4.11 预防新型肺炎(教学课件)科学青岛版五四制五年级上册

2025-07-03
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(五四制)(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 11 预防新冠肺炎
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 102.06 MB
发布时间 2025-07-03
更新时间 2025-07-03
作者 xixihahaa5588
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-03
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来源 学科网

内容正文:

11 预防新型肺炎 青岛版·五四制五年级上册第四单元第十一课 目录 01 学习目标 02 03 04 活动准备 情境导入 探究新知 05 06 全课小结 课后拓展 01 学习目标 学习目标 科学观念目标:知道新型冠状病毒感染的症状和预防新型冠状病毒感染的方法。了解新型冠状病毒引发的疫情对人类产生的影响。 科学思维目标:基于所学知识,通过查阅资料等方式获取有关新型冠状病毒感染的信息。 探究实践目标:利用模拟实验了解保持安全距离的重要性。初步掌握个人防疫防护的技能。在探究预防新型冠状病毒感染的活动中,愿意沟通交流,综合考虑小组成员的意见,形成集体的观点。 态度责任目标:珍爱生命,关注健康。认识到人类与环境相互影响、相互依存的关系。 02 活动准备 活动准备 搜集新型冠状病毒的有关资料。 03 情境导入 情景导入 情景导入 2019 年出现的新型冠状病毒引起的传染病,给人类健康和社会生活造成了巨大影响。怎样才能预防新型冠状病毒感染呢? 04 探究新知 探究新知 活动一: 感染新型冠状病毒的症状有哪些? 探究新知 探究新知 新冠病毒指的是新型冠状病毒感染,感染后的症状主要与病情轻重有关,部分人群属于新型冠状病毒感染无症状患者,轻症新型冠状病毒感染患者会出现体温升高等症状,对于重症新型冠状病毒感染患者则会伴随呼吸困难等症状。 探究新知 1.新型冠状病毒感染无症状患者:一般患者无任何不适和明显的临床症状,但是可以通过新型冠状病毒核酸检测出。 2.轻症新型冠状病毒感染患者:多数患者会出现体温升高、咽痛、乏力、干咳、四肢无力、肌肉酸痛等不适症状。 3.重症新型冠状病毒感染患者:患者早期可出现发热、咳嗽和重度乏力,甚至发展为重症肺炎,引起呼吸急促、呼吸衰竭和多器官损害。 探究新知 2019 年出现的新型冠状病毒,是先前尚未在人体内发现的新型冠状病毒新毒株,被世界卫生组织命名为“2019-nCoV”。 探究新知 活动二: 新型冠状病毒的传播途径是怎样的? 探究新知 探究新知 新型冠状病毒的传播途径主要有飞沫传播、接触传播等。 飞沫传播,一般是指患者呼气、打喷嚏或咳嗽时将含有大量病毒的飞沫排至空气中,使易感者吸入体内受到感染。 接触传播,一般是指易感者的皮肤或黏膜通过直接接触传染源而 感染,或通过接触染有病毒的物品受到间接感染。 探究新知 活动三: 新型冠状病毒引发的疫情对人类有什么影响? 探究新知 新型冠状病毒原始株、德尔塔变异株致病力相对较强,会攻击人体的肺脏、肝脏、肾脏、大脑等。一旦感染,部分患者病情发展速度比较快,可能会出现呼吸困难、呼吸窘迫或休克等症状,更严重的可能会出现多脏器功能衰竭甚至死亡。新型冠状病毒传播途径多,传播速度快。新冠疫情的爆发,危害人们的生命安全,使人们的衣食住行受到了很大影响,大多数行业受到冲击,造成全球经济下滑。 从病毒变异情况看,国内外专家普遍认为病毒变异大方向是更低致病性、更趋向于上呼吸道感染和更短潜伏期,新型冠状病毒将在自然界长期存在,其致病力较早期明显下降,所致疾病将逐步演化为一种常见的呼吸道传染病。 探究新知 探究新知 活动四: 怎样预防新型冠状病毒感染? 探究新知 戴口罩 勤消毒 探究新知 接种疫苗 保持安全距离 探究新知 探究新知 2022 年 12 月 26 日,综合评估病毒变异、疫情形势和我国防控基础等因素,国务院联防联控机制综合组印发《关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的总体方案》。自 2023 年 1 月 8 日起,新型冠状病毒感染由“乙类甲管”调整为“乙类乙管”。这是我国新冠疫情防控政策的一次重大调整。实施“乙类乙管”后,我国防控工作目标将围绕“保健康、防重症”,采取相应措施,最大程度保护人民群众生命安全和身体健康,最大限度减少疫情对经济社会发展的影响。 探究新知 05 全课小结 课堂小结 知道不同材料的导热性是不一样的。一般情况下,金属材料的导热性比较强,非金属材料的导热性比较弱。 课堂小结 一 你学会了吗 我会填 1.新冠肺炎是( )的简称,是人体感染新型冠状病毒导致的疾病。 2.新型冠状病毒是先前尚未在人体内发现的冠状病毒新毒株,被世界卫生组织命名为“ ( ) ”。 3.新冠肺炎的症状有( )、( ) 、( )等。 新型冠状病毒肺炎 干咳 2019-nCoV 乏力 发烧 06 课后拓展 课后拓展 查阅资料,针对流行性传染病制订班级防疫计划。 谢谢观看 $$当病人如果说刚开始发病的时候,大部分病人还是以发热为主。那么这种发热大概可能有的人可能高热,有的人可能体温不太高。37度多多到38度这样一个中低热,而且比例现在看来比例越来越多,这是一个特点。再一个发热同时可以伴有少量的干咳,也没什么痰。比较少有的病人还可以有乏力,就身上没劲儿是吧?或者还有有的人还可以有鼻塞流鼻涕,当然这种情况相对的来讲偏少一点。个别人当然还有我们看到一些个别的病人,比如讲还有腹泻的,还有的人说还有结膜炎的。当然我想一个病人他有什么病的表现都不特殊?那应该说我说后边情况相对少一点。随着病情进展,那病人的有大部分病人可能会进展,这种情况就是发展到所谓肺炎到这病的阶段了。目前看,在临床上有比较明显症状的时候,应该是在一周左右。当然你要提前拍胸片,可能发现早一点。那么这个时候有肺炎之后,他的咳嗽可能会加重,比如还可以有胸痛是吧?同时再重的病人可以呼吸困难,觉得憋气,这种肺炎的症状可能会越来越明显。这就是这个病基本上一个主要的一个特点,抖音。 还记得五年前的新冠疫情吗,当时正值武汉市金银潭医院2019年的跨年夜,钟声敲响,人群当中是此起彼伏的欢呼声,武汉人民正在欢迎新的一年,但是他们却不知道,金银潭的医院里却爆发了一场巨大的危机。六名不明原因的新冠肺炎患者转到金银谭医院ICU病房,他们的临床症状十分相似,肺部均承诺玻璃状病变,全身器官迅速衰竭,医生一转身,病人再也没有睁开眼睛,这正是危及全球的新冠病毒,于是这家医院成了首家公开收治新冠肺炎患者的医院新冠疫情肺炎正式爆发起初人们对这种病毒的研究知道甚少在资深的专家也只能被他牵着鼻子走谁也无法预料之后会发生什么2020年1月20日,钟南山院士正式证实这种病毒会出现人传人症状。病毒很可能已经在武汉大规模的传播起来,为了全国人民的安全,23日武汉宣布封城。一夜间原本车水马龙的街道变得死一般寂静,只有不断呼叫警笛的救护车大批患者出现,口罩、防护服全部告急,医生护士成了最容易被感染的一群人。在抗议期间,有大批的医生护士因疫情不幸离世。在现在看来,好在我国研制出疫苗,成功地遏制住了病毒的传播,抗击新冠疫情最后成功。抖音。 null抖音。 抖音。 预防新型冠状病毒感染的肺炎,我们怎么保护自己新型冠状病毒感染的肺炎主要通过打喷嚏、咳嗽等飞沫传播和接触传播,常见发热、乏力、干咳、气促、呼吸困难等临床症状人群对该病毒普遍缺乏免疫力,已知该病毒具备人与人之间的传播能力。预防新型冠状病毒感染,请大家做好以下措施,一、避免外出,不去疫情高发区,不要外出和聚会,避免去人群密集场所2、常戴口罩。3、经常洗手,外出回家、饭前便后、护理病人、接触动物后要用肥皂、洗手液和流水彻底洗手。4、不碰野味,不接触和食用野生动物,避免与牲畜接触。5、良好习惯,不随地吐痰,咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻。6、开窗通风,保持环境整洁,室内勤通风,每日至少开窗通风两次,每次10至15分钟。7、增强免疫,合理营养,戒烟限酒,适量运动。抖音。

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