内容正文:
2020-2021学年广东省深圳外国语学校初中部七年级(上)期中数学试卷
一、选择题(每题3分,共36分)
1. 绝对值是( )
A. B. C. ﹣2020 D. 2020
2. 下列计算正确是( )
A. B.
C D.
3. 用一个平面去截下列几何体,截面不可能是圆的是( )
A. 球 B. 圆锥 C. 圆柱 D. 长方体
4. 2020年受新型冠状病毒疫情影响,口罩行业产值有望达13300000000元,数据13300000000用科学记数法表示为( ).
A. B. C. D.
5. 如图,是一个正方体纸盒的平面展开图,六个面上分别写有“为武汉加油!”,则写有“为”字的对面是什么字( )
A 汉 B. ! C. 武 D. 加
6. 若单项式am﹣1b2与a2bn的和仍是单项式,则2m﹣n的值是( )
A. 3 B. 4 C. 6 D. 8
7. 下列说法正确的是( )
A. 的常数项是1 B. 是二次三项式
C. 0不是单项式 D. 的系数是,次数是3
8. 若代数式,则代数式的值为( )
A. 7 B. 13 C. 19 D. 25
9. 已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为1,x是数轴上到原点的距离为1的点所表示的数,则的值为( )
A. 3 B. 0或 C. 1 D. 0或2
10. 定义运算a★b=,如1★3=||=2.若a=2,且a★b=3,则b的值为( ).
A. 7 B. 1 C. 1或7 D. 3或-3
11. 已知整数a1、a2、a3、a4、……满足下列条件:a1=0,a2=﹣|a1+1|,a3=﹣|a2+2|,a4=﹣|a3+3|,……,an+1=﹣|an+n|(n为正整数)依此类推,则a2020值为( )
A ﹣1008 B. ﹣1009 C. ﹣1010 D. ﹣1011
12. 有理数a,b,c在数轴上对应的点的位置如图所示,则下列各式正确的个数有( )
①;②;③;④.
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
二、填空题(每小题3分,共12分)
13. 如果盈利100元记作+100元,那么亏损50元记作__________元.
14. 若与互为相反数,则的值为____________.
15. 若关于x的多项式不存在含x的一次项和三次项,则_____.
16. A、B、C三点在数轴上对应的数分别是2、、x,若相邻两点的距离相等,则______
三、解答题(共52分)
17. 如图是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体.根据要求完成下列题目.
(1)请在方格纸中分别画出从左面和上面看到的形状图;(画出的图需涂上阴影)
(2)几何体共有______个小正方体.
18. 计算:
(1);
(2).
19. 先化简,再求值:,其中,.
20. 出租车司机小王某天上午营运全是在东西走向的光明大道上进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这天上午行车里程(单位:千米)如下:
,,,,,,,,,,.
(1)将最后一名乘客送到目的地时,小王距上午出车时的出发点多远?
(2)若汽车耗油量为升/千米,这天上午小王共耗油多少升?
21. 观察下列等式,然后解答问题:,,
(1)根据上面的规律,请你猜想: .
(2)根据上面的猜想结论,计算:
(3)探究并计算:
22. 丁丁家买了一套房,地面结构如图所示:
(1)用含x、y的式子表示地面的总面积(单位:平方米);
(2)若,,铺地砖的费用为每平方米80元,求铺地砖的总费用.
23. 如图,在数轴上点A表示的数为﹣30,点B表示的数为80.动点C从点A出发以每秒6个单位的速度沿正方向运动,动点D从原点出发以每秒4个单位的速度沿正方向运动,动点E从点B出发以每秒8个单位的速度先沿负方向运动,到达原点后立即按原速返回,三点同时出发.
(1)三个动点运动7秒时,C、D、E三点在数轴上所表示的数分别为 , , .
(2)当点D与点E距离为44个单位时,求此时点C在数轴上所表示的数.
(3)若点E回到点B时,三点停止运动,当三个动点运动过程中.
①是否存在某一时刻,点D在点C和点E之间,且与点C和点E的距离相等?若存在,请求出时间;若不存在,请说明理由.
②是否存在某一时刻,这三点中是否还有一点(除点D外)恰好在另外两点之间,且与两点的距离相等?若存在,请直接写出时间;若不存在,请说明理由.
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2020-2021学年广东省深圳外国语学校初中部七年级(上)期中数学试卷
一、选择题(每题3分,共36分)
1. 的绝对值是( )
A. B. C. ﹣2020 D. 2020
【答案】A
【解析】
【分析】根据绝对值的性质直接进行计算.
【详解】解:根据负数的绝对值等于它的相反数,可得.
故选:A
【点睛】本题主要考查了绝对值的性质,熟练掌握正数的绝对值等于它本身;0的绝对值等于0;负数的绝对值等于它的相反数是解题的关键.
2. 下列计算正确是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据有理数的乘方,有理数的加减计算法则求解判断即可.
【详解】解:A、,计算错误,不符合题意;
B、,计算错误,不符合题意;
C、,计算错误,不符合题意;
D、,计算正确,符合题意;
故选D.
【点睛】本题主要考查了有理数的乘方和有理数的加减计算,熟知相关计算法则是解题的关键.
3. 用一个平面去截下列几何体,截面不可能是圆的是( )
A. 球 B. 圆锥 C. 圆柱 D. 长方体
【答案】D
【解析】
【分析】根据圆锥、圆柱、球、正方体的形状特点判断即可.
【详解】长方体有六个面,用平面去截长方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形,截面的形状不可能是圆.
故选:D.
【点睛】本题考查几何体的截面,关键要理解面与面相交得到线.
4. 2020年受新型冠状病毒疫情影响,口罩行业产值有望达13300000000元,数据13300000000用科学记数法表示为( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
【详解】解:.
故选:C.
【点睛】此题考查了科学记数法,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
5. 如图,是一个正方体纸盒的平面展开图,六个面上分别写有“为武汉加油!”,则写有“为”字的对面是什么字( )
A. 汉 B. ! C. 武 D. 加
【答案】B
【解析】
【分析】根据正方体的平面展开图的特点,相对的两个面中间一定隔着一个小正方形,且没有公共的顶点,结合展开图很容易找到与“为”相对的字.
【详解】结合展开图可知,与“为”相对的字是“!”.
故选B.
【点睛】本题主要考查正方体相对两个面上的文字,解题关键是熟练掌握正方体的平面展开图的特点.
6. 若单项式am﹣1b2与a2bn的和仍是单项式,则2m﹣n的值是( )
A. 3 B. 4 C. 6 D. 8
【答案】B
【解析】
【分析】利用同类项定义求出m与n的值,即可求出所求.
【详解】解:∵单项式am﹣1b2与a2bn的和仍是单项式,
∴m﹣1=2,n=2,
解得:m=3,n=2,
∴2m﹣n=2×3﹣2=4,
故选:B.
【点睛】本题考查了同类项的定义,属于基础题,解答本题的关键是掌握同类项中的两个相同:(1)所含字母相同,(2)相同字母的指数相同.
7. 下列说法正确的是( )
A. 的常数项是1 B. 是二次三项式
C. 0不是单项式 D. 的系数是,次数是3
【答案】B
【解析】
【分析】根据“数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式,单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数;多项式中次数最高项的次数叫做多项式的次数,其中不含字母的项叫做常数项”,逐项判断即可.
【详解】解:常数项是,故A不符合题意;
次数是2,是二次三项式,故B符合题意;
0是单项式,故C不符合题意;
的系数是,次数是3,故D不符合题意.
故选B.
【点睛】本题考查了单项式和多项式的有关概念,熟知相关概念是解题关键.
8. 若代数式,则代数式的值为( )
A. 7 B. 13 C. 19 D. 25
【答案】B
【解析】
【分析】原式中间两项提取-2变形后,把x-2y=3代入计算即可求出值.
【详解】解:∵x-2y=3,
∴2(x-2y)2+4y-2x+1
=2(x-2y)2-2(x-2y)+1
=2×32-2×3+1
=18-6+1
=13.
故选:B.
【点睛】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
9. 已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为1,x是数轴上到原点的距离为1的点所表示的数,则的值为( )
A. 3 B. 0或 C. 1 D. 0或2
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了倒数、相反数、绝对值、数轴及有理数的混合运算等知识,
先根据相反数、绝对值、倒数及数轴的相关知识,确定的值,再代入计算.
【详解】解:∵a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为1,x是数轴上到原点的距离为1的点所表示的数,,
∴.
又∵,
当时,
,
当时,
,
故选:B.
10. 定义运算a★b=,如1★3=||=2.若a=2,且a★b=3,则b的值为( ).
A. 7 B. 1 C. 1或7 D. 3或-3
【答案】C
【解析】
【分析】根据新定义的运算,将a的值代入,再做绝对值运算即可.
【详解】由新定义的运算得:
再将代入得:,即
由绝对值的定义得:或
解得:或
故选:C.
【点睛】本题考查了绝对值运算,理解新定义的运算是解题关键.
11. 已知整数a1、a2、a3、a4、……满足下列条件:a1=0,a2=﹣|a1+1|,a3=﹣|a2+2|,a4=﹣|a3+3|,……,an+1=﹣|an+n|(n为正整数)依此类推,则a2020值为( )
A. ﹣1008 B. ﹣1009 C. ﹣1010 D. ﹣1011
【答案】C
【解析】
【分析】根据条件求出前几个数的值,再分n是奇数时,结果等于﹣;n是偶数时,结果等于﹣,然后把n的值代入进行计算即可得解.
【详解】a1=0,
a2=﹣|a1+1|=﹣|0+1|=﹣1,
a3=﹣|a2+2|=﹣|﹣1+2|=﹣1,
a4=﹣|a3+3|=﹣|﹣1+3|=﹣2,
a5=﹣|a4+4|=﹣|﹣2+4|=﹣2,
…,
所以n是奇数时,结果等于﹣;n是偶数时,结果等于﹣;
a2020=﹣=﹣1010.
故选:C.
【点睛】本题考查了数字的变化规律,根据所求出的数,观察出n为奇数与偶数时的结果的变化规律是解题的关键.
12. 有理数a,b,c在数轴上对应的点的位置如图所示,则下列各式正确的个数有( )
①;②;③;④.
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了利用数轴解决实数的运算符号确定与绝对值的化简能力,关键是能根据数轴确定各数的符号、大小.
由数轴确定a、b、c的符号与大小,根据实数的运算、绝对值知识进行辨别即可.
【详解】解:由数轴可得,,且,
∴,故①正确;
,故②不正确;
,故③正确;
,故④正确;
正确的有3个.
故选:B.
二、填空题(每小题3分,共12分)
13. 如果盈利100元记作+100元,那么亏损50元记作__________元.
【答案】
【解析】
【分析】根据正数与负数的意义即可得.
【详解】由正数与负数的意义得:亏损50元记作元
故答案为:.
【点睛】本题考查了正数与负数的意义,掌握理解正数与负数的意义是解题关键.
14. 若与互为相反数,则的值为____________.
【答案】1
【解析】
【分析】先根据相反数的概念求出a,b的值,然后代入即可求解.
【详解】∵与互为相反数
根据绝对值的非负性有
∴
故答案为:1.
【点睛】本题主要考查代数式的求值,掌握绝对值的非负性及相反数的概念是解题的关键.
15. 若关于x的多项式不存在含x的一次项和三次项,则_____.
【答案】
【解析】
【分析】先确定三次项及一次项的系数,再令其为0即可得到a、b的值,再根据代数式求值,可得答案.
【详解】解:,
∵多项式不存在含x的一次项和三次项,
∴,
解得,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查了多项式,掌握合并同类项法则是关键.
16. A、B、C三点在数轴上对应的数分别是2、、x,若相邻两点的距离相等,则______
【答案】或8或
【解析】
【分析】先算出2与﹣4间的距离,然后讨论x在﹣4的左边,在﹣4与2之间、在2的右边不同情况.
【详解】解:数轴上﹣4、2间距离:2﹣(﹣4)=6,
当x在﹣4左侧时,﹣4﹣x=6,所以x=﹣10,
当x在﹣4与2中间时,x=﹣4+3=﹣1,
当x在2的右边时,x=2+6=8.
故答案为﹣10或8或﹣1.
【点睛】本题考查了数轴上的点.题目难度不大,需分类讨论.
三、解答题(共52分)
17. 如图是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体.根据要求完成下列题目.
(1)请在方格纸中分别画出从左面和上面看到的形状图;(画出的图需涂上阴影)
(2)几何体共有______个小正方体.
【答案】(1)见解析 (2)9
【解析】
【分析】本题主要考查了从不同的方向看几何体,解题的关键是应注意不同方向看时小正方形的数目及位置.
(1)从左面看分为上中下三层,共2列,下面一层有2个小正方形,中间1层左边1列有1个小正方形,上面一层左边1列有1个小正方形;从上面看分为上下两层,共5列,从左边数上面一层第1列有一个小正方形,第2列上下两层各有1个小正方形,第3列下面1层有1个小正方形,第4列下面1层有1个小正方形,第5列上下2层各有1个小正方形;据此可得答案;
(2)合几何体的形状得出答案即可.
【小问1详解】
解:从左面看分为上中下三层,共2列,下面一层有2个小正方形,中间1层左边1列有1个小正方形,上面一层左边1列有1个小正方形;从上面看分为上下两层,共5列,从左边数上面一层第1列有一个小正方形,第2列上下两层各有1个小正方形,第3列下面1层有1个小正方形,第4列下面1层有1个小正方形,第5列上下2层各有1个小正方形;即看到的图形如下所示:
【小问2详解】
解由题意得,该几何体有9个小正方体,
故答案为:9.
18. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)18
【解析】
【分析】本题主要考查了含乘方的有理数混合运算、有理数乘法运算律等知识点,掌握相关运算法则求解即可.
(1)先算乘方,然后按照有理数四则混合运算法则计算即可;
(2)先化除为乘以及乘方,然后再运用有理数乘法运算律进行简便运算即可.
【小问1详解】
解:
.
【小问2详解】
解:
.
19. 先化简,再求值:,其中,.
【答案】;8
【解析】
【分析】先根据去括号法则和合并同类项法则化简,然后代入求值即可.
【详解】解:
=
=
=
当,时,
原式==8.
【点睛】此题考查的是整式的化简求值,掌握去括号法则和合并同类项法则是解题关键.
20. 出租车司机小王某天上午营运全是在东西走向的光明大道上进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这天上午行车里程(单位:千米)如下:
,,,,,,,,,,.
(1)将最后一名乘客送到目的地时,小王距上午出车时的出发点多远?
(2)若汽车耗油量为升/千米,这天上午小王共耗油多少升?
【答案】(1)39千米
(2)7.8升
【解析】
【分析】本题考查了正负数的应用,有理数加减法和乘法的实际应用,理解题意并正确列式是解题关键.
(1)将上午的行车里程相加求解即可;
(2)先将所走路程的绝对值相加求出总路程,再根据耗油量耗油速率总路程求解即可.
【小问1详解】
解:(千米),
答:小王距上午出车时的出发点千米;
【小问2详解】
解:(千米),
(升),
答:这天上午小王共耗油升.
21. 观察下列等式,然后解答问题:,,
(1)根据上面的规律,请你猜想: .
(2)根据上面的猜想结论,计算:
(3)探究并计算:
【答案】(1) (2) (3)
【解析】
【分析】(1)从题中可以找出规律是;(2)直接根据(1)中规律把算式(2)展开,展开后之间的项互相抵消为0,只剩下首项和末项,要注意末项的符号是负号,即可求得算式的值;(3)观察算式(3)的分母,发现两个因数的差为2,若把每一项展开成差的形式,则分子是2,为了保持原式不变则需要再乘以,即可得出结果.
【详解】解:(1)由题中算式规律可得:
(2)
=
=
=
(3)
=
=
=
=
=
【点睛】此题是一个阅读题目,通过阅读材料找出题中算式的规律,灵活运用此规律是解答此题的关键.
22. 丁丁家买了一套房,地面结构如图所示:
(1)用含x、y的式子表示地面的总面积(单位:平方米);
(2)若,,铺地砖的费用为每平方米80元,求铺地砖的总费用.
【答案】(1)平方米
(2)3600元
【解析】
【分析】(1)根据图形可得客厅、卧室、厨房、卫生间都是长方形,利用长方形的面积公式即可得;
(2)先将,代入(1)中的结果可得地面的总面积,再根据铺地砖的费用为每平方米80元求解即可得.
【小问1详解】
解:由图可知,客厅、卧室、厨房、卫生间都是长方形,
则地面的总面积为(平方米),
答:地面的总面积为平方米.
【小问2详解】
解:当,时,
地面的总面积为(平方米),
则铺地砖的总费用为(元),
答:铺地砖的总费用为3600元.
【点睛】本题考查了列代数式、代数式求值,根据地面结构图正确列出代数式是解题关键.
23. 如图,在数轴上点A表示的数为﹣30,点B表示的数为80.动点C从点A出发以每秒6个单位的速度沿正方向运动,动点D从原点出发以每秒4个单位的速度沿正方向运动,动点E从点B出发以每秒8个单位的速度先沿负方向运动,到达原点后立即按原速返回,三点同时出发.
(1)三个动点运动7秒时,C、D、E三点在数轴上所表示的数分别为 , , .
(2)当点D与点E距离为44个单位时,求此时点C在数轴上所表示的数.
(3)若点E回到点B时,三点停止运动,当三个动点运动过程中.
①是否存在某一时刻,点D在点C和点E之间,且与点C和点E的距离相等?若存在,请求出时间;若不存在,请说明理由.
②是否存在某一时刻,这三点中是否还有一点(除点D外)恰好在另外两点之间,且与两点的距离相等?若存在,请直接写出时间;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)12,28,24
(2)或
(3)①存在,时间是5秒或秒;②存在,时间为秒或秒
【解析】
【分析】(1)根据动点在数轴上的运动,已知速度即可求得结果;
(2)根据题意列出一元一次方程即可求解;
(3)根据题意,分两种情况:当点E在CD中点时;当点C在ED中点时;根据动点在数轴上的运动列出一元一次方程即可求得结果.
【小问1详解】
解:点C表示的数为:,
点D表示的数为:,
点E表示的数为:,
故答案为:12,28,24;
【小问2详解】
解:设运动时间为t秒,根据题意,得
C:,D:,E:或,
所以或,
,解得,或(舍去),
,解得,或(不符合题意,舍去).
∴点C表示的数为或.
答:点C在数轴上所表示数是或.
【小问3详解】
解:①存在,时间是5秒或秒.理由如下:
设运动时间为t秒,根据题意,得
,解得.
或,解得,
答:存在.时间为5秒或秒.
②存在,时间为秒.理由如下:
设运动时间为t秒,根据题意,得
当点E在中点时,
当t小于10时,
,解得.
当t大于10时,
,解得.
根据题意,点E回到点B停止运动,
所以t的值不应该超过20;
当点C在中点时,
,解得.
答:存在,时间为秒或秒.
【点睛】本题考查了一元一次方程的应用、数轴、两点间的距离,解决本题的关键是根据点在数轴上的运动规律列方程.
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