第四单元 第二节 洋流及其影响(课件PPT)-【步步高】2024-2025学年高二地理选择性必修第一册学习笔记(鲁教版)

2025-11-01
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版选择性必修1
年级 高二
章节 第二节 洋流及其影响
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.99 MB
发布时间 2025-11-01
更新时间 2025-11-01
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2025-10-14
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理课件聚焦洋流的分布规律与地理环境影响,从成因类型切入,通过寒暖流判断、大洋环流模式等学习支架,衔接分布规律与气候、渔场等影响,构建“成因-规律-影响”逻辑脉络。 其亮点在于融合综合思维与地理实践力,如通过等温线图分析寒暖流培养综合思维,结合漂流瓶实验、好望角案例提升地理实践力。采用图表归纳与案例探究,助力学生构建空间认知,也为教师提供系统教学资源。

内容正文:

洋流及其影响 第二节 第四单元 水体运动的影响 运用世界洋流分布图,说明世界洋流的分布规律,并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。 1.结合洋流分布图,分析世界洋流分布的规律和成因。(区域认知) 2.结合实例,分析洋流对地理环境和人类活动的影响。(人地协调观) 课程标准 学习目标 知识点一 洋流的分布规律 知识点二 洋流的影响 内容索引 课时对点练 洋流的分布规律 > < 知识点一 1.洋流的成因和类型 (1)概念:指海水沿着相对 的方向 流动的现象。 (2)成因: 是洋流形成的主要动力; 及地转偏向力等因素会对洋流的方向产生一定的影响。 稳定 大规模 大气运动 陆地形状 梳理 教材新知 类型 成因 举例 _______ 吹拂表层海水,推动海水随风漂流,并沿着一定方向形成大规模流动 在信风吹拂下形成的南、北赤道暖流 密度流 相邻海域因海水的 、 不同,导致海水密度存在差异,引起海水的流动 由于地中海的海水密度高于大西洋,在直布罗陀海峡, 海水由地中海流向 ,而______ 海水由大西洋流向_______ 补偿流 由风力或密度差异所形成的洋流,使海水流出的海区海平面 ,相邻海区的海水流过来进行补充 秘鲁附近海区,由于盛行东南信风,沿岸表层海水流失,导致底层海水 补偿,形成上升流 风海流 盛行风 温度 盐度 底层 大西洋 表层 地中海 降低 上升 梳理 教材新知 ②根据水温状况,洋流可分为 和寒流。水温较流经海区高的是暖流,较流经海区低的是寒流。 暖流 梳理 教材新知 寒暖流的判断方法 (1)根据海水等温线的分布规律确定南、北半球 如果海水等温线的数值自北向南逐渐增大,则该海域在北半球,如图甲;如果海水等温线的数值自北向南逐渐减小,则该海域在南半球,如图乙。 方法技巧 (2)根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的性质 如果海水等温线向高纬凸出(北半球向北,南半球向南),说明洋流水温比流经海区水温高,则洋流为暖流;如果海水等温线向低纬凸出,说明洋流水温比流经海区水温低,则洋流为寒流。如下图: 方法技巧 2.洋流的分布规律 (1)大洋环流的形成 梳理 教材新知 ①赤道南、北两侧海域的海水,分别在东南信风和东北信风的吹拂下向西流动,形成 。 ②到达大洋西岸时,受 的阻挡,一部分向东折回,形成 ;大部分海水在 作用下沿海岸向中纬度海域流动,到达中纬度海域后受西风作用向东流动,形成 (如北太平洋暖流、北大西洋暖流、南半球中纬度海域的西风漂流)。 ③在北半球,当西风漂流到达大洋东岸时,一部分向南运动,补偿赤道海域,另一部分则向北流往高纬度海区。 南、北赤道暖流 大陆轮廓 赤道逆流 地转偏向力 西风漂流 梳理 教材新知 (2)世界表层主要洋流的分布 梳理 教材新知 海域 主要洋流名称 太平洋 D 、E北太平洋暖流、F 、G东澳大利亚暖流、H 、I千岛寒流 大西洋 J墨西哥湾暖流、K北大西洋暖流、L 、M加那利寒流、 N 、O___________ 印度洋 P厄加勒斯暖流、Q_______________ 共有 A北赤道暖流、B南赤道暖流、C西风漂流 日本暖流 加利福尼亚寒流 秘鲁寒流 拉布拉多寒流 巴西暖流 本格拉寒流 西澳大利亚寒流 梳理 教材新知 (3)世界海洋表层洋流的分布规律 海区 洋流分布规律 模式 中低纬度海区 (北印度洋海区除外) 形成以副热带为中心的 大洋环流,北半球呈顺时针方向流动,南半球呈逆时针方向流动;大洋东侧为寒流、西侧为暖流,大陆东岸为暖流、西岸为寒流   北半球   南半球 反气旋型 梳理 教材新知 海区 洋流分布规律 模式 北半球中高纬度海区 形成以副极地为中心的 大洋环流,呈逆时针方向流动;大洋东侧为暖流、西侧为寒流,大陆东岸为寒流、西岸为暖流   40°S附近海域 形成环球性西风漂流   气旋型 梳理 教材新知 (4)北印度洋海区季风洋流 在北印度洋海区,由于受季风影响,洋流流向具有明显的季节变化。   冬季 夏季 图示     盛行风 东北季风 西南季风 梳理 教材新知   冬季 夏季 季风洋流流向 向西流 向东流 洋流系统组成 由季风洋流、索马里洋流和赤道逆流组成,呈逆时针方向流动 索马里沿岸受上升流的影响,形成与冬季流向相反的索马里洋流;整个环流系统由季风洋流、索马里洋流和南赤道暖流组成,呈顺时针方向流动 梳理 教材新知 思考 为什么南半球的西风漂流为寒流性质? 答案 盛行西风吹拂海面形成西风漂流,由于盛行西风由低纬吹向高纬,所以西风漂流也应流向高纬,为暖流。但是南半球的西风漂流由于没有陆地的阻挡,南极冷水汇入,浮冰融化吸热,再加上强劲干冷的极地东风地吹拂,使其成为寒流。 梳理 教材新知 读“某区域表层海水等温线”(图1)和“某大洋表层洋流模式图”(图2),完成1~2题。 1.与洋流A性质一样的是 A.①洋流 B.②洋流 C.③洋流 D.⑤洋流 √ 寒流由水温低的海区流向水温高的海区;暖流则相反。A为寒流。图示洋流中,暖流有①②③,寒流有④⑤。 落实 思维方法 读“某区域表层海水等温线”(图1)和“某大洋表层洋流模式图”(图2),完成1~2题。 2.图示洋流中,属于风海流的是 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ √ 在盛行西风影响下,形成洋流③; 在东北信风影响下,形成洋流①。 落实 思维方法 (2023·江苏镇江月考)右图为“某大洋环流局部示意图”。读图完成3~4题。 3.若AB线是30°纬线,则 A.甲为南半球暖流 B.乙为北赤道暖流 C.丙为秘鲁寒流 D.丁为西风漂流 √ 读图可知,该大洋环流呈逆时针方向流动。若AB为30°纬线,则该海域表示南半球以副热带为中心的大洋环流,故甲表示暖流,乙表示西风漂流,丙不一定为秘鲁寒流,丁为南赤道暖流,A正确。 落实 思维方法 (2023·江苏镇江月考)右图为“某大洋环流局部示意图”。读图完成3~4题。 4.若AB线是60°纬线,则 A.甲处等温线向北弯曲 B.乙洋流的性质为暖流 C.丙是阿拉斯加暖流 D.丁处盛行东南风 √ 落实 思维方法 若AB为60°纬线,则该海域表示北半球以副极地为中心的大洋环流。甲为寒流,使得海水等温线向低纬(南)弯曲,A错误; 乙为北太平洋暖流或北大西洋暖流,B正确; 丙不一定为阿拉斯加暖流,C错误; 丁处洋流受北半球极地东风(东北风)的影响形成寒流,D错误。 落实 思维方法 洋流的影响 > < 知识点二 洋流对地理环境的影响 角度 影响 举例 气候 暖流对沿岸地区气候起_________ 作用 北大西洋暖流促进了欧洲西部温带海洋性气候的形成,使北极圈内的摩尔曼斯克港终年不冻 寒流对沿岸地区气候起_________ 作用 澳大利亚西海岸、秘鲁太平洋沿岸荒漠环境的形成 增温增湿 降温减湿 梳理 教材新知 角度 影响 举例 渔场 流交汇与 流显著的海域,饵料丰富,鱼类生存条件好 北海道渔场、北海渔场、纽芬兰渔场成因是寒暖流交汇 秘鲁渔场成因是上升流显著 航运 洋流航速较快,节约燃料;寒暖流相遇,往往会形成海雾,不利于海上航行 海洋环境 原污染海域的净化速度,但会 污染范围 寒暖 上升 顺 加快 扩大 梳理 教材新知 核心归纳 1.世界四大渔场的分布与洋流的关系 四大渔场 形成类型 具体表现 洋流名称 纽芬兰渔场 寒暖流 交汇处 海水受到扰动,下层的营养盐类被带至表层,有利于浮游生物的生长繁殖,饵料丰富;洋流交汇处,可形成“水障”,阻碍鱼类游动,从而使鱼群集中;喜暖水和喜冷水的鱼类都在此汇集 拉布拉多寒流和墨西哥湾暖流 北海道渔场 千岛寒流和日本暖流 北海渔场 北大西洋暖流和北冰洋南下的沿岸冷水 核心归纳 四大渔场 形成类型 具体表现 洋流名称 秘鲁渔场 上升流显著 受离岸风的影响,深层海水会上涌补充,沿海地区常形成上升补偿流,从而把大量的营养物质带到表层,有利于浮游生物的生长,饵料丰富 南太平洋东岸的秘鲁寒流 核心归纳 2.海雾的形成与分布 海雾是由海面低层大气中的水汽凝结所致,通常呈乳白色,常使海面能见度降低到1千米以下。 (1)中低纬度寒流流经海区。中低纬度海区水温高,海水蒸发量大,大气中水汽丰富。有寒流流经该海区时,空气与寒流水面接触,下层冷却降温,形成了稳定的逆温层,水汽易凝结形成雾。 (2)寒、暖流交汇海区。寒流有降温减湿的作用,上空的空气较寒冷;暖流有增温增湿的作用,上空有温暖湿润的水汽。在寒、暖流交汇处,寒流为冷源,暖流为热源,会形成局部热力环流,暖流上空的空气上升并向寒流上空流动,形成逆温结构,进而形成雾。如北海海区终年多雾。 核心归纳 (3)中高纬度暖流流经海区。中高纬度海区特别是冬季,空气温度低,暖流流经中高纬度海区时,暖流蒸发的暖而湿的空气降温凝结形成雾。 材料一 好望角是非洲西南端非常著名的岬角。因多暴风雨,海浪汹涌,故最初称为“风暴角”。这里除风暴灾害外,冬季还常常有前部犹如悬崖峭壁,后部则像缓缓山坡的“杀人浪”出现。再不时加上极地风引起的旋转浪,海况就更加恶劣,因此,好望角成为世界上最危险的航海地段。 材料二 右图为好望角附近区域图。Q海域是东南大西洋渔场的重要组成部分,世界著名渔场之一,可与秘鲁渔场相媲美。 探究 核心知识 1.[综合思维]根据图文信息,请分析好望角“杀人浪”常常在冬季出现的原因。 答案 受盛行西风带的影响,风力强,风浪大;自西向东的洋流突遇陆地阻挡,形成巨浪;同时也受极地东风的影响,加剧海浪的形成。 2.[区域认知]Q海域鱼类资源丰富,请说明其原因。 答案 在东南信风作用下,表层海水偏离海岸;深层冷海水上泛(上涌),带来海底丰富的营养物质,饵料增多,鱼类生存条件好,形成渔场。 探究 核心知识 3.[地理实践力]航行到好望角的船只进入Q海域后,除海上风暴外还有可能遇上哪种不利于航行的海上气象,请分析原因。 答案 海雾。沿岸有寒流流经,对海域有降温的作用;暖气流经过冷海面,水汽饱和容易凝结成雾。 探究 核心知识 (2023·河北廊坊质检)右图为“北大西洋洋流分布图”,实线和虚线代表两种不同性质的洋流。据此回答1~2题。 1.关于A洋流的性质以及对沿岸气候的影响,说法正确的是 A.暖流 增温增湿 B.暖流 降温减湿 C.寒流 增温增湿 D.寒流 降温减湿 √ 根据图示信息可知,A是加那利寒流,由高纬流向低纬,性质是寒流,对沿岸气候有降温减湿的作用,D正确,A、B、C错误。 落实 思维方法 (2023·河北廊坊质检)右图为“北大西洋洋流分布图”,实线和虚线代表两种不同性质的洋流。据此回答1~2题。 2.最有可能形成渔场的是 A.甲地 B.戊地 C.丙地 D.丁地 √ 根据图示信息可知,甲地位于寒暖流交汇处,且位于河流入海口处,营养物质丰富,饵料充足,易形成渔场。 落实 思维方法 课时对点练 (2023·山东济南月考)右图为“太平洋海域表层洋流分布示意图”。读图,完成1~2题。 1.①洋流形成的主要原因是 A.受盛行风影响 B.受地转偏向力影响 C.受海水密度差异影响 D.受离岸风影响 基础过关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 √ 基础过关 ①洋流位于赤道附近且自东向西流,为北赤道暖流,是受东北信风影响形成的,不是受离岸风影响,A对、D错; 地转偏向力主要影响洋流的方向,不是洋流形成的主要原因,B错; 表层海水密度一般由低纬度向高纬度逐渐变大,同纬度海区,表层海水密度一般差异不大,C错。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 基础过关 (2023·山东济南月考)右图为“太平洋海域表层洋流分布示意图”。读图,完成1~2题。 2.②洋流属于 A.风海流 B.密度流 C.补偿流 D.暖流 √ ②洋流为秘鲁寒流,属于受离岸风影响形成的上升补偿流。选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 基础过关 下图为“某大洋局部区域环流模式示意图”,其中③为寒流。读图,完成3~4题。 3.图示大洋环流位于 A.北半球中低纬度海域 B.北半球中高纬度海域 C.南半球中低纬度海域 D.南半球中高纬度海域 √ 图中大洋环流呈逆时针方向流动,在北半球中高纬度和南半球中低纬度海区都有相似流向的大洋环流,但在北半球中高纬度海区南部洋流③为暖流,而南半球中低纬度海区南部洋流③为寒流。由材料可知,图中③洋流为寒流,因此图示大洋环流位于南半球中低纬度海域,C符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 基础过关 下图为“某大洋局部区域环流模式示意图”,其中③为寒流。读图,完成3~4题。 4.若该大洋环流位于太平洋中,则②洋流为 A.东澳大利亚暖流 B.阿拉斯加暖流 C.本格拉寒流 D.日本暖流 √ 根据上题分析可知,图示大洋环流位于南半球中低纬度海域,排除B、D; 且题干说明该大洋环流位于太平洋,则排除C。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 基础过关 (2024·广东东莞期中)读右图,完成5~7题。 5.根据图1中等温线分布特点可知,该海区 A.在北半球,A处有暖流经过 B.在北半球,A处有寒流经过 C.在南半球,A处有暖流经过 D.在南半球,A处有寒流经过 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 基础过关 读图1可知,A处等温线数值由北向南递减,为南半球,A、B错误; 根据洋流的流向与等温线的凸向一致可知,A处洋流由水温高的海区流向水温低的海区,为暖流,C正确,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 基础过关 (2024·广东东莞期中)读右图,完成5~7题。 6.A处洋流可能出现在图2中的 A.丁处  B.丙处  C.乙处  D.甲处 √ 根据上题分析可知,A处的洋流为南半球暖流,甲、丙两处洋流位于北半球,B、D错误; 根据图2及所学知识可知,丁处为南半球暖流,A正确; 乙处为南半球寒流,C错误。所以选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 基础过关 (2024·广东东莞期中)读右图,完成5~7题。 7.如果甲处洋流停止流动,则会使 A.太平洋南北温差缩小 B.北美东部海平面下降 C.欧洲西部气温下降 D.非洲西北部降水增加 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 基础过关 如果甲处洋流停止流动,北太平洋低纬度的热量就无法向高纬度输送,导致太平洋南北温差扩大,A错误; 海平面的高低与洋流的关系不大,B错误; 甲处洋流停止流动,使得北大西洋暖流的温度下降,对欧洲西部沿海地区的增温作用不明显,使得欧洲西部气温下降,C正确; 甲处洋流停止流动,对非洲西北部影响小,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 基础过关 (2023·山东淄博期末)读“洋流模拟实验示意图”,完成8~9题。 8.该实验中,漂浮物的运动轨迹模拟的洋流分布规律是 A.①   B.②   C.③   D.④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 基础过关 读“洋流模拟实验示意图”,结合图中显示的经纬度可知,该实验中漂浮物的运动轨迹模拟的洋流分布规律是北半球的洋流分布规律。结合图中吹风机的位置和海陆分布可知,图示形成了以30°N为中心呈顺时针方向运动的大洋环流,排除B、D; 结合图中吹风机的位置和海陆分布可知,图示形成了以60°N为中心呈逆时针方向运动的大洋环流,C正确,排除A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 基础过关 (2023·山东淄博期末)读“洋流模拟实验示意图”,完成8~9题。 9.若图中甲处所模拟的洋流增强,可能导致 A.附近海面浮冰增多 B.流经海域的水温升高 C.沿岸气候变干变冷 D.海洋污染物扩散减慢 √ 图中甲处所模拟的洋流位于北半球中低纬度大洋东侧,是寒流。若该洋流增强,降温减湿作用增强,可能导致沿岸气候变干变冷,B错误、C正确; 由于该洋流属于以30°N为中心的大洋环流,出现浮冰的可能性很小,A错误; 洋流增强会使得海洋污染扩散加快,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (浙江选考)右图为“世界部分区域洋流分布示意图”,图中虚线代表洋流。完成10~11题。 10.图中甲洋流 A.位于副极地环流圈 B.呈逆时针方向流动 C.受极地东风影响大 D.在性质上属于寒流 √ 能力提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 能力提升 图中甲洋流为南半球西风漂流。因海陆分布,南半球没有副极地环流圈,A错误; 西风漂流环绕南极流动,从南极上空看呈顺时针方向流动,B错误; 西风漂流是在南半球西风带影响下形成的,和极地东风无关,C错误; 西风漂流纬度较高,且受南极大陆和浮冰影响,水温低,属于寒流,D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 能力提升 (浙江选考)右图为“世界部分区域洋流分布示意图”,图中虚线代表洋流。完成10~11题。 11.关于图中洋流的影响,叙述正确的是 A.①处夏季时温和多雨 B.②处分布着峡湾地貌 C.③处行船时流急浪高 D.④处有世界著名渔场 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 能力提升 ①处位于西风带背风坡,且沿岸有寒流,全年降水少,A错误;②处峡湾地貌是冰川侵蚀形成的,和洋流关系不大,B错误; ③处位于西风带,风力强劲,流急浪高,C正确; ④处受极地东风影响,没有世界著名渔场,D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 能力提升 (2024·江西瑞金月考)读“某海域夏季测得的表层海水温度分布图”,完成12~13题。 12.该海域可能 A.有暖流流经 B.有寒流流经 C.位于寒暖流交汇处 D.位于寒暖流背离处 √ 将图中水温相同的点连接起来可近似看作该海区海水等温线。洋流流向与等温线弯曲方向相同,由此可知,图示海域东北侧(注意图中方向)存在寒流(大致自东北流向西南),西南侧存在暖流(大致由西南流向东北),所以该海域可能位于寒暖流交汇处,C正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 能力提升 (2024·江西瑞金月考)读“某海域夏季测得的表层海水温度分布图”,完成12~13题。 13.下列符合该海域地理环境特征的是 ①鱼群密集 ②海雾出现频繁 ③终年高温少雨 ④常年漂浮着海冰 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ √ 寒暖流交汇处,海水扰动大,海底营养盐类上泛,浮游生物以及藻类丰富,饵料充足,鱼群密集;同时,寒暖流交汇处,易出现海雾,①②正确,A正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 能力提升 (2023·山东郓城第一中学期末)在多种因素综合作用下,中国近海及附近海域的洋流具有明显的季节变化。右图示意某季节我国近海及附近海域洋流分布。据此完成14~16题。 14.我国东部海域沿岸流的主要驱动力是 A.东北信风 B.盛行西风 C.冬季风 D.夏季风 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 能力提升 我国沿海的黄海沿岸流、浙闽沿岸流均大致自北向南流,我国东部海域冬季主要盛行西北季风,因此我国东部海域沿岸流的主要驱动力是冬季风,C正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 能力提升 (2023·山东郓城第一中学期末)在多种因素综合作用下,中国近海及附近海域的洋流具有明显的季节变化。右图示意某季节我国近海及附近海域洋流分布。据此完成14~16题。 15.黑潮暖流的分支洋流形成的主导因素是 A.密度差异 B.海陆分布 C.风向变化 D.海表温度 √ 黑潮暖流的多条分支(台湾暖流、黄海暖流、对马暖流),因陆地或岛屿阻挡而“分道扬镳”,B正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 能力提升 (2023·山东郓城第一中学期末)在多种因素综合作用下,中国近海及附近海域的洋流具有明显的季节变化。右图示意某季节我国近海及附近海域洋流分布。据此完成14~16题。 16.该季节,图示海域洋流对我国沿海气候的主要影响是 A.增温增湿 B.降温增湿 C.增温减湿 D.降温减湿 √ 黄海沿岸流与浙闽沿岸流均为寒流,对我国沿海气候有降温减湿作用。D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 能力提升 17.(2024·福建宁德开学考试)阅读图文材料,完成下列要求。 南海是连接太平洋和印度洋的一条重要通道,海域上空冬季盛行东北风,夏季盛行西南风。研究者在南海北部海域投放了若干漂流瓶,根据漂流瓶投放地点和回收点的经纬度以及漂流瓶在海上经历的时间,即可得到每个漂流瓶的速度大小和方向。下图示意基于大量漂流瓶资料绘制的某季节粤西、琼州海峡和北部湾海域环流图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 能力提升 (1)说明通过投放漂流瓶绘制海域环流图的优缺点。 答案 优点:漂流瓶的运动路径与该海域海水流动的路径大体一致,能反映该海域环流的一般特征。 缺点:投放漂流瓶的数量有限,获取数据量较少;漂流瓶质量较小,容易受局部地区风向的干扰而改变漂流路径。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 能力提升 (2)根据乙处漂流瓶流动方向判断该环流模式出现的季节,并说明理由。 答案 夏季。理由:海南岛东部海域海水自西南流向东北;说明该季节盛行西南风,所以为北半球夏季。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 能力提升 (3)简述北部湾环流模式对湾区沿岸自然环境产生的有利影响。 答案 促进北部湾海区物质和热量的输送与交换;改善北部湾沿岸的气候环境(暖流的增温增湿和寒流的降温减湿作用);海南岛西岸以上升补偿流为主,营养盐类物质丰富,有利于鱼群洄游与繁殖形成 渔场;北部湾海水经琼州海峡与南海东北部海水的更新交换,利于海洋污染物的净化等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 本课结束 $

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第四单元 第二节 洋流及其影响(课件PPT)-【步步高】2024-2025学年高二地理选择性必修第一册学习笔记(鲁教版)
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第四单元 第二节 洋流及其影响(课件PPT)-【步步高】2024-2025学年高二地理选择性必修第一册学习笔记(鲁教版)
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