4.2地貌的观察课件2025-2026学年高中地理人教版必修一

该高中地理课件围绕地貌观察展开，以苏轼《题西林壁》和杜甫《望岳》导入，引出观察原则，通过等高线、五种基本地形类型讲解，构建从宏观到微观、从面到点的观察顺序及高度、坡度、坡向等内容的学习支架。 其亮点在于融合人文诗词与地理原理培养综合思维，通过等高线判读、野外观察顺序训练提升地理实践力，结合坡度对农业交通影响体现人地协调观。采用案例分析和随堂测验，帮助学生系统掌握知识，教师可高效开展教学。

第四单元 地貌 第2节 地貌的观察 课堂导入：古代诗人笔下的地貌观察 题 西 林 壁 宋∙苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 这首诗反映了地貌观察的什么原则？ 从不同的方位观察 这首诗反映了地貌观察的什么原则？ 望 岳 唐∙杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 从视野较为广阔的地方观察 2 学习任务要求 学习任务 任务1：通过图文资料，了解地貌观察的顺序，能在野外选择地貌观察点并确定地貌观察顺序。 任务2：借助图文资料或辅助手段，了解地貌观察的主要内容，能够在野外实地观察和描述3-4种地貌。 课程标准：通过野外观察或运用视频、图像，识别3~4 种地貌，描述其景观的主要特点。 3 一、地貌观察的顺序 基本概念 等高线是地面海拔高度相等的各相邻点所连成的闭合曲线。 基本特征： 同线等高（同一等高线海拔相同） 同图等距（同一等高线地形图中相邻两条等高线等值距相同） 密陡疏缓（等高线密集坡度陡，等高线稀疏坡度缓） 等高线闭合（但图幅内不一定完整），不相交 (出现重叠为崖） 4 一、地貌观察的顺序 基本概念 五种基本的地形类型 平原 高原 丘陵 盆地 山地 平原：0-200m；平坦起伏小；等高线稀疏。 高原：500m以上；顶部比较宽阔平缓的高地，边缘往往有陡峭的崖壁。 丘陵：200-500m；地势起伏不大，坡度较缓。 山地：500m以上；起伏很大，等高线较密集。 盆地：海拔无具体标准，四周高中间低；周围地势相对较高，中部地势相对较低。 海拔：以海平面为基准，海岸线海拔为0米。 5 一、地貌观察的顺序 基本概念 亚马孙 平原 东北 平原 平原：海拔200m以下；地势平坦开阔，起伏不大。（等高线稀疏，较为平直） 6 一、地貌观察的顺序 基本概念 高原：海拔500m以上，顶部宽阔平坦的高地，边缘陡峭。（等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏） 青藏高原 巴西高原 7 一、地貌观察的顺序 基本概念 东南丘陵 哈萨克丘陵 丘陵：海拔在200 m以上，500 m以下；相对高度不超过200 m的高地，（等高线稀疏，弯折部分较和缓） 8 一、地貌观察的顺序 基本概念 喜马拉雅山脉 横断山脉 山地：海拔在500 m以上的高地；起伏很大、坡度陡峭，沟谷幽深，一般多呈脉状分布。（等高线密集） 9 一、地貌观察的顺序 基本概念 刚果盆地 塔里木盆地 盆地：海拔没有一定标准，四周高、中间低。（四周等高线较密集，数值大；中间等高线较稀疏，数值小） 10 一、地貌观察的顺序 地貌观察的一般顺序 规模较大的地貌往往由次一级的地貌组合而成。高原上可能有连绵的山脉和低缓的丘陵，也有宽广的盆地；山脉中可能有陡峭的山峰，也有深切的河谷。 山岭 陡崖 河谷 平原 河岸 山地 一般先观察视野内大的地貌，如山地、平原等； 再观察和描述次一级地貌，如山岭、河谷等； 最后描述微地貌，如河岸、陡崖等更小的地貌特征。 11 一、地貌观察的顺序 地貌观察的一般顺序 局部地貌单元：柴达木盆地某地 地貌观察的顺序：从宏观到微观、从面到点 一级地貌单元：青藏高原 先观察视野内大的地貌 (判断属于五类基本地形哪类） 再观察次一级地貌 (例如山岭、河谷等） 最后观察河岸、陡崖等更小的地貌特征 次级地貌单元：柴达木盆地 12 一、地貌观察的顺序 地貌观察的一般顺序 视野开阔的点 不可见区 不可见区 不可见区 不可见区 不可见区 观察方式 ①观测者观察方式有三种：平视；仰视；俯视。（选择视野开阔的地点） ②视线遮挡，影响观察效果：山体阻挡；凹凸坡的影响。 13 一、地貌观察的顺序 地貌观察的一般顺序 拓展延伸：凹凸坡与通视问题 (1)均匀坡 陡坡：等高线密集 缓坡：等高线稀疏 (2)凸坡：等高线上疏下密，如甲、乙图所示。 (3)凹坡：等高线上密下疏，如丙、丁图所示。 均匀坡、凹坡通视情况好，凸坡通视情况差，有山脊、障碍物阻挡时通视情况差 陡坡 缓坡 缓坡 陡坡 14 一、地貌观察的顺序 地貌观察的一般顺序 观察的辅助工具 在某些情况下，由于需要观察的范围过大，观察的区域难以到达等原因，需要借助地形图、无人机、遥感影像等进行辅助观察。 某区域遥感影像等高层成像图 地形图 无人机 15 一、地貌观察的顺序 地貌观察的一般顺序 随堂测验 某地理学习小组前往某地进行地理考察。下图为该地区等高线地形图。据此探究下列问题： (1)找出图中最佳观察点，并说明判断理由。 (2)观察该地地貌时，宏观地貌有哪些？ (3)观察该地地貌时，较小的地貌有哪些？ ④ 地势最高，视野开阔。 低山丘陵、平原等 河谷、山峰等 16 二、地貌观察的内容 基本概念 绝对高度（海拔）和相对高度 绝对高度：地球表面某个地点高出海平面的垂直距离。是划分高原、平原、山地和丘陵等地貌的主要依据。 相对高度：地球表面某一地点高出另一地点的垂直距离。能反映地面的起伏状况。 相对高度大的地貌，一般比较陡峻；相对高度小的地貌，一般比较平缓。 绝对高度（海拔） 绝对高度（海拔） 相对高度 17 二、地貌观察的内容 问题思考 （1）甲、乙两地之间的相对高度是多少？ H=H甲-H乙 =885.4-879.0=6.4（米） （2）图示区域内最大的相对高度约为多少？ 最大的885.4 最小790-800之间 最大相对高度：85.4-95.4之间 【思考】图中最高点和最低点之间的坡度大小如何？怎么进行观察测量？ 18 二、地貌观察的内容 坡度与坡向 地表的各种形态都是由坡和近似水平的面组成。坡的形态多种多样，主要观察坡度和坡向。 坡度是划分坡的重要依据。坡度大小一般用坡度角或者垂直距离和水平距离的比值来表示表示。 坡度大的地貌，一般比较陡峻； 坡度小的地貌，一般比较平缓。 0°～0.5°为平原， >0.5°～2°为微斜坡， >2°～5°为缓斜坡， >5°～15°为斜坡， >15°～35°为陡坡 >35°～55°为峭坡， >55°～90°为垂直壁。 【思考】坡度大小对农业、交通等生产生活有什么影响？ 19 二、地貌观察的内容 坡度与坡向 坡度对生产生活的影响 耕作：坡地耕作容易引发水土流失。特别是在坡度大于15°的坡地上种植，一旦遇到暴雨，土壤侵蚀极为严重。 在一些山地丘陵地区，为了保持水土，在缓坡的地方可以修建梯田，较陡的地方发展林果业。 20 二、地貌观察的内容 坡度与坡向 坡度对生产生活的影响 交通线路设计：受机车牵引动力的限制，公路、铁路的选线均受到坡度的限制，通过增加线路的长度，来降低线路的坡度。 铁路线的最大坡度一般不超过2.5％-3％ 京张铁路设计“人”字形线路，通过延长路程，从而降低了线路的坡度。 21 南坡 北坡 阿尔卑斯山 祁连山 二、地貌观察的内容 坡度与坡向 阳坡-蒸发量大，植被稀疏 阴坡-蒸发弱，水分相对充足，植被稠密（半湿润、半干旱区） 阴坡 南 北 北半球某山 阳坡光照条件好，热量充足，气温高于阴坡 （北半球：山南水北为阳坡） 在湿润地区（如我国南方），阳坡与阴坡水分差异不大，阳坡光热条件好，植被生长比阴坡茂盛。 光照充足 热量、光照主导 阴坡 阳坡 水分条件较好 阳坡 22 二、地貌观察的内容 坡度与坡向 迎风坡气流受地形抬升，降水多于背风坡 澜沧江河谷 森林景观 灌丛、荒漠景观 观察坡向应重点关注阴坡和阳坡，迎风坡和背风坡 不同的坡向，光照、热量、降水等条件存在差异，进而影响植物的生长 23 二、地貌观察的内容 其他要素的观察 除了观察高度、坡度、坡向等形态因素，还要注意观察地貌的形状、面积、空间分布状况等。 无论是单一地貌，还是区域地貌，还要观察地面起伏状况和破碎程度。 24 课堂小结：地貌的观察 地貌的观察 观察的顺序 观察的内容 选择观察点 从宏观到微观 从面到点 形态要素：高度、坡度、坡向 起伏状况 破碎程度 25 课堂测评 地貌千姿百态，规模大小不等。观察地貌时选择合适地点、按照一定顺序进行。据此回答1-2题。 1、观察山地地貌时应该选择的观察地点是(　　) A. 山顶 B.深谷 C.山坡 D.陡崖下部 2、地貌的正确观察顺序是(　　) ① 观察视野内大的地貌 ② 描述河岸陡崖等更小的地貌特征 ③ 观察和描述次一级地貌 A. ①②③ B.②③① C.③②① D.①③② 参考答案：A D 读下图，完成3-4题。 3．在观察图中的地貌时，我们从宏观上观察到的地貌为(　　) A．平原 B．山地 C．盆地 D．丘陵 4．我们观察图中的次一级地貌，正确的是(　　) A．①—山坡 B．②—河谷 C．③—山峰 D．④—山脊 参考答案：B B 26 课堂测评 某地理学习小组利用周末对学校附近某地进行地貌考察。下图为某同学绘制的该地地貌简图。据此回答5-7题。 5．观察图示地区地貌，最佳观察点为(　　) A．甲　　　 B．乙 C．丙 D．丁 6．图示区域内的宏观地貌为(　　) A．高原 B．山地 C．丘陵 D．盆地 7．图示区域内次级地貌是(　　) A．山峰、河流地貌 B．喀斯特地貌、河流地貌 C．河流地貌、喀斯特地貌 D．山峰、喀斯特地貌 参考答案：B A D 27 课堂测评 读我国东南沿海某区域等高线地形图，回答8-10题。 8.图中A、D两地的相对高度为(　　) A．508米 B．464米 C．198米 D．369米 9.M处最适宜开展的运动项目为(　　) A．跳水运动 B．漂流运动 C．攀岩运动 D．滑雪运动 10.若在A处建火情瞭望台，不能观测到的地点是(　　) A．图中两城镇 B．隧道口F处 C．陡崖的崖顶 D．山坡D处 参考答案：D C B 28 $