21 第二章 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液-【名师导航】2025-2026学年高中化学必修第一册同步课件(人教版)

2025-10-10
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第一册
年级 高一
章节 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1016 KB
发布时间 2025-10-10
更新时间 2025-10-10
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高中同步
审核时间 2025-08-22
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来源 学科网

内容正文:

第二章 海水中的重要元素——钠和氯 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 【实验目的】 1.练习容量瓶的使用方法。 2.练习配制一定物质的量浓度的溶液。 3.加深对物质的量浓度概念的认识。 【实验用品】 烧杯、容量瓶(100 mL)、胶头滴管、量筒、玻璃棒、药匙、滤纸、天平、NaCl、蒸馏水。 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 【实验步骤】 1.配制100 mL 1.00 mol·L-1的NaCl溶液 (1)计算溶质的质量 计算配制100 mL 1.00 mol·L-1的NaCl溶液所需NaCl固体的质量为_____ g。 5.85 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 (2)称量 用托盘天平称量NaCl固体的质量为 ____g。(有条件的学校用分析天平或电子天平称量 ________ g。) (3)配制溶液 ①溶解:把称量好的NaCl固体放入烧杯中,再向烧杯中加入40 mL蒸馏水,用______搅拌,使NaCl固体完全溶解。 ②移液:待溶液__________后,将烧杯中的溶液沿______注入 100 mL容量瓶。 5.9 5.850 0 玻璃棒 冷却到室温 玻璃棒 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 ③洗涤:用少量蒸馏水洗涤玻璃棒和烧杯内壁____次,并将洗涤液也都注入容量瓶。轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。 ④定容:继续向容量瓶中加入蒸馏水,直到液面在刻度线以下 _________时,改用________滴加蒸馏水,直至__________________。 ⑤摇匀:盖好容量瓶瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。 (4)将配制好的溶液倒入试剂瓶,贴好标签。 2~3 1~2 cm 胶头滴管 凹液面与刻度线相切 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 2.用1.00 mol·L-1的NaCl溶液配制100 mL 0.50 mol·L-1的NaCl溶液 (1)计算所需1.00 mol·L-1的NaCl溶液的体积 配制100 mL 0.50 mol·L-1的NaCl溶液所需的NaCl溶液的体积为__ mL。 (2)量取1.00 mol·L-1的NaCl溶液的体积 用____量取1.00 mol·L-1的NaCl溶液 _____ mL。 50 量筒 50.0 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 (3)配制溶液 ①把量取好的NaCl溶液倒入烧杯中,向烧杯中加入20 mL蒸馏水,用______慢慢搅拌,使其混合均匀。 ②移液:将烧杯中的溶液沿______注入容量瓶。 ③洗涤:用少量蒸馏水洗涤玻璃棒和烧杯内壁______次,并将洗涤液也都注入容量瓶。轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。 ④定容:继续向容量瓶中加入蒸馏水,直到液面在刻度线以下 _________时,改用________滴加蒸馏水,直至__________________。 ⑤摇匀:盖好容量瓶瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。 玻璃棒 玻璃棒 2~3 1~2 cm 胶头滴管 凹液面与刻度线相切 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 (4)将配制好的100 mL 0.50 mol·L-1的NaCl溶液倒入试剂瓶,贴好标签。 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 【问题和讨论】 1.将烧杯中的溶液注入容量瓶以后,为什么要用蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,并将洗涤液也都注入容量瓶? 提示:将烧杯中的溶液注入容量瓶以后,烧杯内壁和玻璃棒上都残留有溶液,里面有溶质,洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,并将洗涤液也都注入容量瓶,是为了保证溶质尽可能全部都转移到容量瓶中,减小误差。 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 2.溶解后的溶液为什么要冷却到室温后再转移到容量瓶?如果未冷却就转移,对所配溶液的物质的量浓度有什么影响? 提示:容量瓶的使用温度为20 ℃,即室温,未冷却的溶液温度高,体积偏大,此时定容到刻度线,冷却后体积缩小,小于容量瓶容积,导致所配溶液的物质的量浓度偏大。 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 3.用1.00 mol·L-1的NaCl溶液配制100 mL 0.50 mol·L-1的NaCl溶液,用量筒量取1.00 mol·L-1的NaCl溶液时,仰视读数,所配的溶液物质的量浓度是偏大还是偏小? 提示:用量筒量取1.00 mol·L-1的NaCl溶液时,仰视读数,所量取的1.00 mol·L-1的NaCl溶液体积偏大,所含的溶质偏多,所配的溶液物质的量浓度偏大。 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 4.如果在定容时仰视容量瓶上的刻度线,最后配成的溶液物质的量浓度是偏大还是偏小? 提示:仰视刻度线,溶液体积偏大,所配溶液的物质的量浓度偏小。 5.如果定容时,不小心加水超过了刻度线,应该怎么操作? 提示:重新配制。 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 【针对训练】 1.用质量分数为98%的浓硫酸(ρ=1.84 g·cm-3)配制500 mL 0.5 mol·L-1的稀硫酸。下列说法不正确的是(  ) A.配制过程中需要用到五种玻璃仪器 B.需要用量筒量取浓硫酸的体积为 13.6 mL C.容量瓶用蒸馏水洗净后必须烘干才可用于溶液的配制 D.将量取的浓硫酸稀释后,需要冷却至室温再进行转移 √ 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 C [用浓硫酸配制稀硫酸,使用的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、500 mL容量瓶、胶头滴管,共五种,A正确;由c浓·V浓=c稀·V稀,代入数值:×V浓=0.5 mol·L-1×0.5 L,解得 V浓≈0.013 6 L=13.6 mL,故需要用量筒量取浓硫酸的体积为 13.6 mL,B正确;容量瓶使用前不用烘干,C错误;浓硫酸稀释会放出大量热,若趁热转移,由于液体热胀冷缩,会影响所配溶液的浓度,故需要冷却至室温再进行转移,D正确。] 2.现用36.5%的浓盐酸(密度为1.19 g·cm-3)来配制480 mL 0.2 mol·L-1的稀盐酸。有关操作:①计算所需浓盐酸的体积;②量取一定体积的浓盐酸;③稀释、冷却;④转移、洗涤;⑤定容;⑥摇匀。 (1)该浓盐酸的物质的量浓度为________ mol·L-1。 (2)应用量筒量取的浓盐酸体积是________ mL,量取浓盐酸所用的量筒的规格为________(填字母)。 A.10 mL       B.25 mL C.50 mL D.100 mL 11.9 8.4 A 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 (3)实验中所用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管外还有_________________。 (4)将所配制的稀盐酸进行测定,发现实际浓度大于0.2 mol·L-1。会引起所配溶液浓度偏大的操作有________(填字母)。 A.用量筒量取浓盐酸时,仰视量筒的刻度 B.容量瓶未干燥就用来配制溶液 C.洗涤量筒,并将残留在量筒中的盐酸也倒入稀释用的烧杯中 500 mL容量瓶 ACF 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 D.将烧杯中稀溶液往容量瓶转移时,有少量液体溅出 E.烧杯未进行洗涤 F.在容量瓶中定容时俯视容量瓶刻度线 G.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面低于刻度线,再加水至刻度线 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 [解析] (1)浓盐酸的质量分数为36.5%,密度为,根据c=(其中ρ为密度;ω为质量分数;M为摩尔质量),该盐酸的物质的量浓度为=11.9 mol·L-1。(2)根据“大而近”的原则,配制480 mL 0.2 mol·L-1的稀盐酸选用 500 mL容量瓶,需要11.9 mol·L-1的浓盐酸体积为≈0.0084 L=8.4 mL,为了使量取更精确,选 择规格为10 mL的量筒。(3)实验中所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、500 mL容量瓶。(4)根据c=,浓度偏大,意味着n偏大或者V偏小,根据实际操作中判断n和V的变化情况,来判断c的变化。用量筒量取浓盐酸时,仰视量筒的刻度,量取浓盐酸的体积偏大,n变大,所配溶液浓度偏大,故A选;容量瓶不需要干燥,未干燥就用来配制溶液,浓度不变,故B不选;洗涤量筒,并将残留在量筒中的盐酸也倒入稀释用的烧杯中,导致溶质的量变大,浓度偏大,故C选;将烧杯中稀溶液往容量瓶转移时,有少量液体溅 $$

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