山东省德州市平原县西片区三校2025-2026学年四年级上学期10月能力展示语文试题

( 学校______________ 班级___________姓名_______________考号_______________ )2025—2026学年四年级语文上册能力展示（一） 同学们，相信你一定会取得优异的成绩。放飞自己的心愿，加油吧！ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、基础知识(36分) 1.请把《鹿柴》默写下来，不写题目，注意加上标点。（4分） 2、根据拼音写词语。（8分） 　kuān kuò zhú jiàn qiān shǒu zhuāng jià (　 　 ) （ ） (　 ) ( 　 ) Pú tao shū shì kǒng pà yú kuài ( 　) (　 ) ( 　) ( 　) 3、写笔顺。（2分） 曾：_______________________________________________________ 卵：_______________________________________________________ 4、把下列词语补充完整并根据要求填空。 (10分) 　 若(　 )若( )　 人( )人( ) 人声( 　)( 　)　（ ）耳（ ）聋 ( )( 　)相接 (　 )崩( )裂 风(　 )浪( ) 悄（ ）声（ ） （1） 选择其中的一个词语写一句话: _______________________________________________________ 5、句子快乐屋。(12分) （1）霎时,潮头奔腾西去。（用划线词写一句话） ________________________________________________ (2)难道不是科学使我们这个时代不同于以往的任何时候?(换一种说法，使句子的意思不改变。) _______________________________________________________ (3)有了关爱，人生就如黑暗的夜空有了星辰。 (仿写比喻句) _______________________________________________________ （4）蝴蝶也有家。（改成设问句） ________________________________________________ （5） 读了“锣鼓喧天”这个词语，你想到怎样的画面？试着用语言描述出来。 （6） 照样子，写句子 例：那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 下雨了，雨点 下雨了，雨点 下雨了,雨点 2、 阅读积累（10分） （1） 把下列名言补充完整,再选择恰当的名言填空。(填序号) ①好问则裕，_ 《尚书》 ②博学之,审问之,慎思之， ，笃行之。--《礼记》 ③智能之士， ， 。--王充 ④ _ ,孰能无惑? -- 韩愈 以上名言中,告诉我们要成为博学多才的人该怎么做的是 ;告诫我们不能自以为是、主观武断的是__ ;说明哪怕是聪明智慧 的人，也要重视学习与提问的是_ ;说明有疑问很正常的是 。 （2） 下列深化故事中的人物与事件搭配有误的一项是（ ）（1分） A.夸父逐日B.炎帝移山C.大禹治水D.阏伯盗火 3、 阅读理解（24分） ____________ 　　五月,洋槐开花了。槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降。有的槐花抱在一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。 　　“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,美滋滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的,爱吃咸的,就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜。 　　五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢,衣、裤的口袋里装的全是槐花,他们大大咧咧的,不时朝嘴里塞上一把,甜丝丝的,香喷喷的…… 　　五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子满意的季节。 1.给短文写上一个合适的题目。(1分) 2.照样子,至少写两个词语。(2分) 　白茫茫____________________________________________ 　大大咧咧___________________________________________ 3.请用“   ”画出描写槐花香的有关句子。(2分) 4.怎样理解文中两次出现“五月,洋槐开花了”?( 　)(2分) A.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了。 B.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了。 5.这篇短文表达了作者怎样的感情?(2分) _______________________________________________ 6.如果你来到了五月的槐乡,看着满树的槐花会说些什么呢?(3分) _____________________________________ （二）鲁 班 造 锯 相传有一年，鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料，他和徒弟们只好上山用斧头砍树，效率非常低。 一次上山的时候，鲁班无意中抓了一把山上长的野草，一下子将手划破了。鲁班很奇怪：________________________于是他摘下一片叶子来细心观察，发现叶子两边都长着许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划（huá huà）破的。后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃食叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合，很快就吃下一大片，这同样引起了鲁班的好奇心，他抓住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。 这两件事给了鲁班很大启发。于是他就砍来一支大毛竹，用斧头削（xiāo xuē）成一条带有小锯齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树干划出一道深沟，鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软，强度比较差，这怎么能长久使用呢？拉了一会儿，小锯齿就有的断了，有的变钝了，需要更（gēng gèng）换竹片。鲁班立刻想到了铁片，便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。不久的工夫，铁片做好了，鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上做试验，只见他俩一来一往拉了起来，不一会儿就把树锯断了，又快又省（shěng xīng）力。鲁班有了锯的帮助，按时完成了宫殿的建造任务。 1.把文中不正确的音节画掉。（2分） 2.根据短文内容填空。（4分） 鲁班在建造宫殿时的烦恼_______________________。他从____________和___________那里得到启发，最终发明了__________。 3.联系上下文，在文中的横线上填上合适的句子。（2分） 4.用“ ”画出文中的一个反问句，并改为陈述句。（2分） __________________________________________________________________ 5.读了《鲁班造锯》这则故事，你受到了什么启发？（2分） __________________________________________________________________________________________________________________________________ _____ 第三部分：作文芳草地。(30分) 我们都有一个幸福的家，家里的每个人都有自己的特点。请你写一写你的家人，要突出他们的特点。题目自拟。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $