内容正文:
苏科2024版数学七年级上册
2.7 有理数的混合运算
教师姓名:姜旺
1
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知道有理数混合运算的运算顺序;
能正确进行简单的有理数混合运算,发展运算能力;
能合理地利用运算律简化运算 .
学习目标
有理数的混合运算
1
复习回顾
有理数的混合运算
2
思考以下问题:
(1) 在小学学习中,进行加、减、乘、除混合运算的顺序是怎样的?
(2) 小学学过的混合运算顺序,初中阶段,仍然适用,并且更丰富,
因为初中与小学的运算相比,增加了什么?
“先乘除,后加减, 如果有括号,先进行括号内的运算”
乘方
复习回顾
有理数的混合运算
2
21 - 6 ÷ 2 + 1 21 - 6 × ( 2 + 1 )
① 先乘方,后乘除,再加减;
② 同级运算,从左到右进行;
③ 如果有括号,先进行括号内的运算.
初中阶段,相对于小学,再加、减、乘、除的混合运算基础上,
多了一个乘方的运算,所以有以下运算顺序:
8 - 2 3 ÷ ( - 4 ) × ( - 7 + 5 )
根据这样的运算顺序,请计算下式
有理数混
合运算法则
概念学习
有理数的混合运算
3
解:原式
(先算括号内)
(再乘方)
(然后乘除,乘除是同级运算,从左到右进行)
(乘除运算)
= 8 - 2 3 ÷ ( - 4 ) × ( - 2 )
= 8 - 8 ÷ ( - 4 ) × ( - 2 )
= 8 - ( - 2 ) × ( - 2 )
= 8 - 4
= 4
① 先乘方,后乘除,再加减;
② 同级运算,从左到右进行;
③ 如果有括号,先进行括号内的运算.
有理数混
合运算法则
8 - 2 3 ÷ ( - 4 ) × ( - 7 + 5 )
在混合运算中,互相没有影响时,多个运算可同时进行
概念学习
有理数的混合运算
3
(最后进行减法运算)
① 先乘方,后乘除,再加减;
② 同级运算,从左到右进行;
③ 如果有括号,先进行括号内的运算.
有理数混
合运算法则
概学习
有理数的除法
3
8 - 2 3 ÷ ( - 4 ) × ( - 7 + 5 )
在混合运算中,互相没有影响时,多个运算可同时进行
概念学习
有理数的混合运算
3
1、指出下列各题的运算顺序:
概念巩固
有理数的混合运算
4
1、指出下列各题的运算顺序:
概念巩固
有理数的混合运算
4
2、判断下列计算是否正确:
概念巩固
有理数的混合运算
4
×
×
×
计算:
先算什么?
哪些可以同时进行?
解:原式=9+(-15)-4÷4
=9+(-15)-1
=-7
解:原式=(-125)×8-60
=-1000-60
=-1060
典型例题
有理数的混合运算
5
计算
练习巩固
有理数的混合运算
6
计算:
(1)、16-8 ÷ (-4 ) × (-2 ); (2)、 33 + 24 ÷ (-2) 3 ÷ (-9 );
解:原式=16+2×(-2)
=16-4
=12.
=27+24÷(-8)÷(-9)
=27+
=27.
解:原式
练习巩固
有理数的混合运算
6
解:原式=-32÷(4-8)
=-32÷(-4)
= 8
=(8+4×4)÷(-3)+4
=24×(-) +4
= -8+4
= -4
解:原式
练习巩固
有理数的混合运算
6
计算:
计算:
典型例题
有理数的混合运算
7
练习巩固
有理数的混合运算
8
计算
有理数的混合运算
运算顺序
运算规律
1.先乘方,再乘除,最后加减
2.同级运算,从左往右进行
3.如果有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。
加法
加法交换律
加法结合律
乘法
乘法交换律
乘法结合律
乘法分配律
同学们,无论起点如何,只要不断地努力,不断地积累,就一定能够创造出属于自己的辉煌!
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