第三章 第二节 课时1 气压带和风带的形成(Word教参)-【步步高】2024-2025学年高二地理选择性必修第一册学习笔记(人教版)

2025-10-14
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修1
年级 高二
章节 第二节 气压带和风带
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.12 MB
发布时间 2025-10-14
更新时间 2025-10-14
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2025-10-14
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来源 学科网

内容正文:

第二节 气压带和风带 课时1 气压带和风带的形成 课程标准 运用示意图,说明气压带、风带的分布。 学习目标 1.通过示意图,描述气压带、风带的形成过程。(地理实践力)2.归纳总结全球气压带和风带的分布与季节移动规律。(区域认知) 1.大气环流 (1)概念:全球性有规律的大气运动。 (2)意义:使高纬度和低纬度之间、海洋和陆地之间的热量和水汽得到交换。 2.三圈环流的形成和气压带、风带的分布 (1)三圈环流的形成(以北半球为例) ⇒三圈环流 (2)气压带、风带的分布 ①气压带(北半球) 气压带 分布 形成 A 赤道低压带 南北纬5°之间 空气受热膨胀上升 C 副热带高压带 北纬30°附近 高空气流堆积下沉 E 副极地低压带 北纬60°附近 近地面气流上升 G 极地高压带 极地地区 终年寒冷,空气受冷收缩下沉 ②风带(北半球) 风带 分布 风向 B 东北信风带 赤道~北纬30°之间 东北风 D 盛行西风带 北纬30°~60°之间 西南风 F 极地东风带 北纬60°~90°之间 东北风 受地转偏向力影响,南半球各风带风向与北半球不同,全球共形成6个风带 3.气压带、风带的季节移动 (1)移动规律 随着太阳直射点的季节移动而移动,在北半球,与二分日相比,气压带和风带的位置大致是夏季偏北,冬季偏南。 (2)移动幅度:气压带和风带移动的纬度数小于太阳直射点移动的纬度数,移动幅度为5~10个纬度。 气压带、风带的判断 (1)抓“动力”——突破气压带形成 ①热力型成因:与气温有关,气温高,近地面气压低;气温低,近地面气压高。 赤道低压带 近地面受热,空气膨胀上升 极地高压带 近地面冷却,空气收缩下沉 ②动力型成因:与气温无关,与气流垂直运动有关,气流上升,则近地面气压低;气流下沉,则近地面气压高。 副热带高压带 高空气流堆积下沉形成 副极地低压带 近地面暖空气被迫爬升(抬升)形成 (2)抓“偏转”——突破风带、风向 在气压带、风带分布图中,先依据高、低气压带的分布确定风带的水平气压梯度力方向,再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向。(如下图) (3)抓“分布”——突破位置判断 ①记忆——看纬度位置:纬线0°、30°、60°、90°附近分别是赤道低压带、副热带高压带、副极地低压带、极地高压带。 ②辨别——看相间特点:气压带是高低压相间分布;气压带和风带是相间分布的。 ③判断——看图形特点:气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式。近年来,高考常涉及局部图和变式图的考查,但大都离不开以下三种类型: 2022年10月26日,中国开启了第39次南极科考。255名科考队员分乘“雪龙”号和“雪龙2”号极地科考船,从上海的码头出发前往南极。之后,考察队顺利完成无接触外港补给、穿越“魔鬼西风带”、冰区航行等任务到达长城站。“魔鬼西风带”是指位于40°S~60°S之间的西风带,因其处于强劲西风的控制下,洋面风浪较大,在此行船危险系数较高,有“咆哮西风带”之称。 1.[地理实践力]依据气压带、风带分布特点,在下图适当的位置用“→”画出“魔鬼西风带”风向。 答案  2.[综合思维]分析“魔鬼西风带”海况恶劣的主要原因。 答案 常年以西风为主,风速大,多狂风巨浪;地处温带,多气旋活动,雨雪多。 3.[综合思维]“雪龙2”号极地科考破冰船到达长城站后,判断队员们看到的五星红旗飘向,说明原因。 答案 飘向:西北方向。原因:长城站地处南半球极地东风带,盛行东南风。 (2024·江苏常州月考)读“北半球中高纬度大气环流示意图”,完成1~2题。 1.下列说法正确的是(  ) A.甲点位于30°N附近 B.乙点位于30°N附近 C.①是冷气流 D.②盛行西南风 2.在气压带、风带分布图上,由于冷暖气流相遇形成的气压带是(  ) A.赤道低压带 B.副热带高压带 C.副极地低压带 D.极地高压带 答案 1.A 2.C 解析 第1题,由所学知识可知,60°纬线附近形成极锋,是由来自较低纬度的暖气流和来自较高纬度的冷气流相遇形成的,暖气流位于锋面的上方,该图示意北半球中高纬度地区,可以判断甲点位于30°N附近,乙点位于90°N附近,①是暖气流,②盛行东北风,A正确。第2题,副极地低压带是来自较低纬度的暖气流和来自极地地区的冷气流在60°纬线附近相遇,暖气流被迫抬升形成,C正确。 (2023·重庆万州期末)下图为“以极点为中心的部分气压带、风带投影图”,阴影部分为气压带。据此完成3~4题。 3.图示所示情况发生的节气可能是(  ) A.春分日前后 B.夏至日前后 C.秋分日前后 D.冬至日前后 4.下图中四组箭头,能正确表示D风带风向的是(  ) 答案 3.B 4.A 解析 第3题,根据图中经度变化,可知该俯视图地球自转方向呈逆时针,为以北极点为中心的部分气压带、风带投影图,N气压带(副极地低压带)位于60°N以北地区,说明气压带、风带整体北移,太阳直射点在北回归线附近,日期为夏至日前后,B对。第4题,根据地球自转方向呈逆时针及D所处的纬度,可判断出D为北半球的西风带,风向应为西南风。故选A。 课时对点练 [分值:62分] (选择题1~10题,每小题3分,共30分) (2024·四川成都月考)下图为某同学绘制的“局部地区气压带、风带分布示意图”。读图完成1~2题。 1.图中绘制正确的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 2.绘制正确的图中的气压带是(  ) A.赤道低压带 B.副热带高压带 C.极地高压带 D.副极地低压带 答案 1.C 2.B 解析 第1题,①图中气压带若为高压带,风向则由高压吹向南北两侧的低压,若为低压带,风向则由南北两侧的高压吹来;②图中根据风向可知,该气压带为高压带,风带1的风向在水平气压梯度力基础上向左偏,而风带2的风向在水平气压梯度力基础上向右偏,不符合同一半球偏转规律;③图中根据风向可知,该气压带为高压带,风带的风向在水平气压梯度力基础上均向左偏,表明该气压带为南半球的副热带高压带;④图中根据风向可知,该气压带为低压带,风带1的风向在水平气压梯度力基础上向左偏,而风带2的风向在水平气压梯度力基础上向右偏,既不符合同一半球的偏转规律,也不符合赤道低压带附近的偏转规律。故第1题选C,第2题选B。 (2023·浙江台州期末)下图为“某日北半球气压带和风带分布示意图”。完成3~4题。 3.甲风带的盛行风向为(  ) A.东南风 B.西南风 C.东北风 D.西北风 4.该日所在节气最可能为(  ) A.清明 B.夏至 C.立秋 D.冬至 答案 3.B 4.D 解析 第3题,读图可知,甲位于北半球副热带高压带和副极地低压带之间,为盛行西风带,北半球的盛行西风是西南风,B正确。第4题,读图可知,此时北半球的副热带高压带位于23°26′N附近,说明气压带南移,是北半球的冬季,故该日所在节气最可能为冬至,D正确。 (2024·广东深圳统考)下图为“全球三圈环流局部示意图”。读图,完成5~6题。 5.若乙气压带的成因是热力原因,则②处盛行(  ) A.西北风 B.西南风 C.东北风 D.东南风 6.若乙位于北半球且有极锋存在,下列说法正确的是(  ) A.丙为极地高压带 B.甲为副热带高压带 C.②风带为信风带 D.①风带为极地东风带 答案 5.D 6.D 解析 第5题,根据所学知识可知,由于热力原因所形成的气压带有赤道低压带和极地高压带,据图可知,乙处盛行上升气流,所以为赤道低压带,根据图中方位可知,甲、乙之间的①为北半球的东北信风带,乙、丙之间的②为南半球的东南信风带,D正确。第6题,根据所学知识,北半球极锋位于北纬60°附近,因此乙为北半球的副极地低压带。据图可知,丙位于乙以南,为副热带高压带,②风带为盛行西风带,排除A、C;甲位于乙以北,为极地高压带,则①风带为极地东风带,D正确,B错误。故选D。 读“不同季节部分纬度范围内气压带、风带分布示意图”,完成7~8题。 7.甲、乙、丙、丁四幅图中气压带或风带名称正确的是(  ) A.甲图中气压带是副极地低压带 B.乙图中风带是极地东风带 C.丙图中风带是东南信风带 D.丁图中气压带是副热带高压带 8.气压带、风带位置从甲图到丙图的变化大约需要(  ) A.2个月 B.6个月 C.9个月 D.一年 答案 7.C 8.B 解析 第7题,根据图示可知,甲图中气压带在30°N附近,是北半球的副热带高压带。乙图中的风带在30°S~60°S之间,为南半球的盛行西风带。丙图中的风带位于0°~30°S之间,是南半球的东南信风带。丁图中的气压带位于赤道附近,是赤道低压带。第8题,甲图中气压带、风带位置北移,大致为北半球夏季;丙图中气压带、风带位置南移,大致为北半球冬季。则气压带和风带位置从甲图到丙图的变化大约需要6个月。 (2024·北京海淀区调研)下图中①②③④表示气压带,⑤⑥⑦表示风带。读图,完成9~10题。 9.有关图中气压带和风带的判断正确的是(  ) A.⑥-盛行西风带-西南风 B.①-低压带-冷暖气流相遇形成 C.⑤-低纬信风带-东南风 D.②-高压带-空气冷却下沉形成 10.与图中气压带和风带分布时间一致的地理现象是(  ) A.江淮地区出现梅雨天气 B.济南可能开始昼短于夜 C.东北地区受洪水威胁严重 D.华北平原正值麦收 答案 9.A 10.B 解析 第9题,根据图中风向右偏可判断是北半球。⑥是盛行西风带,北半球的盛行西风带盛行西南风,A对;①是赤道低压带,是热力作用形成的,B错;⑤是低纬信风带,北半球的低纬信风带盛行东北风,C错;②是副热带高压带,是由于高空气流堆积下沉形成的,是动力因素形成,D错。第10题,图中显示赤道低压带位于赤道地区,最可能是春秋分日。江淮地区出现梅雨天气是夏季,东北地区受洪水威胁严重是夏季,华北平原麦收是初夏,A、C、D错;秋分日以后,太阳直射点位于南半球并向南移动,济南昼开始短于夜,B正确。 (选择题11~16题,每小题4分,共24分) 下图示意太阳直射点位置与某个气压带位置关系。读图,完成11~12题。 11.图示该气压带(  ) A.在南半球纬度范围变幅较小 B.滞留北半球时间小于三个月 C.徘徊的纬度范围小于20° D.与太阳直射点位置完全一致 12.推测该气压带是(  ) A.副极地低压带 B.赤道低压带 C.极地高压带 D.副热带高压带 答案 11.A 12.B 解析 第11题,读图可知,该气压带在南半球纬度范围变幅较小;滞留北半球时间大于六个月;读图可知,徘徊的纬度范围大于20°;与太阳直射点位置明显不一致。第12题,读图可知,该气压带位于赤道附近,活动范围跨南、北半球,应是赤道低压带。 (2024·吉林长春期末)全球气压带和风带随太阳直射点的南北移动而移动。下图为“某月同一经线上不同纬度的气压分布图”。据此完成13~14题。 13.图示月份可能为(  ) A.1月 B.3月 C.7月 D.9月 14.图示气压带中,成因与对流运动有关的是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 答案 13.A 14.C 解析 第13题,由图可知,在10°S附近有一低压带,根据气压带与风带知识可知,赤道附近应为赤道低压带,赤道低压带移至赤道以南,应为北半球冬季,图示月份可能为1月,A正确。第14题,根据图示可知,丙为赤道低压带,是由于近地面常年气温高,对流运动旺盛形成的,C正确;乙、丁为副热带高压带,甲为副极地低压带,是动力原因形成的,A、B、D错误。 (2023·江苏南京质检)2020年2月,二十多名荷兰中学生在加勒比海地区参加帆船训练。中途因故停止训练计划乘飞机回国,但因航班停飞,只好乘坐训练用的帆船。他们3月18日从圣卢西亚岛(14°N)出发,途中短暂经停亚速尔群岛,最终在4月26日回到荷兰。下图为“此次航行的航线示意图”。据此完成15~16题。 15.加勒比海地区该季节适合进行帆船训练,主要影响因素是(  ) A.副热带高压带 B.海域面积 C.东北信风 D.洋流性质 16.沿图示航线,帆船到达亚速尔群岛的时间比计划提前,根本原因是(  ) A.帆船动力强劲 B.航向与地球自转方向不同 C.全程顺风顺水 D.副热带高压带和西风带偏南 答案 15.C 16.D 解析 第15题,帆船自身是无动力的,所以帆船训练主要考虑风的影响,加勒比海地区受东北信风影响,常年风力、风向稳定,适宜帆船训练,C正确;副热带高压带以下沉气流为主,风力较小,A错误;海域面积、洋流性质不是影响帆船训练的主要因素,B、D错误。第16题,帆船本身无动力,A错误;航向与地球自转方向大致相同,B错误;帆船出发后首先经过东北信风带,航行方向与东北风相反,故不是全程顺风,C错误;航行期间副热带高压带和西风带位置偏南,会导致帆船航行过程中经过西风带的时间变长,顺风(西南风)可以加快帆船的航行速度,缩短时间,D正确。 17.(2024·甘肃天水月考)下面图甲为“地表三圈环流局部剖面图”,N为北极点;图乙为“某季节某半球近地面风带分布模式图”。读图完成下列问题。(8分) (1)写出图甲中表示纬度为30°、60°的点的字母分别是________、________。(2分) (2)写出图甲中B处风带的名称________,它与图乙中________(填“a”或“b”)风带风向一致。(2分) (3)分别分析N、E两气压带的形成原因。(4分) 答案 (1)C E (2)东北信风带 a (3)极地地区终年寒冷,气流下沉形成极地高压带(N)。寒冷的极地东风与较暖的西风相遇,暖湿气流爬升到冷气流之上,形成上升气流,使近地面形成副极地低压带(E)。 学科网(北京)股份有限公司 $

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