广东省广州市番禺区华南碧桂园学校2025-2026学年七年级上学期10月月考语文试题

七年级语文学科月度形成性评估 第一部分积累与运用（共24分） 一、(5小题，16分) 1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（)(2分) A.浙沥/江浙 黄晕/晕倒 B.棱镜/棱角 粗犷旷野 C.伫立/贮藏 着落/着眼 D.徘徊/绯红 和蔼/应和 2.下列词语中，没有错别字的一项是(。)(2分) A朗润唤醒宽敝骄媚 B缭亮捷毛 慈善卖弄 C化装铃当干涩澄清 D.静谧抖擞屋檐吝啬 3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（)(2分) A十一期间车票非常不好买，我们一家能够拉临远在太原的舅舅家真是太不容易了。 B这位主持人举止端庄，谈吐得体，给观众留下了很好的印象。 C,艺术节上，我班同学花技招展地亮相舞台，精彩的男女混声合唱赢得好评。 D.他们早早地起了床，呼朋引伴，脸带笑意，朝练武场中心的比武台走去。。 4.下列句子中，设有语病的一项是（)(2分) A.经过几个月的学习，使大家熟练掌握了使用电脑的技术。 B.关于如何上好阅读课，语文老师听取了同学们广泛的意见。 C.为了防止失窃事件不再发生，安保部门采取了切实有效的措施 D.切实减轻中小学生过重的学习负担，是实施素质教育的关键。 5.你所在的班级开展了“交友之道”专题学习活动，请你参与并完成下列任务。(8分) (1)任务一：阅读下面的文字，写出你从中获得的交友启示。(2分) 以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散：唯以心相交，方能成其久远。 (2)任务二：参照示例，围绕本次“交友之道”活动主题设计两个具体的活动形式。(2分) 示例：举办“交友之道”黑板报比赛 活动一·： 活动二： (3)开学一个月以来，部分同学因缺乏正确的交友之道，没有很好的适应新环境。因此班级想邀请学校 心理课杨老师参与到星期四下午第三节“学会交友”主题班会中来，给同学们答疑解惑。如果你是班长小 语，代表全班同学去邀请杨老师，你该怎样说？，(4分) 117 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 二、.(1小题，8分) 6(1)根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。(4分) ①潮平两岸阔， (王湾《次北固山下》) ② ,小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） ③ 江春入旧年。（王湾《次北固山下》) ④我寄愁心与明月， (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (2)小融同学做了“思乡情”的专题整理， 请你根据批注，完成表格。(4分) 诗句 批注 出处 ① 家书难至，大雁寄情 王湾《次北固山下》 ② 身在天涯，羁旅之情 马致远《天净沙·秋思》 第二部分 阅读与鉴赏(46分) 三、(5小题，16分) 阅读下面的文段，完成7~10题。(12分) 【甲】 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰： “撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （选自《世说新语·咏雪》) 【乙】 王融，字元长，琅邪临沂人也。父道琰，庐陵内史。母临川太守之女，悴敏妇人也，教融书学。 融少而聪慧，博涉有文才。举秀才。融以父官不通，弱年①便欲绍②兴家业。 (选自《南齐书王融传》，有删改) 【注】①弱年：少年，弱冠之年；②绍：承继（前业）。 7.下列句子中，加点词意义相同的一项是（)(2分) A,俄而雪骤/暴风骤雨 B,左将军王凝之妻也/下车引之 C.撒盐空中差可拟/过中不至 D. 未若柳絮因风起/因果关系 8用现代汉语翻译下列句子。，(4分) (1)未若柳絮因风起。 (2)融少而聪意，博涉有文才。 217 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 9.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是()(2分) A.【甲】文中胡儿通过“撒盐”的比喻形象生动地描绘了“雪骤”的场景。 B.【甲】文中“寒雪”“内集”“欣然”等词语，营造了情趣高雅的家庭氛围。 C.【乙】文中王融的母亲性格敦厚，具有才学，王融的诗书是由她教导的。 D.两篇选文都通过语言和动作描写来刻画谢道韫、王融的人物形象。 10.蔡元培先生有言：“家庭者，人生最初之学校也。”请你结合两则材料，谈谈少年征途中家庭对 成长的意义。(4分) 11.阅读下面诗歌，回答问题。（4分) 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中： 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 (1)发挥想象，描绘画线句中诗人“观”到的景象。(2分） (2)“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”一句有何表达效果？请简要分析。(2分) 四、(8小题，30分) (一)阅读下面文字，完成12~15题。(13分) 材料一： ①第二十七个世界读书日如约而至。从网络电商的购书促销，到书店出版社组织的读者见面会，再到 互联网阅读平台开展免费阅读活动、图书漂流、知识竞赛，各地组织开展了丰富多彩的阅读活动。节目的 一大意义在于营造仪式感，提供一个审视生活、反思自我的难得契机。一年一度的读书日，不在于计较这 一天里读了多少书，而在于能否重新认识平日的阅读习惯。 ②从龟甲木挟，到兽皮贝叶、线装卷轴，再到电子书籍，知识的里现形式因时而异。进入数字时代， 书的形式念发多样，阅读的方式也不拘于丽。多样的滨节体验，并不吉在非此即独的标准答蜜。 ③阅读方式的变化折射出社会生活的变迁。一方面，科技赋能，为阅读带来了更来富的形式：另一方 面，在忙碌的生活里，人们试图通过轻阅读、全程化阅读等方式为读书留下一席之地。的确，在现代社会， 阅读的紧迫性并未减弱，唯有不断阅读才能更新知识，赶上瞬息万变的社会发展。从获取信息、认识世界 的角度看，参与在线课程、网络讲座、有声田书馆也是一种读书，知人论世、读无字之书又何尝不是一种 阅读。当“书”的含义不断拓展，我们不坊更加关注知识的获取方式及内容。 (节选自郑岩《读书不拘形式，学习改变人生》） 3/7 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 材料二： 2023年“世界读书日”期间，第二十次全国国民阅读调查报告正式发布。报告发现，随着数字化阅读 方式的普及，人们通过数宇化蝶介阅读的时间在不断增长。 我国成年国民接触各类阅读媒介时长对比表（单位：分钟/日） 纸质阅读媒介 数字化阅读蝶介 年份 图书 报纸 期刊 手机 互联网 电子阅读器 Pad(平板电脑) 2020年 20.04 5.71 3.25 100.75 67.82 11.44 9.73 2021年 21.05 5.22 2.96 101.12 68.42 11.78 9.82 2022年 23.13 5.05 3.15 105.23 66.58 10.65 8.79 (根据《2022年第十九次全国国民阅读调查报告》《202年第二十次全国国民阅读调查报告》整理) 材料三： ①中国图书馆学会副理事长陈力：有人说，数字阅读是“碎片化阅读”，因而对此忧心仲仲。我以为， “碎片化阅读”也是一种有益的阅读方式。倘若人们能够充分利用碎片化的时间来获取知识与信息，我们 应该为此感到高兴，更何况，有谁听说《诗经》三百篇、《唐诗三百首》是一口气读完的？我们在读一首 诗、一首词、一篇文章的时候难道不是在进行“碎片化阅读”？重要的不是阅读的形式和工具，而是阅读 与否和阅读的内容。 ②国民阅读研究与促进中心主任徐升国：数字阅读基本以浅阅读、碎片化阅读为主体，阅读的主要内 容并不是电子图书，而是一些相对轻松娱乐、篇幅较短的文章普。这跟数字阅读主要载体一手机自身限制 有关，屏幕小，相对而言很难进行深度、长篇的阅读。综合起来看，纸质书能提供系统的、体系化深度阅 读，目前并没有好的数字阅读载体可以实现替代。 (选自中国新闻网，有删咬) 材料四： 数字阅读过程中的屏幕阅读和快速浏览等方式和行为，有证据表明容易导致阅读注恋力的分散和记忆 淡漠。然而，在正视数字阅读存在的问题的同时，也绝不能够无视和回避数字阅读在另一方面所具有的显 著优势。比如，数字阅读过程中读者可获得快速理解和反应的能力以及多任务处理能力。这种阅读理解和 认知层面的改变，会对人类的学习、认知、创新乃至精神健康等方面产生怎样的影响，人脑是否会发展出 新的更为高级的认知形态，暂时还不能确定。 4/7 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (节选自袁曦临《纸质阅读与数字阅读理解效果实验研究》) 12.下列选项中，对材料一的理解与分析正确的一项是（ )(3分) A.世界读书日的意义是为各类读书活动提供广阔的平台，营造足够的仪式感。 B.随着时代的进步，书箱的形式越来越丰富，人们的阅读方式也越来越先进。 C.要想追赶上瞬息万变的社会发展，我们只能通过不断地阅读来更新知识。 D.当“书”的含义不断拓展，我们不得不更加关注知识的获取方式及内容。 13。下列选项中，对材料二的分析正确的一项是()(3分) A.2020-2022年，我国成年国民接触图书的时长逐年增加，接触期刊的时长逐年减少。 B.2020-2022年，我国成年国民接触手机的时长远超接触其他数字化阅读媒介的时长。 C.2020-2022年，我国成年国民接触每一类数字化阅读媒介的时长都在缓慢增长之中。 D.由表可知我国成年国民接触数字化阅读媒介的时间挤占了接触纸质阅读媒介的时间。 14.对上述材料进行的概括和分析，不正确的一项是（)(3分) A.在忙碌的现代社会，阅读的紧迫感越来越强烈，轻阅读、全程化阅读成了最佳选择。 B.数字阅读的主要载体是屏幕较小的手机，这导致数字阅读多是浅阅读、碎片化阅读。 C.纸质书能提供系统的、体系化深度阅读，这一点数字阅读载体暂时还不能实现替代。 D.数字化阅读的兴起对人类的学习、认知、创新乃至精神健康等方面产生的影响未明。 15.小文同学近来沉浸在手机PP的阅读里，很少看纸质书了，请你结合上述材料向小文提出阅读建议并 阐明理由。(4分) （二)阅读下面的文段，完成16~19题。(17分) 桃花饼，桃花香 朱盈旭 ①少年时，村子里都是桃树。 ②极远极淡的少年时光。桃花灼灼，绿篱，柴门，黑狗，白鸠，灰鸭，黄母鸡…彼时的小院，像小 学课本里的插图，一幅民间水粉画，喜气又俗气。 ③那些年，娘每到春日桃花开，就捧出一年的珍藏，做桃花饼，隆重程度仅次于过牛和中秋。亦时生 活贫困，在多子多女的贫困日子里，娘最雅的事，也是春日里给我们隆重地做一锅桃花饼。 ④做桃花饼，娘是端庄的、静气的，完如宋朝寒食节的桃花酥。娘从村姑到村妇，没有折折转转，像 桃花，一扎根泥土，就是一派终老民间、多子多孙的俗世姿态，不带忧伤，不惧疏离，枯荣自守。 ⑤摇花解。娘压低一枝枚花朵繁丽、最水灵最浓艳的花枝，轻轻地摇晃。“春风助肠断，吹落白衣裳”， 片片桃瓣落在白粗布上，落在娘黑溜溜的发间，落在地雪白的小布衫上。忧惚间，少年的我看过去，纷纷 扬扬的落红里，娘是最美桃花仙。多年后，娘摇落桃花的情形成了我心中最的水墨画。 517 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP ⑥红红的花瓣漂在清清的井水里，像土三四岁花女孩的一张张脸，豆蔻年华，兀自生边。水是村西头 老井里的水。大哥、二哥从幽深的老井里提出一桶桶冰凉、清澈的水。娘在篱笆院里手搭凉棚，声音细柔 地喊：“大娃二蛙，井台生藓了！莫打滑哟！”大哥、二哥挑着青竹扁担，颤呀颤，旧木桶一路溅出的水， 像给黄土地淋了一层含香的细雨，又像洒了薄薄的露水。娘和三姐将淘洗过的花瓣儿细细地铺在青竹能的 籁箩里，绿赣萝里领时像盛着几片柔软的红云。晾晒桃花瓣只需极短的时间，娘坐在小木上，顺手拉过三 姐给地蓬乱的脑袋上编了两根麻花辩，就立起腰身，洗了手，把几个籁箩里咯软了的花瓣收拢到一只疑箩 里。 ⑦花影婆婆，一弯白月从笆院的东边升起来时，娘开始春桃花汁了。白月光下，花香如沸。孩子们国 住娘，一图儿，不疏不密怡恰好。清一色的软红棉布小夹衣，男孩女孩都一样，像掉下的一国小桃花，把 白布衫的娘围在中间。爹抽看旱烟袋蹲在黑门框前慈爱地笑。小黑犬支棱着耳朵，精神抖教，一副忠诚护 家的模样。大石白，小石锤，红红的花汁一勺一勺挖出来，娘陪嫁的泥红小陶渐渐满了。六个娃轮番上阵， 持锤轻春，叽叽喳喳像晚风中的归鸟。笑声像一朵朵花茜倏然裂开，谁的手掌能拢得住？ ⑧春夜寂静。月下桃花，篱包院白衣裳的娘，红夹衣的一群娃，一明一暗的早烟袋，爹的咳嗽声， 娘细细的笑语…像极了唐诗里的画面。 ⑨娘蒸桃花饼，选在清展。灰羽蓝喙的大鸟刚伸头啄攻贴了喜上眉梢的新窗纸，娘就起了床。喊了大 娃烧灶，二哥、三姐、四哥、五哥都睡眼惺忪地爬起来，像一只只呆头鹅。小六妹早歪着两条细黄的发辫， 依侵在烧土灶的大哥身旁发愣呢。 ⑩娘的桃花饼，美极了！她用桃花的汁水当作天然的染色剂，和着姥爷送的极珍贵的细白面和白糖， 把面田变成粉红色，又将它们捏成桃花的样子，上面加入一点黑芝麻，把它们当作桃花当中的花，然后放 到篦子上蒸熟。一块块桃花饼出锅了，五解，桃红，香甜。孩子们一哄而上，小胜手里都挂了一朵小桃饼 更得吸溜着嘴也舍不得报手。“都有份，都有份…”娘笑得像一朵桃花，却含了泪。娘和爹没有份，仅 剩的两个送给了东邻的瞎婆婆。 ①如今的村庄被大牛他们一群昔日的小毛孩打造成了系列甜品基地。年年春日桃花开，他们都要回到 娘的老宅子里；和娘一起做一锅土灶野柴的桃花饼。都是怀旧的人，只不过想从一块块桃花饼里，让心贴 近从前的那些草木时光。 @桃花饼，桃花香。春天阳光下的娘，虽然白发苍苍，却依然像古老小村里最美的一朵桃花。 (有删改) 16.下列对小说的理解和分析，不正确的一项是（)(3分) A.文中娘每到桃花开就做桃花饼，隆重程度超过过年和中秋，可见她对桃花饼的重视， B.本文写了桃花饼，也写了“篱笆院”“青竹扁担”等细节，体现了乡村的独特风情。 C.本文描述了儿时乡村生活以及与娘制作桃花饼的情景，展现了旧时美好幸福的时光。 D.作者回忆吃桃花饼时娘的笑和泪，既体现了家庭的温馨，也反映了当时物质的匮乏。 6/7 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 17.“娘最雅的事”是春日做一锅桃花饼。结合文本说说“雅”体现在哪些方面？(4分) 18.根据括号中的提示，结合上下文，赏析文中划线句子的表达效果。(4分) (1)红红的花瓣漂在清清的井水里，像十三四岁花季女孩的一张张脸，豆蔻年华，兀自生动。（从修辞手 法的角度) (2)孩子们一哄而上，小脏手里都捧了一朵小桃饼，烫得吸溜着嘴也舍不得撒手。（从描写手法的角度） 19.本文结尾说“春天阳光下的娘，虽然白发苍苍，却依然像古老小村里最美的一朵桃花”请结合全文谈 谈你的理解。(6分) 第三部分写作（共50分） 五、写作(1小题，50分) 20.阅读下面一段话，请从两个题目中任选一个，写一篇作文。(50分) 亲爱的同学，告别了小学，你开始了崭新的初中生活。开学一个月来，在新的校国里，你结识了新的 老师、新的朋友，学习了新的课程，你们之间一定也发生了一些事情，给你留下了难忘的印象。同时，你 也在一天天长大，不仅身体在逐渐长高，思想也越来越成熟。 题目一：我懂事了 题目二：一件 的亭 写作提示：①将你选定或拟定的作文题目写在答题卡指定位：②如果选择题目二，请务必先补全题目： ③除诗歌外，文体不限；④不少于600字。 附加题(8分) 请根据《朝花夕拾》的阅读积累，完成下列两项任务。 1.任务一：请仔细阅读下表，有几个遗漏的信息需要你补充。(5分) 相关情节 人物 性格特点 拒绝回答“我”，“怪哉”的事。 ① 古板 勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”。 无常 ② 诊金一元四角，开奇怪的药引和药丸，四处招摇撞骗。 ③ 故弄玄虚 利用告假的时间给“找”头了我它总不忘的山海经》。 长妈妈 ④ 喜欢使坏、心术 挑唆“我”偷母亲的珠子卖钱并散布流自。 不正 2任务二：鲁迅在书中提及了自己对儿童散育的看法。请你从以下篇目中任选一篇，结合具体情节简要分析。 (3分) ①《二十四孝图》 ②《五猖会》 717 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP