第一单元 动物王国（期中专项训练）四年级科学上学期（青岛版五四制）

第一单元 动物王国（期中专项训练） 参考答案（含解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B A B C A B A C 题号 11 12 答案 B C 1．B 【详解】A．扬子鳄属于爬行动物，虽然是我国一级保护动物，但不属于哺乳动物，因此A选项错误。 B．金丝猴是哺乳动物，且被列为我国一级保护动物，符合题目要求，因此B选项正确。 C．朱鹮属于鸟类，虽然也是我国一级保护动物，但不属于哺乳动物，因此C选项错误。 故选B。 2．B 【详解】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。小狗是哺乳动物，属于胎生繁殖。故选B。 3．B 【详解】鱼类是体披鱼鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物。鱼是靠鳃呼吸，是靠鱼鳍来运动的。故选B。 4．A 【详解】昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分，头上长有一对触角，胸部长有两对翅、三对足。蚂蚁属于昆虫，所以蚂蚁的身体包括头、触角、胸、足、腹。可见A符合题意。 5．B 【详解】A．用放大镜看：放大镜是观察小动物的常用工具，能更清晰看到细节，正确； B．用手捏死它：这会伤害蚂蚁，破坏观察过程，且不符合科学观察的规范，错误； C．记录活动：记录是科学观察的重要步骤，正确； 观察小动物时，应遵循不伤害它们的原则，故选B。 6．C 【详解】昆虫的特征是：身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。蚂蚁、蝴蝶、蝗虫符合昆虫的特征，是昆虫。蜘蛛属于节肢动物蛛形纲，不是昆虫。故选C。 7．A 【详解】珍稀动物是在自然界较为稀有和珍贵的动物。国际上各个国家都出现了不同程度珍稀动物灭绝的问题。为此,国际上将每年的4月8日定为国际珍稀动物保护日。 8．B 【详解】在湿地公园的小河边，如果一条鱼游不稳，最可能受到伤害的是它的鳍。鳍是鱼类用来游泳和控制方向的器官，如果鳍受到损伤，鱼类的游动能力会受到影响，导致游动不稳定。故选B。 9．A 【详解】动物的繁殖方式主要有两种，分别是“卵生”与“胎生”。卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物，如鸭、青蛙等；胎生动物是指用胎生方式繁殖的动物，海豚、鲸、袋鼠是胎生动物。故选A。 10．C 【详解】被蚊虫叮咬后处理不当的方法是用盐水洗‌。这是因为蚊虫叮咬后，皮肤可能会出现红肿和瘙痒，而盐水并不能有效缓解这些症状，反而可能刺激皮肤，加重不适。蚊虫咬人时，会向人体射入一种叫蚁酸（具有酸的性质）的物质，使皮肤红肿、瘙痒，甚至疼痛。要消除这种症状，可在叮咬处涂抹碱性的物质来中和，所以选择碱性的牙膏或肥皂水。涂抹风油精也能取得不错的效果。故选C。 11．B 【详解】中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。目前，中国已建有226个国家级自然保护区，有80%的野生动物和60%的高等植物种类。我国的生物种类非常丰富，我国特有的珍稀动物有大熊猫，金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、大鲵、白唇鹿、中华鲟、蒙古野驴等。为了保护生物的多样性，最有效的措施是建立自然保护区，保护他们的生存环境。 12．C 【详解】完全变态发育和不完全变态发育是昆虫变态地两种类型：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态。如蚕、蝴蝶、苍蝇、蚊子等。“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期是幼虫。 13． 特殊感官 震动 水温 水流 【详解】鱼的侧线是一种特殊感官，不仅能感知水体的震动，还能感知水温和水流的方向。将两条鱼同时放入鱼缸中，用手拍打水面，观察到鱼的反应是立即游远。取出其中一条鱼，用凡士林涂抹侧线处，再放回鱼缸，再次用手拍打水面，观察到鱼的活动现象是涂抹凡土林的鱼没有反应。鱼是通过侧线感知水体的震动的。 14． 小狗 小兔 【详解】小狗、小兔和小猴子一样都具有恒温、有骨骼和发达牙齿，体表被毛的生理特征，三者均属于哺乳动物，因此三者存在亲缘关系。 15． 胎生 哺乳 【详解】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。人、海豚的繁殖方式都是胎生，哺育方式是哺乳。 16． 水 鳞片 鳍 鳃 【详解】鱼类是大都生活在水中，身体表面覆盖着鳞片、有鳍、用鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物。 17． 大熊猫 藏羚羊 【详解】我国幅员辽阔，自然环境多样，野生动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种类最多的国家，占世界种类总数的10%以上。中国有着丰富的生物资源，我国珍稀动物有大熊猫、藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚、亚洲象、金丝猴等。 18． 腹 足 【详解】蚁是一种昆虫，节肢动物门，昆虫纲，膜翅目，蚁科。蚂蚁的种类繁多，世界上已知有11700多种。蚂蚁的身体可以分为头、胸、腹、触角、足五部分，头部较小，有一对眼睛和一对呈膝状弯曲的触角（触角是分节的），在头的下部有一对大“牙”，胸部比头部细，长着三对足，腹部呈球形或卵形。 19．√ 【详解】哺乳动物通过乳腺分泌乳汁哺育后代。狗属于哺乳动物，幼犬通过吸食母狗的乳汁获取营养。题目描述符合哺乳动物的特征，因此正确。 20．× 【详解】蚂蚁群体具有储存食物、分工觅食等行为，即使个别蚂蚁短时间找不到食物，也可依靠群体储备或其他蚂蚁觅食成果生存，并非找不到食物就饿死。 故题干说法错误 21．√ 【详解】鱼类动物的主要特征： 身体分为头、躯干和尾。 身体表面大多有鳞，用鳃呼吸，靠鳍运动，终生生活在水中，一般通过产卵繁殖后代。金鱼属于鱼类，生活在水中，它用鳃呼吸，所以题干中说法是正确的。 22．× 【详解】我国野生动物资源减少的主要原因并非自然灾害，而是人类活动。例如：栖息地破坏（砍伐森林、开垦土地等导致动物失去家园）、过度捕杀（非法盗猎、买卖野生动物）、环境污染（工业废水、农药等危害动物生存）、自然灾害（如火灾、洪水）。虽可能影响局部地区，但整体影响较小。因此题目表述错误，应强调人类保护野生动物的重要性。 23．√ 【详解】昆虫的主要特征包括身体分为头、胸、腹三部分，有三对足等 。蚂蚁身体具备这些特征，有三对足，符合昆虫的分类标准，所以属于昆虫。 故题干说法正确。 24．× 【详解】黄鹂是一种鸟类，它属于鸣禽，有羽毛、喙和翅膀，符合鸟类的特征。 白鹭也是一种鸟类，它属于涉禽（常在浅水区活动的鸟），同样有羽毛、喙和翅膀，是常见的鸟类。 25． 【详解】动物根据有没有脊柱可以分为有脊柱动物和无脊柱动物。脊柱动物还可以分为爬行动物、鸟类、哺乳动物、两栖动物、鱼类。无脊柱动物还可以分为昆虫和软体动物。狮子属于哺乳动物；鸡、喜鹊属于鸟类；蜻蜓、蚂蚱属于昆虫；蛇属于爬行动物。 26．牛、羊、猪、兔、猫等。 【详解】哺乳动物的主要特征是：胎生、哺乳靠吃妈妈的奶长大。哺乳动物是常见的动物类型，牛、羊、猪、兔、猫、蝙蝠、大象都是哺乳动物。 27．珍稀动物：大熊猫、白头叶猴、中华秋沙鸭、扬子鳄、中华鲟等。 保护措施：建立自然保护区，把濒危物种迁出原地，移入自然保护区，建立濒危物种的种子库等。 【详解】我国幅员辽阔，自然环境多样，野生动物、植物资源丰富，是世界上拥有野生动物、珍稀植物种类最多的国家。我国的珍稀动物有大熊猫、白头叶猴、中华秋沙鸭、扬子鳄、中华鲟等。我们要采取措施保护珍稀动物、植物，如建立自然保护区，把濒危物种迁出原地，移入自然保护区，建立濒危物种的种子库等。 28．做到不随意打鸟，看到别人打鸟要坚决制止；不要掏鸟蛋、毁鸟巢、抓雏鸟，要让鸟类顺利地繁育后代；设法为鸟类创造营巢或居留的条件；设置饲养台，在台上放上谷粒等食物，为在严寒的冬季觅食困难的鸟类提供帮助。 【详解】鸟是我们人类的朋友，我们应该与它们和谐相处。为保护鸟我们采取的措施有：做到不随意打鸟，看到别人打鸟要坚决制止；不要掏鸟蛋、毁鸟巢、抓雏鸟，要让鸟类顺利地繁育后代；设法为鸟类创造营巢或居留的条件；设置饲养台，在台上放上谷粒等食物，为在严寒的冬季觅食困难的鸟类提供帮助。 29．蝙蝠体表被毛，胎生哺乳、牙齿有分化。 【详解】鸟的体表覆盖着羽毛，生殖方式为卵生。哺乳动物体表被毛，胎生、哺乳。蝙蝠体表被毛，胎生哺乳、牙齿有分化，蝙蝠属于哺乳动物；因此蝙蝠虽然会飞，但不属于鸟类。 30．涂抹花露水、进行“薰药消毒”、点燃蚊香或者电蚊香。 【详解】病毒是一类原始的生物。病毒不能独立生活，只能寄生在其它生物的细胞里。病毒的传播途径主要有空气、水、伤口、血液、蚊虫叮咬等，预防蚊虫叮咬，我们可以涂抹花露水、进行“薰药消毒”、点燃蚊香或者电蚊香。 31． ①③⑦ ⑤⑧ ②④⑥ 【分析】动物分类学它主要研究动物的种类、种类之间的亲缘关系、动物界起源和演化等。主要根据自然界动物的形态、身体内部构造、胚胎发育的特点、生理习性、生活的地理环境等特征，进行综合研究，将特征相同或相似的动物归为一类，给它们命名，这就是动物分类学所研究的内容。 【详解】昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有3对足，蜜蜂、蝗虫是昆虫；鸟类体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代，鸡、企鹅、猫头鹰是鸟类；多数哺乳动物是全身被毛、恒温胎生、吃母乳，马、兔、海豚是哺乳动物。 ( 答案 第 1 页 共 5 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一单元 动物王国（期中专项训练） 四年级科学上学期（青岛版五四制2017） 第一部分：知识回归 1.像蚂蚁、蝗虫、蝴蝶这样的动物属于昆虫。 2.昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹3部分,头部有1对触角,胸部有3对足。 3.我们平时常见的昆虫有:蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓、蝗虫等。 4.蚂蚁平时的活动靠触角来交流信息的。 5.说出蚂蚁的身体分为哪几部分、每部分长着什么,就是在描述。 6.蚂蚁的种类有红蚁、行军蚁、蜜罐蚁等。 7.制作昆虫模型,需要用到的材料有橡皮泥、牙签等。 8.昆虫有什么特征?答:昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹3个部分,头部有1对触角,胸部有3对足。 9.在观察小动物的过程中,我们应该(1)爱护小动物,不伤害它们。(2)保护它们的生存环境。(3)注意安全,不在危险的地方活动。 10.像鲫鱼、草鱼这样的动物属于鱼类。鱼类的共同特征是生活在水中，身体表面覆盖着鳞片，有鳍，用鳃呼吸。 11.鱼类用鳃呼吸，而鲸用肺呼吸，由此推出鲸不属于鱼类，就是在推理。 12.鱼游动时，鱼鳍起到维持身体平衡和控制运动方向的作用。 13.鱼的鳃盖一张一合让水流动起来，使鱼不断获得水中的氧气。鱼是利用鳃进行呼吸的。 14.章鱼、甲鱼、鲸不属于鱼类，海马、鲨鱼属于鱼类。 15.像鹦鹉、啄木鸟、猫头鹰、鸡这样的动物属于鸟类。鸟类的共同特征是身体表面有羽毛，有喙，卵生。 16.鹅、企鹅、鸵鸟都属于鸟类，蝙蝠不属于鸟类。 17.像猫.狗.兔子这样的动物属于哺乳动物。哺乳动物的共同特征是身体表面有 18.像羊.狗.猫等动物，它们的哺育方式叫哺乳，它们的繁殖方式叫胎生。 19.像一般的鸟类.爬虫类，大部分的鱼类和昆虫几乎都是以产卵的方式繁殖后代的，这样的繁殖方式叫卵生。 20.海豚因为是胎生繁殖，哺乳方式养育后代，所以是海豚是哺乳动物。 21.鸭嘴兽用产卵的方式繁殖后代，但却用乳汁哺育后代，是特殊的哺乳动物。 22.常见的哺乳动物有猫.狗.羊.兔子.老鼠.狮子.老虎.蝙蝠.海豚.鲸鱼.海狮 23.每年的4月8日是国际珍稀动物保护日。 24.我的珍稀动物有大熊猫、朱鹮、华南虎、白头叶猴、扬子鳄。 25.中国是世界上拥有野生动物种类较多的国家，也是世界濒危动物种类较多的国家。 26.珍稀动物为什么会濒临灭绝呢？（1）生存环境发生了变化。（2）繁殖能力下降，适应环境能力减退。（3）人类经济活动和现代化生产对自然环境的造成的破坏和污染，使野生动物栖息环境越来越少。 27.我国保护珍稀动物的措施有哪些？（1）建立自然保护区（2）人工繁育（3）立法保护《中华人民共和国野生动物保护法》 第二部分：提升训练 一、选择题 1．下列动物中，属于我国一级保护动物且属于哺乳动物的是（   ）。 A．扬子鳄 B．金丝猴 C．朱鹮 2．小狗的繁殖方式是（　　）。 A．卵生 B．胎生 C．卵胎生 3．鱼在水中靠（    ）运动。 A．鱼鳃 B．鱼鳍 C．鱼尾 4．蚂蚁长着（    ）。 A．头、触角、胸、足、腹 B．头、脚、屁股、翅膀 C．头、角、翅膀、尾巴 5．观察蚂蚁时，错误的做法是：（    ）。 A．用放大镜看 B．用手捏死它 C．记录它的活动 6．下列动物跟蚂蚁不是同一类的是（    ）。 A．蝗虫 B．蝴蝶 C．蜘蛛 7．每年的（    ）月（    ）日是国际珍稀动物保护日。 A．4月8日 B．6月8日 C．9月8日 8．小明在湿地公园的小河边，发现一条鱼游不稳，这条鱼的（   ）可能受到了伤害。 A．鳃 B．鳍 C．嘴巴 9．下列通过卵生的动物是（    ）。 A．青蛙 B．海豚 C．袋鼠 10．被蚊虫叮咬后，处理不当的是（    ）。 A．涂抹肥皂水 B．涂抹风油精 C．用盐水洗 11．许多珍稀动物逐渐减少甚至有灭绝的危险，为了保护这些珍稀动物，最有效的措施是（    ）。 A．放到动物园精心喂养 B．建立自然保护区，保护他们的生存环境 C．不用管，大自然生存法则 12．美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的，毛毛虫在蝴蝶一生中所处的时期是（    ）。 A．卵 B．成虫 C．幼虫 二、填空题 13．鱼的侧线是一种 ，不仅能感知水体的 ，还能感知 和 的方向。 14． 、 和小猴子是亲戚，体温恒定，有牙齿和骨骼，皮肤上有毛。 15．人、海豚的繁殖方式都是 ，哺育方式是 。 16．鱼类的共同特征是生活在 中，身体表面覆盖着 ，有 ，用 呼吸。 17．中国有许多珍稀动物，如 、 、白头叶猴等。 18．蚂蚁的身体分头、胸 、触角、 五部分。 三、判断题 19．狗用哺乳的方法喂养它们的幼犬。( ) 20．蚂蚁找不到食物就会饿死。( ) 21．金鱼用鳃呼吸。( ) 22．造成我国野生动物资源减少的主要原因是自然灾害。( ) 23．蚂蚁有三对足，属于昆虫。( ) 24．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这句诗中提到的黄鹂是鸟类，白鹭不是鸟类。( ) 四、连线题 25．连线，给第一横排的动物找个家。 狮子       蛇        蜻蜓         鸡         喜鹊        蚂蚱        哺乳动物         鸟类         昆虫         爬行动物 五、简答题 26．列举3个哺乳动物。 27．我国有哪些珍稀动物？（至少写出三种）我们应该怎样保护珍稀动物？ 28．我们可以采取哪些措施保护鸟类？ 29．为什么说蝙蝠不是鸟？ 30．怎样预防蚊虫叮咬？ 六、综合题 31．请你将这些动物送回家。（只写序号） ①马  ②鸡  ③兔  ④猫头鹰  ⑤蜜蜂  ⑥企鹅  ⑦海豚  ⑧蝗虫 哺乳动物： 昆虫： 鸟类： 。 第4页，共5页 第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $