内容正文:
第四单元微生物(期中专项训练)
参考答案(含解析)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
C
C
C
C
A
B
C
C
题号
11
12
答案
A
C
1.B
【详解】食物发霉是由于微生物(如霉菌)在适宜条件下生长繁殖导致的。题目中,馒头发霉的直接原因是其表面生长的霉菌,这是发霉现象的本质。A选项“面粉不够好”与发霉无直接关联,C选项“没做熟”可能影响保存时间,但并非发霉的直接原因。故选B。
2.A
【详解】A.直接装袋里容易让衣物在密闭环境中受潮、发霉,尤其是在潮湿的夏季。选项符合题意;
B.放真空包装可以节省空间。密封性好,能有效防潮、防霉、防虫。选项不符合题意;
C.先晾晒可以杀死衣物上残留的细菌、螨虫,去除潮气和异味。放在干燥的地方(如衣柜上层、干燥的储物箱)可以防止衣物在储存期间受潮发霉。选项不符合题意;
故选A。
3.C
【详解】干燥剂最主要的作用是吸收水分。许多食品(如饼干、薯片、药品等)容易因为吸收空气中的水分而受潮、变质、发霉或失去酥脆口感。干燥剂具有很强的吸湿能力,可以吸收包装内的多余水分,保持食品的干燥状态,从而延长保质期,保持食品的品质。故选C。
4.C
【详解】干燥剂的主要作用是吸收水分,使环境保持干燥。霉菌生长繁殖需要一定水分条件,干燥环境可抑制其生长。
A.干燥剂不是用来隔绝空气的,隔绝空气一般是真空包装等方式,故错误。
B.干燥剂不会降低温度,降低温度是冷藏等方式的作用,故错误。
C.干燥剂能吸收水分,保持干燥环境,抑制霉菌生长、繁殖,故正确。
故选:C。
5.C
【详解】A.两袋馒头均为潮湿环境,故湿度不是变量,无法验证此假设。A选项错误。
B.两袋馒头均用塑料袋包裹,包装条件相同,故无法验证此假设。B选项错误。
C.两袋馒头分别处于温暖和寒冷环境,其他条件相同,温度是唯一变量,符合实验设计目的。C选项正确。
故选C。
6.C
【详解】霉菌是一种真菌,它非常微小,肉眼通常看不见,需要在显微镜下观察。微生物包括细菌、真菌等,它们都能在食物上生长繁殖,导致发霉。植物通常能自己制造食物,而霉菌不能。动物能移动,而霉菌不能移动。故选C。
7.A
【详解】霉菌等微生物的生长需要适宜的温度、水分和营养。以下措施可以有效抑制其生长:低温(①):降低温度能减缓微生物的繁殖速度。风干(②):减少水分,破坏微生物的生长环境。高温灭菌后密封(③):高温灭菌能杀死微生物,密封则隔绝空气和微生物的再次侵入。添加防腐剂(④):直接抑制微生物的活性。错误选项:⑤(温暖)和⑥(潮湿)会促进微生物繁殖,属于加速食品腐败的条件,因此选项B和C错误。选项A包含所有正确措施,故答案为A。
8.B
【详解】A.虽然显微镜可以观察霉菌的细节,但肉眼也可以观察到霉菌的菌落形态、颜色等特征。选项不符合题意;
B.霉菌可能会引起过敏或释放毒素,因此不应该直接触摸。选项符合题意;
C.有些霉菌会释放有毒的孢子,闻起来可能会对人体有害,所以不应该用鼻子闻。选项不符合题意;
故选B。
9.C
【详解】A.食品放入保鲜盒:通过隔绝空气和湿气,抑制霉菌生长。选项不符合题意;
B. 晾晒衣服:通过减少衣物中的水分,破坏霉菌的生存条件。选项不符合题意;
C.在金属表面涂油漆:金属本身不会发霉(因不含有机物),涂油漆主要是为了防止生锈。因此这一做法与防霉无关。选项符合题意;
故选C。
10.C
【详解】霉菌属于真菌,其生长需要适宜的温度、水分和营养。温暖(如春夏季节)会加速霉菌繁殖;潮湿为霉菌提供了必要的水分;干燥(A选项)缺乏水分,寒冷(B选项)会抑制霉菌活动,因此C是正确选项。
11.A
【详解】奶奶将萝卜晒成萝卜干,主要是通过减少水分来减慢食物变质的速度。微生物(如细菌、霉菌)的生长繁殖需要水分,当萝卜中的水分被大量晒干后,微生物难以生存和活动,从而延长了食物的保存时间。选项B(隔绝空气)和C(控制温度)虽然也是食物保存的方法,但与题干中“晒干”这一操作无直接关联,故选A。
12.C
【详解】在防止发霉的方法中,放在冰箱里和真空包装都是有效的措施,因为低温和缺氧环境可以抑制霉菌的生长。然而,将物品放到温暖潮湿处实际上会促进霉菌的生长,因为霉菌在温暖潮湿的环境中繁殖迅速。故选C。
13. 球状 杆状 螺旋状
【详解】细菌的形态和结构:细菌是单细胞细胞生物,个体微小,有球状、杆状、螺旋状等不同的形态。荷兰的列文•虎克他用自制的显微镜首次发现了细菌:球形的、杆形的、螺旋形的。球形的叫球菌,杆形的叫杆菌,螺旋形的叫螺旋菌。
14. 能够治疗人类疾病的抗生素 皮肤 细菌 病毒 真菌 感冒
【详解】青霉素是一种能够治疗人类疾病的抗生素,能破坏致病菌,达到杀灭或抑制作用。碘伏具有广谱杀菌作用,可杀灭细菌繁殖体、真菌、原虫和部分病毒。在医疗上用作杀菌消毒剂,可用于皮肤、黏膜的消毒,也可处理烫伤、治疗滴虫性阴道炎、霉菌性阴道炎、皮肤霉菌感染等;青霉素片能破坏致病菌,达到杀灭或抑制作用;双黄连口服液作用有疏风解表,清热解毒。主要用于外感风热所引起的感冒症状,比如发热、咳嗽、咽痛等症状。
15. 病毒 核酸 蛋白质
【详解】细菌是单细胞微生物,是所有生物中数量最多的一类,必须借助显微镜才能看到;病毒是一类没有细胞结构特殊生物,它们的结构非常简单,有核酸和蛋白质组成。
16.细胞
【详解】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,病毒的形态多种多样,结构非常简单,只由蛋白质组成的外壳和由核酸组成的核心两部分组成。所以说,病毒是一类原始的生物。病毒不能独立生活,只能寄生在其它生物的细胞里。
17.食用菌
【详解】真菌是一种既不属于植物也不属于动物的生物,由大量的菌丝构成的,体内不含叶绿体,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖新个体。平菇、香菇、猴头菇、银耳、虫草菌等是能够食用或药用的食用菌。
18. 免疫力 传染疾病
【详解】微生物对人类和动植物的影响是有利有弊的,它们能使人类和动植物患上各种各样的疾病,如麻疹是由病毒感染引起的,患流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒等。接种疫苗能有针对性地改善人体对某种传染性疾病的免疫力,有效预防传染疾病。
19.
√
【详解】物品发霉需要潮湿、温暖的环境。晾晒衣物能利用阳光减少水分并保持干燥,同时通风破坏霉菌生长条件,因此正确。
20.
×
【详解】发霉的食物即使去除可见霉斑,内部也可能存在肉眼不可见的霉菌和毒素。霉菌产生的有害物质会扩散到食物其他部分,食用后可能危害健康。因此,剩余部分也不可食用。
21.√
【详解】食物发霉是由霉菌(微生物)生长引起的,霉菌需要 空气(氧气)、水分和适宜的温度才能繁殖。真空包装通过 抽走包装内的空气,使食物处于接近真空的状态,从而 隔绝了氧气。由于霉菌无法在无氧环境中生长,真空包装能有效 阻止霉菌繁殖,延长食物的保存时间。题目说法正确。
22.×
【详解】霉菌的生长范围广泛,不限于腐烂水果。变质面包的主要微生物是霉菌而非酵母菌。题干说法不正确。
23.×
【详解】生姜发霉后,霉菌可能已扩散到内部,即使切除可见霉斑,仍可能残留有害物质(如霉菌毒素),食用可能危害健康。因此,发霉的生姜不宜继续食用。
24.×
【详解】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。它的结构非常简单,由蛋白质外壳和内部的核酸组成。所有的生物体都是由细胞构成的不够准确,因为病毒就是一类没有细胞结构的特殊生物。题目说法错误。
25.
【详解】多数微生物对人类是有益的,在食品的制作、医药等方面具有重要的作用.如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌;利用青霉能提取出青霉素;利用曲霉可以用来制作酱、酱油、腐乳;用毛霉菌制作豆腐乳;用乳酸菌制作酸奶。
26.掌握科学正确的药品知识、正确的选择和使用药品、不要滥用药品
【详解】在空气中、水中、食物中、地下、动植物和人体里,都有微生物;大部分细菌都是无害的,很多细菌对人有益,很小一部分细菌对人有害。免疫力下降时,有害微生物可能攻破人体防线大量繁殖而使人生病,此时需要用药物消灭有害微生物。使用药品的时候,我们要学会安全用药,比如掌握科学正确的药品知识、正确的选择和使用药品、不要滥用药品。
27.答:经常参加体育锻炼;营养均衡;学会管理自己的情绪;保证充足的睡眠等。
【详解】运动能强健骨骼和肌肉,提高心肺功能,预防肥胖。小学生每天运动30分钟以上,能促进身体健康成长。身体需要各种营养(如维生素、蛋白质)来支持发育和增强免疫力。如果挑食或只吃零食,容易营养不良,影响生长。情绪管理和充足睡眠则兼顾心理健康和生理调节,可以减少压力、提高免疫力)。
28.要加强个人防护,勤用肥皂洗手;捂着鼻子打喷嚏(打喷嚏要用纸巾或手肘捂住,及时洗手);居室多通风换气并保持整洁卫生;尽可能避免与任何表现出有呼吸道疾病症状(如发热、咳嗽或打喷嚏等)的人密切接触;尽量避免到人多拥挤和空间密闭的场所。如必须去应佩戴口罩等。
【详解】新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。在显微镜下看到的新型冠状病毒像皇(王)冠;新冠病毒主要通过飞沫传播、接触性传播、交叉感染等方式来实现。新冠肺炎是由新型冠状病毒感染后引起的疾病。新冠病毒主要通过飞沫传播、接触性传播、交叉感染等方式来传播,勤洗手、戴口罩可以降低被传染新冠肺炎的风险,注意家庭多通风,保持空气清新。
29.食物在温暖、潮湿的条件下容易发霉,在寒冷、干燥的条件下不容易发霉。
【详解】霉菌的生长与繁殖和植物、动物一样需要一定的空气、水分和适宜的温度等条件。在适宜的环境里,它们能很快地繁殖。霉菌生长得快的条件:温暖、潮湿、阴暗没有光的环境里。所以食物在温暖、潮湿的条件下容易发霉,在寒冷、干燥的条件下不容易发霉。
30.把鲜牛奶加糖,然后加热到80-90摄氏度,待温度降到37度左右,然后加入两勺酸奶,搅拌均匀。倒进一个消毒后的保温杯,盖上盖子,保温8—10个小时,酸奶就做好了。
【详解】酸奶是由鲜牛奶在乳酸菌的作用下发酵而成,在制酸奶的过程中一定要注意卫生和温度,既要为乳酸菌提供更好的生长环境,又要防止其他微生物的干扰和破坏。制作酸奶的步骤是:(1)在鲜牛奶里加入1~2勺白糖,加热至80-90℃左右。待温度降到37℃左右,往鲜牛奶中加入2勺酸奶,并搅拌均匀;(2)倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子。保温8~10小时后,酸奶就做成了。
31.(1) ② 温暖
(2) ① 潮湿
(3)低温
(4)干燥
【分析】霉菌的生长与繁殖和植物、动物一样需要一定的空气、水分和适宜的温度等条件。在适宜的环境里,它们能很快地繁殖。霉菌生长与温度和湿度有关,霉菌在温暖、潮湿的环境里生长最快。通过采取相对应措施,阻止霉菌的繁殖,就能有效地防霉。所以防止发霉可采用:太阳暴晒、低温保存、真空包装、加干燥剂。
【详解】(1)①组是寒冷、潮湿环境,②组是温暖、潮湿环境,两组唯一的变量是温度。在其他条件相同的情况下,②组中的馒头先发霉,这就表明在温暖的环境下馒头更容易发霉。因为霉菌的生长和繁殖需要适宜的温度,温暖的环境更有利于霉菌的生理活动。
(2)①组是寒冷、潮湿环境,③组是寒冷、干燥环境,两组唯一的变量是水分。在其他条件相同的情况下,①组中的馒头先发霉,说明在潮湿的环境下馒头更容易发霉。因为霉菌的生长需要一定的水分,潮湿环境能为霉菌提供生长所需的水分条件。
(3)冰箱内部温度较低,食物在这样的低温环境下,微生物(包括导致食物腐败变质的细菌、霉菌等)的生长和繁殖速度会受到抑制,从而延长食物的保质期,所以冰箱可保存食物是因为它提供了低温环境。
(4)衣物柜里放入防潮剂后,防潮剂会吸收空气中的水分,使衣物柜内的环境变得干燥。而霉菌等微生物在干燥的环境中难以生长和繁殖,从而起到防止衣物发霉的作用,所以依据是防潮剂提供了一个干燥的环境。
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第四单元 微生物(期中专项训练)
五年级科学上学期(青岛版五四制2017)
第一部分:知识回归
1.在土壤里、空气中、自然水域中及生物的身体内存在着大量的细菌和病毒。
2.细菌个体十分微小,只有用显微镜才能观察到,大约10亿个细菌才相当于一颗小米粒那么大。
3.细菌有杆状、球状和螺旋状等形态。
4.细菌是单细胞微生物,是所有生物中数量最多的一类。
5.细菌与人类的关系:食品发酵、 生产沼气 、增加土壤肥力、生物制药、使人生病等。
6.病毒是一个体积非常微小,绝大多数要在高倍的电子显微镜下才能看到,大约3万个病毒才相当于一个细菌那么大。
7.病毒是一类没有细胞的特殊生物,不能独立生存,必须生活在其他生物的细胞内。
8.病毒会使人生病,也可以用来制成疫苗。常见的由病毒引起的疾病有流感、狂犬病、脊髓灰质炎、麻疹等。
9.自然界中无数的腐生微生物会促使动植物遗体腐烂、分解。动植物遗体分解生成的二氧化碳、水和天机盐是植物制造有机物的原料。
10.新冠肺炎是新型冠状病毒肺炎的简称,是人体感染新型冠状病毒导致的疾病。
11.新型冠状病毒是先前尚未在人体内发现的冠状病毒新毒株,被世界卫生组织命名为“2019-nCoV”。
12.新冠肺炎的症状有干咳、发烧、乏力等。
13.新型冠状病毒传播途径多、速度快。传播途径主要有飞沫传播,接触传播等。
(1)飞沫传播,一般是指患者呼气、打喷嚏或咳嗽时将含有大量病毒的飞沫排至空气中,使易感者吸入体内受到感染。
(2)接触传播,一般是指易感者的皮肤或黏膜通过直接接触传染源而感染,或通过接触染有病毒的物品受到间接感染。
14.新冠肺炎疫情严重时,学校停课、工厂停产;疫情夺去了很多人的生命。
15.预防新冠肺炎要做到:减少聚集、勤消毒、戴口罩、接种疫苗、保持安全距离等。
16.在我国领域内的一切单位和个人,必须接受疾病预防控制机构、医疗机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、控制措施,如实提供有关情况。
17.青霉素是一种抗生素,能破坏致病菌,达到杀灭或抑制作用。
18.碘伏常用于皮肤消毒,对部分细菌、病毒、真菌有杀灭作用。
19.双黄连口服液对治疗感冒有一定的效果。感冒药泛指用于治疗感冒的各种药,包括中成药、西药、复方制剂等。
20.用药时一般可遵循“能不用就不用,能少用不多用;能口服不肌注,能肌注不输液”的原则。
21.患者用药前应仔细阅读说明书,了解药物的适用人群、用法、用量、生产日期和有效期等,有医嘱的须遵循医嘱服药。
22.药物可以分为处方药和非处方药(简称OTC)。不带“OTC”标志的是处方药,必须凭医生的处方才可购买。
23.蘑菇在温暖、潮湿、通风的环境中更容易生存,形状像小伞,“伞盖”下还有一些小褶。
24.木耳的形状像耳朵,有脉络状的皱纹,有弹性。
25.观察蘑菇和木耳时,要戴好手套。可以采用看、摸、闻等方式,借助放大镜全面细致地进行观察,借助镊子撕开蘑菇和木耳,观察其内部结构。
26.绝大多数微生物都非常细小,只有通过显微镜等工具的帮助才能看到。而蘑菇、木耳、银耳、灵芝等是生活中可以直接看到、个体较大的微生物。
27.平菇、香菇、猴头菇、银耳、虫草菌等是能够食用或药用的食用菌,它们都属于微生物。
28.不要随意接触和食用野蘑菇。
29.蘑菇、霉菌、酵母菌等都属于真菌,真菌是既不属于植物又不属于动物的一类生物。
30.发霉是一种因霉菌生长而使食品、衣物等变质、变色的自然现象。
31.保持干燥、降低温度、隔绝空气等可以防止食品、衣物等发霉。因此,防止发霉可以采用加干燥剂、低温保存、真空包装、紫外线杀菌、微波烘烤、阳光暴晒等方法。
第二部分:提升训练
一、选择题
1.馒头发霉是因为( )。
A.做馒头的面粉不够好
B.馒头表面长了新物质——霉菌
C.馒头没做熟
2.夏季到来,把春季的厚衣服进行收纳,方法不当的是( )。
A.直接装袋里 B.放真空包装 C.先晾晒衣物后再放干燥的地方保存
3.加工食品的包装中经常会放置一小包干燥剂,它的作用是( )。
A.隔绝空气 B.降低温度 C.吸收水分
4.物品中使用干燥剂进行防霉,这种防霉方法的依据是( )。
A.隔绝空气,防止食物被霉菌污染
B.降低温度,抑制霉菌生长、繁殖
C.保持干燥,抑制霉菌生长、繁殖
5.为研究“食物在什么条件下容易发霉”,究究依据自己的假设设计了如下实验:把一袋装有湿馒头的塑料袋放在温暖的地方,把另一袋装有湿馒头的塑料袋放在冰箱冷藏室,5天后观察馒头的发霉情况。推测:究究的假设可能是( )。
A.馒头在潮湿的环境里容易发霉
B.馒头在塑料袋里容易发霉
C.馒头在温暖的环境里容易发霉
6.使面包发霉的霉菌是( )。
A.植物 B.动物 C.微生物
7.为了抑制霉菌的生活,防止食品腐败可采取( )的措施。
①低温 ②风干 ③高温灭菌后密封 ④添加防腐剂 ⑤温暖 ⑥潮湿
A.①②③④ B.①②⑤⑥ C.①②③⑤
8.下面有关观察霉菌做法正确的是( )。
A.只能用显微镜观察 B.不可以直接触摸 C.可以用鼻子闻
9.下列做法不是为了防止物体发霉的是 ( )。
A.食品放入保鲜盒
B.晾晒衣服
C.在金属物体表面涂上油漆
10.物体在( )环境条件下,容易发霉。
A.温暖和干燥 B.寒冷和潮湿 C.温暖和潮湿
11.奶奶常常把萝卜切成条晒成萝卜干,来延长食物保存的时间,这样的方法是通过( )来减慢食物变质的速度。
A.减少水分 B.隔绝空气 C.控制温度
12.下列方法中,不能防止发霉的是( )。
A.放在冰箱里
B.真空包装
C.放到温暖潮湿处
二、填空题
13.细菌是单细胞微生物,有( )、( )和( )等形态。
14.青霉素是一种( ),能破坏致病菌,达到杀灭或抑制作用。碘伏常用于( ),对部分( )、 ( )、( )有杀灭作用。双黄连口服液对治疗( )有一定效果。
15.( )是一类没有细胞结构的特殊生物,由( )和( )组成。
16.病毒不能独立生存,必须生活在其他生物的( )内。
17.平菇、香菇、猴头菇、银耳、虫草菌等是能够食用或药用的( )。
18.接种疫苗能有针对性地改善人体对某种传染性疾病的( ),有效预防( )。
三、判断题
19.经常晾晒可以防止衣物发霉。( )
20.把食物发霉部分去掉,剩余部分是可以吃的。( )
21.使用真空包装可以防止食物发霉。( )
22.霉菌只生长在腐烂的水果上,变质的面包上生长出酵母菌。( )
23.俗话说“烂姜不烂味”,将生姜发霉的部分切掉后可以继续食用。( )
24.地球上所有的生物体都是由细胞构成的。( )
四、连线题
25.将下列微生物与其对应的用途连起来。
毛霉菌
制造豆腐乳
曲霉菌
做馒头
青霉菌
做酸奶
乳酸菌
制造酱油
酵母菌
制造青霉素
五、简答题
26.怎样做到安全用药?写出3项应注意的问题。
27.为了健康成长,我们需要做哪些努力?(至少答2点)
28.一场突如其来的新型冠状病毒感染肺炎给我们的经济生活、社会生活和精神生活都造成了巨大的冲击,面对这种来势汹汹的急性传染病,我们应该怎样预防呢?(至少举例说出三点)
29.食物在什么条件下容易发霉?
30.你会利用鲜牛奶自制酸奶吗?请把你的制作过程写下来。
六、实验题
31.为探究馒头发霉的条件,探探设置了四种环境条件进行对比实验操作。
组别
条件
实验方法
①
寒冷、潮湿
把装有湿馒头的塑料袋放进冰箱冷藏室里
②
温暖、潮湿
把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上
③
寒冷、干燥
把装有干馒头的塑料袋放在冰箱冷藏室里
④
温暖、干燥
把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上
(1)对比①、②组实验,发现 组中的馒头先发霉,说明在 的环境下馒头更容易发霉。
(2)对比①、③组实验,发现 组中的馒头先发霉,说明在 的环境下馒头更容易发霉。
(3)冰箱可保存食物,其依据是冰箱提供了一个 的环境。
(4)衣物柜里放入防潮剂,其依据是防潮剂提供了一个 的环境。
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