河北省石家庄市桥西区石家庄市第十一中学2025-2026学年八年级上学期10月月考语文试题

园中1(《览程隧苹) 2025一2026学年第一学期初二年级月调研-世 ?。小文：常见的新饲体搬有根多，除了消息和断阀特写，还有通讯、新闻评论等。 :(银饭”株意》合琴) 家珍时理过苦沿车是兴园 2新闻播报要注意语句的连贯。下面是新闻小组的小南准备的“诺贝尔奖”新闻素材，排列最恰当 语文试卷 ,,而”哈·4英限 a) 高辞温珍袋器 购区华晚你洞响 念的-项是（。)上(2分) (本试卷摘分为100分，考时阀为100分钟，镜在管四低上作培) 第一部分语言文字运用 “驾以①众多获奖者凭借在各自领域的开创性成果获此陈装。 鸡瑞药还安四京泳清名 (1-4题，16分)云)些出题人：物二语文备谋组 ②从生命科学微规机制，到前沿科技突破：从文学艺术创作，到推动和平进程与经济理论发展。 1,学完新闻单元后，小文打算写一个单元小结，作为课前5分钟素材积累念给大家听。请阅读他写 ③2024年10月7日至14日，诺贝尔奖迎来“开奖周”，生理学或医学奖、物理学奖、化学奖、 下的文段，并帮助他解决通到的难题。(8分) 子问览对 文学奖、和平奖、经济学奖六大奖项集中揭晓。 2025年是中华人民共和国成立76周年。76年的历史如同一幅画卷：1950年的鸭绿江畔，英 建国各奖项的领发，不仅是对获奖者卓越贡献的认可，更激局着全球各界入士不断探索未知，为人类 0, 勇善战的中国人民志愿军所向拔麝：1982年，印度新德里亚运会赛场上，中国姑娘吕伟的凌空一 话1好激四了3， 社会的进步与发展注入强大动力。 跳棉得了观众振聋发皲的举声和欢呼声，为了那惊天一着，中国科研人员弹精竭虑，他们的历史功 :公，置女着棠个-家游号 A.08④0B.③0②0C.④820，.D.②③00 谁日了珠，苏健家城法】 绩必将①“之（携隽）刻在共和国的史册上。 3.下列句子设有语病的一项是()2分) 身处盛世，我们不能忘记历史，我们要②一（名铭记那修绝人赛的南京大屠杀，勿忘 当码 。A,市委宜传部决定，在国家公条日前后，开展“勿忘国耻，圆梦中华”的主题。 国耻，珍爱和平，对于任何试图墓改历史、淡化桑行的行为，我们要一致反对，共同锥护历史的公 B。有识之士认为，能否科学设计家庭作业是实现家校良性互动、家庭作业回归育人本位的重要条 正标污的六第y”18以背际，从指罗1】A 会件之：费训 ,”(1)文段中的两个加点字怎么读？请帮他选出正确的一项。(2分) 技【下子3 三“一C:精准扶贫取得重大战略成果，彰显了我国社会主义制度的显著优势，增强了全国各族人民的自 0…近F人个 ,民hu60:oa号.ch6cu咖-0ho咖加 语的错 信心、自豪8。首。人年 (2)文段中①②两处应分别选用哪个字？请工整地书写在下面的横线上，.(2分)· D厂场彝为何在全国遍地开花？原因之一是人民群众追求健康生活的意愿不断增强的结果。 ,中性}2问 ①② 代，的器海4教？甲》记安须限守目海行 4.综合性学习(4分) (3)文段中画波浪线的词语使用有误的一项是()(2分) 班级举行“走进抗日战争，感受民族复兴”综合性学习活动，请完成相关任务。一 (食A所向技摩.B:振聋发皲复C.弹精竭忠 D.修绝人资 (1)【关注标】新闻是我们了解世界的窗口，请用一句话概括下面新闻内容。(2分) (4)听完小文的单元小结，同学们展开了讨论，其中说法有误的一项是( ）(2分) 新华社北京9月3日电：铭记伟大历史胜利，凝聚正义和平力量。9月3日上午，纪念中国人 A,小语：要迅速了解新闻的主婆内容一一看标题：要比较详细地了解新闻的内容一看导语：要 民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场修重举行，以盛大阅兵仪式， 日更为细致地了解新闻的内容一一看主体。·>· 同世界人民一道纪念这个伟大的日子，共同开创更加光明的未来。中共中央总书记、国家主席、中 行笑4B。小南：消息正文的结构通常是按照童买性递增的原则安排的，即所调的“倒金字措结构”：你央军委主席习近子发表宜要讲活并检阅受阀部队 C.小河：如果说消息是“报道新闻事件”，那么新阀特写是“描绘新闻事件”。 甚。“中共中央政治局常委李强主持大会，中共中央政治局常委赵乐际、王沪宁、蔡奇、丁薛祥、李 希，国家副主席韩正出席大会。61位外国国家元首、政府首脑及有关国家高级别代表、国际组织 山峦一片秋色的秀美：(2)一，(3) (王绩《野望》)：中国 一·（李白《渡荆门送别》）： 负贵人、前政要等出席大会。 的美是李白奇特想象中的江中奇景：月下飞天镜，(4) 首都北京，花团锦熊，旌旗飘扬。天安门城楼庄严雄伟，天安门广场气象恢宏。人民英雄纪念 中国的爽是陶弘景最中传达生命气息的灵动之美：晓雾将歇，藏鸟乱鸣，(5) 碑前，“钢铁长城”主题景观嫩然矗立，14座烽越托举起“1945”“2025”字样，14只“和平鸽” (6) (陶弘景《答谢中书书》)。 振翅飞期。从空中俯瞰，广场中“众”字造型观礼台静为壮观，象征着在中国共产党领导下中国人 (二)古诗阅读，完成6-8题。(7分) [甲]黄鹤楼 [乙]村行 民万众一心、众志成城，向着中华民族伟大复兴昂扬奋进。 [磨]崔颗 [宋]王偶偶 新闻内容： (2)【新闻采访】如果你以小记者的身份对“杨根思连”英雄代表进行采访，请根据以下事迹材 昔人已乘黄斡去，此地空余黄鹤楼。 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 料，拟定一个采访问题。(2分) 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 【先进事迹1杨根思，1944年2月加入新四军，解放前参加多次战役。1950年10月参加抗美 喷川历历汉阻树，芳草夔夔碧路洲 棠梨叶落图脂色，荞麦花开白雪香、 援朝。战场上，他率领一个排奉命坚守小高龄，切断敌军难递路线。危急关头，为了保卫阵地，8 日簪乡关何处是？烟波江上使人愁。 何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。 岁的杨根思毅然抱起炸药包，猛然冲入敌群，用年轻的生命为夺取胜利高得了时间。1951年12月， 【注释】①原：原野。 志愿军总部把杨根思生前所在连队命名为“杨根思连”， 6.下列选项中，对诗歌内容和写法理解分析不正确的一项是（)(2分) 从战火硝烟中走来的陆军某合成旅“杨根思连”，历经300余次战役战斗，酒现出150众名英人.【甲】诗首联扣恩，从神话传说落笔，然后回到现实，写现在的鹤去楼空，因而感慨。 模个人，荣立集体一等功3次，二等功8次，三等功32次，不断开创新的英雄业绩，始终把“三B.【甲】诗领联中“悠悠”一词写出白云飘飘荡荡的样子，“空”字表现作者无限怅惘之情。 个不相信”的铁血连魂书写在强军征程上。(“三个不相信”：不相信有完不成的任务，不相信有 C.【乙】诗领联从听觉与视觉方面着笔，运用化动为静的手法，越发显示出山村傍晚的喧闹。 克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人) D。【乙】诗以村行为线素，通真地描绘了山野迷人的景色，语言平易，笔调清图。 7.请自选角度赏析【甲】诗中画横线的诗句。(3分) 第二部分圆读 8.两首诗都表达了的思想感情，不同的是【甲】诗中作者还表达了 之情。(2分) (6-17题，44分) (三)阅读下面文言文，完成9-11题。(12分) 一、古诗文阅读 【甲】《三峡》（邮道元） (一)5.吉诗文默写。《(6分) 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处：重岩叠蟑，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月， 翻阅古典诗文，犹如走进美丽中国的画卷。中国的美是王维笔下描绘大漠落日的壮阔： 至于夏水饔陵，沿湖阻绝。或王命急宜，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御 大漠孤烟直，(1) 。(王维《使至塞上》)：中国的美是王绩口中吟咏的秋林与风，不以疾也， 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝嫩多生怪柏，悬泉瀑布，飞激其间。清荣峻茂，良多趣 雪砌的宫殿。千万朵槐花攒成理珞，低垂的花枝几乎触到孩童的头顶，人在林间走，仿佛游在奶白 味 色的大海里。 每至晴初霜旦，林寒淘肃，常有高猿长啸，满引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴 ③蜜蜂是最早的访客。天还未亮，嘴嘴声便寝着露水漫进窗规。我常飘在掉了漆的窗台上看它 东三峡巫峡长，骏鸣三声泪沾装。” 们穿梭，金黄的绒毛沾满花粉，后腿鼓胀如两粒琥珀。这时母亲总会拍拍我的后脑勺：“莫惊了采 【乙】癸卯四月二日，余游白岳毕，遂浴黄山之汤泉。泉甘且别，在悬崖之下。夕宿慈光寺， 蜜的师傅。”她总说蜜蜂是花神的使臣，采够九千九百九十九朵花才会归巢。 次早，僧告曰：“从此山径仄险，虽兜笼不能容。公步行良苦，幸有士人惯负客者，号海马，可 ④放学的路原是枯燥的黄土道，可到了槐花飘香的季节便成了童话里的秘境。书包在身后拍打 用也。”引五六壮使者来，俱手数丈布，余自笑赢老，乃复作搬牌儿耶？初欧自强，至惫甚，乃婆 着屁股，我故意放慢脚步，任细碎的花瓣落满扇头。有时仰头看天空，层层叠叠的花影箭下斑驳的 路其登。于是且步且负各半。行至云巢，路绝矣，蹑木梯而上，万峰刺天，葱光寺已落釜底。是 光，恍饱间自己也成了枝头的一串白花。风起时整片林子薇薇作响，花穗碰潜花德，窃绮说着我听 夕至文殊院宿瀰。（节选自清朝袁枚的《游黄山记》） 不懂的蜜语。有次竟撞见两只玩耍的小刺猬，毛绒似的小东西被惊得四散滚逃，带刺的背上带着几 【注释】①兜笼：供游客乘坐，由人拍着上山的竹制器具，类似小山轿。②釜：古代炊具，一种锅. 朵槐花。我还会勇敢地爬上颤颜嫩嫩的枝权，近距离地仔细观察那诱人的香源和银针似的花蕊。我 9.解释下列加点词在文中的意思(4分) 忍不住抓住那刚盛开的一电，一把捉下来，塞进嘴里大快朵题， (1)自三峡七百里中 (2)林寒润申 ⑤采槐花是件很快乐的事。清展，母亲持着竹篮儿来到了槐树林，她专挑将开未开的花苞，说 (3)虽兜笼不能容 (4)乃缚跨其背 这种才是最甜的。我踩者木梯帮忙，指尖触到凉津津的花串，麻利地摘下一串串的风铃。母亲在树 10。把文中画模线的句子翻译成现代汉语。(4分) 下接着，她轻轻地擂下洁白的花朵，不一会儿，就撸满了一整篮儿，我偶尔失手碰落整簇花穗，纷 (1)自非亭午夜分，不见曦月。 纷扬扬像下了一场小雪，母亲赶忙说：“小心些，留些给蜜蜂做午餐吧。”燕机花要拌玉米面，上 (2)余游白岳毕，遂浴黄山之汤泉。 屉时垫誉碧绿的白菜叶。灶赠里的柴火哔剥作响，水汽混着花香在院里游走。待笼盖城开，翡翠般 11.两文都写到了“山”，所写的“山”的特点有何异同？(4分) 的菜叶衬着白玉似的槐花，淋上香醋幕汁儿，能把隔壁孩童都馋了来。最妙的还是槐花馅包子，母 亲总在面皮上捏出十二道褶，说是对应着十二个月的图满。咬破薄皮的制那，清甜的汁水涌出来， 二、现代文圆读，完成12一15愿。(13分) 连舌根都浸着春意， 又见槐花白 @几度春风，槐花白了又白。离开家乡后，忙碌穿梭在繁华的城市，偶尔想起故乡的那片花海， 陈敏 不禁有些怅偶。每到春天，城市的市场也有新摘的槐花售卖，塑料袋上印着“家乡味道”。买回家 ①在春的斜阳里，又见槐花白。城市绿化带里的洋槐辜着硫落的花穗，洁白的花德，像美人发 如法炮制，蒸出来的却蔫头耷脑，失了那份水灵劲。去年特意驱车几十里去坡外哥林，满树槐花倒 间的珠钗，风过时，零显的甜香忽远忽近，总让我想起意年那片翻涌的槐花海。 是开得热闻，可林间少了老树虬枝的钩致，水泥步道太过齐整，连蜜蜂都带着工业化的匆忙。 ②老家门前原是一片河津，不知何年何人栽下百十棵洋槐树。树干粗粝如祖父的手背，枝条却 ⑦前几日收到老家妹妹寄来的槐花蜜。层层报纸表著的玻璃瓶里，槐花蜜凝如球珀。旋开瓶盖 温软地垂向大地。清明刚过，青玉般的嫩芽间便进出米粒似的花葱，待到谷雨前后，整片林子成了 的刹那，四十年前的春风忽然推窗而入。我分明看见母亲站在槐林深处，系着一个干净的蓝布围裙， 她采花的手势还那样轻，像在触碰易碎的时光。 摘录： 摘录： ⑧原来有些芬芳早已扎根在血脉里。高楼大覆刺裂了四季，可每逢槐香浮动时节，记忆仍会发 事实是，在世界各国中，恐怕 像 我最后一次走到保安的大街， 读 芽抽枝，真狂地冒出来。那些与槐花有关的时光，那些岁月深处的人和事，都化作年轮里的蜜，在 书 没有比红色中国的情况是更大的 书 越走近城门，我越一步懒一步地拖着。 某个猝不及防的时刻，突然甜醒沉睡的乡愁。（选自《文学天地》，有刚改） 醚…还没有一个人自告奋勇，穿 卡 人们都从各办公所探出头来，大声地 12.请结合文章内容，分析第①段在内容和结构上有什么作用。(2分) 片 过那道长城，再回来报道他的经历。 片 向我致意道别。 分析：出发前的叙述，表明斯诺是 分析：从新诺的叙述中，我读出他离 13.请对第④段画线句“我忍不住抓住那剧盛开的一串，一把捋下来，塞进嘴里大快朵颐，”进行 带着疑感去红色中国采访的。 开保安时的恋恋不舍。 赏析。(4分) 读 箭录：这个大学大约就是世界上唯一的“高等学府”，用石头、砖头当作桌椅，石 14.读完全文，你看到了一个怎样的母亲？请结合文章内容分析。（写出2点即可）（4分) 书 灰墙和泥墙当作属板…学生们有的在两个具有设备的场子打篮球，有的在黄河支 0 流旁边由泥土填平的场子上打网球。还有好些学生在打乒乓球、写字、阅读新书和 15.请结合全文内容，分析结尾段中“原来有些芬芳早已扎根在血脉里”一句的深刻意蕴。(3分) 杂志，或者在他们简陌的俱乐部里读书。 三、整本书阅读，完成16-17题。(6分) 16.下列关于《红星照耀中国》的表述，有误的一项是()(3分) 分析： A,斯诺在书中提到的“历史上最大的一次流动的武装宜传”是指朱、毛红军会师井冈山。 第三部分写作(18恩40分) B.斯诺被誉为“中国人民的美国朋友”，主要因为他冒着生命危险首次向世界展现了真实的苏区， 18.阅读下面材料，按要求作文。 还乐观预测了中国革命的前景。 记忆是个神奇的东西，它像一张箭子，把当初的苦涩一一滤掉，留下芬芳与温馨。当我们在 C,一个清瘦的青年长官出现了，带着浓密的黑胡须。他走近我，用温和文雅的口气向我招呼：“喂， 岁月深处回首遥望，看到童年的天真与笑容时，内心该是何等的温暖。所以，无论当下的时光是幸 你想找什么人吗？”他是用英文讲的！一一“他”是周恩来。 福还是艰辛，无论当下的处境是顺达还是坎坷，都要找到自己真正感兴趣的东西，都要去做一些自 D.我叫他老徐，因为苏区人人都这样叫他一教书先生老徐一因为，虽然在东方其他地方十一 己能够真心投入的事情。它们无关名利，无关声誉，只是自己性情的寄托。随着时光的流逝，那些 岁不过是政府最高级官员的平均年龄，可是在红色中国，同别人相比，他似乎是个白发老药。一一 真心投入的事物，会丰盈我们的人生。 “他”是徐特立。 请以“留下芬芳与温馨的记忆”为题，记录你的学习生活中的独特经历和感悟。 17.班级围绕整本书阅读开展专题探究活动，请你参加并完成下面的任务。(3分) 要求：(1)600字左右(2)除诗歌外，体裁不限(3)文中不得出现真实的人名、地名和校 纪实作品在客观的叙述中隐含着作者的情感和领向。围绕“纪实作品的阅读”这一探究专题， 名(4)书写要正确、规范、美观。 小组同学为《红是照耀中国》制作了读书卡片，请以下面已完成的读书卡片为例，完善读书卡片三。