第一单元 动物王国(单元测试)科学青岛版五四制四年级上册

2025-07-11
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(五四制)(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 第一单元 动物王国
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 170 KB
发布时间 2025-07-11
更新时间 2025-07-11
作者 博创
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53007590.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 保密★启用前 2025-2026学年四年级科学上册单元素养测评卷(青岛版五四制) 第一单元动物王国 试卷总分:100分 考试时间:60分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置上。 2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3.考试结束后将试卷交回。 一、选择题(共24分) 1.(本题2分)下列动物通过胎生、哺乳的方式繁衍下一代的是(   )。 A.蛇 B.长颈鹿 C.企鹅 2.(本题2分)以下属于野生动物通道主要类型的有(    )。 ①过街天桥    ②绿桥    ③地下通道 A.①② B.①③ C.②③ 3.(本题2分)下列属于哺乳动物特点的是(   )。 A.身上长有羽毛 B.直接生下小动物,用乳汁哺育后代C.终生生活在水中,用鳃呼吸 4.(本题2分)小狗的繁殖方式是(  )。 A.卵生 B.胎生 C.卵胎生 5.(本题2分)鱼在水中靠(    )运动。 A.鱼鳃 B.鱼鳍 C.鱼尾 6.(本题2分)蚂蚁长着(    )。 A.头、触角、胸、足、腹 B.头、脚、屁股、翅膀 C.头、角、翅膀、尾巴 7.(本题2分)观察蚂蚁时,错误的做法是:(    )。 A.用放大镜看 B.用手捏死它 C.记录它的活动 8.(本题2分)下列动物跟蚂蚁不是同一类的是(    )。 A.蝗虫 B.蝴蝶 C.蜘蛛 9.(本题2分)蓝鲸是人类已知的地球上体积最大的动物,它属于(    )。 A.鱼类 B.鸟类 C.哺乳类 10.(本题2分)被蚊虫叮咬后,处理不当的是(    )。 A.涂抹肥皂水 B.涂抹风油精 C.用盐水洗 11.(本题2分)为了解我国的珍稀动物,下列方法不合适的是(    )。 A.查阅资料 B.网络搜索 C.实地查看 12.(本题2分)许多珍稀动物逐渐减少甚至有灭绝的危险,为了保护这些珍稀动物,最有效的措施是(    )。 A.放到动物园精心喂养 B.建立自然保护区,保护他们的生存环境C.不用管,大自然生存法则 二、填空题(共23分) 13.(本题2分) 、 和小猴子是亲戚,体温恒定,有牙齿和骨骼,皮肤上有毛。 14.(本题2分)人、海豚的繁殖方式都是 ,哺育方式是 。 15.(本题2分)中国有许多珍稀动物,如 、 、白头叶猴等。 16.(本题4分)鸟类的共同特征是身体表面覆盖有 ,有 , 生, 等属于鸟类。 17.(本题4分)我们平时常见的昆虫有: 、 、 、 等。 18.(本题4分)鱼类的共同特征是生活在 ,身体表面覆盖着 ,用 呼吸,靠 运动。 19.(本题2分)将绿色食用色素调制的水滴入鱼前的水中,观察水在鱼嘴及鳃盖中的流动情况,发现绿色水从鱼的 进入鳃,然后由 的后缘流出。 20.(本题3分)昆虫的共同特征是身体分为 3部分,头部有 对触角,胸部有 对足。 三、判断题(共16分) 21.(本题2分)狗用哺乳的方法喂养它们的幼犬。( ) 22.(本题2分)蚂蚁找不到食物就会饿死。( ) 23.(本题2分)金鱼用鳃呼吸。( ) 24.(本题2分)蚂蚁有三对足,属于昆虫。( ) 25.(本题2分)“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”这句诗中提到的黄鹂是鸟类,白鹭不是鸟类。( ) 26.(本题2分)鱼是靠侧线感知水体的震动的。( ) 27.(本题2分)鸭嘴兽和蝙蝠都属于哺乳动物。( ) 28.(本题2分)鱼能用鳃呼吸,适合生活在陆地上。( ) 四、简答题(共29分) 29.(本题5分)列举3个哺乳动物。 30.(本题6分)我国有哪些珍稀动物?(至少写出三种)我们应该怎样保护珍稀动物? 31.(本题6分)我们可以采取哪些措施保护鸟类? 32.(本题6分)为什么说蝙蝠不是鸟? 33.(本题6分)常见的昆虫有哪些? 五、综合题(共8分) 34.(本题8分)卵生的哺乳动物 鸭嘴兽是生活在澳大利亚的单孔类哺乳动物,是目前世界上仅存的一种最古老而又十分原始的哺乳动物,早在2500万年前就出现了。。 鸭嘴兽实在是很奇特。说它是兽类吧,它却是靠下蛋繁殖后代;说它是爬行动物吧,可是它孵出的后代都是靠哺乳喂养的。真是“不伦不类”。我们知道,一般从蛋中孵出的动物是不吃奶的,如鸡、鸭、鸟、蛇;而一般吃奶的动物是胎生的,不下蛋,如猫、狗、猪、羊。 可是鸭嘴兽既下蛋又吃奶,生物学家们伤透脑筋,不知道该把它列入哪一类动物。经过多年的争论,最后,将鸭嘴兽列入哺乳类,称它为“卵生哺乳动物”。因为世界上只有哺乳动物有圆的毛(鸟类的羽毛是扁的)和分泌真正的乳汁,而这两个特点鸭嘴兽都具备。人类为了得到鸭嘴兽珍贵的皮毛,多年来对其滥捕滥杀,使其种群严重衰落,曾一度濒临灭绝。由于鸭嘴兽的特殊性和数量稀少,已被列为国际保护动物。 结合以上材料和所学知识,回答下列问题: (1)通过阅读我发现,鸭嘴兽很特殊,既靠 繁殖后代,又靠 喂养后代,最后将鸭嘴兽列入 类, 称它“ ”。 (2)生物学家最终把鸭嘴兽列入哺乳动物的具体依据是什么? (3)使鸭嘴兽数量减少的原因是 。 (4)对于保护像鸭嘴兽这样的珍稀动物,你有什么好的建议?(至少写出2条) 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 保密★启用前 2025-2026学年四年级科学上册单元素养测评卷(青岛版五四制) 第一单元动物王国 试卷总分:100分 考试时间:60分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置上。 2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3.考试结束后将试卷交回。 一、选择题(共24分) 1.(本题2分)下列动物通过胎生、哺乳的方式繁衍下一代的是(   )。 A.蛇 B.长颈鹿 C.企鹅 2.(本题2分)以下属于野生动物通道主要类型的有(    )。 ①过街天桥    ②绿桥    ③地下通道 A.①② B.①③ C.②③ 3.(本题2分)下列属于哺乳动物特点的是(   )。 A.身上长有羽毛 B.直接生下小动物,用乳汁哺育后代C.终生生活在水中,用鳃呼吸 4.(本题2分)小狗的繁殖方式是(  )。 A.卵生 B.胎生 C.卵胎生 5.(本题2分)鱼在水中靠(    )运动。 A.鱼鳃 B.鱼鳍 C.鱼尾 6.(本题2分)蚂蚁长着(    )。 A.头、触角、胸、足、腹 B.头、脚、屁股、翅膀 C.头、角、翅膀、尾巴 7.(本题2分)观察蚂蚁时,错误的做法是:(    )。 A.用放大镜看 B.用手捏死它 C.记录它的活动 8.(本题2分)下列动物跟蚂蚁不是同一类的是(    )。 A.蝗虫 B.蝴蝶 C.蜘蛛 9.(本题2分)蓝鲸是人类已知的地球上体积最大的动物,它属于(    )。 A.鱼类 B.鸟类 C.哺乳类 10.(本题2分)被蚊虫叮咬后,处理不当的是(    )。 A.涂抹肥皂水 B.涂抹风油精 C.用盐水洗 11.(本题2分)为了解我国的珍稀动物,下列方法不合适的是(    )。 A.查阅资料 B.网络搜索 C.实地查看 12.(本题2分)许多珍稀动物逐渐减少甚至有灭绝的危险,为了保护这些珍稀动物,最有效的措施是(    )。 A.放到动物园精心喂养 B.建立自然保护区,保护他们的生存环境C.不用管,大自然生存法则 二、填空题(共23分) 13.(本题2分) 、 和小猴子是亲戚,体温恒定,有牙齿和骨骼,皮肤上有毛。 14.(本题2分)人、海豚的繁殖方式都是 ,哺育方式是 。 15.(本题2分)中国有许多珍稀动物,如 、 、白头叶猴等。 16.(本题4分)鸟类的共同特征是身体表面覆盖有 ,有 , 生, 等属于鸟类。 17.(本题4分)我们平时常见的昆虫有: 、 、 、 等。 18.(本题4分)鱼类的共同特征是生活在 ,身体表面覆盖着 ,用 呼吸,靠 运动。 19.(本题2分)将绿色食用色素调制的水滴入鱼前的水中,观察水在鱼嘴及鳃盖中的流动情况,发现绿色水从鱼的 进入鳃,然后由 的后缘流出。 20.(本题3分)昆虫的共同特征是身体分为 3部分,头部有 对触角,胸部有 对足。 三、判断题(共16分) 21.(本题2分)狗用哺乳的方法喂养它们的幼犬。( ) 22.(本题2分)蚂蚁找不到食物就会饿死。( ) 23.(本题2分)金鱼用鳃呼吸。( ) 24.(本题2分)蚂蚁有三对足,属于昆虫。( ) 25.(本题2分)“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”这句诗中提到的黄鹂是鸟类,白鹭不是鸟类。( ) 26.(本题2分)鱼是靠侧线感知水体的震动的。( ) 27.(本题2分)鸭嘴兽和蝙蝠都属于哺乳动物。( ) 28.(本题2分)鱼能用鳃呼吸,适合生活在陆地上。( ) 四、简答题(共29分) 29.(本题5分)列举3个哺乳动物。 30.(本题6分)我国有哪些珍稀动物?(至少写出三种)我们应该怎样保护珍稀动物? 31.(本题6分)我们可以采取哪些措施保护鸟类? 32.(本题6分)为什么说蝙蝠不是鸟? 33.(本题6分)常见的昆虫有哪些? 五、综合题(共8分) 34.(本题8分)卵生的哺乳动物 鸭嘴兽是生活在澳大利亚的单孔类哺乳动物,是目前世界上仅存的一种最古老而又十分原始的哺乳动物,早在2500万年前就出现了。。 鸭嘴兽实在是很奇特。说它是兽类吧,它却是靠下蛋繁殖后代;说它是爬行动物吧,可是它孵出的后代都是靠哺乳喂养的。真是“不伦不类”。我们知道,一般从蛋中孵出的动物是不吃奶的,如鸡、鸭、鸟、蛇;而一般吃奶的动物是胎生的,不下蛋,如猫、狗、猪、羊。 可是鸭嘴兽既下蛋又吃奶,生物学家们伤透脑筋,不知道该把它列入哪一类动物。经过多年的争论,最后,将鸭嘴兽列入哺乳类,称它为“卵生哺乳动物”。因为世界上只有哺乳动物有圆的毛(鸟类的羽毛是扁的)和分泌真正的乳汁,而这两个特点鸭嘴兽都具备。人类为了得到鸭嘴兽珍贵的皮毛,多年来对其滥捕滥杀,使其种群严重衰落,曾一度濒临灭绝。由于鸭嘴兽的特殊性和数量稀少,已被列为国际保护动物。 结合以上材料和所学知识,回答下列问题: (1)通过阅读我发现,鸭嘴兽很特殊,既靠 繁殖后代,又靠 喂养后代,最后将鸭嘴兽列入 类, 称它“ ”。 (2)生物学家最终把鸭嘴兽列入哺乳动物的具体依据是什么? (3)使鸭嘴兽数量减少的原因是 。 (4)对于保护像鸭嘴兽这样的珍稀动物,你有什么好的建议?(至少写出2条) 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025-2026学年四年级科学上册单元素养测评卷 (青岛版五四制) 第一单元动物王国(答案解析) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B B B A B C C C 题号 11 12 答案 C B 1.B 【详解】胎生和哺乳是哺乳动物的主要特征。长颈鹿属于哺乳动物,通过胎生方式繁殖并用乳汁哺育幼崽。蛇是爬行动物,通过卵生繁殖;企鹅是鸟类,也通过卵生繁殖。故选B。 2.C 【详解】A.①过街天桥主要用于行人,不属于野生动物通道,故错误。 B.①过街天桥天桥不属于野生动物通道,故错误。 C.②绿桥是为动物设计、植被覆盖的桥梁,③地下通道让动物从道路下方通过,二者属于野生动物通道主要类型,故正确。 故选:C。 3.B 【详解】哺乳动物的主要特征是胎生(直接生下小动物)并用乳汁哺育后代。A选项描述的是鸟类的特征(羽毛);C选项描述的是鱼类或某些水生生物的特征(终生用鳃呼吸)。B选项准确对应哺乳动物的特点。故选B。 4.B 【详解】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程,即生物产生新的个体的过程。动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。小狗是哺乳动物,属于胎生繁殖。故选B。 5.B 【详解】鱼类是体披鱼鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物。鱼是靠鳃呼吸,是靠鱼鳍来运动的。故选B。 6.A 【详解】昆虫的特征:身体分为头、胸、腹三部分,头上长有一对触角,胸部长有两对翅、三对足。蚂蚁属于昆虫,所以蚂蚁的身体包括头、触角、胸、足、腹。可见A符合题意。 7.B 【详解】A.用放大镜看:放大镜是观察小动物的常用工具,能更清晰看到细节,正确; B.用手捏死它:这会伤害蚂蚁,破坏观察过程,且不符合科学观察的规范,错误; C.记录活动:记录是科学观察的重要步骤,正确; 观察小动物时,应遵循不伤害它们的原则,故选B。 8.C 【详解】昆虫的特征是:身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。蚂蚁、蝴蝶、蝗虫符合昆虫的特征,是昆虫。蜘蛛属于节肢动物蛛形纲,不是昆虫。故选C。 9.C 【详解】蓝鲸虽然生活在海洋中,但它用肺呼吸(需浮出水面换气)、胎生(直接生下幼崽),并用乳汁哺育后代,这些特征均属于哺乳类动物的典型特点。鱼类用鳃呼吸且卵生,鸟类则有羽毛和喙,因此蓝鲸不属于这两类。故选C。 10.C 【详解】被蚊虫叮咬后处理不当的方法是用盐水洗‌。这是因为蚊虫叮咬后,皮肤可能会出现红肿和瘙痒,而盐水并不能有效缓解这些症状,反而可能刺激皮肤,加重不适。蚊虫咬人时,会向人体射入一种叫蚁酸(具有酸的性质)的物质,使皮肤红肿、瘙痒,甚至疼痛。要消除这种症状,可在叮咬处涂抹碱性的物质来中和,所以选择碱性的牙膏或肥皂水。涂抹风油精也能取得不错的效果。故选C。 11.C 【详解】我国幅员辽阔,自然环境多样,野生动物资源丰富,是世界上拥有野生动物种类最多的国家,占世界种类总数的10%以上。为了解我国的珍稀动物,可以查阅资料、网络搜索;因为珍稀动物分布广泛,实地查看的方法不合适。 12.B 【详解】中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。目前,中国已建有226个国家级自然保护区,有80%的野生动物和60%的高等植物种类。我国的生物种类非常丰富,我国特有的珍稀动物有大熊猫,金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、大鲵、白唇鹿、中华鲟、蒙古野驴等。为了保护生物的多样性,最有效的措施是建立自然保护区,保护他们的生存环境。 13. 小狗 小兔 【详解】小狗、小兔和小猴子一样都具有恒温、有骨骼和发达牙齿,体表被毛的生理特征,三者均属于哺乳动物,因此三者存在亲缘关系。 14. 胎生 哺乳 【详解】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程,即生物产生新的个体的过程。动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。人、海豚的繁殖方式都是胎生,哺育方式是哺乳。 15. 大熊猫 藏羚羊 【详解】我国幅员辽阔,自然环境多样,野生动物资源丰富,是世界上拥有野生动物种类最多的国家,占世界种类总数的10%以上。中国有着丰富的生物资源,我国珍稀动物有大熊猫、藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚、亚洲象、金丝猴等。 16. 羽毛 翅膀 卵 鸽子 【详解】像鹦鹉、啄木鸟、猫头鹰、鸡这样的动物属于鸟类,鸟类的共同特征是:身体表面有羽毛和翅膀,靠喙取食,通过卵繁殖后代。 17. 瓢虫 蜜蜂 苍蝇 蚂蚁 【详解】昆虫的特征是:身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。常见的昆虫有瓢虫、蜜蜂、苍蝇、蚂蚁等。 18. 水中 鳞片 鳃 鳍 【详解】鱼类大都生活在水中,体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力;呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动向前游动。 19. 嘴 鳃 【详解】鱼是用鳃呼吸的,把绿色食用色素调制的水挤在金鱼的嘴前,会发现绿色食用色素调制的水被金鱼喝进去后从鱼鳃部位流出来,说明鱼是在呼吸而不是喝水。 20. 头、胸、腹 一 三 【详解】昆虫的身体分为 头、胸、腹三部分,头部为感觉和摄食中心,头部有的有3个单眼和1对复眼,一对触角,触角是感觉器官;胸部是由翅和足为运动中心,胸部有发达的肌肉,牵动这些运动器官。昆虫有3对足,其中足包括前足、中足和后足,均分节,后足发达,(有的昆虫的足特化成跳跃足)适于跳跃。 21.√ 【详解】哺乳动物通过乳腺分泌乳汁哺育后代。狗属于哺乳动物,幼犬通过吸食母狗的乳汁获取营养。题目描述符合哺乳动物的特征,因此正确。 22.× 【详解】蚂蚁群体具有储存食物、分工觅食等行为,即使个别蚂蚁短时间找不到食物,也可依靠群体储备或其他蚂蚁觅食成果生存,并非找不到食物就饿死。 故题干说法错误 23.√ 【详解】鱼类动物的主要特征: 身体分为头、躯干和尾。 身体表面大多有鳞,用鳃呼吸,靠鳍运动,终生生活在水中,一般通过产卵繁殖后代。金鱼属于鱼类,生活在水中,它用鳃呼吸,所以题干中说法是正确的。 24.√ 【详解】昆虫的主要特征包括身体分为头、胸、腹三部分,有三对足等 。蚂蚁身体具备这些特征,有三对足,符合昆虫的分类标准,所以属于昆虫。 故题干说法正确。 25.× 【详解】黄鹂是一种鸟类,它属于鸣禽,有羽毛、喙和翅膀,符合鸟类的特征。 白鹭也是一种鸟类,它属于涉禽(常在浅水区活动的鸟),同样有羽毛、喙和翅膀,是常见的鸟类。 26.√ 【详解】鱼的身体结构和功能决定了它适应水中的环境。鱼的身体分为头部、躯干部、尾部三部分,呈梭型中间大两头小;身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力;身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,能够测定方向和感知水流的作用,能够感知水体的震动,因此本题题干正确。 27.√ 【详解】像马、猫、猪、狗等动物那样直接生出小动物的繁殖方式叫胎生。鸭嘴兽是通过产蛋再孵化的形式繁殖的卵生,但是却用乳汁哺育后代,属于最低等的哺乳动物。蝙蝠也属于哺乳动物。 28.× 【详解】鱼用鳃呼吸,鱼类的鳃是适应水生环境的呼吸器官,它依赖于水中的氧气浓度来进行气体交换。当鱼离开水时,鳃丝会迅速干燥,导致鱼无法获得足够的氧气,并可能因此窒息死亡,所以适合生活中水里,该题的说法是错误的。 29.牛、羊、猪、兔、猫等。 【详解】哺乳动物的主要特征是:胎生、哺乳靠吃妈妈的奶长大。哺乳动物是常见的动物类型,牛、羊、猪、兔、猫、蝙蝠、大象都是哺乳动物。 30.珍稀动物:大熊猫、白头叶猴、中华秋沙鸭、扬子鳄、中华鲟等。 保护措施:建立自然保护区,把濒危物种迁出原地,移入自然保护区,建立濒危物种的种子库等。 【详解】我国幅员辽阔,自然环境多样,野生动物、植物资源丰富,是世界上拥有野生动物、珍稀植物种类最多的国家。我国的珍稀动物有大熊猫、白头叶猴、中华秋沙鸭、扬子鳄、中华鲟等。我们要采取措施保护珍稀动物、植物,如建立自然保护区,把濒危物种迁出原地,移入自然保护区,建立濒危物种的种子库等。 31.做到不随意打鸟,看到别人打鸟要坚决制止;不要掏鸟蛋、毁鸟巢、抓雏鸟,要让鸟类顺利地繁育后代;设法为鸟类创造营巢或居留的条件;设置饲养台,在台上放上谷粒等食物,为在严寒的冬季觅食困难的鸟类提供帮助。 【详解】鸟是我们人类的朋友,我们应该与它们和谐相处。为保护鸟我们采取的措施有:做到不随意打鸟,看到别人打鸟要坚决制止;不要掏鸟蛋、毁鸟巢、抓雏鸟,要让鸟类顺利地繁育后代;设法为鸟类创造营巢或居留的条件;设置饲养台,在台上放上谷粒等食物,为在严寒的冬季觅食困难的鸟类提供帮助。 32.蝙蝠体表被毛,胎生哺乳、牙齿有分化。 【详解】鸟的体表覆盖着羽毛,生殖方式为卵生。哺乳动物体表被毛,胎生、哺乳。蝙蝠体表被毛,胎生哺乳、牙齿有分化,蝙蝠属于哺乳动物;因此蝙蝠虽然会飞,但不属于鸟类。 33.蚂蚁、蝴蝶、蝗虫、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子、蟋蟀、螳螂、蟑螂、蝉、马蜂、牛虻、步行虫、石蛾、小蜂、姬蜂、茧蜂、寄蝇等。 【详解】昆虫的特征是:身体分为头、胸、腹三部分,头上有 一对触角,胸部有三对足。常见的昆虫有蚂蚁、蝴蝶、蝗虫、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子、蟋蟀、螳螂、蟑螂、蝉、马蜂、牛虻、步行虫、石蛾、小蜂、姬蜂、茧蜂、寄蝇等。 34.(1) 下蛋 哺乳 哺乳类 卵生哺乳动物 (2)鸭嘴兽具有圆的毛和分泌真正的乳汁 (3)滥捕滥杀 (4)建立自然保护区、人工繁育、加强珍稀动物保护教育、颁布相关法律法规 【解析】【小题1】结合材料中的“靠下蛋繁殖后代”和“孵出的后代都是靠哺乳喂养”可得出前两空的答案,材料最后提到“列入哺乳类,称它为‘卵生哺乳动物’”得出后两空的答案。 【小题2】根据文章中提到的“因为世界上只有哺乳动物有圆的毛和分泌真正的乳汁,而这两个特点鸭嘴兽都具备”可以得出答案。 【小题3】根据文章中提到的“人类为了得到鸭嘴兽珍贵的皮毛,多年来对其滥捕滥杀,使其种群严重衰落”可以得出答案。 【小题4】提出加强法制建设、严惩非法捕猎和贸易行为、加强宣传教育和提高公众保护意识是保护珍稀动物的有效措施。 第2页,共10页 第5页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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