第一单元 遗传和变异（期中专项训练）五年级科学上学期（青岛版五四制）

第一单元遗传和变异（期中专项训练） 参考答案（含解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C B C A B C ABC C 题号 11 12 答案 B A 1．C 【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位，是所有已知生命形式的基本构造和功能单位。无论是单细胞生物（如细菌、蓝藻等）还是多细胞生物（如植物、动物、真菌等），其基本组成单位都是细胞。因此，细胞常被比喻为构成生命体的“积木”。微生物和细菌是更广泛或特定的分类，微生物包括细菌、病毒、真菌等，而细菌只是微生物中的一种，它们本身也是由细胞构成的。故选C。 2．B 【详解】虽然大多数细胞都有细胞核，但并非所有细胞都包含细胞核。例如，成熟的红细胞（红细胞）在哺乳动物体内就没有细胞核。此外，一些原核生物（如细菌和古菌）也没有真正的细胞核，它们的遗传物质直接位于细胞质中，没有核膜包围。故选B。 3．C 【详解】A．气孔是植物体表（例如表皮）上的开孔，用于气体交换（如二氧化碳的进入和氧气的排出）。选项不符合题意； B．叶绿体主要存在于植物叶片的细胞中，负责光合作用。选项不符合题意； C．细胞是构成植物体的基本单位，洋葱表皮由排列紧密的表皮细胞构成，每个细胞呈现小房间结构。选项符合题意； 故选C。 4．B 【详解】三种性状（直发/卷发、单眼皮/双眼皮、下颌有沟/无沟）各有两种可能性，且彼此独立。根据乘法原理，组合方式的数量为各性状可能性数的乘积：2（发形） × 2（眼皮） × 2（下颌） = 8种。故选B。 5．C 【详解】A．恐龙蛋化石是恐龙繁殖方式的重要证据，它们证明了恐龙是通过产卵来繁殖后代的。恐龙蛋化石的发现和研究为我们提供了关于恐龙繁殖习性的重要线索。A选项不符合题意。 B．恐龙是一类生活在中生代的爬行动物，它们具有爬行动物的特征，如冷血、四肢爬行、体表覆盖鳞片或骨质甲胄等。B选项不符合题意。 C．第一篇真正科学意义上的有关恐龙的报道通常被认为是由英国地质学家威廉·巴克兰在1824年发表的关于斑龙的研究。但第一篇有关恐龙的科学报道早在1763年，意大利物理学家和数学家乔瓦尼·阿洛伊西奥·法布里奇奥就已经对在意大利发现的恐龙化石进行了描述。C选项符合题意。 故选C。 6．A 【详解】生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为变异。“一龙生九子，连母十个样”、世界上没有两片完全相同的叶子，属于变异现象；龙生龙凤生凤、种瓜得瓜种豆得豆，属于遗传现象。 7．B 【详解】化石是指经过自然界的作用保存在地层中的古生物的遗体、遗物、遗迹，我国发掘的大量的恐龙蛋化石属于遗物化石。 8．C 【详解】一个物体的个体产生同一物种后代，每一物种的个体都继承上代的各种特征，概括的说父母通过生育过程把遗传物质传递给子女，使后代表现出和亲代相似的特征，如体貌、体态、气质、音容等。花狗妈妈生了四只小狗，一只白狗和三只花狗。花狗遗传了花狗妈妈的特性，则白狗可能是遗传自狗爸爸，所以狗爸爸可能是白狗。 9．ABC 【详解】通过研究化石，科学家可以逐渐认识遥远的过去生物的形态、结构、类别，可以推测出亿万年来生物起源、演化、发展的过程，还可以恢复漫长的地质历史时期各个阶段地球的生态环境。 10．C 【详解】关于恐龙灭绝的假说有很多：气候变迁说、物种斗争说、大陆漂移说等等。导致恐龙灭绝的原因可能有：1．小行星撞击地球；2．地球气候骤变；3．疾病；4．食物中毒等。恐龙灭绝的真正原因，还有待于人们的进一步探究。人类乱捕滥猎不是恐龙灭绝的原因，因为恐龙时代还没有人类。 11．B 【详解】遗传和变异是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的现象。可以遗传的生物体的形态特征和生理特征叫做遗传性状。小明爸爸爱运动，小明也有运动的天赋，属于生理特性的遗传。 12．A 【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异，变异现象的谚语或俗语较多，如一母生九子，连母十个样、橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳等；遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传，遗传现象的谚语或俗语较多，如龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞、种瓜得瓜种豆得豆等。 13． 圆锥 凶猛 【详解】霸王龙的牙齿呈圆锥状，粗大且边缘锋利，适合刺穿猎物并压碎骨头，这是典型肉食性动物的特征。霸王龙体型高大、后肢强壮（能支撑巨大体重并快速奔跑），加上锋利的牙齿，说明它是主动捕猎的顶级掠食者，因此推断为“凶猛”。 14． 取代 填充 石化 【详解】恐龙死亡后，骨骼中的有机物质逐渐被地下水中的矿物质取代，这一过程称为“矿化作用”。骨骼内部空隙（如血管或骨髓腔）被矿物质填满，使结构更坚硬。经过长时间的地质作用，骨骼完全变成石头般的物质，形成化石。 15． 2.4 6500 【详解】通过大量的考古发掘和研究，科学家们发现恐龙化石主要出现在约2.4亿年前的地层中，这标志着恐龙开始在地球上繁衍生息。而到了约6500万年前，地层中恐龙化石的踪迹逐渐消失，这表明恐龙在这一时期已经灭绝。 16． 地球的历史 生物进化 【详解】化石是保存在岩层中的古生物的遗体或遗迹。化石可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息。例如：青藏高原是世界上最高的高原，号称世界屋脊，科学家在这个地方科学家在这个地方发现了一些远古时代海洋生物的化石，说明这个地区亿万年前是一片汪洋大海。 17． 细胞膜 细胞核 【详解】人和动物的各种细胞虽然形态不同，但基本结构相同：都有细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质中都含有线粒体，细胞核中容易被碱性染料染成深色的称做染色体。细胞壁、液泡是植物细胞特有的结构不是人和动物细胞共有的结构。 18．细胞 【详解】生物体基本上都是由细胞构成的，细胞是构成生物体的基本单位。生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程；生物体的衰老、死亡也是由细胞造成的。 19．√ 【详解】在地球漫长的生命历程中，生物的灭绝与延续是生物演化与自然选择机制作用下的常见现象。例如，恐龙因环境剧变灭绝，而蟑螂因适应力强延续至今。 20．√ 【详解】化石能告诉我们古代生物的形态结构、生活习性，以及当时的气候、地理环境等信息。例如通过化石可以观察到古代生物的体型、骨骼、外壳等形态结构，推断它们如何活动或进食；通过化石可以判断古生物的生活环境，如在岩层中发现鱼化石，说明这里曾是水域；发现树叶化石，可能暗示当时气候温暖湿润；通过化石可以判断地球的变化，同一地区发现海洋生物化石，而现在是陆地，说明这里曾经历地壳运动或海陆变迁。 21．√ 【详解】化石是保存在地层中的古代生物遗骸或活动痕迹，它们携带了古代生物的形态、结构、行为等信息。通过研究化石，科学家能够重建古代生物的外观和生活方式，帮助我们推测古今生物间的亲缘关系。 22．√ 【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了亲代与子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象。该句判断正确。 23．× 【详解】化石是保存在岩层中的古生物的遗体或遗迹。化石可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息。例如：青藏高原是世界上最高的高原，号称世界屋脊，科学家在这个地方发现了一些远古时代海洋生物的化石，说明这个地区亿万年前是一片汪洋大海。 24．√ 【详解】遗传和变异是生物界普遍存在的现象。生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为变异。遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化，有了变异，使生命世界更加丰富多彩。题干正确。 25． 【详解】遗体化石通常保存了动植物遗体的全部或部分，三叶虫化石、恐龙蛋化石是遗体化石；遗迹化石主要是动物在生命活动中遗留下来的痕迹或遗物，恐龙足迹化石、薄氏辽宁枝化石是遗迹化石；动物的遗物化石，往往是它们的排泄物或卵(蛋)，比如恐龙蛋化石。 26．黄色的猫妈妈生出了黑色的小猫，可能小猫的爸爸是黑色的，小猫颜色遗传自爸爸。 【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，以及子代个体之间的差异的现象。 一只黄色的猫妈妈生下了1只黄色的小猫和2只黑色的小猫，根据遗传规律，可能小猫的爸爸可能是黑色的。 27．细胞是生命体组成的基本单位，目前已知的生物中除病毒不具有细胞结构外，其他生物均为细胞构成。所以生物体都是由细胞构成的，细胞是生物最基本的结构单位。 【详解】生命体都是由细胞组成的，细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位，细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。生物体绝大多数是由细胞组成的。单细胞生物可以完成一切生命活动，多细胞动物的不同细胞具有不同的功能，一切新陈代谢都在细胞内完成。 28．海豚和非洲黑猩猩身体某些部位骨骼排列基本相同，它们可能由同一个祖先进化而来；大熊猫、银杏、蟑螂与远古的生物很相似，变化不大。 【详解】生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，在各种生物还在不断的进化之中，这过程将持续下去。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。已灭绝的生物和当今存在的生物有很多相似之处，比如海豚和非洲黑猩猩身体某些部位骨骼排列基本相同，它们可能由同一个祖先进化而来；大熊猫、银杏、蟑螂与远古的生物很相似，变化不大。 29．“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，“一母生九子，连母十个样”是生物的变异现象；遗传现象：龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞；变异现象：龙生九子，子子不同、一母生九子，有愚有贤、狗妈妈的几个孩子之间、孩子与父母之间长相都有区别。 【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异，变异现象的谚语或俗语较多，如一母生九子，连母十个样、龙生九子，子子不同、一母生九子，有愚有贤等；生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传，遗传现象的谚语或俗语较多，如龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞等。 30．生物的子代与亲代之间，子代的不同个体之间，一般都或多或少地存在一些不同的特征，这种现象称为变异。生物变异一般有两种：一种是由遗传物质的改变引起的，称为可遗传的变异；另一种是由环境条件的改变引起的，其遗传物质没有发生变化．称为不可遗传的变异。 【详解】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。变异是指生物体子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。变异分两大类，即可遗传变异与不可遗传变异。 31． 生活环境（样貌、生活习性等科学即对） 寒冷 身上披着细密长毛 具有极厚的脂肪层 兔子（哺乳动物均对） 遗传 变异 【分析】在挖掘不同的地层时，人们常常会发现一些古代动物的遗体或遗迹。这些动物的遗体和遗迹经过漫长的年代，形成了化石。 【小题1】化石是古生物遗骸经过长时间矿化作用形成的，它们保留了古生物的形态、结构甚至生活习性等信息。通过研究化石，科学家可以还原猛犸象的样貌、推测其生活环境和习性。 【小题2】细密的长毛和极厚的脂肪层都是适应寒冷气候的特征。长毛可以保暖，脂肪层可以储存能量和隔离寒冷。这些特征表明猛犸象生活在寒冷的环境中。 【小题3】哺乳动物的特征包括哺乳、体温恒定、体表被毛等。猛犸象和兔子都具备这些特征，因此它们属于同一类动物。这里可以列举任何一种哺乳动物，如狗、猫、马等。 【小题4】遗传：亚洲象和猛犸象在体型上的相似性表明它们之间存在遗传关系，即亚洲象继承了猛犸象的一些特征。 变异：亚洲象和猛犸象在毛发上的差异表明在进化过程中发生了变异，即亚洲象适应了不同的环境，失去了细密长毛的特征。 ( 答案 第 5 页 共 6 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一单元 遗传和变异（期中专项训练） 五年级科学上学期（青岛版五四制2017） 第一部分：知识回归 1.17世纪时，英国科学家罗伯特·虎克用自制的显微镜首次发现了植物细胞。 2.显微镜的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。 3.绝大多数生物体是由细胞构成的。细胞是生物体的基本组成单位。 4.细胞的形态多种多样。不同生物的细胞是不同的，生物不同组织或器官的细胞也是不同的。 5.人体或动物体的多种细胞虽然形态不同，但基本结构相同，都有细胞膜、细胞质和细胞核。植物细胞除这些结构外还有细胞壁，细胞壁有保护细胞内部、维持细胞形态的作用。 6.洋葱表皮是由细胞构成的。洋葱表皮细胞的形状大体为长方形，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。观察洋葱表皮细胞时，看到的小黑点是细胞核，大泡泡是液泡。 7.生物体的生长和发育就是细胞不断生长、增殖、衰老、死亡的过程。 8.单细胞生物有草履虫、有孔虫、喇叭虫、变形虫、细菌等。 9.人的相貌特征、血型、性格、行为方式等方面都存在着遗传和变异现象。 10.有些疾病是可以遗传的，如红绿色盲、糖尿病等。 11.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。 12.“种瓜得瓜，种豆得豆”“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”都是遗传现象。 13.同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为变异。 14.“一母生九子，连母十个样”是变异现象。 15.遗传和变异是生物界普遍存在的现象。 16.动植物的种类多种多样，同种生物中也找不到两个完全相同的个体。在世界上不能找到完全相同的两个人。 17.动植物的后代与亲代非常相似，但也有一些细微不同。如毛色为黄色的狗妈妈生出了毛色为白色的小狗，属于变异现象。根据遗传规律，还可以推测狗爸爸的毛色可能为白色。 18.正是有了遗传和变异，自然界才出现了多种多样的生物。生物通过遗传、变异和自然选择，从低级到高级，从简单到复杂，种类由少到多地发展着、进化着。 19.古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西叫作化石。我国许多地方发现了恐龙及其他生物的化石。 20.化石可以告诉我们关于地球历史以及生物进化的许多信息，对于科学研究具有重要的作用。 21.借助地层中的化石，科学家们一点一点复原出各种生物的样貌、它们当年的生活环境等，研究生物是怎样变化的，了解生物的多样性。 22.科学家通过将化石提供的古代生物信息与观察到的现代生物特征进行比较，可以推测它们之间的亲缘关系。 23.1999年我国科学家在云南发现了昆明鱼化石，昆明鱼是至今发现的最古老的鱼类，是世界上已知最古老的脊椎动物。 24.研究古生物有助于我们认识生物及地球环境的发展变化。 第二部分：提升训练 一、选择题 1．被称为构成生命体的“积木”的是（   ）。 A．微生物 B．细菌 C．细胞 2．下列关于细胞的说法，错误的是（    ）。 A．细胞是构成生物体的基本单位 B．所有的细胞都有细胞核 C．细胞有不同的形状和功能 3．洋葱表皮上的一个个小房间似的结构是洋葱的（    ）。 A．气孔 B．叶绿体 C．细胞 4．直发或卷发、眼皮单或双、下颌有沟或无沟这三种性状可以组合出（    ）种相貌。 A．6 B．8 C．9 5．下列关于恐龙的说法错误的是（    ）。 A．通过恐龙蛋化石可以知道恐龙的繁殖方式是卵生 B．经过古生物学家的研究发现，恐龙是一种爬行动物 C．第一篇有关恐龙的科学报道发表于1824年 6．“一龙生九子，连母十个样”，和这种现象相类似的是（    ）。 A．世界上没有两片完全相同的叶子 B．龙生龙凤生凤 C．种瓜得瓜种豆得豆 7．恐龙蛋化石属于（    ）。 A．遗体 B．遗物 C．遗迹 8．花狗妈妈生了四只小狗，一只白狗和三只花狗。狗爸爸可能是（    ）。 A．花狗 B．黑狗 C．白狗 9．观察化石可以获得的信息包括（    ）。(多选) A．不同种类恐龙体型的大小 B．古代气候变迁的情况 C．古生物生活的环境 10．关于恐龙灭绝的原因，下列推测不可能的是（    ）。 A．小行星撞击地球 B．气候变迁 C．人类乱捕滥猎 11．小明的爸爸爱运动，小明也有运动天赋，这是（    ）。 A．形态特征的遗传 B．生理特性的遗传 C．形态特性的变异 12．下列情形不属于变异的是（    ）。 A．种瓜得瓜，种豆得豆。 B．橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。 C．龙生九子，各有不同。 二、填空题 13．从霸王龙的化石中发现，它的体型粗壮高大，牙齿呈 状，适合压碎骨头，它的后肢十分粗大强壮，能各自撑起一只犀牛……综合这些信息可以推断：霸王龙是很 （选填“凶猛”或“温驯”）的动物。 14．在地质变化过程中，恐龙的骨骼本身被矿物质 ，骨骼中的空隙也被矿物质 ，使恐龙骨骼最终 。 15．古生物学家在研究中发现恐龙化石出现在约 亿年前到 万年前的地层中，在以后的地层中再也找不到恐龙的任何踪迹。 16．化石可以告诉我们关于 以及 的许多信息，对于科学研究具有重要的作用。 17．人体或动物体的多种细胞虽然形态不同，但基本结构相同，都有 和 。 18．房屋是用一块块砖建成的，蜂巢是由一个个巢房构成，构成生物体的基本单位是 。 三、判断题 19．地球上，有些生物灭绝了，有些生物却延续了下来。( ) 20．化石能带给我们很多古代生物及其生活环境的信息。( ) 21．研究古代生物化石，可以帮助我们推测古今生物间的亲缘关系。( ) 22．“种豆得豆，种瓜得瓜”是一种遗传现象。( ) 23．历史可以告诉我们关于地球历史以及生物进化的许多信息，对于科学研究有着重要作用。( ) 24．有了变异，生命世界才能丰富多彩。( ) 四、连线题 25．琥珀昆虫化石 三叶虫化石                 遗迹化石 薄氏辽宁枝化石            遗物化石 恐龙足迹化石               遗体化石 恐龙蛋化石 五、简答题 26．黄色的猫妈妈生了三只小猫，其中一只是黄色的，两只是黑色的，你能解释这种现象吗？ 27．你是怎样理解“细胞是生物体的基本组成单位”的？ 28．已灭绝的生物和当今存在的生物有相似之处。请举两例说明。 29．“种瓜得瓜，种豆得豆”和“一母生九子，连母十个样”蕴含着什么样的科学道理?你还能举出3个动物中类似的例子吗？ 30．什么叫生物的变异？变异一般有哪两种形式？ 六、综合题 31．古生物的研究 猛犸象曾是世界上最大的象之一。它身高体壮，有粗壮的腿，嘴部长有一对弯曲的大门牙，身上披着黑色的细密长毛，皮很厚，具有极厚的脂肪层，厚度可达9厘米。 （1）猛犸象现已灭绝，科学家通过研究猛犸象的化石标本，能够较准确地了解猛犸象存活时的 。 （2）由资料推测，猛犸象是一种适应 （填“炎热”或“寒冷”）气候的动物，判断依据是： ； 。 （3）猛犸象属于哺乳动物，请再列举一种与猛犸象属于同一类的动物。 （4）科学家推测亚洲象是猛犸象的后代，因为亚洲象与猛犸象体型高度相似，这种现象叫 ；亚洲象与猛犸象也有很多不同，亚洲象身上没有细密的长毛，这种现象 。（填“遗传”或“变异”） 答案第2页，共6页 答案第1页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $