第2章 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液-【金版新学案】2025-2026学年高中化学必修第一册同步课堂高效讲义配套课件(人教版 单选)

2025-10-14
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第一册
年级 高一
章节 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液
类型 课件
知识点 一定物质的量浓度溶液的配制
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.11 MB
发布时间 2025-10-14
更新时间 2025-10-14
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2025-10-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54310857.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液   第二章 海水中的重要元素——钠和氯 1.练习容量瓶的使用方法。 2.练习配制一定物质的量浓度的溶液。 3.加深对物质的量浓度概念的认识。 实验目的 烧杯、容量瓶(100 mL)、胶头滴管、量筒、玻璃棒、药匙、滤纸、天平。 实验仪器 NaCl、蒸馏水。 实验药品 1.配制100 mL 1.00 mol·L-1的NaCl溶液 (1)计算溶质的质量 计算配制100 mL 1.00 mol·L-1的NaCl溶液所需NaCl固体的质量为________ g。 (2)称量 用托盘天平称量NaCl固体的质量为_____ g(有条件的学校用分析天平或电子天平称量_________ g)。 实验步骤 5.85 5.9 5.850 0 (3)配制溶液 ①溶解:把称好的NaCl固体放入烧杯中,再向烧杯中加入40 mL蒸馏水,用________搅拌,使NaCl固体完全溶解。 ②转移:待溶液冷却到室温后,将烧杯中的溶液沿________注入100 mL容量瓶。 ③洗涤:用少量蒸馏水洗涤玻璃棒和烧杯内壁______次,并将洗涤液也都注入容量瓶。轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。 ④定容:继续向容量瓶中加入蒸馏水,直到液面在刻度线以下_________时,改用__________滴加蒸馏水,至____________________。 ⑤摇匀:盖好容量瓶瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。 (4)将配制好的溶液倒入试剂瓶,贴好标签。 玻璃棒 玻璃棒 2~3 1~2 cm 胶头滴管 凹液面与刻度线相切 2.用1.00 mol·L-1的NaCl溶液配制100 mL 0.50 mol·L-1的NaCl溶液 (1)计算所需1.00 mol·L-1的NaCl溶液的体积 计算配制100 mL 0.50 mol·L-1的NaCl溶液所需1.00 mol·L-1的NaCl溶液的体积为____ mL。 (2)量取1.00 mol·L-1的NaCl溶液的体积用______量取1.00 mol·L-1的NaCl溶液______ mL。 50 量筒 50.0 (3)配制溶液 ①溶解:把量取好的NaCl溶液倒入烧杯中,向烧杯中加入20 mL蒸馏水,用________慢慢搅动,使其混合均匀。 ②转移:将烧杯中的溶液沿________注入容量瓶中。 ③洗涤:用少量蒸馏水洗涤玻璃棒和烧杯内壁______次,并将洗涤液也都注入容量瓶。轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。 ④定容:继续向容量瓶中加入蒸馏水,直到液面在刻度线以下_________时,改用__________滴加蒸馏水,至____________________。 ⑤摇匀:盖好容量瓶瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。 (4)将配制好的100 mL 0.50 mol·L-1的NaCl溶液倒入指定的容器中,贴好标签。 玻璃棒 玻璃棒 2~3 1~2 cm 胶头滴管 凹液面与刻度线相切 1.将烧杯中的溶液注入容量瓶以后,为什么要用蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,并将洗涤液也都注入容量瓶? 提示:将烧杯中的溶液注入容量瓶以后,烧杯内壁和玻璃棒上都残留有溶液,里面有溶质,洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,并将洗涤液也都注入容量瓶,是为了保证溶质尽可能全部都转移到容量瓶中,减小误差。 2.溶解后的溶液为什么要冷却到室温后再转移到容量瓶中?如果未冷却就转移,对所配溶液的物质的量浓度有什么影响? 提示:容量瓶的使用温度为20 ℃,即室温,未冷却溶液温度高,体积偏大,此时定容到刻度线,冷却后体积缩小,小于容量瓶容积,导致所配溶液的物质的量浓度偏大。 交流研讨 3.用1.00 mol·L-1的NaCl溶液配制100 mL 0.50 mol·L-1的NaCl溶液时,用量筒量取1.00 mol·L-1的NaCl溶液时,仰视读数,所配的溶液物质的量浓度偏大还是偏小? 提示:用量筒量取1.00 mol·L-1的NaCl溶液时,仰视读数,所量取的1.00 mol·L-1的NaCl溶液体积偏大,所含的溶质偏多,所配的溶液物质的量浓度偏大。 4.如果在定容时仰视容量瓶上的刻度线,最后配成的溶液物质的量浓度偏大还是偏小? 提示:仰视刻度线,溶液体积偏大,所配溶液的物质的量浓度偏小。 5.如果定容时,不小心加水超过了刻度线,应该怎么操作? 提示:重新配制。 1.如图是硫酸试剂标签上的部分内容。请回答下列问题: (1)该浓硫酸中溶质、溶剂分子数目之比为   ,现用该浓H2SO4来配制480 mL 0.3 mol·L-1的稀H2SO4,需量取该浓H2SO4的体积为   mL。 应用体验 硫酸 化学纯(CP) (500 mL) 品名:硫酸        化学式:H2SO4 相对分子质量:98       密度:1.84 g·cm-3 质量分数:98% 9∶1 8.2 该浓硫酸的质量分数 为98%,100 g溶液中, 溶质是98 g,溶剂为 2 g,所以溶质和溶剂 的分子数目之比==9∶1;用该浓H2SO4来配制480 mL 0.3 mol·L-1的稀H2SO4,由于没有480 mL的容量瓶,所以应选择500 mL的容量瓶,设需要浓硫酸的体积为x mL,根据稀释前后溶质质量不变,得1.84 g·cm-3×x mL×98%=0.5 L×0.3 mol·L-1×98 g·mol-1,解得x≈8.2。 硫酸 化学纯(CP) (500 mL) 品名:硫酸        化学式:H2SO4 相对分子质量:98       密度:1.84 g·cm-3 质量分数:98% (2)配制时,下列仪器中必须使用    (填序号),还缺少的仪器是       、      。 ①托盘天平(带砝码) ②10 mL量筒 ③20 mL量筒 ④烧杯 ⑤玻璃棒 ⑥100 mL容量瓶 ⑦漏斗 ⑧烧瓶 硫酸 化学纯(CP) (500 mL) 品名:硫酸        化学式:H2SO4 相对分子质量:98       密度:1.84 g·cm-3 质量分数:98% ②④⑤ 500 mL容量瓶 胶头滴管 配制时,量取浓硫酸8.2 mL,用10 mL的量筒;根据配制一定物质的量浓度的溶液的步骤:计算、量取、稀释、冷却、转移、洗涤、定容、摇匀、装瓶,判断还需要的仪器为500 mL容量瓶、胶头滴管。 硫酸 化学纯(CP) (500 mL) 品名:硫酸        化学式:H2SO4 相对分子质量:98       密度:1.84 g·cm-3 质量分数:98% (3)在配制过程中,下列操作中能使所配溶液的浓度偏高的有   (填序号)。 ①用量筒量取98%的硫酸时俯视 ②洗涤量取浓硫酸的量筒,并将洗涤液转移到容量瓶中 ③未等稀释后的H2SO4溶液冷却至室温就转移到容量瓶中并定容 ④转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水 ⑤定容时,加蒸馏水超过刻度线,又用胶头滴管吸出 ⑥定容摇匀后,发现液面低于刻度线,又用胶头滴管加蒸馏水至刻度线 ⑦定容时,仰视刻度线 硫酸 化学纯(CP) (500 mL) 品名:硫酸        化学式:H2SO4 相对分子质量:98       密度:1.84 g·cm-3 质量分数:98% ②③ 用量筒量取98%的浓 硫酸时俯视,导致量 取硫酸的量偏小,溶 液的浓度偏低,故① 不符合题意;洗涤量取浓硫酸的量筒,并将洗涤液转移到容量瓶中并定容,会导致硫酸的量增加,溶液的浓度偏高,故②符合题意;未等稀释后的H2SO4溶液冷却至室温就转移到容量瓶中并定容,由于热胀冷缩,实际加水量偏少,溶液的浓度偏高,故③符合题意;转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水对结果无影响,故④不符合题意; 硫酸 化学纯(CP) (500 mL) 品名:硫酸        化学式:H2SO4 相对分子质量:98       密度:1.84 g·cm-3 质量分数:98% 定容时,加蒸馏水超 过刻度线,又用胶头 滴管吸出,导致硫酸 的量偏小,使溶液的 浓度偏低,故⑤不符合题意;定容摇匀后,发现液面低于刻度线,又用胶头滴管加蒸馏水至刻度线,加水量偏多,溶液的浓度偏低,故⑥不符合题意;定容时,仰视刻度线,使加水量偏多,溶液的浓度偏低,故⑦不符合题意;综上所述,②③操作能使所配溶液的浓度偏高。 硫酸 化学纯(CP) (500 mL) 品名:硫酸        化学式:H2SO4 相对分子质量:98       密度:1.84 g·cm-3 质量分数:98% 2.(1)某实验需要1 mol·L-1 NaOH溶液500 mL。配制该溶液所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、     和     。 500 mL容量瓶 胶头滴管 配制1 mol·L-1 NaOH溶液500 mL,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、500 mL容量瓶、胶头滴管,则缺少500 mL容量瓶和胶头滴管。 (2)配制实验操作步骤有: a.在天平上称量NaOH固体,加水溶解,冷却至室温。 b.把制得的溶液小心地注入500 mL容量瓶中。 c.继续向容量瓶中加水至距刻度线1~2 cm处,改用胶头滴管加水至刻 度线。 d.用少量水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,每次将洗涤液转入容量瓶,并 摇匀。 e.将容量瓶塞塞紧,充分摇匀。 操作步骤的正确顺序为    (填字母)。 abdce 配制实验操作步骤顺序为计算、称量、溶解、冷却、转移、洗涤、定容等,按题给步骤,可确定操作顺序为abdce。 (3)该配制过程中两次用到玻璃棒,其作用分别是   ,   。 搅拌 引流 该配制过程中,溶解时玻璃棒的作用是搅拌,以加速溶解;转移时玻璃棒的作用是引流。 (4)定容时,若俯视刻度线,会使结果   (填“偏高”“偏低”或“无影响”)。 偏高 定容时,若俯视刻度线,则溶液的液面低于刻度线,依据c=,V偏小,则c偏高。 谢 谢 观 看 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 返回 $

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