第四单元 第一节 微专题6 河流特征描述(课件PPT)-【步步高】2024-2025学年高二地理选择性必修第一册学习笔记（鲁教版）

该高中地理课件聚焦“陆地水体及其相互关系”中的河流特征描述，整合河流水文与水系特征分析、流量过程曲线图判读等核心内容，通过“基础概念—影响因素—实际应用”的学习支架，衔接前后知识，构建完整体系。 其亮点在于以表格对比、案例分析深化综合思维，雅鲁藏布江跨国流域数据比较培养区域认知，结合流量曲线图与流域形态分析提升能力。采用案例与图表教学法，助力学生形成系统思维，为教师提供结构化资源，提高教学效率。

陆地水体及其相互关系 第一节 第四单元 水体运动的影响 微专题6 河流特征描述 1.河流水文特征 (1)河流水文特征分析 水文特征要素 描述特征 影响因素 水位 高或低，季节变化大或小，汛期出现的时间及长短 主要与补给方式和河道特征有关。河流主要的补给时期为汛期，此时水位高；河流流量相同的情况下，河道的宽窄、深浅影响水位的高低 拓展 必备知识 水文特征要素 描述特征 影响因素 流量 大或小，季节变化大或小 河流流量的大小主要取决于河流的补给量与流域面积的大小，一般来讲，补给量与流域面积越大，河流流量越大；河流流量的季节变化主要取决于河流的补给类型 含沙量 大或小 与流域内植被状况、地形坡度、地面物质结构及降水强度等有关。一般来讲，植被覆盖度越差、地形坡度越大、地面物质越疏松、降水强度越大，河流含沙量就越大 拓展 必备知识 水文特征要素 描述特征 影响因素 结冰期 有或无，长或短 无结冰期，最冷月均温>0 ℃；有结冰期，最冷月均温<0 ℃ 凌汛 有或无 必须具备两个条件：①有结冰期；②有由较低纬流向较高纬的河段 流速 快或慢 地形坡度 拓展 必备知识 (2)河流水文特征的应用——判断地理环境特征 ①含沙量大，说明中上游植被覆盖率不高，水土流失严重，如黄河。 ②若河流有结冰现象，说明最冷月平均气温＜0 ℃，如我国秦岭—淮河以北地区。 ③若河流出现两次汛期，一次是春汛，另一次是夏汛，说明该河流春季受季节性积雪融水补给，夏季受雨水补给，可能位于我国东北地区、俄罗斯的西伯利亚地区等。 拓展 必备知识 2.河流水系特征 (1)河流水系特征分析 拓展 必备知识 (2)河流水系特征的应用——判断地形 ①根据河流流向可判断地势的高低：河水从高处向低处流。例如，在图a中，根据河流的干流与支流之间成锐角的方向可以判断出，河流的流向是自北向南流，进而可以判断出该地区的地势是北高南低。 拓展 必备知识 ②根据水系特征可判断出地形类型：向心状水系，地形为盆地(如图b)；辐射状水系，地形为山地(如图c)；若河流平行排列如图a所示，则地形特征为山河相间分布。 ③根据河床宽度和河流曲直判断地形：若河流河床较宽，则说明该河流经平原地区；一般流经平原地区的河流比较弯曲。 拓展 必备知识 3.河流流量过程曲线图的判读 拓展 必备知识 (1)识别图中纵、横坐标代表的地理事物名称、单位及数值，特别是纵坐标。 一般横坐标表示时间变化，纵坐标反映数值特征(高低、变化幅度以及极值等)。上面甲、乙两图中横坐标均表示时间，甲图中纵坐标为河流流量与降雨量，乙图中纵坐标为河流流量与气温。 拓展 必备知识 (2)以横坐标的时间变化为主线，结合流量过程曲线的数值变化，分析其水文特征。 ①阅读图中流量过程曲线，依据纵坐标中的流量数值(绝对值或相对值)推断河流全年流量(或多年平均流量)的大小。 拓展 必备知识 ②分析图中流量过程曲线的变化幅度，确定河流流量的枯水期、丰水期(或枯水年、丰水年)的时间段、丰水期和枯水期流量的差值大小；是否有断流，断流出现在哪几个月等，总结河流流量年内季节变化规律(或流量年际变化规律)。如上图，甲河流量较大，汛期出现在4～7月，冬季是枯水期；乙河流量较小，气温越高，流量越大，冬季出现断流。 拓展 必备知识 (3)结合河流的径流量，并对照河流汛期确定河流的补给类型。 ①汛期出现在夏秋季、枯水期出现在冬春季的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候区河流刚好相反。 ②汛期出现在夏季的河流，除雨水补给外，也可能是冰雪融水补给。 ③春季和夏季出现两个汛期的河流，除雨水补给外，还可能有季节性积雪融水补给。 ④河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河往往是由于气温低，冰雪不融化，没有冰雪融水补给所致。 拓展 必备知识 ⑤曲线变化和缓，多是地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。如上图，甲河流量与降水量的对应关系明显，说明以雨水补给为主；乙河流量与气温的对应关系明显，说明以冰雪融水补给为主。 拓展 必备知识 (4)确定河流所在区域的气候特征。 图中甲河水量丰富，主要分布于我国东南沿海的季风气候区；乙河水量较小，主要分布于我国西北内流区，以温带大陆性气候为主。 拓展 必备知识 (2024·湖南张家界开学考试)雅鲁藏布江—布拉马普特拉河是亚洲著名的跨国河流，发源于中国西藏高原喜马拉雅山区的杰马央宗冰川，到与恒河交汇处全长3 100多千米。其干流流经中国、印度和孟加拉国，部分支流流经不丹的大部分地区。下表为雅鲁藏布江—布拉马普特拉河流经国家的主要水文特征比较。据此完成1～3题。 河流指标 中国 印度 不丹 孟加拉国 干流长度(千米) 2 229 664 0 260 流域面积(万平方千米) 24.6 12.6 3.8 4.7 干流年径流量(亿立方米) 1 654 5 856 0 6 180 水能蕴藏量(千瓦) 113 890 000 66 000 000 30 000 000 0 落实 思维方法 1.雅鲁藏布江—布拉马普特拉河干流在孟加拉国流程短，而径流量却最大的原因是 A.年蒸发更小 B.年降水量更大 C.下渗量更少 D.流域面积更广 河流指标 中国 印度 不丹 孟加拉国 干流长度(千米) 2 229 664 0 260 流域面积(万平方千米) 24.6 12.6 3.8 4.7 干流年径流量(亿立方米) 1 654 5 856 0 6 180 水能蕴藏量(千瓦) 113 890 000 66 000 000 30 000 000 0 √ 落实 思维方法 雅鲁藏布江—布拉马普特拉河干流在孟加拉国河段，受西南季风影响显著，该河段降水丰富，雨季长，河流年径流量大，B正确； 该段河流纬度较低，蒸发较大，A错误； 该河段流量大与下渗关系不大，从表中看孟加拉国河段流域面积并不算大，C、D错误。故选B。 落实 思维方法 2.中国的水能蕴藏量最丰富，是因为雅鲁藏布江 A.流程更长 B.流域面积更广 C.落差更大 D.年径流量更大 河流指标 中国 印度 不丹 孟加拉国 干流长度(千米) 2 229 664 0 260 流域面积(万平方千米) 24.6 12.6 3.8 4.7 干流年径流量(亿立方米) 1 654 5 856 0 6 180 水能蕴藏量(千瓦) 113 890 000 66 000 000 30 000 000 0 √ 落实 思维方法 雅鲁藏布江是世界海拔较高的大河，也是中国坡降最大的大河，地势落差大，水能蕴藏量相较于下游段更丰富，C正确； 水能与流程、流域面积关系并不大，主要与流量、落差有关，A、B错误； 从表中看该段河流年径流量并不算大，D错误。故选C。 落实 思维方法 3.不丹境内的布拉马普特拉河支流 A.河道深切狭窄，水流湍急 B.流量较大且季节分配均匀 C.河道纵横交错，密如织网 D.流量较小且季节变化较大 河流指标 中国 印度 不丹 孟加拉国 干流长度(千米) 2 229 664 0 260 流域面积(万平方千米) 24.6 12.6 3.8 4.7 干流年径流量(亿立方米) 1 654 5 856 0 6 180 水能蕴藏量(千瓦) 113 890 000 66 000 000 30 000 000 0 √ 落实 思维方法 不丹主要位于高山地区，地势北高南低，地表高差悬殊(山高坡陡)。受位于西南季风迎风坡的影响，故该段河流水量大，水位季节变化大，有明显的夏汛，由于地势落差较大，河流侵蚀作用强烈，河道深切狭窄、下切明显，并不会纵横交错，A正确。 落实 思维方法 雨洪式河流是指由于暴雨引发流域性洪水的河流。流域形态对雨洪式河流的洪水过程影响很大。右图示意两条雨洪式河流流域的形态，M、N为河流流域出口处。据此完成4～5题。 4.下图示意暴雨前后在流域出口处测得的河流流量过程曲线，与M处河流流量变化相符的是 √ 落实 思维方法 读图可知，图中甲水系是由干支流组合而成的流域轮廓形如扇状的水系，这种水系汇流时间短而集中，暴雨易成灾，M位于流域出口处，洪水陡涨陡落，流量变化过程与图D相符。 落实 思维方法 雨洪式河流是指由于暴雨引发流域性洪水的河流。流域形态对雨洪式河流的洪水过程影响很大。右图示意两条雨洪式河流流域的形态，M、N为河流流域出口处。据此完成4～5题。 5.仅从河流流域形态看，N处河段往往 A.洪水持续时间短 B.洪水陡涨陡落 C.洪水不易泛滥 D.流量变化很大 √ 落实 思维方法 读图可知，图中乙河支流短小且分布于干流两侧，近似羽毛状排列，为羽状水系，汇流时间长，暴雨过后汇水过程缓慢，洪水不易泛滥。 落实 思维方法 (2023·云南玉溪期末)右图为“某观测站某年8月1日至3日降雨量及河流水文过程线图”。读图，回答6～7题。 6.该河段易出现险情的时间为 A.8月1日6时至8月1日12时 B.8月1日9时至8月2日18时 C.8月2日6时和8月3日3时 D.雨停后15小时至39小时 √ 落实 思维方法 根据最大降雨量和洪峰的时间差异分析可知，超出警戒水位就是容易出现险情的时间。降水集中在8月1日3时到15时，超出警戒水位的时间是8月2日6时到8月3日6时，A、B、C错误； 出现险情的时间是雨停后15小时至39小时，D正确。 落实 思维方法 (2023·云南玉溪期末)右图为“某观测站某年 8月1日至3日降雨量及河流水文过程线图”。读图，回答6～7题。 7.未来在相同降雨状态下，如果图中水文过程线 A.洪峰水位升高，可能是由于上游大规模退耕还湖 B.洪峰水位降低，可能是由于下游修建大型水库 C.洪峰点向右偏移，可能是由于上游植被恢复较好 D.洪峰点向左偏移，可能是由于下游开挖泄洪通道 √ 落实 思维方法 洪峰水位升高，可能是由于上游大量围湖造田，不是退耕还湖，A错误； 洪峰水位降低，可能是由于上游修建大型水库，与下游修建大型水库无关，B错误； 若洪峰点向右偏移，说明洪峰出现的时间滞后，则反映地表径流汇入河流的速度变慢，可能是 上游植被恢复较好的结果，因为植被有涵养水源的作用，C正确； 落实 思维方法 洪峰点向左偏移，说明洪峰出现的时间提前，地表径流汇入河流的速度变快，可能是由于上游开挖泄洪通道，与下游无关，D错误。故选C。 落实 思维方法 8.(2023·河南郑州期末)读“甲、乙两国水系图”及气候相关信息，完成下列问题。 月份 A城平均降水量(mm) B城平均降水量(mm) 1月 58.2 210.3 7月 121.9 41.4 (1)分析甲国中流经A、B两城市河流水文特征的主要差异。 答案　A城汛期为夏汛(6～7月)，B城汛期为冬汛(1～2月)。 落实 思维方法 由表中信息可知，A、B两城市降水总量差异不大，但降水季节分配出现明显差异，A地7月降水多，B地1月降水多，故两城市河流表现出明显汛期差异，A河汛期在夏季，B河汛期在冬季。 月份 A城平均降水量(mm) B城平均降水量(mm) 1月 58.2 210.3 7月 121.9 41.4 落实 思维方法 月份 A城平均降水量(mm) B城平均降水量(mm) 1月 58.2 210.3 7月 121.9 41.4 (2)分析乙国流经路易港和C地两河流的水文特征的共同点。 答案　流量较大；水位季节变化大；含沙量小；无结冰期；水能较丰富。 落实 思维方法 路易港和C地年降水量较大，河流流量较大；降水季节变化大，河流水位季节变化大；河流均比较短小，落差较大，水能资源丰富；该国为岛国，降水较多，植被覆盖度较高，两河含沙量较低；该国位于亚热带，无结冰期。 落实 思维方法 月份 A城平均降水量(mm) B城平均降水量(mm) 1月 58.2 210.3 7月 121.9 41.4 (3)描述两国水系的共同特征，并分析形成原因。 答案　共同特征：河流流向均由中心向四周呈放射状分布；河流众多，水系发达；河流短促。成因：地势中部高，四周低；气候湿润，降水量大；岛屿面积狭小。 落实 思维方法 河流发育与地形、降水量以及地域面积有关。两国降水均较多，中部山地可发育多条河流，地势中间高、四周低，导致河流呈放射状发育；岛屿面积狭小，导致河流短促。 落实 思维方法 本课结束 $