A.雅典物产丰富人民富足 B.雅典海外贸易非常发达 C.雅典是当时地中海霸主 D.雅典人充当了海盗角色 22.制作年代轴是学习历史的重要方法之一。如下图年代轴反映的主题应是（ ) 共和国 征服、 三次布匿战争 成为 建立 意大利半岛击败迦太基地中海霸主 公元前509年公元前公元前 公元前公元前 3世纪初264年 146年 2世纪 A.古希腊文明的兴起与传播 B.马其顿王国的扩张 C.罗马共和国的兴起与扩张 D.奥斯曼帝国的扩张 九年级道德与法治·历史试题·第5页（共8页） 23.《千年一叹》记载：“公元前6一公元前5世纪诞生了三位伟大的思想先哲。一个人在黄 河边思考人与人的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系；一个人在爱琴海边思考人 的灵魂、美德和幸福的问题。”这三个人依次应该是（) A.耶稣、释迦牟尼、苏格拉底 B.孔子、苏格拉底、乔达摩悉达多 C.孔子、释迦牟尼、苏格拉底 D.乔达摩悉达多、穆罕默德、耶稣 24.“它如罗网一般，能把那个涣散的欧洲社会轻轻地维系着，它的基本关系不是国王与臣民， 也不是国家与公民，而是领主与附庸。”材料反映的制度（) A.体现一定的契约关系 B.促成了国家统一稳定 C.维护奴隶主贵族利益 D. 以血缘关系作为纽带 25.“庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包房等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万 不得已，庄园很少出去采购，只有少数庄园不能生产的物品（如盐、铁等）才从城市购 买。”这主要说明西欧庄园（) A.管理严格，限制对外交流 B.高度发达，无需对外交流 C.远离城市，不便对外交流 D.自给自足，很少对外交流 26.13世纪西欧庄园具有司法权：同时期一些西欧城市的大学也具有免受地方世俗法官审判 的司法特权。两者的共同点是() A.都体现了行会的权威 B.都反映了西欧司法体系混乱 C.都限制了领主的特权 D.都是经济与社会发展的产物 27.下图是某同学学习完拜占庭文化后绘制的示意图，这体现出拜占庭文化() 基督教文化 希腊罗马的融江拜占庭推动 古典文化黄通文化 文艺复兴 东方文化 A.一脉相承，丰富多彩 B.独树一帜，祟尚神学 C.继承传统，不断创新 D。兼收并蓄，影响深远 28.藤田是生活在孝德天皇统治中期的农民，在他的生活中可能有的体验是（) A.“成为某贵族的私有民，地位近似于奴隶” B.“耕地不能终生使用，也不能买卖” C.“在地方豪强兼并的土地上耕作” D.“因国、郡、里赋税不一而深感苦不堪言” 29.8世纪中期，巴格达城的码头，有好几英里长；有从印度和马来群岛运来的香料、矿物和 染料；有从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。该材料说明() A.巴格达是当时世界的最大港口 B.巴格达是海上丝绸之路的终点 C.阿拉伯帝国对世界贸易起重要作用 D.阿拉伯帝国的版图非常宽广 九年级道德与法治·历史试题·第6页（共8页) 二、非选择题 30.【古代文明】(8分) 材料一： 材料二：古典希腊文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样，大量借用过去 的文明…不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文 学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征…希腊的地理环境对希腊文明的发展产生了重大 的影响。…发达的商品经济，频繁的海外贸易和殖民活动，使希腊人一开始就不同于古代 东方的农业民族。 —[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)举出材料一中A、B两个文明古国的文明成就各一例。(2分)此外，举例说明C 国文化对欧洲、亚洲文明的影响。(2分) (2)根据材料二概括古希腊文明的特点。(2分)结合所学知识，列举两例古希腊文明 的成就。(2分) 31.【古代封建文明】(8分) 材料一：封建关系的基础是土地…如果领主将一块土地赐予一个人，这个人就成了封 臣…封臣的权力和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务是相应的…臣属 仪式和封赐仪式可以算是封建制度中的契约。 摘编自【英】威尔斯《全球简史》 材料二：于646年开始…，按照中国的模式，日本也分成若干省和地区，由从天皇和 国家议会那里取得权力的总督和地方行政官统治。此外，以天皇名义将所有土地数归国有， 分给农户耕种。新的拥有土她的耕种者需向中央政府纳土地税和劳务税。 斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 （1)根据材料一并结合所学知识指出，这种“封建关系”是哪一种制度？维系该制度的纽 带是什么？(4分) (2)根据材料二内容写出改革名称。这次改革给日本带来了什么影响？(4分) 九年级道德与法治·历史试题·第7页（共8页) 32.【民主与法制】(10分) 材料一： 10% 0奴隶 509% ■妇女、外邦人 量成年男性公民 图A公民在公民 图B漫画（通途） 图C40万人=4万成年男性公民 大会上自由发言 +20万奴隶+16万妇女、外邦人 材料二：《查士丁尼法典》明确宣布皇权无限，维护教会利益，巩固奴隶主的统治地位； 法典要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听从他 的主人的安排，不许有任何反抗。据此可见，查士丁尼编纂法典的出发点和归宿是完全一致 的，他试图通过法律规范的系统化，达到巩固皇权的目的，并运用这个法典来为其挽救奴隶 制的统治服务。 (1)根据材料一并结合所学知识，指出公民大会在希腊城邦雅典的地位。(2分)结合 所学知识，图C中的什么人能够从图B漫画《通途》中进入公民大会会场？(2分)根据图C, 分析雅典政治的局限性。(2分) (2)根据材料二，指出《查士丁尼法典》编纂的目的。(2分)综合上述材料并结合所 学知识，谈谈你对民主法制建设的认识。(2分) 33.【文明大同】(10分) 材料：著名社会学家费孝通先生就文明交流互鉴的必要性提出“各美其美，美人之美，美 美与共，天下大同”。 各美 尊重自己民族长期形成的独特文明和文化的同时，都形成了自已独特的智慧，对世 其美 界文明都有自己独特的贡献。 美人 尊重其他民族长期形成的文明传统，承认世界文明和文化的多样性，在文化交流中， 之美 要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文明的繁荣。 根据上述材料并结合所学，就如何实现“美美与共，天下大同”自拟一个你想要论述的观点， 从中外历史中各举一例加以阐述或说明。（要求：观，点明确，史论结合，条理清楚。） 九年级道德与法治·历史试题·第8页（共8页）