辽宁省葫芦岛市兴城市部分学校2025-2026学年九年级上学期随堂练习语文试卷

作文 100 200 300 ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 400 500 60 ■ 700 800 900 ■一、1.B2.C 【解析】第一空，“激动”指（感情）因受刺激而冲动：“冲动”指情感特别强烈，不能理 智地控制自己。联系上文的“理智战胜情感”和下文的“焦躁”可知，此处用“冲动”更合适。 第三空，根据下文的“也”可知，“要激情满怀”和“要保持静气在胸…”存在并列关系， 而“不但”多用于递进复句中，故此处应用“既”。 3.D【解析】D.是假设关系复句，不是“条件关系复句”。故选D。 4.(1)A“太阳与火把"的歌手 (2)【答案】①④③② 【解析】本题考查名著情节。 第七回“花和尚倒拔垂杨柳”之后，高俅设计陷害林冲，让林冲带着宝刀进入白虎堂，这便是 “豹子头误入白虎堂”的情节，所以第一空应填①。 第八回里，林冲因误入白虎堂被刺配沧州，也就是“林教头刺配沧州道”，之后在野猪林遭遇 危险，才有“鲁智深大闹野猪林”，所以第二空应填④。 第九回“柴进门招天下客”中，林冲在柴进庄上，与洪教头比武，这就是“林冲棒打洪教头”的 情节，所以第三空应填③。 第十回里，林冲被分到草料场看守，陆虞侯等人想火烧草料场谋害林冲，林冲得知后，在山 神庙手刃仇人，此为“林教头风雪山神庙”的情节，所以第四空应填②。 5.(⑤)闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边 6.B 文言文对比阅读 【答案】7.A本题考查一词多义。 A均为代词，这； B连词，既然…的样子； B.C动词，回答/形容词，面对面；D.动词，管理/动词，靠近； 8.①不因外物和自己处境的变化而喜悲。 ②我能够穿暖吃饱，有旧车劣马供我使用，我已经很满足了。 解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行 适当的调整，达到词达意顺即可。重点词语： (1)以：因为。物：外物。喜：高兴。己：自己。悲：悲伤。翻译时注意综合上下句意思 一起翻译，“不以物己而喜悲”。 (2)以奉其身：供我使用。于：对于。足：足够。 9.晏子出/公使梁丘据遗之辂车乘马/三返不受。 本题考查断句。 这句话意思是：晏子出宫后，景公派大夫梁丘据给晏子送去四匹马拉的豪华大车，结果来回 送了好多次，晏子都不肯接受。 “晏子出”是主谓句，“公使梁丘据遗之辂车乘马”也是主谓宾句，“三返不受”是结果。 据此断句为：晏子出/公使梁丘据遗之辂车乘马/三返不受。 10. 国家（国君）和百姓； 担心别人不顾及品行而奢侈浪费（或者：担心别人 不顾及品行而奢侈浪费，自己没有理由去禁止)。 乙译文 晏子入朝的时候，每每乘坐破旧的车子，用劣马拉车。齐景公发现了这种情况，惊讶又自责 地说：“哎呀！先生的俸禄太少了吗？为什么乘坐这么破旧不堪的车子呢？”晏子回答说：“倚 仗国君的恩赐，我得以保全父、母及妻三族的衣食，还能周济国内的游士，使他们得以生存。 国家给我的俸禄很多啊，我能够穿暖吃饱、还有车马可以自己用，我已经很满足了。”晏子 出宫后，景公派大夫梁丘据给晏子送去四匹马拉的豪华大车，结果来回送了好多次，晏子都 不肯接受。景公很不高兴，立即召见晏子。晏子到后，景公说：“先生不接受我的馈赠，那 我也不乘车了。”晏子回答说：“国君派我管理百官，我应该节省衣食，朴素勤俭，给百官和 百姓作个榜样。我努力的廉洁节俭，还恐怕他们奢侈浪费而不顾自己的品行。”现在，国君 在上乘豪华大车，我在下也乘豪华大车，这样，我就没有理由去禁止百姓不讲礼义、追求奢 华、铺张浪费的行为了。最后，晏子还是辞谢了景公的好意，没有接受豪华的车马。 非连续性文本：【答案】11.C12.一个人学历水平越高，就越有可能了解ChatGPT。. 13.社会：①探索制定A!在学术领域应用的基本规则，建立有效约束与规范的机制，引导 学生和教师正确认知和使用A:②限制人工智能使用范围，形成有限领域规则。 学生：③不要用人工智能代替自己的思考，而是要把其作为一个支架增强我们的思考。 【答案】14.运用了环境描写，生动形象地写出了梨花盛开、香气四溢、蜜蜂舞动的美丽景 象，渲染了清新恬淡、生机勃勃的氛围，烘托出作者愉悦的心情。 15. ①.好奇②.惊讶 16.(1)运用了倒装句式，“亮亮”“暖暖”后置，突出了阳光的温暖、明亮。强调了作 者轻松愉悦的心情。 (2)“画”既指作者回忆的第一次进村看到的乡村振兴后的美景，也指这片古朴土地上人 们幸福美满的新生活：“光”本义是阳光，在文中是指作者由眼中所见的乡村振兴之景内心 生出的欣喜、希望之光，也是看到了老物件的传承与创新，历史文化传承的希望之光。 17.面对我的担心，老陈笑眯眯地反问体现了老陈不服老的精神；老陈作画的过程体现了他 对待工作精益求精、技术高超：老陈自豪地为我介绍村里的老物件体现了他热爱水泥画、热 爱家乡。 18.乡村里梨花绽放，自然美景引人入胜；乡村里的老人因为乡村振兴都有了自己的工作， 他们在自己的岗位上发光发热、积极进取，用自己的坚韧和创新活出了自信，绽放属于自己 的美；落后的乡村在扶贫工作者的帮助下，在党和政府的领导支持下，生活日益美好，传统 文化焕发生机，旧貌换新颜，乡村振兴绽放希望之花。 【答案】19.找到热爱的领域，日日精进，把小事做到极致，终将实现人生理想，绽放不凡 光彩。20.首先引用名言引出“热爱能激发潜能"的观点；接着举《哪吒2》导演饺子和 作家李娟的事例论证；最后总结强调热爱对实现梦想的重要性。21.举例论证，举齐白 石刻苦练习篆刻成名和《哪吒2》运用科技打造视听奇观的事例，具体有力地论证了“潜心 磨炼本领才能厚积薄发”的观点。22.示例：座右铭：“日日行不怕千万里，常常做不怕 千万事。”见解：初三学习就像长跑，每天坚持刷题、背书，看似进步缓慢，但积累下来终 能攻克难点。这告诉我们，做事要持之以恒，方能成功。2025 -2026学年度上学期第一次学情调研 九年级 语文试卷 考试时间：150分钟 试卷满分：120分 一。积累与运用（17分) 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（)(2分) A.妖娆(ráo) 风骚(sāo) 天骄（jiao) 言不及意 B.谷穗(sui) 宽宥(you) 娉(ping)婷 鸠占鹊巢 C.冠（guan)冕 丰润(rin) 忧戚(qi) 丰功伟绩 D.漂逸(yi) 沉醉（2ui) 旁鹜 （wù) 李代桃僵 2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是()(2分) 长留静气需要懂得克制情绪，理智战胜情感，方能达到“不以物喜，不以己悲”的境界，做 事便不会、焦躁，格局自然会大，视野自然会宽，就能稳心定神，在中探寻 事物的本质，问题便会迎刃而解。心有静气方能安定自如，有所收获。新时代新征程，我们 要激情满怀，也要保持静气在胸，不骄不躁， ,扎实前行，久久为功。 A.激动推而广之既实事求是B.冲动 推而广之 不但 实事求是 C冲动抽丝剥茧既脚踏实地 D激动 抽丝剥茧 不但 脚踏实地 3.下列各项中分析有误的一项是()(2分) 不经意间的一件小事蕴含温暖，不起眼的一件物品饱含真情。它们悄无声息地治愈了我 们的心灵。即使这个世界千疮百孔，也有人对你真心以待，给你无微不至的关心。所以，在 前行的路上，你应该抬起头来去发现身边的美好，放慢脚步去感受身边的温情，这样就会收 获惊喜。 A.文中加点词语“治愈”“感受”都是动词。 B.文中画线的“饱含真情”是动宾短语，“千疮百孔”是并列短语。 C.“不经意间的一件小事蕴含温暖”一句中，“不经意间”是定语。 D.“即使这个世界千疮百孔，也有人对你真心以待，给你无微不至的关心”是条件关系复 句。 文学常识与名著阅读。(5分) 4.(1)下列各项中表述有误的一项是()(3分) A.艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”。他的长诗《向太阳》《火把》表达了驱 逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“土地和太阳”的歌手。 B.“射者中，弈者胜”其中的“射”指投壶，与“六艺”中的“射”含义不相同。 C.我国古代夜间计时以“更”为单位，一夜分为五更。我们常说的“三更半夜”指的是半 夜23点到凌晨的1点这个时间段。 D.范仲淹，北宋政治家、文学家。他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想和 仁人志士节操，对后世影响深远。有《范文正公文集》传世。 (2)小明在互联网上收集信息，不小心将部分信息遗漏，请你根据《水浒传》中有关林冲 的故事，将序号填在横线上。(2分) ①豹子头误入白虎堂②林教头风雪山神庙③林冲棒打洪教头④林教头刺配沧州道 第七回 花和尚倒拔垂杨柳 第八回 鲁智深大闹野猪林 第九回 柴进门招天下客 第十回 陆虞侯火烧草料场 5.古诗文默写：(6分) (1)不应有恨， (2)浮光跃金， (3)若夫日出而林霏开， (4) ， 天与云与山与水，上下一白。 (5)《行路难》一诗中，运用典故表达世路虽艰，但自己却并未丧失对前途的信心得语句 是： 二、古诗文阅读（15分) (一)（本题3分）阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠 【乙】 溪居 刘禹锡 柳宗元 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 久为簪组①累，幸此南夷谪。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 闲依农圃邻，偶似山林客。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 晓耕翻露草，夜榜②响溪石。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 来往不逢人，长歌楚天碧。 【注释】①簪组：古代官吏的服饰。②榜：本指摇船用具。 6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是() A.甲诗作者被贬“二十三年"时间久，被贬“巴山楚水”地点偏远，充满无限的心酸和悲凉。 B.甲诗颈联中“沉舟”和“病树”这些意象表现了作者诗人刚健昂扬的精神；“千帆过” “万木春”等意象又表现出诗人难以平静地心绪。 C.乙诗开头“幸此”实是正话反说，将不幸之事说成是幸事，表达了对朝中当权派的不满。 D.乙诗描写了诗人谪居僻野、晓来耕作、夜来行船、放歌楚天的那种闲散宁静的隐逸生活。 （二)（本题12分）阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高 则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ (节选自范仲淹《岳阳楼记》) 【乙】晏子朝，乘弊车，驾驽马。景公见之曰：“嘻！夫子之禄寡耶？何乘不佼①之甚也？” 晏子对日：“赖君之赐，得以寿②三族③，及国游士，皆得生焉。臣得暖衣饱食，弊车骜马 以奉其身，于臣足矣。”晏子出公使梁丘据遗@之辂车⑤乘马三返不受。公不说，趣®召晏子。 晏子至，公曰：“夫子不受，寡人亦不乘。”晏子对曰：“君使臣临百官之吏，臣节其衣服 饮食之养，以先齐国之民：然犹恐其侈靡而不顾其行也。今辂车乘马，君乘之上，而臣亦乘 之下，民之无义，侈其衣服饮食而不顾其行者，臣无以禁之。”遂让不受。 (选自《晏子春秋》) 【注释】①佼：好。②寿：保。③三族：父、母及妻三族。④梁丘据：人名；遗：给予。 ⑤辂车：大车。多指君王用的车。⑥趣：同“促”，赶快。 7.(3分)下列句中加点词意思或用法相同的一项是()(3分) A.是进亦忧 是天时不如地利也(《得道多助，失道寡助》) B.然则何时而乐耶 屋舍俨然(《桃花源记》) C.晏子对曰 有两人铺毡对坐(《湖心亭看雪》) D.君使臣临百官之吏 临溪而渔(《醉翁亭记》) 8.(5分)把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)不以物喜，不以己悲。(2分) (2)臣得暖衣饱食，弊车驽马以奉其身，于臣足矣。(3分) 9.(2分)用“"给下面句子断句（断两处）。 晏子出公使梁丘据遗之辂车乘马三返不受。 10.(2分)甲乙两文的古仁人和晏子都忧愁。甲文中“进亦忧，退亦忧”担忧的 是」 :乙文晏子之所以“乘不佼”担忧的是 三、现代文阅读（38分) （一)实用类文本阅读。 (本题9分)阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 ChatGPT,是美国人工智能公司0penA|在2022年11月推出的一款人工智能技术驱动 的自然语言处理工具。简单来说：它是一款好用到超出大部分人认知的聊天机器人，ChatGPT 自己，就是2个关键词：Chat和GPT。Chat,就是聊天，那什么是GPT呢？就是Generative Pre-trained Transformer,中文叫“生成型预训练变换模型”。ChatGPT最吸引人的一点 是聊着天就把事儿办好了，通常我们搜索时，搜索引擎只会回我们一堆链接，而ChatGPT 则会直接给出一个答案。 (摘编自《ChatGPT来了》) 【材料二】 不同学历者对ChatGPT的了解情况各不相同。在一次调查中，我们得到了下面的数据： 你了解CHATGPTI吗？ 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 高中学历 大专学历 本科学历 研究生学历 口是口否 【材料三】 技术是一把双刃剑。人工智能一方面革新了内容生成模式，提高了内容生成工作效率： 另一方面也因技术尚不成熟、相关规则制约的欠缺而存在被滥用的风险，比如在学术领域已 出现利用A1作弊、进行学术造假等现象，眼下，探索制定A!（人工智能)在学术领域应用 的基本规则，建立有效约束与规范的机制，引导学生和教师正确认知和使用A!实属当务之 急。 限制人工智能使用范围，形成有限领域规则。通过使用智能工具可以把作业做得又快 又准确，但是这种跳过思考过程、直接索取答案的行为，显然不利于思维训练：而且过度依 赖智能工具，也无法保证信息准确性，更遑论原创性，将惰化学生的独立思考和自主学习能 力。有鉴于此，笔者认为应明确可以使用A!写论文，但限于辅助工作，诸如搜集参考材料、 错误更正、常规结构撰写等，并禁止直接复制、抄袭、剥窃、盗用他人的研究成果。 (摘编自庄得宝《ChatGPT来袭，学术研究如何自处》) 【材料四】 北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉教授描出，ChatGPT转变了一 般性的知识生产，但不是原创性的。“作为一种大型语言模型，ChatGPT的技术原理并没有 实质性的改进，它利用神经网络、海量的语言数据和文本数据来进行训练，通过机器来学习 文字和文字之间序列的概率关系，基于上下文背景信息，通过概率关系来预测输出的序列词 句，它不是在理解你的语言，只是根据对上下文的理解，找出语言最优的概率，本质上是一 个词和句序列的输出。” 在余胜泉看来，判断ChatGPT该不该用，就在于用它时有没有认知投入，如果有自己 的创造性，大胆用。“智能工具的核心作用并不是要代替人的思考，而是要增强人的思考， 尤其是学生。”余胜泉表示，在学生的成长过程中，需要促进思维和认知能力的成长，如果 使用ChatGPT代替学生的思考过程，那就是错误的。反之，如果将其作为一个支架，使学生 能看到以前无法看到的东西，思考以前无法思考的内容，站到更高的认知层次上，这种应用 就是积极的，应该鼓励。 (摘编自袁秀月《ChatGPT为何引教育界“封杀”？》，中国新闻网2023年2月12日) 11.(3分)下列对材料的理解和分析，错误的一项是() A.ChatGPT是一款聊天机器人工具，它能与人聊天，解决人们学习生活的一些问题 B.ChatGPT与搜索引擎的区别是后者只会回我们一堆链接，而前者则会直接给出答案。 C,在学术领域，己出现利用AI进行学术造假的现象，有学者认为应禁止使用其写论文。 D.在余胜泉看来，判断ChatGPT该不该用，主要要看使用时使用者是否有认知投入。 12.(3分)根据【材料二】的文字内容和表格信息，得出一个有意义的结论。 13.(3分)根据上述材料，我们应该怎样应对以ChatGPT为代表的人工智能技术革新？请从 社会和学生两个角度简要说明。 (二)阅读下面文章，完成下面小题。(17分) 绽放的梨花 李汀 ①春风拂面，梨花仿佛一夜间绽开，满村弥漫着淡淡的梨花香。梨花摇曳处，几位老人 在梨花丛里给花授粉，一手拿细竹签，一手拿花粉瓶。阳光下蜜蜂舞动，梨花颤动，好一派 生机盎然。 ②我问：“老人家，辛苦吗？”老人从花丛里探出头笑呵呵地说：“授粉是轻松活儿， 你没见老陈千的大家伙呢。” ③“老陈是谁？千啥大家伙呢？”老人几步从梨花丛里跨出来，头发上还飘着两三瓣梨 花：“走，去看嘛。”来到一处老院子墙壁边，老人指着站在墙壁钢管架上正在忙碌的另一 位老人说：“这就是老陈，搞水泥画的，干的大家伙呢！” ④只见钢管架子上的老人一会儿弯腰，一会儿在墙上比划。我担心地问：“您好大年纪 了？注意安全哦。”老人头也不回地说：“八十了，千习惯了，安全着呢。” ⑤“八土了，还千这个呀？”我还是有些担心。老人直起腰，回转身子，笑眯眯地说： “八十咋了？这我都干四十年了。” ⑥只见老陈先是在墙面上用铅笔勾勒出一棵树，又在树下添上几间茅草屋。我问：“这 是画什么呢？”老人依然笑眯眯地说：“画迎客松呢。这家主人的儿子选好日子要结婚了， 送点什么呢？就想着还是送他水泥画。迎客是迎，迎新娘子也是迎，祝福婚姻像迎客松一样 长青不老。” ⑦说话间，只见老陈把草图改了一遍又一遍，已经可以看见迎客松的雏形了。他手上没 停，嘴里念叨着：“涂在墙上的东西，不敢马虎，要精益求精呢。”我夸奖道：“已经很好 了。”老陈说：“这手上的功夫，自己心里清楚，要过得了自己这一关。” ⑧眼看草图已经打好，老陈把混合好的水泥砂浆，沿着墙上草图的线条开始一层层往上 堆砌。树根处用抹刀一边涂抹，一边用刀尖抹出细致的根部纹路来。在涂抹松树树叶时，为 了防止水泥脱落，老陈又在墙上钉上钉子，将堆砌好的块状水泥，用小抹刀一点点雕刻出茂 盛的枝叶形状。抹刀在一堵墙上来回舞动，叮当作响。刀到，知深浅；刀到，景致出。水泥 砂浆在他手里像是有了生命一样，一会儿变出满枝活灵活现的树叶，一会儿变成栩棚如生的 蜿蜒树根。仿佛那水泥砂浆就是一砚浓墨，老陈是在用这浓墨泼绘。一会儿，一棵松树的古 老坚韧气息和生机勃勃的生命力，便淋漓尽致地展现在这面墙上。 ⑨我惊讶地问：“这水泥砂浆是特殊材料吗？这么听话。”老陈衣服手上脸上沾着点点 砂浆，笑着说：“啥子特殊材料？只是说水泥标号要高，沙子要用细沙。然后按比例混合好， 就行了。” ⑩老陈一边干，一边语气自豪地跟我介绍：“我们村有三件老物件。第一件就是这老水 泥画，家家户户墙上都有，有的是松鹤延年，有的是福禄寿喜，有的是柿柿如意，不重样。 我爱上这水泥画也是偶然机会。大概四十年前，我所在的厂子获得省先进称号，厂长让我在 大门上写上‘省先进企业’。为了留得久一些，我就想到做成水泥字。做成后，我就想，水 泥能写字，那也能作画。从此，我就自己琢磨研究，爱上这水泥画了。这老手艺，村里几个 年轻人也喜欢，跟我学上了呢。” ①“第二件是啥？”我急于知道。老陈从钢管架上下来说：“别急嘛。这画正好需要时 间沉淀。走，带你在村子里转一圈。” ②村子四百多户人家，全是清一色的老房子。白色工字脊，白墙壁，红门窗，褐色线条 勾勒…我有些惊讶：“村子里全是老房子？” ③老陈笑答：“识货。这就是我们村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墙坡屋顶的川 北民居，凭着这，我们这的古村落名声在外呢。” ④一处房子周围果树环绕，梨花李花正开，房顶爬满爬山虎。老陈有些自豪地说：“这 房子就是我家的，冬暖夏凉。”他拿来木板凳，让我坐在几棵老梨树下。阳光从雪白梨花间 透下来，亮亮的，暖暖的。我笑着说：“这第三件嘛，我猜是这老梨树了。”老陈不急不慢， 点头应道：“这老梨树上百年了，村里这种上百年的梨树有两百多棵。除了卖梨子，还有不 少人来我们这赏花品梨。这老梨树是我们当之无愧的老物件呢。” ⑤坐在这绿树掩映、梨花绽放的老房子边，我不由回想起第一次进村的情景。景物浮现 眼前，一时间，满眼是画，满眼是光。 (选自《人民日报》2024年4月3日，有改动) 14.文章第①段画线句运用了什么描写方法？有什么作用？(4分) 15.结合文中四处画波浪线的句子，概括“我”与老陈交往时的感情变化。(2分) →担心→→赞叹 16.结合语境，根据括号内的要求赏析下面语句。(4分) (1)阳光从雪白梨花间透下来，亮亮的，暖暖的。（从句式特点角度） (2)景物浮现眼前，一时间，满眼是画，满眼是光。（赏析加点词语的含义） 17.请结合文章内容，简要分析老陈这个人物形象。(4分) 18.文章以《绽放的梨花》为题，内涵丰富，请分析其含义。(3分) （三)阅读《日日精进终将不凡》，完成下面小题(12分) 日日精进终将不凡 ①最近，《哪吒2》票房持续创造纪录。令人震撼的数字背后，彰显的不仅仅是中国 动画电影的成功，更传递出日日精进、坚持将一件事做到极致的非凡意义。 ②追逐梦想的过程如同一场远征，途中难免会遇到各种风霜、激流、险滩、暗礁，经 历寂寥、迷茫、失败、挑战，能否劈波斩浪、跨越山海，成功抵达目的地，考验的不是一时 的速度与激情，而是长期的热爱、毅力和坚持。要知道，没有凭空而来的收获，没有一蹴而 就的挥煌，所有功成名就的背后，都是无数个日夜的艰辛付出、痛苦煎熬和打磨精进。 ③“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”没有什么比热爱更能激发一个人的潜能。 《哪吒2》导演饺子曾说：“心中一直有团无名火在烧。”这团火，就是为热爱动画、为实现 梦想而燃烧。这团火，给了他无穷勇气和力量，哪怕是遭遇行业不景气，依然毫不动摇，几 近痴迷，把每一个细节都做到极致，最终大获成功。作家李娟从小热爱阅读写作，尽管出身 贫寒，只有高中学历，没有经过专业写作训练，却在写作路上几十年如一日风雨无阻，执着 深耕，写出了一本又一本广受欢迎的好书。可以说，无论起点多么低、出身多么卑微、开始 多么晚，勇于迈出第一步，找准前进方向，点燃心中热爱，专心致志、全情投入，梦想就有 实现的可能。 ④千事创业，光有一腔热情，没有过硬本领傍身，是难以取得进展和突破的。功夫下 足了，火候到位了，本领到家了，做起事来才会得心应手，游刃有余。齐白石初学篆刻时， 专门挑了一担石头放家里，日复一日，随刻随磨，一练就是十年多，待石头全磨成石浆化成 泥时，他的篆刻技艺终于大成。《哪吒2》在深度挖掘讲述传统文化的基础上，充分运用现 代科技手段赋能，通过1948个特效镜头，全力打造视听奇观，达到了叫好又叫座的共赢效 果。“善蓄者不竭，善应者无穷。”舍得花时间精力，潜心磨炼本领，善于适应环境形势变化， 更新知识技能，不断积蓄力量，提升能力，方能厚积薄发，经久不衰。 ⑤日日行不怕千万里，常常做不怕千万事。做任何事，不怕没经验、底子薄、起步晚， 就怕一曝十寒，中道辍足，虎头蛇尾。在快节奏的现代社会里，不少人只顾眼前利益，急不 可耐，陷入等不得、慢不得、一味追求快速回报的泥潭，要么遇到点阻力和困难就绕道走， 要么付出，点努力看不到成效就放弃，结果自然事与愿违，难以出色出彩。真正的成长往往是 缓慢而持久的，真正的高手都是长期主义者。 ⑥梦虽遥，追则能达：愿虽艰，持则可圆。无论从事什么工作，岗位多么平凡，找到 自己热爱的领域，付出比常人更多的努力，不急躁不冒进，一步一个脚印深耕，日日精进， 把一件件小事做到极致，终将从普通琐碎的工作中脱颖而出，成为行业的佼佼者，实现人生 理想，绽放不凡光彩。 (选自《中国纪检监察报》) 19.选文的中心论点是什么？(3分) 20.请简要分析选文第③段的论证思路。(3分) 21.第④段画线的句子运用了什么论证方法？有何作用？(3分) 22.中考将至，愿以一言铭心，激励前行。请从选文⑤⑥段中选取一句，作为你的座右铭， 结合实践写出你对这句话的独立见解。(3分) 四、写作(50分) 23.请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。 (一)阅读下面材料，根据要求写作。 每个平凡的岗位，都能书写不平凡的华章：每个努力生活的人，都会闪耀自己的光芒： 每个不懈追梦的少年，都能成为自己的冠军。 请以《做自己的冠军》为题，写一篇文章。 要求：(1)角度自定，题目自拟，文章不少于600字；(2)除诗歌外，文体自选；(3) 不要出现含有个人信息的人名、校名、地名等。 (二)阅读下面的材料，按要求写作。 踏上取经路比抵达灵山更重要。一一游戏《黑神话：悟空》 你同意这种看法吗？请结合你的感受和思考，以《更重要》为题，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整；②自选角度：自选文体：③不要套作、抄袭，不要泄露个人信 息：④字数不少于600字。2025-2026学年度上学期 九年级语文答题卡 班级： 姓名： 条形码粘贴处 考号： 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上指定的栏目填写自己的准考证号、 姓名、考场号和座位号，用2B铅笔在每张答题卡的“考场号”栏、“座位号”栏相应 位置填涂自己的考场号和座位号。 2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 3.请注意题号顺序。 4.填涂的正确方法是： 选择题部分（使用2B铅笔清晰填涂） 1[A][B][c][D] 2.[A][B][C][D] 3.[A][B][c][D] 4.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 11.[A][B][c][D] 非选择题部分 4.(2) 5.(6分)（1) (2) (3) (4) (5) 8.(1) (2分) (2) (3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 9._晏子出公使梁丘据遗之辂车乘马三返不受。(2分) 10.(2分) 12.(3分) 13.(3分) 14.(4分) 15.(2分) 16.(1)(2分) (2)(2分) 17.(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 18.(3分) 19.(3分) 20.(3分) 21.(3分) -22.(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效