第三章 第一节 课时1 大气的水平运动(课件PPT)-【步步高】2024-2025学年高二地理选择性必修第一册学习笔记（湘教版）

气压带、风带的形成与移动 第一节 第三章 大气的运动 大气的水平运动 课时1 运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响。 1.说明水平气压梯度力、摩擦力、地转偏向力对风的影响。(综合思维) 2.结合示意图，阐明高空风和近地面风的形成过程。(综合思维) 3.学会阅读等压线图，在等压线图中分析风力、风向等。(地理实践力) 课程标准 学习目标 1.形成过程 地面受热不均→空气上升和下沉的______运动→同一水平面上产生气压差(_________ _____力)→大气的水平运动(即风由_______区流向_______区) 2.形成原因 直接原因：_______________ 根本原因：地面受热不均 垂直 水平气压 梯度 高气压 低气压 水平气压梯度力 梳理 教材新知 3.风的三种作用力 作用力 方向 大小 对风的影响 风速 风向 水平气压梯度力 _____于等压线，指向_____ 等压线越密集，水平气压梯度力越大 水平气压梯度力越大，风速越大 垂直于等压线，由高压指向低压 地转偏向力 始终与风向垂直 大小随纬度增加而增大，赤道地区为零 不影响风速大小 北半球使风向______，南半球使风向______ 垂直 低压 右偏转 左偏转 梳理 教材新知 作用力 方向 大小 对风的影响 风速 风向 摩擦力　 始终与风向_____ 大小与下垫面性质有关，下垫面越粗糙，起伏越大，摩擦力越大，反之越小 使风速_____ 与其他两力共同作用，使风向与等压线之间成一_____ 相反 降低 夹角 梳理 教材新知 4.风的受力状况与风向(以北半球为例) 项目 图示 受力状况 风向 高空风向   受水平气压梯度力和__________共同影响 与等压线_____ 近地面风向　   受水平气压梯度力、地转偏向力和_______共同影响 与等压线之间_________ 地转偏向力 平行 摩擦力 成一夹角 梳理 教材新知 风力大小的判定 (1)同一等压线图中，等压线密集，水平气压梯度力大，风力大；等压线稀疏，风力小，如下图中甲处风力大于乙处。 (2)不同等压线图中，若比例尺相同，相邻两条等压线数值差越大，风力越大，如下图中B处风力大于A处。 方法技巧 (3)不同等压线图中，若相邻两条等压线数值差相等，比例尺越大，风力越大，如下图中C处风力大于D处。 方法技巧 如图示意某地风向及受力分析图。 1.[综合思维]判断F1、F2、F3三力的名称并简述其对风力、风向的影响。概括影响风力大小的自然条件。 答案　F1表示水平气压梯度力，影响风力和风向；F2表示地转偏向力，只影响风向；F3表示摩擦力，影响风力和风向。影响近地面风力大小的因素是摩擦力，故影响风力大小的自然条件包括气候，与风源地距离，气压，水陆热力性质，地形起伏与走向、狭管效应，水域面积，植被等。 探究 核心知识 如图示意某地风向及受力分析图。 2.[地理实践力]在下图中分别画出南半球近地面和高空的风的形成过程，并分别分析受力状况和最终风向。 答案　绘图略。南半球近地面：受水平气压 梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同影响， 风向左偏转，与等压线之间成一夹角，形成 东南风。南半球高空：受水平气压梯度力和 地转偏向力的影响，风向与等压线平行，形成东风。 探究 核心知识 如图示意某地风向及受力分析图。 3.[地理实践力]结合下图，判断图中近地面A、B两处的风向并比较风力大小。 答案　若图示为北半球，A处为西南风，B处为西北风。若图示为南半球，A处为东南风，B处为西南风。B处等压线比A处密集，故B处风力比A处大。 探究 核心知识 (2023·北京朝阳区期末)2022年11月底，我国多地遭遇超强寒潮，新疆北部牧区出现暴雪天气。读“亚洲部分地区不同时间海平面气压分布图(单位：hPa)”，完成1～2题。 1.11月27日20时，甲地的风向大致为 A.西北风 B.西南风 C.东北风 D.东南风 √ 落实 思维方法 在图中甲点作出与等压线垂直的水平气压梯度力，由高压指向低压，结合北半球地转偏向力使风向右偏转，甲地形成东北风。故选C。 落实 思维方法 (2023·北京朝阳区期末)2022年11月底，我国多地遭遇超强寒潮，新疆北部牧区出现暴雪天气。读“亚洲部分地区不同时间海平面气压分布图(单位：hPa)”，完成1～2题。 2.与11月27日20时相比，11月28日 20时 A.黄土高原转为南风 B.内蒙古东部地区风速加大 C.渤海海区风浪减小 D.黄海海区的气压显著升高 √ 落实 思维方法 11月28日20时黄土高原偏北处气压值大于偏南处，风向以偏北风为主，A错误； 内蒙古东部地区等压线更为密集，两图等值距相同，故风力加大，风速加大，B正确； 渤海海区的等压线更为密集，风力更大，风浪增大，C错误； 黄海海区的气压并没有显著升高，D错误。 落实 思维方法 (2023·山东淄博期末)产生雷暴的积雨云叫雷暴云，下击暴流是一种雷暴云中局部性的强下沉气流，多出现在发展成熟的强雷暴云之中。下面左图为“北半球下击暴流示意图”，右图为受下击暴流影响的M点所在水平面上的等压线分布及空气质点的瞬时受力(F1、F2、F3)平衡情况。据此完成3～5题。 3.雷暴云一般出现在 A.电离层 B.对流层 C.高层大气 D.臭氧层 √ 落实 思维方法 对流层水汽和固体杂质多，对流运动旺盛，天气复杂多变，雷暴云一般出现在对流层，B正确。 落实 思维方法 (2023·山东淄博期末)产生雷暴的积雨云叫雷暴云，下击暴流是一种雷暴云中局部性的强下沉气流，多出现在发展成熟的强雷暴云之中。下面左图为“北半球下击暴流示意图”，右图为受下击暴流影响的M点所在水平面上的等压线分布及空气质点的瞬时受力(F1、F2、F3)平衡情况。据此完成3～5题。 4.下击暴流越接近地面风速越大，主要原因是越接近地面 A.与地心距离越近，重力作用越小 B.自转线速度越小，地转偏向力越小 C.空气越稠密，空气分子间的摩擦力越小 D.气压越高，与周围区域产生的水平气压梯度力越大 √ 落实 思维方法 下击暴流接近地面时，会在地面集聚，因此下击暴流越接近地面气压越高，与周围区域形成的水平气压梯度力越大，风速越大，D正确。 落实 思维方法 (2023·山东淄博期末)产生雷暴的积雨云叫雷暴云，下击暴流是一种雷暴云中局部性的强下沉气流，多出现在发展成熟的强雷暴云之中。下面左图为“北半球下击暴流示意图”，右图为受下击暴流影响的M点所在水平面上的等压线分布及空气质点的瞬时受力(F1、F2、F3)平衡情况。据此完成3～5题。 5.图中正确表示M点风向的箭头是 A.① B.② C.③ D.④ √ 落实 思维方法 水平气压梯度力垂直于等压线，由高压指向低压，是F1；而近地面的风受到地转偏向力和摩擦力共同影响，该地位于北半球，地转偏向力向右偏转。综合来看，表示M点风向的箭头是③。故选C。 落实 思维方法 课时对点练 下图为“北半球近地面某气压场中受力平衡的风向图(单位：百帕)”。据此回答1～2题。 1.图中字母c代表的是 A.影响风力大小的水平气压梯度力 B.使风向向右偏的地转偏向力 C.使风力增强的摩擦力 D.自由运动的近地面风向 √ 由图可知，a是水平气压梯度力，b是地转偏向力，d是摩擦力，c是在三者的共同作用下与等压线之间成一夹角的近地面风向。故D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 基础过关 下图为“北半球近地面某气压场中受力平衡的风向图(单位：百帕)”。据此回答1～2题。 2.若图中d减小为零，则产生的影响是 A.风力大小保持不变 B.风力大小明显降低 C.风向与等压线平行 D.风向将会保持不变 √ 当图中d(摩擦力)减小为零时，水平气压梯度力和地转偏向力平衡，风向将与等压线平行，风力大小明显增加。故C正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 下图为“某区域海平面等压线分布图”。据此完成3～4题。 3.图中甲处的箭头表示空气运动及受力状况，则下列各箭头表示正确的是 A.①为水平气压梯度力 B.②为摩擦力 C.③为风向 D.④为地转偏向力 √ 图中①垂直于等压线，由高压指向低压，为水平气压梯度力；②④方向相反，为风向和摩擦力，因②由高压指向低压，故②为风向，④为摩擦力；则③为地转偏向力，且垂直于风向。A正确。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 下图为“某区域海平面等压线分布图”。据此完成3～4题。 4.其中乙处的风向是 A.东北风 B.东南风 C.西南风 D.西北风 √ 由上题可知，①为水平气压梯度力，②为风向，则风向向左偏转，说明此地位于南半球。水平气压梯度力垂直于等压线，由高压指向低压，则乙处的水平气压梯度力大致由北指向南，风向向左偏转，形成西北风。D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2023·吉林长春期末)如图为“某地近地面等压线图”，图中箭头表示甲地风向及受力情况。据此完成5～6题。 5.表示摩擦力的箭头是 A.a 　　　B.b 　　　C.c 　　　D.d √ 根据图示信息可知，a垂直于等压线，应为水平气压梯度力；b与水平气压梯度力之间的夹角约30°，由高压指向低压，为风向；c垂直于风向，为地转偏向力；d与风向相反，为摩擦力。D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2023·吉林长春期末)如图为“某地近地面等压线图”，图中箭头表示甲地风向及受力情况。据此完成5～6题。 6.关于乙处的近地面大气状况描述正确的是 A.低气压区 B.气流下沉 C.气温低 D.高气压区 √ 根据上题分析可知，a为水平气压梯度力，由高压指向低压，说明乙为低气压中心，垂直方向上为气流上升，近地面气温应该较高，A正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2024·湖北宜昌期末)下图示意北半球某地某时段的近地面等压面分布情况。据此回答7～8题。 7.图中①地的风向最有可能的是 A.东南风 　B.东北风 　C.西北风 　D.西南风 √ 甲地近地面气压值大于1 010 hPa，乙地近地面气压值低于1 010 hPa，甲地气压高于乙地，水平气压梯度力由甲地指向乙地，即由北指向南，北半球地转偏向力向右偏转，则①地风向由东北吹向西南，为东北风，B正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2024·湖北宜昌期末)下图示意北半球某地某时段的近地面等压面分布情况。据此回答7～8题。 8.此时，甲地的气流垂直运动方向和天气状况是 ①下沉　②上升　③晴朗　④阴雨 A.①③ 　　B.①④ 　　C.②③ 　　D.②④ √ 甲地等压面向上凸出，为高压中心，中心气流下沉，①正确、②错误。 气流下沉，温度升高，水汽不易凝结，天气晴朗，③正确、④错误。A正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 读“某区域两个时刻等压线分布示意图”(单位：hPa)，完成9～11题。 9.10月8日14时，黄海海域的风向为 A.偏东风 B.偏西风 C.偏北风 D.偏南风 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 能力提升 结合10月8日14时等压线分布示意图可知，黄海东南部为高气压中心，西北部为低气压中心，先画出水平气压梯度力，垂直于等压线由高压指向低压，然后根据北半球风向向右偏转30°～45°可知，10月8日14时黄海海域的风向为偏南风，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 读“某区域两个时刻等压线分布示意图”(单位：hPa)，完成9～11题。 10.10月8日20时，下列四地中，风力明显增大的是 A.甲 　　B.乙 　　C.丙 　　D.丁 √ 比较两图可知，10月8日20时，丙地等压线变得更为密集，故丙地风力明显增大，C正确。甲、乙、丁处等压线变得稀疏，所以风力减小。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 读“某区域两个时刻等压线分布示意图”(单位：hPa)，完成9～11题。 11.10月8日20时，M地与甲地相比，其风力大小及主要原因是 A.风力更大，M地地面摩擦力小 B.风力更大，M地水平气压梯度力小 C.风力更小，M地地面摩擦力大 D.风力更小，M地水平气压梯度力小 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 读图可知，10月8日20时，与甲地相比，M地等压线更密集，水平气压梯度力更大，风力更大；M地地处沿海地区，地形以平原为主，地面摩擦力小，风力大；甲地地处内陆地区，地形以山地、高原为主，地面摩擦力大，风力小。故A正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2023·云南昆明开学考试)天灯(又称孔明灯)是一种古老的中国手工艺品，点燃后可徐徐升空，古时多用于传递讯息，现多用于祈福许愿。下图为“北半球某区域等压线图(单位：hPa)”。据此完成12～13题。 12.若在图中a、b、c、d四地放飞孔明灯， 飞得较高的两地与①②两地中飞得较快的 地方分别是 A.a地、b地，①地 B.a地、d地，②地 C.b地、c地，①地 D.c地、d地，②地 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 根据图示信息可知，b地、c地位于低气压中心，盛行上升气流，孔明灯飞得较高；a地、d地位于高气压中心，盛行下沉气流，孔明灯飞得较低。①地等压线密集，风力较大，飞得较快；②地等压线稀疏，风力较小，飞得较慢，C正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2023·云南昆明开学考试)天灯(又称孔明灯)是一种古老的中国手工艺品，点燃后可徐徐升空，古时多用于传递讯息，现多用于祈福许愿。下图为“北半球某区域等压线图(单位：hPa)”。据此完成12～13题。 13.若在图中①地放飞孔明灯，则其飞行方向是 A.向东 B.向南 C.向西 D.向北 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 根据图示信息可知，①地水平气压梯度力垂直于等压线指向东北，该地位于北半球，风向向右偏转为西风，故孔明灯飞向东方，A正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2023·浙江温州期末)释放探空气球是探测高空大气状况的重要手段。图1为“某日某时刻海平面等压线分布图”。图2为图1中某测站该日不同时刻释放的探空气球测得的风向数据。图2中的数字代表从正北顺时针旋转至该方向所转过的度数。完成14～15题。 14.该测站可能位于图1中的 A.甲 　　　B.乙 　　　C.丙 　　　D.丁 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 结合图2风向可知，近地面风向大约为150°，代表东南风。结合图1可知，丁地风向为东南风，甲、乙、丙等压线较为稀疏，甲、丙为偏西风，乙为偏北风，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2023·浙江温州期末)释放探空气球是探测高空大气状况的重要手段。图1为“某日某时刻海平面等压线分布图”。图2为图1中某测站该日不同时刻释放的探空气球测得的风向数据。图2中的数字代表从正北顺时针旋转至该方向所转过的度数。完成14～15题。 15.该日不同时刻释放的探空气球中，纬向漂移速度最快的高度可能为 A.20：00释放升至2千米时 B.2：00释放升至6千米时 C.8：00释放升至14千米时 D.20：00释放升至14千米时 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 纬向指示东西方向。结合图2可知，当风向处在90°、270°附近，气球处于纬向移动，且高度越高，风速越快。8：00释放升至14千米时，风向为偏西风(270°左右)，气球处于纬向移动，且高度较高，风速较快。故C正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16.右图是“某气象局绘制的某日10时近地面的气压与气流状况图”。读图，回答下列问题。 (1)图中有M、O、P三个气压中心，其中高气压中心是____。 P 从图中水平气流运动方向可知，P为高气压中心。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16.右图是“某气象局绘制的某日10时近地面的气压与气流状况图”。读图，回答下列问题。 (2)图示地区位于____半球，说明判断依据。 北 答案　依据：水平气流向右偏转。　 从水平气流向右偏转可知，图示地区位于北半球。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16.右图是“某气象局绘制的某日10时近地面的气压与气流状况图”。读图，回答下列问题。 (3)图中②③④三处中，风力最大的是________，理由是__________________________________。 ③ 等压线最密集，水平气压梯度力最大 ③处等压线最密集，水平气压梯度力最大，风力最大。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16.右图是“某气象局绘制的某日10时近地面的气压与气流状况图”。读图，回答下列问题。 (4)在图中箭头①处，画出水平气流所受的力。 答案　如图所示： 已知①处位于北半球，根据风与三种力的关系即可画出三种力的方向。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16.右图是“某气象局绘制的某日10时近地面的气压与气流状况图”。读图，回答下列问题。 (5)下列等压面示意图中，能正确表示甲—乙沿线气压分布状况的是 √ 甲—乙沿线近地面M、O为低气压中心，等压面向下凹；其高空为高气压中心，等压面向上凸。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 本课结束 $