3.2世界的地形 第2课时（分层作业）地理湘教版2024七年级上册

【上好课】七年级地理上册同步备课系列（湘教版2024） 第三章 地球的面貌 第二节 世界的地形（第二课时）（分层作业） 使用导航 知识挖空练：要点全梳理，课前预习 新情境命题练：T1-13（建议用时：12-15分钟）当堂测试使用 重难探究专练：T1-11（建议用时：15-20分钟）课下练习使用 知识挖空练 ►知识点一：学看地形图 结合课本50页文字部分及图3-28、3-29、3-30，完成下面问题。 1.等高线：在地图上将陆地 相等的各点连接成的闭合曲线。 2.等高距：相邻两条等高线的 之差。 3.等高线的特征： （1）等高线是闭合曲线，山体的形状决定了 形状； （2）同一等高线上，各点的 相等； （3）同一幅等高线图上， 相同； （4）等高线数值大，海拔 ；等高线数值小，海拔 ； （5）等高线越密集，坡度越 ；等高线越稀疏，坡度越 。 4.分层设色地形图： 在等高线地形图基础上，把不同的 和 涂上不同的颜色。 设色原则： 绿色—— （绿色越深，海拔越 ） 黄色—— 褐色—— 白色—— 雪线以上部分 蓝色—— （蓝色越深，深度越 ） 颜色越单一，表示海拔变化 ，即地表 。 ►知识点二：山体不同部位的等高线特征 结合课本50页文字部分及图3-28、3-29、3-30，完成下面问题。 山顶：等高线闭合，中间 ， 四周 ，用 “ ” 表示。 鞍部：两山顶之间 的部分。 陡崖：等高线 的地方。 山脊：等高线的凸处部分指向 处。 山谷：等高线的凸处部分指向 处。 盆地：等高线闭合，中间 ， 四周 。 新情境命题练 一、选择题 （新情境.研学徒步）某中学地理社团在研学活动中，进行山区徒步活动，计划沿图中路线行进。下图示意该地等高线地形，据此完成1-3题。 1．徒步行进的方向大致是（   ） A．由北向南 B．由南向北 C．由东向西 D．由西向东 2．徒步过程主要穿行的地形部位是（   ） A．山峰 B．山脊 C．陡崖 D．山谷 3．徒步起点至山顶的相对高度可能是（   ） A．200米 B．400米 C．600米 D．800米 （新情境.凸面镜）凸面镜是以凸面成像，在驾驶员视线受阻时，可借助凸面镜观察对向车辆行驶情况，主要用于各种弯道、路口，它可以有效提升行车安全。读“某地等高线地形图”和“凸面镜景观图”，完成下面小题。 4．为减少行车安全隐患，图示公路段上ABCD四点中，最有必要设置凸面镜的是（   ） A．A点 B．B点 C．C点 D．D点 5．乙村位于甲村的（   ） A．东南方 B．西南方 C．东北方 D．西北方 6．图中（   ） A．等高距为100米 B．地形以平原为主 C．E点的海拔高度为700米 D．纪念碑到大林山的实地距离约为20千米 （新情境.乡村旅游）某校利用暑假组织同学们走进历史悠久、建筑独特的美丽乡村，参加社会实践活动。图示意乡村所在区域等高线地形图和同学们拍摄的村落照片，读图，完成7-8题。 7．该地形图的等高距为（   ） A．100米 B．50米 C．20米 D．10米 8．在同学们拍摄的村落照片中，看到村落前面被一道弓形墙围绕，呈现独特的元宝形态。推测同学们的拍摄地点位于图中的（   ） A．① B．② C．③ D．④ 读某地等高线示意图，完成下面小题。 9．下列四地可能出现瀑布的是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 10．阴影区域地形类型是（   ） A．丘陵 B．山地 C．盆地 D．高原 11．如果要把等高线地形图转绘成分层设色地形图，在绘制过程中，阴影区域处应选择（   ） A．绿色 B．蓝色 C．白色 D．褐色 （新情境.研学旅游）12.为了锻炼学生的体能，培养学生的地理实践能力，滨州市某中学利用暑假到山区开展了一次登山旅行活动。阅读图文材料，回答下列问题。 材料一：同学们从王村分组出发，设计了三个活动方案。方案一（路线①）：登大青山，锻炼体能。方案二（路线②）：徒手攀岩，锻炼胆量。方案三（路线③）：参观古庙，寻踪文化。 材料二：旅行地点的等高线地形图 (1)方案一中，同学们从出发地点到达大青山，山顶的海拔最高不超过 米。 (2)方案三中，同学们去参观古庙，寻踪文化。图中古庙位于王村的 方向。 (3)三个方案中，你会建议体力较差的同学选择路线 （填序号），原因是 。 (4)某组同学在山区迷路，有同学提出沿着河流流向走。这个提议可行吗？请说明理由。 （新情境.地理实践）13．地理课堂开展等高线地形图绘制和判读的实践活动。依据图文资料完成实践步骤。 【步骤一】用马铃薯模拟绘制等高线地形图具体步骤如图所示： (1)请将图1所绘制的等高线地形图缺失部分补充完整。 【步骤二】判断等高线地形图 识地形算高度 (2)说出图2的等高距是 ，估算山峰海拔范围 ，判断图示区域的地形类型是 。 知部位懂实践 (3)图中①、②、③表示的地形部位分别是 、 、 ，适合体验攀岩活动的是 （填序号）。 重难探究练 （新情境.老君山）风起新文旅，“潮”涌老君山。老君山因风景秀丽成为洛阳文旅重点推介景点，旅游热度居高不下。下图为老君山等高线地形图。完成1-2题。 1．老君山（   ） A．索道沿山脊修建 B．登山步道大致沿等高线修建 C．索道正南正北延伸 D．甲山峰海拔大约1900米 2．为保证老君山旅游业可持续发展，下列做法正确的是（   ） A．建设人文景观 B．提高服务质量 C．扩大景区规模 D．加大宣传力度 （新情境·红军长征）1935年红军长征途经遵义，取得娄山关大捷，毛主席作词《忆秦娥·娄山关》：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。”读“娄山关所在地区局部地形图”，完成3-5题。 3．图中四地最能体会“苍山如海，残阳如血”意境的是（   ） A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 4．图中公路主要穿过的地形部位是（   ） A．山脊 B．山谷 C．山峰 D．陡崖 5．娄山关在践行“绿水青山就是金山银山”理论的过程中，合理的做法是（   ） A．开辟采石场 B．兴建水泥厂 C．发展红色旅游 D．鼓励村民外出务工 （新情境·地质公园）宁夏某地质公园开发了“凌空吊桥”“溯溪探秘”等深度体验游项目。为提醒游客注意安全，在不同地方设置了安全提示语。据图文材料，完成6-7题。 6．凌空吊桥可能位于图中（   ） A．① B．② C．③ D．④ 7．甲地最需要设置的安全提示语是（   ） A．前方山崖，注意落石 B．溪流危险，小心落水 C．山高坡陡，小心路滑 D．此处悬崖，当心跌落 8.（新情境·中国天眼）阅读图文材料，完成下列各题。 “中国天眼”（又称FAST）位于贵州省平塘县一个周围四面环山的谷地，其形状宛如大锅底，是世界最大、最灵敏的单口径球面射电望远镜。下图为“中国天眼”所在地的等高线地形图。 (1)若要查找平塘县的地理位置，应选择 （贵州省政区图/广西地形图）。 (2)依据图“中国天眼”所在地的地形图，图中瞭望台位于“中国天眼”的 方向。瞭望台所在的地形部位为 ，在该处选址的原因是 。 (3)据图可知，“中国天眼”的海拔范围为 米。 (4)从停车场到达瞭望台有①和②两条步道，哪条步道更省力？请说明理由。 9.（新情境·野外实践）春暖花开的一个周末，某地理兴趣小组来到滨州某地，体验了一堂真实生动的地理课。读图，完成下列问题。    (1)活动一“登高望远”：图示区域主要地形类型是 ；观景台海拔不高于 米，其所在的地形部位是 。 (2)活动二“激流勇进”：AB河段漂流的方向大致是 。同学们分成两组沿AB、CD河段漂流，其中漂流速度较快的是 河段，分析其原因 。 (3)活动三“星空露营”：从安全角度考虑，甲、乙、丙三地中最适宜同学们露营的是 ；图2“小心落石”的标志最有可能出现在甲、乙、丙中的 处，因为该处的地形部位是 。 (4)活动四“探秘古村”：同学们在探访过程中发现，古村分布的共同特点是 。 10．（新情境·乡村旅游）为了让学生感受乡村生态文明，领悟传统文化，福州市某中学组织开展以“走进美丽乡村，探寻传统文化”为题的研学旅行活动。开学前，同学们搜集了当地的等高线地形图，读图，完成下列问题。 【任务一：资料与工具准备】 (1)要完成这次考察任务，除等高线地形图外，同学们还要准备 等必要的工具。 (2)根据等高线地形图可知，该区域的地形类型以 、 为主。 【任务二：赏美景悟文化】 同学们到达甲村后，分组沿a、b、c三条路线游览“民俗村”、“云际日出”、“银河飞瀑”等景点。 (3)小组1想领略“云际日出”奇观，你建议选择 路线，他们经过的山体部位是 。 (4)小组2想观赏“银河飞瀑”景观，你建议选择 路线，请分析该景点形成的自然条件 。 (5)请你为体力弱的小组3同学选择合适的路线，并说明理由。 （民俗村）50 【任务三：提建议谋发展】 随着乡村振兴战略的实施，当地利用优美的自然环境、多姿多彩的民风民俗，积极开发旅游景点。但是由于交通闭塞、知名度不高等原因，旅游业的发展不尽人意。 (6)请你为当地旅游业的发展提出合理建议： 。 11.（新情境·婺源晒秋）江西省婺（wù）源县篁（huáng）岭村坐落于山体缓坡，每逢秋季当地村民在屋顶搭建晒架，晾晒辣椒、玉米、稻谷等农产品，使得篁岭以“晒秋”而闻名。图1为“篁岭晒秋”景观图，图2为篁岭村及周边地区等高线地形图。读图，完成下列各题。 (1)图中数字①所在的地形部位名称是 ；②地（黑点所在位置）的海拔高度为 米。 (2)图中选用的定向法是 定向法，河流AB段的流向大致是 。 (3)图中比例尺采用 式，图上1厘米代表实地距离 千米。 (4)篁岭地区地形类型以 和 为主，缺少开阔的晾晒场地，所以村民在屋顶搭建晒架，形成“篁岭晒秋”景观。 (5)“篁岭晒秋”文化吸引了众多游客，促进了当地 业发展，助力乡村振兴。在该景观附近还能欣赏到“小桥、流水、人家”，据此可判断该景观最可能出现在图中①②③地中的 地（填数字序号）。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【上好课】七年级地理上册同步备课系列（湘教版2024） 第三章 地球的面貌 第二节 世界的地形（第二课时）（分层作业） 使用导航 知识挖空练：要点全梳理，课前预习 新情境命题练：T1-13（建议用时：12-15分钟）当堂测试使用 重难探究专练：T1-11（建议用时：15-20分钟）课下练习使用 知识挖空练 ►知识点一：学看地形图 结合课本50页文字部分及图3-28、3-29、3-30，完成下面问题。 1.等高线：在地图上将陆地海拔相等的各点连接成的闭合曲线。 2.等高距：相邻两条等高线的海拔之差。 3.等高线的特征： （1）等高线是闭合曲线，山体的形状决定了等高线形状； （2）同一等高线上，各点的海拔相等； （3）同一幅等高线图上，等高距相同； （4）等高线数值大，海拔高；等高线数值小，海拔低； （5）等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。 4.分层设色地形图： 在等高线地形图基础上，把不同的高度和深度涂上不同的颜色。 设色原则： 绿色——平原（绿色越深，海拔越低） 黄色——高原、山地、丘陵 褐色——高山 白色——山地雪线以上部分 蓝色——海洋（蓝色越深，深度越深） 颜色越单一，表示海拔变化小，即地表平缓 ►知识点二：山体不同部位的等高线特征： 结合课本50页文字部分及图3-28、3-29、3-30，完成下面问题。 山顶：等高线闭合，中间高， 四周低，用 “ ” 表示。 鞍部：两山顶之间相对较低的部分。 陡崖：等高线重叠的地方。 山脊：等高线的凸处部分指向低处。 山谷：等高线的凸处部分指向高处。 盆地：等高线闭合，中间低 ， 四周高。 新情境命题练 一、选择题 （新情境.研学徒步）某中学地理社团在研学活动中，进行山区徒步活动，计划沿图中路线行进。下图示意该地等高线地形，据此完成1-3题。 1．徒步行进的方向大致是（   ） A．由北向南 B．由南向北 C．由东向西 D．由西向东 2．徒步过程主要穿行的地形部位是（   ） A．山峰 B．山脊 C．陡崖 D．山谷 3．徒步起点至山顶的相对高度可能是（   ） A．200米 B．400米 C．600米 D．800米 【答案】1．A 2．D 3．B 【解析】1．读图分析，图中指向标指向北，徒步行进的方向大致是由北向南，A正确，BCD错，故选A。 2．读图分析，徒步过程穿越的等高线向高处凸出，中间低，两边高，是山谷，D正确；山峰，等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低，A错误；山脊，等高线向低处凸出，中间高，两边低，B错误；等高线重合处为陡崖，故C错误，故选D。 3．相对高度是指一个地点高出另一个地点的垂直距离，徒步起点海拔在200—300米，山顶的海拔是630米，徒步起点至山顶的相对高度在330—430米，B符合条件，ACD错，故选B。 （新情境.凸面镜）凸面镜是以凸面成像，在驾驶员视线受阻时，可借助凸面镜观察对向车辆行驶情况，主要用于各种弯道、路口，它可以有效提升行车安全。读“某地等高线地形图”和“凸面镜景观图”，完成下面小题。 4．为减少行车安全隐患，图示公路段上ABCD四点中，最有必要设置凸面镜的是（   ） A．A点 B．B点 C．C点 D．D点 5．乙村位于甲村的（   ） A．东南方 B．西南方 C．东北方 D．西北方 6．图中（   ） A．等高距为100米 B．地形以平原为主 C．E点的海拔高度为700米 D．纪念碑到大林山的实地距离约为20千米 【答案】4．B 5．C 6．A 【解析】4．凸面镜也叫广角镜、反光镜、转弯镜，主要用于各种弯道、路口，可以扩大司机视野，及早发现弯道对面车辆，以减少交通事故的发生，也用于超市防盗，监视死角。图中B处等高线向海拔低处凸为山脊，弯度大，该部位会阻挡前方的视线，所以该地最需安装凸面镜，B正确；A、D处没有视线阻挡，C处为山谷，视线较好，均不需要安装凸面镜，ACD错误。故选B。 5．图中没有指向标，按照“上北下南，左西右东”来判断方向，乙村位于甲村的东北方，C正确；ABD错误。故选C。 6．图中等高距为100米，A正确；图示地区的地形多在500米以上，具有耸立的山峰和陡峭的山坡，以山地为主，B错误；E点的海拔高度为800米，C错误；由图可知，纪念碑到大林山的图上距离约为3厘米左右，图中比例尺为1：100000，纪念碑到大林山的实地距离约为3千米左右，D错误。故选A。 （新情境.乡村旅游）某校利用暑假组织同学们走进历史悠久、建筑独特的美丽乡村，参加社会实践活动。图示意乡村所在区域等高线地形图和同学们拍摄的村落照片，读图，完成7-8题。 7．该地形图的等高距为（   ） A．100米 B．50米 C．20米 D．10米 8．在同学们拍摄的村落照片中，看到村落前面被一道弓形墙围绕，呈现独特的元宝形态。推测同学们的拍摄地点位于图中的（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】7．C 8．D 【解析】7．等高距即指两条相邻等高线之间的高度差，可见相邻两条等高线之间的高度差是20米，故该地形图的等高距是20米，C正确；排除ABD；故选C。 8．读图可知，④所在的位置海拔高于村落，可实现俯拍村落，且④处与村落之间视野开阔无遮挡，可以直视村落，且弓形墙的描述符合④与村落之间等高线弯曲的形状，D正确；①处看村落的形状不是元宝形状，②处附近有山脊线，会遮挡视线，无法看到村落全貌，③处海拔比村落低，不能俯视村落，ABC错误；故选D。 读某地等高线示意图，完成下面小题。 9．下列四地可能出现瀑布的是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 10．阴影区域地形类型是（   ） A．丘陵 B．山地 C．盆地 D．高原 11．如果要把等高线地形图转绘成分层设色地形图，在绘制过程中，阴影区域处应选择（   ） A．绿色 B．蓝色 C．白色 D．褐色 【答案】9．D 10．C 11．A 【解析】9．瀑布形成于陡崖处，在等高线地形图中，等高线重合处为陡崖，读图可知，丁处等高线重合，是陡崖，且此地有河流，会形成瀑布，D正确，甲、乙、丙处均不是陡崖，不能形成瀑布，排除ABC，故选D。 10．读图可知，阴影区域中间低，四周海拔高，属于盆地，C正确。丘陵：一般海拔在200米以上，500米以下，相对高度一般不超过200米，起伏不大，坡度较缓，A错误。山地：海拔较高，一般在500米以上，地面峰峦起伏，坡度陡峻，B错误。高原：海拔高度一般在1000米以上，周边以明显的陡坡为界，D错误。故选C。 11．等高线分层设色地形图上，蓝色表示海洋，绿色表示平原，褐色表示高山和高原，白色表示雪山。由上题分析知，阴影区域海拔是0-100米，海拔较低，用绿色表示，A正确，BCD排除。故选A。 （新情境.研学旅游）12.为了锻炼学生的体能，培养学生的地理实践能力，滨州市某中学利用暑假到山区开展了一次登山旅行活动。阅读图文材料，回答下列问题。 材料一：同学们从王村分组出发，设计了三个活动方案。方案一（路线①）：登大青山，锻炼体能。方案二（路线②）：徒手攀岩，锻炼胆量。方案三（路线③）：参观古庙，寻踪文化。 材料二：旅行地点的等高线地形图 (1)方案一中，同学们从出发地点到达大青山，山顶的海拔最高不超过 米。 (2)方案三中，同学们去参观古庙，寻踪文化。图中古庙位于王村的 方向。 (3)三个方案中，你会建议体力较差的同学选择路线 （填序号），原因是 。 (4)某组同学在山区迷路，有同学提出沿着河流流向走。这个提议可行吗？请说明理由。 【答案】(1)600 (2)西南 (3) ③ 该方案路线途经地区等高线较稀疏，坡度较缓；目的地海拔较低，体力消耗较小 (4)提议可行。因为水往低处流，可以顺着河流走出大山，也比较容易遇到村庄，并且沿河水源充足。 【详解】（1）读图可得，图示等高距为50米，可判定，大青山海拔在550-600米之间，所以山顶的海拔高度最高不超过600米。 （2） 根据图中指向标判定：古庙位于王村的西南方向。 （3）体力较弱的同学选择路线③，因为路线③沿途等高线稀疏，海拔较低，坡度较缓。 （4）若在山区迷路，沿着溪流走是可行的，因为水向低处流，可以顺着河谷走出大山，也比较容易遇到有人居住的村庄，并且在紧急情况下，沿河水源充足。 （新情境.地理实践）13．地理课堂开展等高线地形图绘制和判读的实践活动。依据图文资料完成实践步骤。 【步骤一】用马铃薯模拟绘制等高线地形图具体步骤如图所示： (1)请将图1所绘制的等高线地形图缺失部分补充完整。 【步骤二】判断等高线地形图 识地形算高度 (2)说出图2的等高距是 ，估算山峰海拔范围 ，判断图示区域的地形类型是 。 知部位懂实践 (3)图中①、②、③表示的地形部位分别是 、 、 ，适合体验攀岩活动的是 （填序号）。 【答案】(1)   (2) 50米 550-600米 山地 (3) 山脊 山谷 陡崖 ③ 【详解】（1）根据所学知识可知，等高线指的是地形图上高程相等的相邻各点所连成的闭合曲线，根据等高线的定义将海拔相同点连接起来，即可将等高线地形图补充完整  。 （2）读图可知，两条相邻等高线之间的高度差为等高距，故该图等高距为50米，山顶的海拔高度为550～600米。图示区域大部分海拔在500米以上，地势起伏大，是山地地形。 （3）图中①位于等高线向海拔低处凸出为山脊；②位于等高线向海拔高处凸出为山谷；③位于几条海拔不同的等高线重合处为陡崖；攀岩最适合的地方是③陡崖。 重难探究练 （新情境.老君山）风起新文旅，“潮”涌老君山。老君山因风景秀丽成为洛阳文旅重点推介景点，旅游热度居高不下。下图为老君山等高线地形图。完成1-2题。 1．老君山（   ） A．索道沿山脊修建 B．登山步道大致沿等高线修建 C．索道正南正北延伸 D．甲山峰海拔大约1900米 2．为保证老君山旅游业可持续发展，下列做法正确的是（   ） A．建设人文景观 B．提高服务质量 C．扩大景区规模 D．加大宣传力度 【答案】1．B 2．B 【解析】1．索道处等高线向高值处凸出，是沿山谷修建的，不是沿山脊（等高线向低处凸为山脊），A错误；登山步道大致沿等高线修建，步道线路与等高线平行，这样可减小坡度，方便登山，B正确；根据指向标，索道延伸方向是东北-西南走向，C错误；图中等高距是200米，甲山峰海拔在2000-2200米之间，不是1900米，D错误。故选B。 2．老君山以自然风景为主，盲目建设人文景观可能破坏自然风貌，不利于可持续发展，A错误；提高服务质量（如优化设施、提升服务水平），能提升游客体验，促进旅游业可持续发展，B正确；扩大景区规模可能破坏生态环境，需合理规划，不是保证可持续发展的最佳做法，C错误；加大宣传力度能提高知名度，但可持续发展更依赖服务、生态保护等，D错误。故选B。 （新情境·红军长征）1935年红军长征途经遵义，取得娄山关大捷，毛主席作词《忆秦娥·娄山关》：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。”读“娄山关所在地区局部地形图”，完成3-5题。 3．图中四地最能体会“苍山如海，残阳如血”意境的是（   ） A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 4．图中公路主要穿过的地形部位是（   ） A．山脊 B．山谷 C．山峰 D．陡崖 5．娄山关在践行“绿水青山就是金山银山”理论的过程中，合理的做法是（   ） A．开辟采石场 B．兴建水泥厂 C．发展红色旅游 D．鼓励村民外出务工 【答案】3．A 4．B 5．C 【解析】3．“苍山如海，残阳如血”是指能看到高山与夕阳落日。读图可知，甲地东侧能看到高山，面朝西能看到夕阳落日，A符合题意；乙地位于山峰的东侧，不能够看见残阳如血；丙、丁位于山谷，向西望，不能看见落日夕阳，排除BCD。故选A。 4．读图可知，图中公路穿行的地方大部分是等高线凸向高处的山谷，B正确；山脊处是等高线凸向低处，排除A；山峰等高线闭合且等高线数值中间高四周低，排除C；等高线重合的地方为陡崖，排除D。故选B。 5．开辟采石场容易引发滑坡和泥石流，兴建水泥厂会造成污染，鼓励村民外出务工不符合绿色发展理念，ABD错误。发展红色旅游对环境影响小，且可以带动当地经济发展，C正确。故选C。 （新情境·地质公园）宁夏某地质公园开发了“凌空吊桥”“溯溪探秘”等深度体验游项目。为提醒游客注意安全，在不同地方设置了安全提示语。据图文材料，完成6-7题。 6．凌空吊桥可能位于图中（   ） A．① B．② C．③ D．④ 7．甲地最需要设置的安全提示语是（   ） A．前方山崖，注意落石 B．溪流危险，小心落水 C．山高坡陡，小心路滑 D．此处悬崖，当心跌落 【答案】6．C 7．B 【解析】6．读图可知，凌空吊桥的两侧应该是山谷或河谷。①位于山坡、②位于山脊、③位于山谷顶部，④位于山的两侧，故适合建凌空吊桥的可能位于图中③，故选C。 7．读图可知，甲地附近等高线向海拔较高处凸出，为山谷，发育河流，有山洪发生的可能，最需要设置的安全提示语是溪流危险，小心落水，B正确。等高线重合的为陡崖，甲地距离陡崖较远，AD错误。甲地地势较低，等高线稀疏，地势较平坦，C错误。故选B。 8.（新情境·中国天眼）阅读图文材料，完成下列各题。 “中国天眼”（又称FAST）位于贵州省平塘县一个周围四面环山的谷地，其形状宛如大锅底，是世界最大、最灵敏的单口径球面射电望远镜。下图为“中国天眼”所在地的等高线地形图。 (1)若要查找平塘县的地理位置，应选择 （贵州省政区图/广西地形图）。 (2)依据图“中国天眼”所在地的地形图，图中瞭望台位于“中国天眼”的 方向。瞭望台所在的地形部位为 ，在该处选址的原因是 。 (3)据图可知，“中国天眼”的海拔范围为 米。 (4)从停车场到达瞭望台有①和②两条步道，哪条步道更省力？请说明理由。 【答案】(1)贵州省政区图 (2) 西北 山顶/山峰 海拔高，视野开阔无遮挡有利于观测 (3)840~880 (4)选择②步道，因为②步道等高线稀疏，坡度较缓，比较省力。 【解析】（1）要查找平塘县在贵州省的地理位置，应该选择能反映贵州省行政区划的地图，即贵州省政区图；而广西地形图反映的是广西的地形情况，与查找平塘县在贵州的位置无关。 （2）在没有指向标和经纬网的地图上，按照“上北下南，左西右东”的原则判断方向，图中瞭望台位于“中国天眼”的西北方向。瞭望台所在的地方等高线闭合且数值中间高四周低，为山峰，选址的原因是海拔比周围都高，视野开阔，各个方向无遮挡，视线好，有利于观测。 （3）图中的等高距为40米，“中国天眼”位于880米等高线以内，所以其海拔范围为840～880米。 （4）②步道更省力。理由是②步道经过的地区等高线稀疏，根据等高线疏密与坡度的关系，等高线稀疏，坡度较缓，行走起来更省力。 9.（新情境·野外实践）春暖花开的一个周末，某地理兴趣小组来到滨州某地，体验了一堂真实生动的地理课。读图，完成下列问题。    (1)活动一“登高望远”：图示区域主要地形类型是 ；观景台海拔不高于 米，其所在的地形部位是 。 (2)活动二“激流勇进”：AB河段漂流的方向大致是 。同学们分成两组沿AB、CD河段漂流，其中漂流速度较快的是 河段，分析其原因 。 (3)活动三“星空露营”：从安全角度考虑，甲、乙、丙三地中最适宜同学们露营的是 ；图2“小心落石”的标志最有可能出现在甲、乙、丙中的 处，因为该处的地形部位是 。 (4)活动四“探秘古村”：同学们在探访过程中发现，古村分布的共同特点是 。 【答案】(1) 丘陵 450 山峰 (2) 自东北向西南 AB AB段等高线较密集，坡度较陡，流速快 (3) 丙 乙 陡崖 (4)分布在河流沿岸 【解析】（1） 图示区域海拔较低，在500米以下，地面有起伏，坡度和缓，主要地形类型是丘陵。图示等高距为50米，可判定观景台海拔位于400-450米之间，其海拔不高于450米，其所在的地形部位等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山峰。 （2） 图中无指向标，依据“上北下南、左西右东”确定方向，根据河流自高处流向地处的规律，可判定沿AB河段漂流的方向大致是自东北向西南。依据等高线疏密和坡度陡缓的关系，可判定，AB、CD河段漂流中漂流速度较快的是AB河段，理由是AB段等高线较密集，坡度较大，流速较快。 （3） 从安全角度考虑，甲、乙、丙三地中最适宜同学们露营的是丙，原因在于甲位于山谷中，易发生泥石流；乙位于等高线重叠处的陡崖下，易被滚落的碎石砸伤；丙地地形平坦，远离意外灾害，安全性能较高。乙处为陡崖，“小心落石”的标志最有可能出现在乙处。 （4）由图示信息可知，古村分布的共同特点是沿河分布、分布在地势低平的地区，这些地区地势平坦、水源充足、耕地广阔、灌溉便利，适合形成聚落。 10．（新情境·乡村旅游）为了让学生感受乡村生态文明，领悟传统文化，福州市某中学组织开展以“走进美丽乡村，探寻传统文化”为题的研学旅行活动。开学前，同学们搜集了当地的等高线地形图，读图，完成下列问题。 【任务一：资料与工具准备】 (1)要完成这次考察任务，除等高线地形图外，同学们还要准备 等必要的工具。 (2)根据等高线地形图可知，该区域的地形类型以 、 为主。 【任务二：赏美景悟文化】 同学们到达甲村后，分组沿a、b、c三条路线游览“民俗村”、“云际日出”、“银河飞瀑”等景点。 (3)小组1想领略“云际日出”奇观，你建议选择 路线，他们经过的山体部位是 。 (4)小组2想观赏“银河飞瀑”景观，你建议选择 路线，请分析该景点形成的自然条件 。 (5)请你为体力弱的小组3同学选择合适的路线，并说明理由。 （民俗村）50 【任务三：提建议谋发展】 随着乡村振兴战略的实施，当地利用优美的自然环境、多姿多彩的民风民俗，积极开发旅游景点。但是由于交通闭塞、知名度不高等原因，旅游业的发展不尽人意。 (6)请你为当地旅游业的发展提出合理建议： 。 【答案】(1)指南针、测量工具、相关地图（福州市地形图、甲村平面图等），绘图工具（纸笔）等。 (2) 平原 丘陵 (3) a 山脊 (4) b 此处是陡崖且有河流流经 (5)选择c路线，c路线经过的地方等高线稀疏，地形平坦，节省体力。 (6)改善交通条件；加大宣传力度；提高知名度等。 【详解】（1）由题干可知，为了让学生感受乡村生态文明，领悟传统文化，福州市某中学组织开展以“走进美丽乡村，探寻传统文化”为题的研学旅行活动，要完成这次考察任务，除等高线地形图外，同学们还要准备指南针、测量工具、相关地图（福州市地形图、甲村平面图等），绘图工具（纸笔）等。 （2）读图可知，图中等高距是50米，①山顶海拔350-400米之间，民俗村海拔50米，该区域的地形类型以丘陵、平原为主，地势北高南低。 （3） 由图分析可知，a路线等高线由高处向低处凸为山脊，没有视线遮挡，可以欣赏日出景观。 （4） 由图分析可知，b路线等高线由低处向高处凸为山谷，山谷易形成河流；等高线重合为陡崖，有流水经过易形成瀑布。故该景点形成的自然条件是此处有陡崖，而且有河流流经，易形成瀑布。 （5） 由图分析可知，c路线位于同一等高线上，地形平坦，因此体力较弱的同学可以选择c路线。 （6） 由材料可知，当地利用优美的自然环境、多姿多彩的民风民俗，积极开发旅游景点。但是由于交通闭塞、知名度不高等原因，旅游业的发展不尽人意；建议可从交通、知名度，基础设施等方面进行分析。如改善交通条件；加大对旅游业的投入，增加旅游项目，延长游客旅游时间；加大宣传，提高知名度，吸引外地游客；加强古建筑的修缮；完善基础设施，提高接待能力；加强旅游从业者的业务培训，吸引年轻从业者，提高旅游服务水平等。 11.（新情境·婺源晒秋）江西省婺（wù）源县篁（huáng）岭村坐落于山体缓坡，每逢秋季当地村民在屋顶搭建晒架，晾晒辣椒、玉米、稻谷等农产品，使得篁岭以“晒秋”而闻名。图1为“篁岭晒秋”景观图，图2为篁岭村及周边地区等高线地形图。读图，完成下列各题。 (1)图中数字①所在的地形部位名称是 ；②地（黑点所在位置）的海拔高度为 米。 (2)图中选用的定向法是 定向法，河流AB段的流向大致是 。 (3)图中比例尺采用 式，图上1厘米代表实地距离 千米。 (4)篁岭地区地形类型以 和 为主，缺少开阔的晾晒场地，所以村民在屋顶搭建晒架，形成“篁岭晒秋”景观。 (5)“篁岭晒秋”文化吸引了众多游客，促进了当地 业发展，助力乡村振兴。在该景观附近还能欣赏到“小桥、流水、人家”，据此可判断该景观最可能出现在图中①②③地中的 地（填数字序号）。 【答案】(1) 山谷 700 (2) 指向标 自东南流向西北 (3) 数字 0.3 (4) 山地 丘陵 (5) 旅游 ③ 【解析】（1）读图可知，图中数字①所在的地形部位等高线向海拔高处凸为山谷；图中等高距为50米，②地海拔为700米。 （2）读图可知，该图有指向标，因此图中选用的定向法是指向标定向法，指向标指向北方，图中河流AB段的流向大致是自东南向西北流。 （3）读图可知，该图比例尺为1：30000，比例尺采用数字式，图上1厘米代表实地距离0.3千米。 （4）读图分析，该地区海拔较高，部分地区海拔在500米以上，地势起伏较大，地形以山地、丘陵为主。 （5）“篁岭晒秋”文化极具地方特色，吸引了众多游客，促进了当地旅游业发展，带动了住宿、餐饮等相关产业发展，有利于助力乡村振兴。②地东北方有山体遮挡，看不到小桥、流水、人家；①地东侧有山体遮挡，看不到小桥，③地周围无山体遮挡，海拔较高，视野开阔，能看到小桥、流水、人家。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $