内容正文:
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七年级英语XKB上册·划重点
Unit 1 Let's Be Friends!
一、重点词汇
1.v.远足;徒步旅行
hike
2..享受…的乐趣;喜爱;欣赏
enjoy
3.n.年级;成绩等级
grade
4.n.同班同学
classmate
5.ad.友好的;亲切的
friendly
6.u.需要;有必要modal v.,n.需要
need
7.ad.在一起;共同
together
8.prom.,det.各个,每个
each
9.prom.,ad.另外;另一个
other
10.n.吉他
guitar
11.prom.你自己(pl.yourselves)
yourself
12.prom.每人(everybody)
everyone
13.n.事件;东西
thing
14.det.,pron.这样;这样的,那样的
such
15.prep.像;作为ad.如同
as
16.adw.(加强形容词或副词的语气);确实;真正地
really
17.ad.不同的;各种的
different
二、重点短语
1.good morning早上好
2.like/Iove/enjoy doing sth.喜欢做某事
3.be from来自
4.help each other互相帮助
5.play football踢足球
6.play the guitar弹吉他
7.be happy to do sth.乐意做某事
8.listen to music听音乐
g.draw pictures(draw a picture)画画
10.such as例如
11.at school在学校
12.like to do sth.喜欢做某事
三、重点句型
1.Good morning!(早上好!)
2.How do you do?(你好。)
3.I enjoy playing football.(我喜欢踢足球。)
4.Hello!I'm Miss Wang.((你好!我是王老师。)
5.Where are you from?(你来自哪里?)
6.一Which class are you in?(你在哪个班级?)
-I'm in Class6,Grade7.(我在七年级六班。)
7.See you.(再见/待会儿见/回头见。)
8.I'm friendly and I like science.(我为人友善,而且我喜欢科学。)
g.We all need friends.(我们都需要朋友。)
l0.Friends play together and help each other.(朋友们在一起玩耍,互相帮助。)
l1.She likes singing and playing the guitar..(她喜欢唱歌和弹吉他。)
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12.We are all new here,and we are very happy to meet each other at the new school!
们很高兴能够在这所新学校遇见彼此!)
13.They like listening to music..(他们喜欢听音乐。)
l4.i,everyone!My name is Lingling.(海,大家好!我的名字是玲玲。)
l5.We also do many things together,such as swimming and running.(我们也一起做许多事
情,例如游泳和跑步。)
l6.She doesn't talk much,but she likes to help others..(她说话不多,但是喜欢帮助别人。)
四、语法结构
1.人称代词
人称代词是用来代替人和事物的词。人称代词有人称、数和格(主格、宾格)的变化。
人称代词的形式与分类如下表:
第一人称
第二人称
第三人称
单数
复数
单数
复数
单数
复数
主格
父
we
you
you
she he it
they
宾格
me
us
you
you
her
him it
them
2.人称代词主格
人称代词主格的用法:人称代词的主格在句中作主语和表语,如:
I like music.(主语)我喜欢音乐。
She is a teacher.(主语)她是一名教师。
Both she and I are good friends and we are in the same class.(并列主语)我和她是好朋
友,我们在同一个班。
Oh,it'syou.(表语)噢,是你。
3.一般现在时
动词be的一般现在时
动词be是英语中连系动词的一种常见含义“是”,与它后面的名词、形容词、介词短语等一
起来说明主语的性质、属性、特征或状态。
(1)一般现在时中be动词有三种形式,即:am,is和are,其肯定形式、否定形式的用法如下表:
肯定形式
否定形式
Iam.…
I am not...
You are...
You are not.…
She/He/It is...
She/He/It is not...
We/You/They are...
We/Yo/They are not.…
(2)be动词疑问形式及简略答语如下表:
简略答语
疑问形式
肯定形式
否定形式
Am I...?
Yes,you are.
No,you aren't.
Are you...?
Yes,I am.
No,I am not.
Is he/she/it...?
Yes,he/she/it is.
No,he/she/it isn't.
Are we/you/they...?
Yes,we/you/they are.
No,we/you/they aren't.
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]1.I am=Im,We are-We're,You are-You're,They are-They're,She is=She's,
He is =He's,It is It's
2.is not=isnt.are not=aren't,.am.与.not.不缩写e-
4.Good morning!早上好!
此句为早上或上午见面互相打招呼时所用的问候语。它的答语仍然是“Good morning!”。
一Good morning,Li Xiang!早上好,李想!
一Good morning,Michael!早上好,迈克尔!
在非正式场合,朋友和家人之间,可以省略good,只用morning问候。
Morning,Mom!早上好,妈妈!
拓展】其他时间段的问候语还有:Good afternoon!下车好!Good evening!晚上好!以
上两个问候语也用同样的句子来回答2
5.“Where+be+主语+from?”意为“…来自哪里?”
where用来对地点进行提问。此句型是由where引导的特殊疑问句,回答时用“主语+be
from+地点名词.”。
be from意为“从…来,来自.”,相当于come from。from后跟表示国家、城市、省份
等地点名词。be动词要随着前面主语人称和数的变化而变化。
I am from Beijing.(I come from Beijing.
我来自北京。
Are you from Canada?(Do you come from Canada?)
你来自加拿大吗?
Unit2 Meet My Family!
一、重点词汇
1.n.领带u.系;捆绑;打结
tie
2.n.女警察(pl.policewomen)
policewoman
3.n.工厂
factory
4.n.餐馆;餐厅
restaurant
5.u.教授;教导;教
teach
6.ad.漂亮的;美观的ad.相当;非常
pretty
7.adw.只有;仅;只不过ad.仅有的;最适当的
only
8.n.正午,中午
noon
9.det.,prom.大多数adu.最
most
10.n.文章;文本,正文;课本
text
11.n.周末
weekend
12.prom.某事;某物
something
13.v.摆放餐具;设置;安排n.电视机;一套;一组
set
14.n.儿子
son
15.w.骑;驾驶
ride
16.n.成员;会员
member
17.n.活动
activity
18.ad.高的adu.高;在高处
high
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二、重点短语
1.on Saturdays在(每)周六
2.play basketball打篮球
3.in the morning/afternoon在上午/下午
4.help sb.(to)do sth.帮助某人做某事
5.at noon在中午
6.watch TV看电视
7.do chores做家务
8.go to the park去公园
9.go shopping逛商店
10.walk the dog遛狗
11.live with sb..和某人一起住
12.on weekends在(每)周末
13.set the table摆放餐具
14.clean up打扫
15.tell sb.about..告诉某人关于…
16.do sports做运动
17.watch films看电影
18.at home在家
19.play with sb./sth.与某人或某物玩耍
20.middle school初中
21.live in居住在…
22.look after照顾,照料
三、重点句型
1.That woman in a blue dress is my aunt.(那个穿蓝色连衣裙的女士是我的婶婶。)
2.一What does he do?(他是做什么工作的?)
-He is a doctor.(他是一名医生。)
3.How many people are there in Xiao Ya's family?(肖雅家有多少人?)
4.一Where does he work?(他在哪里工作?)
一He works in our school..(他在我们学校工作。)
5.Does he teach us?(他教我们吗?)
6.She is only four years old.(她只有四岁。)
7.I'm busy on Saturdays.(我在周六很忙。)
8.I play basketball with my father in the morning and help my mother cook at noon.
我和爸爸一起打篮球,中午帮我妈妈做饭。)
9.All families are different.(所有家庭都是不同的。)
l0.The parents live with their children.(父母和他们的孩子住在一起。)
I1.We often visit them on weekends and have dinner together.(我们经常周末去看望他们并
一起吃晚饭。)
12.My sister helps our grandparents set the table and I clean up with my father after
dinner.(我妹妹帮助祖父母摆放餐具,我和爸爸在晚饭后打扫卫生。)
13.Do you have a big or a small family?(你有一个大家庭还是一个小家庭?)
l4.Let me tell you about my family.(让我来向你介绍我的家庭。)
15.She looks nice in white.(她穿白色看起来很好看。)
l6.She looks after the old in an old people's home.(她在一家敬老院照顾老人。)
17.They help a lot in looking after the family.(他们在照顾家庭方面帮了很大的忙。)
四、语法结构
1.He is a bus driver.他是一名公交车司机c
a/an不定冠词,意为“一(人、事或物)”,a用于以辅音因素开头的单数可数名词前,an用于
以元音因素开头的单数可数名词前。如:
I have a new pen.我有一支新钢笔。
This is an orange dress.这是一条橘黄色的连衣裙。
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2.“What+助动词(do/does)+主语+do?”这是一个用来询问对方职业或身份的特殊疑问
句,同义句型还可以用“What+be+主语?”和“What is one'sjob?”。回答方式是:“主语
+be(am/is/are)+a/an+职业名词.”。如:
一What do they do?他们是干什么的?
一They are teachers.他们是教师。
一What is that girl?(What is that girl'sjob?)那个女孩是干什么工作的?
一She is a student.她是一名学生。
3.I'm busy on Saturdays.我在周六很忙。
(1)busy作形容词,意为“忙碌的;无暇的”,其反义词为free,意为“有空的;空闲的”。常
见用法如下:
[be busy doing sth.忙于做某事
busy
be busy with sth.忙于某事。两个短语意思相同,经常可以互换。如:
The students are busy preparing for the school sports meet.
同学们正忙着为学校运动会做准备。
Sally is busy doing her homework.(Sally is busy with her homework.
萨丽正忙着做作业。
(2)on Saturdays意为“在周六”。Saturday后加“s”表示在每一个周六,介词on常用于星
期几或具体某一天或某一天的某个时段前。如:
on Sunday在周日
on a rainy evening在一个下雨的晚上
4.Do you have a big or a small family?你有一个大家庭还是一个小家庭?
选择疑问句
(1)定义:选择疑问句是提问者提供两种或两种以上的情况,让对方从中作出选择的疑问
句。其表现形式可以是一般疑问句形式,也可以是特殊疑问句形式,选项之间要用连词Or
连接。在朗读选择疑问句时,Or之前选项读升调,or之后选项读降调。
(2)选择疑问句的句型结构:
①一般疑问句+Or+另一选项?
一Do you like milk or coffee?你喜欢牛奶还是咖啡?
一I like milk.我喜欢牛奶。
②特殊疑问句+选项A(选项B)+or+选项C?
Which would you like,apples,oranges or bananas?
你喜欢苹果、橘子还是香蕉?
(3)选择疑问句的回答:
选择疑问句不能用ys或no来回答,应根据实际情况进行回答,回答可以用完整句子,也可
用选项部分的一个短语。如:
-Shall we go to Beijing by high-speed train or by plane?
我们坐高铁还是乘飞机去北京?
-We'll go there by high-speed train./By high-speed train.
我们坐高铁。/坐高铁。
5.What other things do you know about Lin Hua's family?你还知道关于林华家的其他事吗?
(1)other作形容词,意为“其他的;别的”,常放在名词之前。如:
What other things do you want to tell me?(What else do you want to tell me?)
你还有别的什么想要告诉我的吗?
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【辨析】else和other
other
adj.
意为“另外;其他”,常放在名词之前
意为“其他的,别的”,常放在特殊疑问词、疑问副词或复合不定代词、
else
adv.
不定副词之后
Unit 3
Our Colorful School Life
一、重点词汇
1.m.生活;生命(pl.lives)
life
2.n.生物学
biology
3.m.地理(学)
geography
4.n.历史课;地方志;历史
history
5.pmep.在…之后n.过去ad.从前的;刚过去的
past
6.n.一刻钟;四分之一;季度
quarter
7.n.地铁
underground
8.ad.不常,很少
seldom
9.n.建筑物;楼房
building
10.n.俱乐部;社团
club
11.abbr.下午,午后
p.m.
12.n.礼堂,大厅;走廊;门厅
hall
13.ad.有趣的m.乐趣fun
14.w.提升,举起;增加;筹募;抚养
raise
15.n.旗;旗帜
flag
16.v.开始m.开头
start
17.abbm.上午,午前
a.m.
18.n.刀(pl.knives)
knife
19.n.菜肴;餐具
dish
20.n.国家
country
21.prep.在…期间
during
22.n.参与;部分
part
23.n.瓶子
bottle
24.ad.丢失的;迷路的
lost
25.w.结束;终止n.结尾;末端
end
26.w.参加;加入
join
27.n.页;页面
page
28.det.,prom.更多的adu.更
more
二、重点短语
1.by underground/plane/car/train/ship/bus/boat...
乘地铁/飞机/小汽车/火车/(大)船/公共汽车/船(舟)…
2.by bike骑自行车
3.on foot步行
4.talk about讨论,谈论
5.how/what about..…怎么样
6.far from远离
7.take the underground乘地铁
8.a lot of/1 ots of许多,大量
9.put on举办;上演;展出
10.on the playground在操场
11.answer questions回答问题
12.take photos/pictures拍照
13.at the start(of sth.)开始时
14.take part in参加
15.have great fun玩得非常开心
16.find out发现,查明
17.want to do sth.想要做某事
18.learn about...了解,学习关于…
三、重点句型
1.一What time is it now?(现在几,点了?)
-It's eight o'clock.(八,点。)
2.It's time for our Chinese class..(是我们上语文课的时间了。)
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3.一How do you usually come to school?(你通常是如何去学校的?)
一I usually come here on foot.(我通常步行到学校。)
4.There are no underground stops near my home.(我家附近没有地铁站。)
5.It is a new building with two floors.(它是一栋有着两层楼的新建筑。)
6.There are a lot of books in it.(这里面有很多书。)
7.Next to the playground,there is a small garden.(操场旁边有一个小花园。)
8.Put on English plays.(上演英语戏剧。)
9.On the morning of every Monday,we raise the national flag.(每周一早上,我们会升国旗。)
l0.We start the first class at8:00a.m.every day.(我们每天第一节课从上午八,点开始。)
ll.一Is there any water in the bottles?(瓶子里有水吗?)
一No,there isn't.But there is some juice.(不,没有。但是有一些果汁。)
12.One is a math book and the other is a science book.(一本是数学书,另一本是科学书。)
四、语法结构
1.英语中的时间表达法
在英语中,表示时间有两种方法:顺读法和逆读法。
(1)顺读法:就是按汉语习惯,先读小时数,后读分钟数,其结构为“小时数+分钟数”。如:
5:l0读作:five ten;11:30读作:eleven thirty;8:46读作:eight forty-six。
(2)逆读法:从后向前读表达时间,就是借助介词past或to,先读分钟数,后读小时数,具体
分为两种情况:
①当分钟数小于或等于30分钟时,其结构为“分钟数+past+小时数”,在这里past是介
词,意为“过,超过”。如:
8:05读作:five past eight;6:l0读作:ten past six
②当分钟数大于30分钟时,其结构为“(60-原有分钟)+to+(原小时数+1)”,在这里to
是介词,意为“离;差;在…之前”。如:
9:40读作:twenty to ten(差20分钟到10点),
11:50读作:ten to twelve(差10分钟到12点)e
【注意】a quarter意为-刻钟,四分之二”,haf意为半小时”,只能用于逆读法。
8:15读作:a quarter past eight
9:30读作:half past nine
l1:45读作:.a.quarter.to.twelve
2.一What time is it now?现在几点了?
-t's eight c'clock.八点。
“What time is it??”或“What's the time?”意为“几点了?”是用来询问时间的句型,此外,询
问时间还可以用以下几种句型:
Do you know the time?你知道现在的时间吗?
Can you tell me the time,please?能告诉我现在的时间吗?
What's the time by your watch?你的表几点了?
回答时要用“ts..”。
It's ten o'clock.十点了。
3.“It's time for sth./doing sth.”意为“该做某事了;是做…的时间了。”语意相似的句型还
有:“It's time to do sth.”意为“到(某活动)的时间了。”;“It's time for sb..to do sth.”意为
“是某人该做某事的时间了。”如:
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It's time for(having)lunch.(It's time to have lunch.)该吃午饭了。(是吃午饭的时候了,)
It's time for us to go to work.我们该上班了。
4.一How do you usually come to school?你通常是如何去学校的?
一I usually come here on foot..我通常步行到学校。
(1)此句中how用来询问交通方式,回答时用表示交通方式的短语。如:
一How do you usually go to the zoo?你通常是怎么去动物园的?
一I usually go to the zoo by bus.我通常乘公共汽车去动物园。
(2)表示交通方式的常用结构为“by+表示交通工具的单数名词”。
by bike骑自行车
by bus乘公共汽车
by train乘火车
by plane/air乘飞机
by car乘轿车
by ship/boat/sea乘船
(3)usually频度副词,意为“经常地”,表示某件事情或某个动作发生的频率。
【注意】表示交通方式的短语有一个特例:on foot步行
【拓展】①常见的频度副词有:always(总是)、often(经常)、sometimes(有时)、seldom
i(很少)、never(从不)。其中seldom,never表达否定。always的否定可为never。频度
副词在句.子中通常放在助动词、be动词或情态动词之后,实义动词之前。
5.There are a lot of books in it..这里面有很多书。
a lot of相当于lots of,形容词短语,意为“许多,大量的”,既可以修饰可数名词复数形式,
也可修饰不可数名词,谓语动词的数与o后面的名词保持一致。如:
A lot of Lots of students are on the playground after class.
下课后很多学生在操场上。
There is a lot of lots of water on the floor.
地板上有很多水。
【拓展】a lot of和alot
a lot of
形容词短语,意为“许多,大量的”,修饰可数名词复数形式或不可数名词。
副词短语,意为“非常;很”,可修饰动词,放其后;也可修饰形容词或副词
a lot
的比较级,表程度,放其前。
6.During the day,they go to different classrooms for different subjects.
白天,他们会去不同的教室上不同的课。
ding作介词,意为“在…期间”,相当于介词n,但二者用法又有区别,具体如下:
强调时间的延续,表示习惯性的动作或状态持续的时间;常用于sty,
during
meal,break等表示动作或行为要持续一段时间的名词前。
指一般性的某一(段)时间,一般不用在表示动作、行为要持续一段时间
in
的名词前。
I only met one of my good friends during my stay in Beijing.
在北京期间我只见了我其中的一个好朋友。
We knew each other in 2020.
我们相识于2020年。
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Unit 4 Fun in the Sun!
一、重点词汇
1.n.,u.野餐
picnic
2.n.羽毛球运动
badminton
3.n.棒球运动;棒球
baseball
4.n.家庭作业
homework
5.u.,n.希望
hope
6.n.健康
health
7.ad.重要的
important
8.n.队;组
team
9.u.传球;及格;通过;传递n.及格
pass
10.w.喂养;进食
feed
11.w.滑雪(运动)
ski
12.n.高山;山岳
mountain
13.m.民意调查
survey
14.n.结果;后果;成果
result
15.n.风
wind
16.n.赛跑;速度竞赛
race
17.2.一边;一侧
side
18.ad.甚至,连;更加
even
二、重点短语
1.take sb.to do sth.带某人去做某事
2.go hiking去远足;去徒步旅行
3.have a picnic野餐
4.go swimming去游泳
5.talk on the phone打电话交谈
6.put on..穿上/戴上…
7.be good at..擅长…;精通…
8.learn to do sth.学习做某事
9.ask sb.to do sth.邀请/要求某人做某事10.all year long常年;一年四季
11.be good for..对…有益
12.need to do sth.需要做某事
13.take sth.with sb.某人携带某物
14.warm up热身
15.give up放弃
16.in the end最终,最后
17.play for.…为…效力
18.with the help of sb.在某人的帮助下
19.a member of..…的一员
20.pass sth.tosb./pass sb.sth.把某物传递给某人
21.use sth.to do sth.用某物做某事
22.ride a bike骑自行车
23.1 ook at看
24.by the lake在湖边
25.make turns转弯
26.take a walk散步
27.write down写下
三、重点句型
l.My parents usually take us to go hiking on cool weekends.(我父母通常在凉爽的周末带
我们去徒步旅行。)》
2.Xiaoxiao's family is having a picnic in the park.(晓晓的家人正在公园里野餐。)
3.一What's the weather like in autumn?(秋天的天气怎么样?)
-It's cool.(天气凉爽。)
4.Wang Junfeng and Kangkang are talking on the phone.(王俊峰和康康正在打电话。)
5.AndI'm not really good at playing football.(而且我真的不擅长踢足球。)
6.Why not join the football club?(为什么不加入足球俱乐部呢?)
7.I hope I can play football well like you.(我希望我能像你一样踢足球那么好。)
8.So Wang Junfeng asks him to join the football club.(所以王俊峰邀请他加入足球俱乐部。)
9.Here are some tips.(这里有一些建议。)
l0.Always wear the right shoes and sports clothes.(要一直穿合适的鞋子和运动服。)
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11.For most sports,it's important to warm up before exercise.(对于大多数运动来说,在开
始锻炼前热身是非常重要的。)
l2.Don't do sports too much in very hot or cold weather.(不要在很热或者很冷的天气做太
多的运动。)
四、语法结构
1.人称代词(宾格)
(1)同主格人称代词一样,宾格人称代词在句中用来指代人、动物或事物,如:
1)My sister is very lovely.We all like her.(
2)They can read the news for you.(宾语)
3)The four students are new here.Please help them.(宾语)
4)I want a pen.Please pass it to me.(宾语)
(2)宾格人称代词的句法功能
人称代词的宾格在句中用作及物动词或者介词的宾语,如:
l)I often see him at the party.(宾语)
2)Apples are good for health.We should eat them a lot.(
3)I can buy a book for you.(作介词宾语)
4)I can buy you a book.(间接宾语)
就注意】
1.在口语中,人称代词主格作表语时,常常可以用宾格替换。如:
It can't be he/,him.不可能是他。
2.在口语中,当人称代词用于than,as之后或用于强调句中时,用主格(较正式)和宾格
(较口语化)均可以。如:
(1)He sings better than I/me.他比我唱得好。
(2)You know more than she/her.你对她了解得更多。
(3)She is as tall as me(Iam).她和我一样高。
3.单独使用的人称代词通常用宾格,即使它充当的是主语也是如此。如:
-I like English
一我喜欢英语。
-Me,too.(=I like English,too.
-我也是g
2.现在进行时
现在进行时的用法
(1)现在进行时用来表示现在(说话的瞬间)正在发生或进行的动作。如:
Look!She is reading under the tree.
瞧!她正在树下看书。
(2)用来表示现阶段正在进行或存在的状态。如:
They are learning skating these days.
这些日子他们在学滑冰。
(3)常用时间状语为now(现在)或these days,/weeks/months/,years(这些日子/这几周/
这几个月/这几年),也可以用“1ook”或“1 isten”等动词提示情境或时态。如:
Look!They are skating over there..看!他们正在那边滑冰。
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