第一单元 遗传和变异（单元测试）科学青岛版五四制五年级上册

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 2025-2026学年五年级科学上册单元素养测评卷（青岛版五四制） 第一单元遗传和变异 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）直发或卷发、眼皮单或双、下颌有沟或无沟这三种性状可以组合出（    ）种相貌。 A．6 B．8 C．9 2．（本题2分）“一龙生九子，连母十个样”，和这种现象相类似的是（    ）。 A．世界上没有两片完全相同的叶子 B．龙生龙凤生凤 C．种瓜得瓜种豆得豆 3．（本题2分）恐龙蛋化石属于（    ）。 A．遗体 B．遗物 C．遗迹 4．（本题2分）花狗妈妈生了四只小狗，一只白狗和三只花狗。狗爸爸可能是（    ）。 A．花狗 B．黑狗 C．白狗 5．（本题2分）观察化石可以获得的信息包括（    ）。(多选) A．不同种类恐龙体型的大小B．古代气候变迁的情况 C．古生物生活的环境 6．（本题2分）关于恐龙灭绝的原因，下列推测不可能的是（    ）。 A．小行星撞击地球 B．气候变迁 C．人类乱捕滥猎 7．（本题2分）小明的爸爸爱运动，小明也有运动天赋，这是（    ）。 A．形态特征的遗传 B．生理特性的遗传 C．形态特性的变异 8．（本题2分）草履虫由（    ）个细胞构成。 A．一 B．三 C．多 9．（本题2分）下列情形不属于变异的是（    ）。 A．种瓜得瓜，种豆得豆。 B．橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。 C．龙生九子，各有不同。 10．（本题2分）下列说法中，正确的是（    ）。 A．化石是古代生物的遗体。 B．化石是古代生物的遗体、遗物或遗迹形成的。 C．化石是细菌分解生物遗体后形成的。 11．（本题2分）下列属于遗传现象的是（    ）。 A．小华的爸爸是双眼皮，小华也是双眼皮。 B．玲玲妈妈个子很高，玲玲个子却很矮。 C．以上现象都不是。 12．（本题2分）下列情形属于变异的是（    ）。 A．虎父无犬子 B．爹挫挫一个，娘矮矮一窝 C．鸡窝里飞出个金凤凰 二、填空题（共18分） 13．（本题3分）在地质变化过程中，恐龙的骨骼本身被矿物质 ，骨骼中的空隙也被矿物质 ，使恐龙骨骼最终 。 14．（本题2分）古生物学家在研究中发现恐龙化石出现在约 亿年前到 万年前的地层中，在以后的地层中再也找不到恐龙的任何踪迹。 15．（本题2分）化石可以告诉我们关于 以及 的许多信息，对于科学研究具有重要的作用。 16．（本题2分）人体或动物体的多种细胞虽然形态不同，但基本结构相同，都有 和 。 17．（本题2分）从霸王龙的化石中发现，它的体型粗壮高大，牙齿呈 状，适合压碎骨头，它的后肢十分粗大强壮，能各自撑起一只犀牛……综合这些信息可以推断：霸王龙是很 （选填“凶猛”或“温驯”）的动物。 18．（本题2分）生长、 、 和死亡是人体必然经历的过程。 19．（本题2分）化石可以告诉我们关于 和 的许多信息。 20．（本题3分）同种生物后代与 之间，或 生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现的差异称为 。 三、判断题（共8分） 21．（本题1分）科学家能够根据相关的化石资料分析出某种古生物的生活等信息。( ) 22．（本题1分）所有生物细胞都是圆形的。( ) 23．（本题1分）同一株植物不同部位的细胞是不一样的。( ) 24．（本题1分）所有的细胞都很小，肉眼都看不见。( ) 25．（本题1分）“种豆得豆，种瓜得瓜”是一种遗传现象。( ) 26．（本题1分）历史可以告诉我们关于地球历史以及生物进化的许多信息，对于科学研究有着重要作用。( ) 27．（本题1分）有了变异，生命世界才能丰富多彩。( ) 28．（本题1分）化石对于科学研究没有什么重要的作用。( ) 四、简答题（共30分） 29．（本题6分）黄色的猫妈妈生了三只小猫，其中一只是黄色的，两只是黑色的，你能解释这种现象吗？ 30．（本题6分）已灭绝的生物和当今存在的生物有相似之处。请举两例说明。 31．（本题6分）“种瓜得瓜，种豆得豆”和“一母生九子，连母十个样”蕴含着什么样的科学道理?你还能举出3个动物中类似的例子吗？ 32．（本题6分）病毒从结构和生存方式上看与细菌有什么不同？ 33．（本题6分）生物体的基本组成单位是什么？举例说明你都知道哪些？ 五、实验题（共8分） 34．（本题8分）在“观察洋葱表皮细胞”的实验中。 实验步骤如下： 准备好显微镜，按要求取镜、安放、对光。 将洋葱表皮细胞玻片标本放在载物台上，调试直至可以观察到清晰地图像。 小组成员轮流观察，并画出洋葱表皮细胞结构图。 整理实验仪器。 (1)实验现象：在显微镜中看到了 。 (2)实验结论：洋葱表皮是由 组成的，每个细胞有明显的 、 、 。 (3)在这个实验中，使用显微镜要注意什么？ 六、综合题（共12分） 35．（本题12分）古生物的研究 猛犸象曾是世界上最大的象之一。它身高体壮，有粗壮的腿，嘴部长有一对弯曲的大门牙，身上披着黑色的细密长毛，皮很厚，具有极厚的脂肪层，厚度可达9厘米。 （1）猛犸象现已灭绝，科学家通过研究猛犸象的化石标本，能够较准确地了解猛犸象存活时的 。 （2）由资料推测，猛犸象是一种适应 （填“炎热”或“寒冷”）气候的动物，判断依据是： ； 。 （3）猛犸象属于哺乳动物，请再列举一种与猛犸象属于同一类的动物。 （4）科学家推测亚洲象是猛犸象的后代，因为亚洲象与猛犸象体型高度相似，这种现象叫 ；亚洲象与猛犸象也有很多不同，亚洲象身上没有细密的长毛，这种现象 。（填“遗传”或“变异”） 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 2025-2026学年五年级科学上册单元素养测评卷（青岛版五四制） 第一单元遗传和变异 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）直发或卷发、眼皮单或双、下颌有沟或无沟这三种性状可以组合出（    ）种相貌。 A．6 B．8 C．9 2．（本题2分）“一龙生九子，连母十个样”，和这种现象相类似的是（    ）。 A．世界上没有两片完全相同的叶子 B．龙生龙凤生凤 C．种瓜得瓜种豆得豆 3．（本题2分）恐龙蛋化石属于（    ）。 A．遗体 B．遗物 C．遗迹 4．（本题2分）花狗妈妈生了四只小狗，一只白狗和三只花狗。狗爸爸可能是（    ）。 A．花狗 B．黑狗 C．白狗 5．（本题2分）观察化石可以获得的信息包括（    ）。(多选) A．不同种类恐龙体型的大小 B．古代气候变迁的情况 C．古生物生活的环境 6．（本题2分）关于恐龙灭绝的原因，下列推测不可能的是（    ）。 A．小行星撞击地球 B．气候变迁 C．人类乱捕滥猎 7．（本题2分）小明的爸爸爱运动，小明也有运动天赋，这是（    ）。 A．形态特征的遗传 B．生理特性的遗传 C．形态特性的变异 8．（本题2分）草履虫由（    ）个细胞构成。 A．一 B．三 C．多 9．（本题2分）下列情形不属于变异的是（    ）。 A．种瓜得瓜，种豆得豆。 B．橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。 C．龙生九子，各有不同。 10．（本题2分）下列说法中，正确的是（    ）。 A．化石是古代生物的遗体。 B．化石是古代生物的遗体、遗物或遗迹形成的。 C．化石是细菌分解生物遗体后形成的。 11．（本题2分）下列属于遗传现象的是（    ）。 A．小华的爸爸是双眼皮，小华也是双眼皮。 B．玲玲妈妈个子很高，玲玲个子却很矮。 C．以上现象都不是。 12．（本题2分）下列情形属于变异的是（    ）。 A．虎父无犬子 B．爹挫挫一个，娘矮矮一窝 C．鸡窝里飞出个金凤凰 二、填空题（共18分） 13．（本题3分）在地质变化过程中，恐龙的骨骼本身被矿物质 ，骨骼中的空隙也被矿物质 ，使恐龙骨骼最终 。 14．（本题2分）古生物学家在研究中发现恐龙化石出现在约 亿年前到 万年前的地层中，在以后的地层中再也找不到恐龙的任何踪迹。 15．（本题2分）化石可以告诉我们关于 以及 的许多信息，对于科学研究具有重要的作用。 16．（本题2分）人体或动物体的多种细胞虽然形态不同，但基本结构相同，都有 和 。 17．（本题2分）从霸王龙的化石中发现，它的体型粗壮高大，牙齿呈 状，适合压碎骨头，它的后肢十分粗大强壮，能各自撑起一只犀牛……综合这些信息可以推断：霸王龙是很 （选填“凶猛”或“温驯”）的动物。 18．（本题2分）生长、 、 和死亡是人体必然经历的过程。 19．（本题2分）化石可以告诉我们关于 和 的许多信息。 20．（本题3分）同种生物后代与 之间，或 生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现的差异称为 。 三、判断题（共8分） 21．（本题1分）科学家能够根据相关的化石资料分析出某种古生物的生活等信息。( ) 22．（本题1分）所有生物细胞都是圆形的。( ) 23．（本题1分）同一株植物不同部位的细胞是不一样的。( ) 24．（本题1分）所有的细胞都很小，肉眼都看不见。( ) 25．（本题1分）“种豆得豆，种瓜得瓜”是一种遗传现象。( ) 26．（本题1分）历史可以告诉我们关于地球历史以及生物进化的许多信息，对于科学研究有着重要作用。( ) 27．（本题1分）有了变异，生命世界才能丰富多彩。( ) 28．（本题1分）化石对于科学研究没有什么重要的作用。( ) 四、简答题（共30分） 29．（本题6分）黄色的猫妈妈生了三只小猫，其中一只是黄色的，两只是黑色的，你能解释这种现象吗？ 30．（本题6分）已灭绝的生物和当今存在的生物有相似之处。请举两例说明。 31．（本题6分）“种瓜得瓜，种豆得豆”和“一母生九子，连母十个样”蕴含着什么样的科学道理?你还能举出3个动物中类似的例子吗？ 32．（本题6分）病毒从结构和生存方式上看与细菌有什么不同？ 33．（本题6分）生物体的基本组成单位是什么？举例说明你都知道哪些？ 五、实验题（共8分） 34．（本题8分）在“观察洋葱表皮细胞”的实验中。 实验步骤如下： 准备好显微镜，按要求取镜、安放、对光。 将洋葱表皮细胞玻片标本放在载物台上，调试直至可以观察到清晰地图像。 小组成员轮流观察，并画出洋葱表皮细胞结构图。 整理实验仪器。 (1)实验现象：在显微镜中看到了 。 (2)实验结论：洋葱表皮是由 组成的，每个细胞有明显的 、 、 。 (3)在这个实验中，使用显微镜要注意什么？ 六、综合题（共12分） 35．（本题12分）古生物的研究 猛犸象曾是世界上最大的象之一。它身高体壮，有粗壮的腿，嘴部长有一对弯曲的大门牙，身上披着黑色的细密长毛，皮很厚，具有极厚的脂肪层，厚度可达9厘米。 （1）猛犸象现已灭绝，科学家通过研究猛犸象的化石标本，能够较准确地了解猛犸象存活时的 。 （2）由资料推测，猛犸象是一种适应 （填“炎热”或“寒冷”）气候的动物，判断依据是： ； 。 （3）猛犸象属于哺乳动物，请再列举一种与猛犸象属于同一类的动物。 （4）科学家推测亚洲象是猛犸象的后代，因为亚洲象与猛犸象体型高度相似，这种现象叫 ；亚洲象与猛犸象也有很多不同，亚洲象身上没有细密的长毛，这种现象 。（填“遗传”或“变异”） 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年五年级科学上册单元素养测评卷 （青岛版五四制） 第一单元遗传和变异（答案解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B C ABC C B A A B 题号 11 12 答案 A C 1．B 【详解】三种性状（直发/卷发、单眼皮/双眼皮、下颌有沟/无沟）各有两种可能性，且彼此独立。根据乘法原理，组合方式的数量为各性状可能性数的乘积：2（发形） × 2（眼皮） × 2（下颌） = 8种。故选B。 2．A 【详解】生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为变异。“一龙生九子，连母十个样”、世界上没有两片完全相同的叶子，属于变异现象；龙生龙凤生凤、种瓜得瓜种豆得豆，属于遗传现象。 3．B 【详解】化石是指经过自然界的作用保存在地层中的古生物的遗体、遗物、遗迹，我国发掘的大量的恐龙蛋化石属于遗物化石。 4．C 【详解】一个物体的个体产生同一物种后代，每一物种的个体都继承上代的各种特征，概括的说父母通过生育过程把遗传物质传递给子女，使后代表现出和亲代相似的特征，如体貌、体态、气质、音容等。花狗妈妈生了四只小狗，一只白狗和三只花狗。花狗遗传了花狗妈妈的特性，则白狗可能是遗传自狗爸爸，所以狗爸爸可能是白狗。 5．ABC 【详解】通过研究化石，科学家可以逐渐认识遥远的过去生物的形态、结构、类别，可以推测出亿万年来生物起源、演化、发展的过程，还可以恢复漫长的地质历史时期各个阶段地球的生态环境。 6．C 【详解】关于恐龙灭绝的假说有很多：气候变迁说、物种斗争说、大陆漂移说等等。导致恐龙灭绝的原因可能有：1．小行星撞击地球；2．地球气候骤变；3．疾病；4．食物中毒等。恐龙灭绝的真正原因，还有待于人们的进一步探究。人类乱捕滥猎不是恐龙灭绝的原因，因为恐龙时代还没有人类。 7．B 【详解】遗传和变异是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的现象。可以遗传的生物体的形态特征和生理特征叫做遗传性状。小明爸爸爱运动，小明也有运动的天赋，属于生理特性的遗传。 8．A 【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位，草履虫是单细胞生物，是由一个细胞构成的。 9．A 【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异，变异现象的谚语或俗语较多，如一母生九子，连母十个样、橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳等；遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传，遗传现象的谚语或俗语较多，如龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞、种瓜得瓜种豆得豆等。 10．B 【详解】化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。借助地层中的化石，科学家们一点点复原出各种生物的样貌、它们当年的生活环境，研究生物是怎样变化的。 11．A 【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异，比如小华的爸爸是双眼皮，小华也是双眼皮；生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传，比如玲玲妈妈个子很高，玲玲个子却很矮。 12．C 【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异，变异现象的谚语或俗语较多，如鸡窝里飞出个金凤凰等；生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传，遗传现象的谚语或俗语较多，如爹挫挫一个，娘矮矮一窝、虎父无犬子。 13． 取代 填充 石化 【详解】恐龙死亡后，骨骼中的有机物质逐渐被地下水中的矿物质取代，这一过程称为“矿化作用”。骨骼内部空隙（如血管或骨髓腔）被矿物质填满，使结构更坚硬。经过长时间的地质作用，骨骼完全变成石头般的物质，形成化石。 14． 2.4 6500 【详解】通过大量的考古发掘和研究，科学家们发现恐龙化石主要出现在约2.4亿年前的地层中，这标志着恐龙开始在地球上繁衍生息。而到了约6500万年前，地层中恐龙化石的踪迹逐渐消失，这表明恐龙在这一时期已经灭绝。 15． 地球的历史 生物进化 【详解】化石是保存在岩层中的古生物的遗体或遗迹。化石可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息。例如：青藏高原是世界上最高的高原，号称世界屋脊，科学家在这个地方科学家在这个地方发现了一些远古时代海洋生物的化石，说明这个地区亿万年前是一片汪洋大海。 16． 细胞膜 细胞核 【详解】人和动物的各种细胞虽然形态不同，但基本结构相同：都有细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质中都含有线粒体，细胞核中容易被碱性染料染成深色的称做染色体。细胞壁、液泡是植物细胞特有的结构不是人和动物细胞共有的结构。 17． 圆锥 凶猛 【详解】霸王龙的牙齿呈圆锥状，粗大且边缘锋利，适合刺穿猎物并压碎骨头，这是典型肉食性动物的特征。霸王龙体型高大、后肢强壮（能支撑巨大体重并快速奔跑），加上锋利的牙齿，说明它是主动捕猎的顶级掠食者，因此推断为“凶猛”。 18． 繁殖 衰老 【详解】根据对动物生命周期的认识，所有的动物都要经历出生、成长、繁殖、衰老到死亡的生命过程，人也不例外。 19． 古生物的形态 古环境 【详解】化石指是人类史前地质历史时期形成并赋存于地层中的生物遗体和活动遗迹，可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息，比如可以推断古生物的体貌特征、生活环境，分析古生物的变化、与现代生物的关联等。 20． 亲代 同代 变异 【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现的差异称为变异。 21． √ 【详解】化石是古生物遗留下来的证据，如骨骼、足迹等。科学家通过观察化石特征（如牙齿形状判断食性，骨骼结构推测运动方式）及化石所在岩层环境，推断古生物的生活习性。例如，肉食动物牙齿尖锐，草食动物牙齿扁平，因此题目描述正确。 22． × 【详解】生物细胞的形状多种多样。例如，植物细胞常呈长方形，动物细胞多为圆形，而神经细胞有细长分支，肌肉细胞呈纤维状。因此，并非所有细胞都是圆形的。 23． √ 【详解】植物不同部位的细胞形态和功能不同。例如，叶肉细胞含有叶绿体用于光合作用，根尖细胞负责吸收水分，表皮细胞起保护作用。虽然基本结构相同，但形态和功能的差异导致它们属于不同类型的细胞。因此，同一株植物不同部位的细胞确实不一样。 24．× 【详解】绝大多数细胞都非常小，用肉眼都无法看清，必须借助于显微镜进行观察，但是也有部分细胞不用借助显微镜，用肉眼就能看清，如鸡蛋中的蛋黄。题目的说法是错误的。 25．√ 【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了亲代与子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象。该句判断正确。 26．× 【详解】化石是保存在岩层中的古生物的遗体或遗迹。化石可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息。例如：青藏高原是世界上最高的高原，号称世界屋脊，科学家在这个地方发现了一些远古时代海洋生物的化石，说明这个地区亿万年前是一片汪洋大海。 27．√ 【详解】遗传和变异是生物界普遍存在的现象。生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为变异。遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化，有了变异，使生命世界更加丰富多彩。题干正确。 28．× 【详解】化石是保存在岩层中的古生物的遗体或遗迹。化石可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息。例如：青藏高原是世界上最高的高原，号称世界屋脊，科学家在这个地方科学家在这个地方发现了一些远古时代海洋生物的化石，说明这个地区亿万年前是一片汪洋大海。题目观点错误。 29．黄色的猫妈妈生出了黑色的小猫，可能小猫的爸爸是黑色的，小猫颜色遗传自爸爸。 【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，以及子代个体之间的差异的现象。 一只黄色的猫妈妈生下了1只黄色的小猫和2只黑色的小猫，根据遗传规律，可能小猫的爸爸可能是黑色的。 30．海豚和非洲黑猩猩身体某些部位骨骼排列基本相同，它们可能由同一个祖先进化而来；大熊猫、银杏、蟑螂与远古的生物很相似，变化不大。 【详解】生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，在各种生物还在不断的进化之中，这过程将持续下去。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。已灭绝的生物和当今存在的生物有很多相似之处，比如海豚和非洲黑猩猩身体某些部位骨骼排列基本相同，它们可能由同一个祖先进化而来；大熊猫、银杏、蟑螂与远古的生物很相似，变化不大。 31．“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，“一母生九子，连母十个样”是生物的变异现象；遗传现象：龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞；变异现象：龙生九子，子子不同、一母生九子，有愚有贤、狗妈妈的几个孩子之间、孩子与父母之间长相都有区别。 【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异，变异现象的谚语或俗语较多，如一母生九子，连母十个样、龙生九子，子子不同、一母生九子，有愚有贤等；生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传，遗传现象的谚语或俗语较多，如龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞等。 32．病毒没有细胞结构；病毒不能独立生存。 【详解】与细菌相比，病毒没有完整的细胞结构，没有细胞质、细胞核等结构，只有一种非常基本的核酸结构，外面覆盖着一层蛋白质壳，不能独立生存。病毒真正的生命力必须在宿主的活细胞内才能显示出来，一旦它们找到了宿主，就会开始繁殖。 33．细胞。人的口腔上皮细胞、人的皮肤表皮细胞、黄瓜表层果肉细胞、动物脂肪细胞等。 【详解】绝大多数生命体都是由细胞细胞构成的，有的结构简单，只有一个细胞；有的结构复杂，由数亿个细胞构成。细胞是生物体基本的结构和功能单位，细胞是最基本的生命系统。如洋葱表皮细胞、菠菜叶肉细胞、人的口腔上皮细胞、人的皮肤表皮细胞、黄瓜表层果肉细胞、动物脂肪细胞等。 34．(1)一个一个的小格子形状的结构。 (2) 多个细胞 细胞壁 细胞质 细胞核 (3)使用显微镜的步骤：取镜——安放——对光——放片——观察——收镜。①取镜：将显微镜从镜箱中取出，并把显微镜平稳放在实验台边缘约7厘米处。②安放：安装目镜和物镜。③对光：调整反光镜，直到通过目镜看到明亮的圆形视野。④放片：把玻片标本放在载物台上，用压片夹压住玻片标本。标本要正对通光孔的中心。⑤观察：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直至物镜接近玻片标本。用目镜观察，同时转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢上升，直到看清物像；再略微调整细准焦螺旋，使物像更清晰。⑥收镜：观察完成后将显微镜还原放回镜箱。 【详解】借助显微镜，我们可以观察到洋葱表皮细胞是由许多个近似长方形的格子组成，细胞之间有明显的界限。洋葱表皮是由细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁组成的。 洋葱表皮细胞结构： （1）实验现象：在显微镜中看到了一个一个的小格子形状的结构。 （2）实验结论：洋葱表皮是由多个细胞构成的，每个细胞有明显的细胞壁、细胞质、细胞核。 （3）使用显微镜的步骤：取镜——安放——对光——放片——观察——收镜。①取镜：将显微镜从镜箱中取出，并把显微镜平稳放在实验台边缘约7厘米处。②安放：安装目镜和物镜。③对光：调整反光镜，直到通过目镜看到明亮的圆形视野。④放片：把玻片标本放在载物台上，用压片夹压住玻片标本。标本要正对通光孔的中心。⑤观察：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直至物镜接近玻片标本。用目镜观察，同时转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢上升，直到看清物像；再略微调整细准焦螺旋，使物像更清晰。⑥收镜：观察完成后将显微镜还原放回镜箱。 35． 生活环境（样貌、生活习性等科学即对） 寒冷 身上披着细密长毛 具有极厚的脂肪层 兔子（哺乳动物均对） 遗传 变异 【分析】在挖掘不同的地层时，人们常常会发现一些古代动物的遗体或遗迹。这些动物的遗体和遗迹经过漫长的年代，形成了化石。 【小题1】化石是古生物遗骸经过长时间矿化作用形成的，它们保留了古生物的形态、结构甚至生活习性等信息。通过研究化石，科学家可以还原猛犸象的样貌、推测其生活环境和习性。 【小题2】细密的长毛和极厚的脂肪层都是适应寒冷气候的特征。长毛可以保暖，脂肪层可以储存能量和隔离寒冷。这些特征表明猛犸象生活在寒冷的环境中。 【小题3】哺乳动物的特征包括哺乳、体温恒定、体表被毛等。猛犸象和兔子都具备这些特征，因此它们属于同一类动物。这里可以列举任何一种哺乳动物，如狗、猫、马等。 【小题4】遗传：亚洲象和猛犸象在体型上的相似性表明它们之间存在遗传关系，即亚洲象继承了猛犸象的一些特征。 变异：亚洲象和猛犸象在毛发上的差异表明在进化过程中发生了变异，即亚洲象适应了不同的环境，失去了细密长毛的特征。 第2页，共10页 第2页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$