山西省太原市山西大学附属中学校2025-2026学年八年级上学期10月月考语文试题

2025～2026学年第一学期初二年级10月巩固 语文试题 （时间：90分钟） 文字是民族的根脉，诗文是青春的华章。今天，我们相聚在“青春逐梦·书香校园”盛典，以知识点燃思想，以才情书写青春。七大篇章次第开启，既是闯关，也是修行。请你以真诚与智慧，迎接文字的邀约。 一、第一篇章·朗读中华（4分） 在“文明的足迹，青春的追问”朗读会上，小语写下了心中的感慨。但她的稿件仍需你来补正。请你细读文字，修辞与成语俱辨，使朗诵更准确、更有力量。 中国人首次进入自己的空间站，在寰宇间留下了属于东方的坚定身影，那一丝不苟的操作与（娴熟）的技巧，让世界见证了大国航天的关键一步。首届诺贝尔奖在瑞典隆重（颁发），象征着人类对科学与真理的不懈追求，从此，科学的火炬照亮了人类文明前行的道路。赛场之上，跳水姑娘吕伟飞天（凌空），她的身姿轻盈而又（萧洒），如流星划破长空，赢得了振聋发聩的掌声。科研攻关中，多少科学家殚精竭虑，废寝忘食，即便筋疲力尽，仍不肯放下手中的实验，他们的坚守成为人类探索未知的基石。战争年代，敌人铁蹄（咆啸），妄图以血腥的（杀戮）来辱没这片古老的土地，但人民解放军锐不可当，以无畏之姿赢得了一次又一次胜利，迫使敌人节节（匮退）。文艺天地里，那线条道劲的《清明上河图》与庄严巍峨的人民英雄纪念碑，共同（彰显）着中华文化的辉煌。南京大屠杀，这段惨绝人寰的劫难，永远警醒着后人铭记历史、珍爱和平。 1. 文中括号里词语的书写完全正确的一项是（ ） A. 娴熟 颁发 B. 凌空 萧洒 C. 咆啸 杀戮 D. 匮退 彰显 2. 文中划横线的成语使用不恰当的一项是（ ） A. 一丝不苟 B. 振聋发聩 C. 殚精竭虑 D. 惨绝人寰 二、第二篇章·诗心流转（16分） 在“名篇共吟，诗心传情”的接力赛上，主持人递来一个个诗句的线索。请你以记忆为舟，以诗心为桨，接续那些千古名句，让中华文脉在你笔下奔流不息。 3. 名篇名句默写 （1）《野望》一诗中引用典故，表现诗人深感知音难觅，想要避世退隐的诗句是“________________，________________。” （2）鲁迅告别挚友，赴异域途中见到“日暮里”驿站名时，兴起了去国怀乡的览物之情，这与崔颢《黄鹤楼》中“________________？________________”的感触与深情是一致的。 （3）《钱塘湖春行》一诗中，白居易漫步湖边，看到禽鸟忙碌的景象，写下了“________________，________________”的画面。 （4）同学李华因月考失利而一蹶不振，你用《赠从弟》（其二）中的诗句“________________？松柏有本性”鼓励他不要向挫折低头，要保持积极向上的心态。 （5）《渡荆门送别》一诗中，李白借写对故乡水的恋恋不舍，含蓄地抒发思乡之情的诗句是：“仍怜故乡水，________________。” （6）________________，志在千里；________________，壮心不已。 （7）攀条折其荣，________________。 （8）________________，狐兔翔我宇。 4 古诗字词释义 （1）徙倚：________ （2）晴川：________ （3）历历：________ （4）大荒：________ 三、第三篇章·山河壮美（8分） “山是大地的脊梁，河是民族的血脉”在“诗文中的壮美山河”宣传展中，同学们正用文字绘制祖国的锦绣山河。请你阅读《使至塞上》，回答问题。 5. 这首诗写于王维以监察御史的身份出塞赴边途中，诗题《使至塞上》中的“使”是________的意思。颔联中诗人觉得自己像“征蓬”随风飘转出关塞，又似“归雁”进入胡天，传达出诗人内心________的感受。 6. “大漠孤烟直，长河落日圆”两句诗历来为人称道，《红楼梦》中香菱也曾赞赏此诗。请你从炼字的角度，赏析诗中“直”“圆”两个字的妙处，并说明理由。 【链接材料】 香菱笑道：“我看他《塞上》一首，那一联云：‘大漠孤烟直，长河落日圆。’想来烟如何直？日自然是圆的；这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。若说再找两个字换这两个，竟再找不出两个字来。” （节选自《红楼梦》第四十八回） 四、第四篇章·红星照耀（8分） 埃德加·斯诺的《红星照耀中国》，以一个外国记者的视角，向世界展示了中国共产党人的精神与信念。请你走进文字背后的历史现场，理解那些为了民族解放而燃烧热血的身影。 7. 【探索伟人赤子之心】请你填写下面的读书卡片。 读书卡片 探访对象 ①________ 毛泽东 彭德怀 文稿摘录 他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深眼睛富于热情。 我曾几次和他一起去参加过村民和红军学员的群众大会，去过红色剧院。他毫不惹眼地坐在观众的中间，玩得很高兴。 我同他在一起，要爬一座很陡峭的小山。“冲到顶上去！”他突然向气喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般蹿了出去，在我们之前到达山顶。 赤子内涵 纯真热情 ②________ 精力过人 8. 【探究伟人精神信仰】“凡成就大事者，即使历经人生苦难，也从来不偏离其本心。”请从上面人物中任选一位，结合他的具体经历，简要谈谈你对这句话的理解。 9. 【探讨名著深远影响】有同学用下面两个四字词语概括《红星照耀中国》的价值，请结合名著内容，替他解说这样概括的理由。 《红星照耀中国》——真实报道，拨云见日 五、第五篇章·新闻实践（9分） “铭记历史，致敬英雄”主题学习活动中，老师分享了一则关于纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式（抗战胜利日阅兵或9·3阅兵）的消息，请你完成以下任务。 新华社北京9月3日电 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京天安门广场隆重举行。 本次阅兵编设45个方（梯）队，战旗方队高擎80面英模部队荣誉旗帜，致敬抗战英烈。受阅装备均为国产现役主战装备，无人作战、水下攻防、高超音速等新域新质力量首次集中亮相，展现我军科技强军新成就。空中梯队用战机划出“80”字样，悬挂“正义必胜”“和平必胜”“人民必胜”条幅，飞临天安门广场上空，引发全场观众热烈欢呼。 阅兵指挥部负责人表示，阅兵旨在缅怀先烈、珍爱和平，展现中国维护世界和平的坚定立场。 10. 下列对材料中消息知识的理解，正确的一项是（ ） A. 材料开头“新华社北京9月3日电”是消息的标题。 B. 第一段“2025年9月3日……隆重举行”可作为消息导语，扼要揭示了新闻的核心内容。 C. 第二段“本次阅兵编设……全场观众热烈欢呼”对阅兵篇章、装备描述是消息的结语。 D. 最后负责人的发言是消息的电头，属于消息五部分的核心内容。 11. 结合新闻六要素，材料中“何时”是________，“何地”是________，“何事”是________，“何故”是________；消息中“战旗方队高擎80面英模部队荣誉旗帜”体现了“何人”这一要素中的战旗方队代表。 12. 活动中，你需要为此消息拟写一则不超过20字的新闻标题，要求准确概括核心事件，语言简洁。 六、第六篇章·文化记忆（现代文阅读12分） 我们的节日——端午。在“文化记忆”的展厅里，《露水未散时》为我们开启了一段关于家乡与亲人的温暖叙事。请你在字里行间追寻情感的源泉，在阅读思索中感受传统文化，让文字成为你与文化之间的深情纽带。阅读下面的文章，完成问题。 露水未散时 沈念 ①儿时的端午前夜，我住在外婆家，翘首等着天明。从镇东头的邮电所出发，走过风机厂、十字街、大桥，穿过米厂空旷的水泥坪，就到了外婆家。外婆家安在堤坡脚下，爬上长长的河堤，看到傍镇而过的藕池河。河上船舶熙攘，镇上的繁荣、节日的喧闹都与这条注入洞庭湖的小河有关。 ②天还没透亮，外婆挎着竹篮往河边去了。晨雾里飘着湿漉漉的苇叶香，她穿着那件洗得褪色的蓝靛布褂上衣，像游进水墨画的一尾青鱼。湖区端午习俗保留了楚地传统，人们就地取材，用常见的芦苇叶代替箬叶包粽子。新鲜苇叶宽大柔韧，焯水之后泛着青玉色，裹进糯米、腊肉、咸蛋黄、绿豆，米粒吸足苇叶清香与腊味油脂，会有“金镶玉”的奇妙错觉。 ③外婆早起的原因，是去摘露水未散去的新叶。我听到声响，起床追去，可外婆早不见了身影。我跑到堤坡下候她回来，不一会儿就被草丛中的蚱蜢吸引了注意力，忽觉额角一凉，头一抬，是外婆将还沾着露水的苇叶贴在我额上，凉津津的草木气直窜鼻腔。长大后我才知道水边人家的风俗，带露水的叶子祛毒，扎粽要用湖区特产的稻草。 ④灶屋早备好泡发了的糯米，浸在大瓷盆里宛若碎玉。外婆把冬天的腊肉切成方丁，暗红的肉块裹着晶亮的油花。她将两片叶子叠成漏斗状，手指翻飞，糯米裹着肉丁落进去沙沙作响，最后抽根稻草一缠一绕，粽子便棱角分明了。我好奇，尝试学手艺，可苇叶在手里不听话，不是漏米就是散架。外婆捉着我的手教学，她手指上的茧很硬，像鱼嘴“咬”着我的肌肤。我躲着她的手，外婆笑着说：“等你手上长出茧子，就会包粽子了。”说话之际，灶膛里的柴火噼啪作响，大铁锅里渐渐漫出苇叶的清香，惹得我直咽口水。外婆说熬得久，粽心才透亮。煮粽时加入了灶灰水浸泡的艾草根，草木灰的碱香也一直飘在我的端午记忆中。 ⑤几条龙舟破开水面，船桨激起的水花在阳光下碎成虹彩。我贪恋河边的热闹，等比赛结束，众人散去，才往外婆家跑。外婆早已把艾草束倒悬，将雄黄酒洒在了门槛上，苦香混着酒气漫过青石台阶，不知会飘往哪里。水边渔民家的艾草不挂门楣，而是扎成小船，用渔网线系着菖蒲、螺壳，一起吊在屋檐下，任湖风吹拂。漂浮的艾船象征“送走瘟神”，螺壳则被认为能吸纳邪气，护佑一家人平平安安。 ⑥端午节这天湖区多雨，常常是午后会来一阵急雨。豆大的雨点砸在瓦片上，顺着屋檐下到地上的沟槽，汇成水流。我用外公的废旧记账纸折成纸船，画了不同符号的船在水沟里打着旋儿，恍惚间竟觉得这又是一场龙舟争渡。 ⑦雨歇，西天烧起瓣瓣晚霞。想起去年端午的艾草包被我遗失在了河边，外婆说，艾草早就生根发新芽了。 （选自《人民日报》） 13. 请从修辞手法角度赏析第②段中的画线句。 14. 结合全文，谈谈标题“露水未散时”妙处。 15. 有同学用“民俗与亲情交织的温暖记忆”对这篇文章作了点评，请你结合文章内容，围绕这一点评谈谈自己的理解。 七、第七篇章·青春写作（作文43分） 16. 阅读下面材料，按要求完成作文。 成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；闲暇时，留一点书本的墨香给自己，你会发现，每一行文字都能带来新的思考与慰藉；散步时，留一点色彩给自己，你会发现，灰暗的心情也能被墙角的一抹绿意或落日的余晖轻轻点亮；疲惫时，留一点美味给自己，你会发现，食物的香气能唤醒回忆，带来熟悉的温暖和安慰…… 请以“留一点________给自己”为题，写一篇文章。 要求：（1）将标题补充完整；（2）文体不限，字数不少于600；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。 2025～2026学年第一学期初二年级10月巩固 语文试题 （时间：90分钟） 文字是民族的根脉，诗文是青春的华章。今天，我们相聚在“青春逐梦·书香校园”盛典，以知识点燃思想，以才情书写青春。七大篇章次第开启，既是闯关，也是修行。请你以真诚与智慧，迎接文字的邀约。 一、第一篇章·朗读中华（4分） 【1~2题答案】 【答案】1. A 2. B 二、第二篇章·诗心流转（16分） 在“名篇共吟，诗心传情”的接力赛上，主持人递来一个个诗句的线索。请你以记忆为舟，以诗心为桨，接续那些千古名句，让中华文脉在你笔下奔流不息。 【3题答案】 【答案】 ①. 相顾无相识 ②. 长歌怀采薇 ③. 日暮乡关何处是 ④. 烟波江上使人愁 ⑤. 几处早莺争暖树 ⑥. 谁家新燕啄春泥 ⑦. 岂不罹凝寒 ⑧. 万里送行舟 ⑨. 老骥伏枥 ⑩. 烈士暮年 ⑪. 将以遗所思 ⑫. 柴门何萧条 【4题答案】 【答案】 ①. 徙倚：徘徊 ②. 晴川：晴日里的原野 ③. 历历：分明的样子 ④. 大荒：辽远无际的原野 三、第三篇章·山河壮美（8分） 【5~6题答案】 【答案】5. ①. 出使 ②. 漂泊不定、孤独寂寞 6. 诗的颈联描写了诗人进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。“直”字表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美；“圆”字给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。这两个字既传神地描绘出塞外雄奇壮丽的景象，又体现了诗人开阔旷达的胸襟，表达了他对边塞壮丽风光的由衷赞叹。 四、第四篇章·红星照耀（8分） 【7~9题答案】 【答案】7. ①. 周恩来 ②. 平易近人、质朴纯真 8. 示例一：毛泽东等共产党领袖在物质匮乏的苏区，住在简陋的窑洞里，穿着单薄破旧的衣服，依然保持着积极乐观的精神面貌，将巨大的精力投入到阅读写作和战略思考中。伟人的本心是一种昂扬向上的革命乐观主义精神，激励着他们为了民族未来不懈奋斗。 示例二：长征途中，生活条件恶劣，食物极度匮乏，作战环境险恶，彭德怀等共产党领袖始终坚信革命必胜，率部队勇往直前，连续突破国民党四道封锁线。正是这种坚定的革命信仰和炽热的爱国精神赋予他们突破万难的勇气与智慧，为革命事业立下不朽功勋。 9. 1936年，在国民党的新闻封锁下，外界充斥着关于中国共产党和红军的种种谣言。为了查明真相，埃德加·斯诺亲赴陕北苏区，通过实地考察和采访对话，记录了毛泽东、周恩来等领导人的真实形象，以及红军战士和根据地百姓的生活。这本书如同拨开云雾，现出太阳，用确凿的事实展现了红军是纪律严明的理想之师、共产党人是为国为民的奋斗者，让被舆论迷雾笼罩的中外读者看清了中国革命的真实面貌和力量源泉。 五、第五篇章·新闻实践（9分） 【10~12题答案】 【答案】10. B 11. ①. 2025年9月3日 ②. 北京天安门广场 ③. 举行抗战胜利80周年阅兵式 ④. 缅怀先烈、珍爱和平，展现中国维护世界和平的坚定立场。 12. 示例一：抗战胜利80周年阅兵式在京隆重举行 示例二：北京举行抗战胜利80周年阅兵，展强军成就 示例三：抗战胜利80周年阅兵：致敬英烈护和平 六、第六篇章·文化记忆（现代文阅读12分） 【13~15题答案】 【答案】13. 这句话运用了比喻的修辞手法，把穿着蓝靛布褂上衣的外婆比作游进水墨画的一尾青鱼，生动形象地描绘出外婆在晨雾中走向河边时灵动轻盈的优美姿态，富有诗意，表现出湖区环境的静谧美好，表达出“我”对外婆和儿时生活场景的怀念之情。 14. ①题目优美，富有诗意，能够激发读者的阅读兴趣；②点明事件发生的时间在清晨；③照应外婆清晨采摘苇叶的内容；④暗含着对过往美好时光的珍惜和怀念。 15. 文章描写了湖区端午的习俗，如采苇叶、挂艾草、龙舟竞渡等，不仅营造出浓厚的节日氛围，也让读者感受到一种深厚的文化延续；同时写外婆清早为“我”贴苇叶、耐心教“我”包粽子，这些看似平常的动作中，蕴藏着外婆对“我”的关怀与质朴细腻的爱。民俗因亲情而鲜活动人，亲情因民俗而具象可感，二者共同织就了文章最动人的底色。 七、第七篇章·青春写作（作文43分） 【16题答案】 【答案】例文： 留一点星光给自己 那是一个闷热的夏夜，我独自坐在书桌前，面前摊开的数学试卷上满是刺眼的红叉。期末考试临近，我却像被困在迷宫里的小兽，怎么也找不到出口。 “又错这么多？”妈妈的声音从身后传来，带着掩饰不住的失望。我低着头，感觉喉咙发紧，连呼吸都变得困难。窗外蝉鸣刺耳，仿佛也在嘲笑我的无能。 夜深了，我悄悄溜出家门。小区里的路灯昏黄，我的影子被拉得很长很长。走到小花园的长椅边坐下，抬头望着被城市灯光掩盖得黯淡的星空。 “这么晚了还不睡？”是隔壁单元的张爷爷，他总爱在夜里出来散步。我勉强扯出一个笑容，却不知该说什么。 “看星星呢？”他在我旁边坐下，顺着我的目光望向天空，“现在的孩子啊，都很少抬头看星星了。” 我沉默着，眼泪却不争气地掉下来。张爷爷没有安慰我，只是指着天空说：“你看那颗，虽然被云遮住了一半，但还是在努力发光呢。”我顺着他的手指望去，真的看见一颗若隐若现的星星，在云层间倔强地闪烁着。 “每个人心里都要留一点星光，”张爷爷的声音很轻，“在最黑暗的时候，能照亮自己前行的路。” 那晚之后，我开始学着在书包里放一本小小的星空图鉴。每当被难题困住时，我就翻看那些遥远的星系图片。它们告诉我，在浩瀚宇宙中，我的烦恼多么渺小；但它们也提醒我，再微弱的星光，也能穿越亿万光年被人看见。 期末考试那天，我特意在笔袋里放了一张猎户座的照片。当遇到不会做的题目时，我深呼吸，想象自己正站在星空下。那些星星仿佛在对我说：别怕，我们都在这里陪着你。成绩出来的那天，我比预期考得好很多。妈妈惊喜地问我怎么突然进步这么大，我笑着说：“因为我给自己留了一点星光。” 人生路上，我们需要给自己留一点星光——那可能是某个温暖的记忆，一个简单的爱好，或者就是抬头望星时那一刻的宁静。这点星光，足以照亮最黑暗的夜晚。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $