活动课 欢乐购物街（教学课件+视频）数学苏教版二年级上册 （新教材）

该小学数学课件围绕认识人民币（面额、材质、单位）、元角分换算及简单计算展开，结合模拟购物解决实际问题。从超市购物结账情境导入，通过小组探究人民币特征与换算、筹备购物街并记录过程，搭建从认知到实践的学习支架。 其亮点是以活动探究融合数学眼光、思维与语言，如小组研究人民币背面图案培养观察与创新意识，模拟购物记录支付找零发展运算与应用能力，达标练习强化单位换算推理。情境与实践结合的教学方法，让学生在体验中掌握知识提升应用能力，也为教师提供结构化活动设计与评价素材，助力高效教学。

普及人民币知识。人民币是中华人民共和国的法定货币，是由中国人民银行负责人民币的管理、设计印刷和发行。截止2021年，我国已陆续发行了五套人民币，前三套以及第四套人民币除一角纸币、五角纸币和5角硬币、一元硬币外，均已退出流通。中华人民共和国人民币管理条例规定，任何个人和组织禁止非法买卖流通中的人民币。一切以中国人民银行名义进行宣传的人民币类收藏品均为虚假宣传，请公众提高警惕，注意防范。持有残缺、污损人民币的，可到办理人民币存取业务的金融机构兑换。残缺、污损人民币兑换分全额、半额两种情况。电子支付的流行使有些商家产生了拒收人民币现金的行为，然而该行为是违法的。任何单位和个人非因法定理由不接受现金的，可以认定为拒收现金行为。消费者发现拒收或者采取歧视性措施排斥现金的，可以拨打线上消费者投诉举报平台12315进行投诉举报。人民币图样是指人民币的完整图案或者局部图案。人民币图样使用管理办法规定，禁止在寄宿用品、生活易耗品、票券等物品上使用人民币图样。人民币图样使用管理办法规定，任何单位和个人不得销售非法使用人民币图样的宣传品、出版物或者其他商品。违法使用人民币图样，除没收违法所得外，最高可处5万元以下的罚款。日常生活中，我们该怎样爱护人民币呢？第一，自己的钱不能乱折。2、防止人民币遭到污染和腐蚀。3、暂时不用的人民币不要随意藏放。四不可以在人民币上乱写乱画，捂不能撕毁人民币纸币。六不能熔炼人民币硬币。七禁止将人民币做成工艺品贩卖。八不要在景区或寺庙起伏处扔投人民币。9、不要把人民币放在电饭煲、微波炉、烤箱里，避免烧毁、烧焦人民币。认识人民币，爱护人民币。 活动课 欢乐购物街 活动课 欢乐购物街 小学数学·二年级（上）·苏教版 能在模拟购物等活动中，运用人民币知识解决实际问题，提升数学应用能力。 认识不同面额的人民币，知晓其材质、单位等特征，能区分纸币与硬币。 掌握元、角、分之间的换算关系，能进行人民币的等额兑换与简单计算。 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 认识人民币，掌握元、角、分的换算及简单计算。 在实际购物情境中灵活运用人民币知识解决问题。 在购物活动中培养数学应用意识、实践能力与合作交流能力。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Leaning points 3 课前导入 Lead in 超市购物结账时需要付钱，可以支付人民币，也可以手机扫码支付。 知识链接 Knowledge link 认识人民币和活动筹备 学习任务一 认识人民币 购物时要用人民币，你知道人民币的哪些知识？ 人民币分纸币和硬币。 我认识1元、5角、1角的人民币。 探究新知 Presentation 想一想：要认识人民币，需要研究哪些问题？ 有多少种不同的人民币？怎样区分？ 人民币背面图案有什么？ 不同人民币可以怎样互换？ 探究新知 Presentation 想一想：要认识人民币，需要研究哪些问题？ 活动要求： 1.小组合作，选择一个问题研究。 2.记录研究结果，并和同学交流。 3.汇报研究结果。 研究的问题 我们的发现 探究新知 Presentation 研究的问题1：有多少种不同的人民币？ 目前，流通中的第五套人民币有9种。 探究新知 Presentation 研究的问题1：怎样区分不同的人民币？ ①按材质分为纸币和硬币 探究新知 Presentation 按面额分为“元”、“角”、“分” 以元为单位的人民币： 以分为单位的人民币： 以角为单位的人民币： 无论是纸币还是硬币，只要人民币上面的数字和单位是相同的，面额就是相等的。 探究新知 Presentation 研究的问题 2：人民币背面图案有什么？ 纸币背面有我国著名的建筑和风景。 探究新知 Presentation 硬币背面是花卉。 一角硬币背面图案为兰花。兰花被誉为“花中君子”，象征高洁、典雅、坚贞不渝的品格，常用于表达友谊和诗文之美。 五角硬币背面图案为荷花。荷花象征纯洁、高雅，代表着和平、合作与团结。 一元硬币背面图案为菊花。菊花象征孤标傲世、高雅脱俗，寓意长寿、吉祥和幸福。 探究新知 Presentation 研究的问题3：不同人民币可以怎样互换？ = ？ 1元可以换几个1角？ = 1元 = 10角 探究新知 Presentation = ？ 1角可以换几个1分？ = 1角 = 10分 探究新知 Presentation 一张 可以换（ ）张 。 一张 可以换（ ）张 。 一张 可以换（ ）张 。 2 2 2 探究新知 Presentation 一张 可以换（ ）张 。 一张 可以换（ ）张 。 一张 可以换（ ）张 和 （ ）张 。 5 10 1 5 探究新知 Presentation 体验购物 学习任务二 筹备欢乐购物街 要把卖的商品分类摆放。 筹备欢乐购物街，需要做哪些准备？ 卖方要准备各种商品。 买方要想好买什么，准备多少钱。 探究新知 Presentation 可以挑出多余的玩具当商品。 要注意什么？ 和爸爸妈妈商量准备买些什么。 根据商品情况，确定价格。 探究新知 Presentation 记录自己购物或售货的过程，和同学交流。 我的购物记录 购买了（ ），价格是（ ）元。我付出（ ）元，找回（ ）元。 购买了（ ），价格是（ ）元。我付出（ ）元，找回（ ）元。 …… 我的售货记录 售出（ ），标价（ ）元，实际售价（ ）元。 售出（ ），标价（ ）元，实际售价（ ）元。 …… 探究新知 Presentation 课堂拓展 E x p a n d 课堂练习 Practice 拓展1：人民币的简单计算 ①单位相同时，直接相加、减，即元和元、角和角、分和分相加、减； 5角＋8角＝13角 23元－10元＝ 3元＋2元＝ 满10角，转化成1元 ＝1元3角 5元 13元 达标练习 Practice ②单位不同时，先统一单位，再相加、减。 3 元 8 角 ＋ 5 角 ＝ 38角 43角 ＝4元3角 9 元－ 7 元 5 角 ＝ 90角 75角 15角 ＝1元5角 达标练习 Practice 6 练一练 7元－3元＋10元＝（ ）元 18元－9元＝（ ）元 4元5角＋2元3角＝（ ）元（ ）角 2元－1元4角＝（ ）角 14 9 6 8 达标练习 Practice 拓展2：货币小讲堂（活动5） 达标练习 Practice 中国是世界上较早使用铸币的国家之一。 古代货币萌芽于夏、商，发展于东周，统一于秦朝。 你了解到哪些货币的知识？和同学交流。 探究新知 Presentation 我国古代使用的一些货币：贝币、蚁鼻钱、刀币、圆形方孔钱、布币、中统元宝交钞等。 探究新知 Presentation 除了人民币，世界上流通的货币有很多种，如美元、欧元、英镑、日元、韩元等。 探究新知 Presentation 1、目前，流通中的第五套人民币有9种；根据人民币的材质可以分为纸币和硬币两种；按面额可分为元、角、分。 2、人民币的基本单位有元、角、分。 3、元、角、分的进率 ①元角之间的关系 元是比角大的人民币单位，1角1角地数，10个1角是1元。 所以1元＝10角。 知识总结 Summary 31 ②角和分之间的关系 角是比分大的人民币单位，1分1分地数，10个1分是1角。 所以1角＝10分。 4、人民币计算 单位相同时，直接计算，即元和元、角和角、分和分相加、减； 单位不同时，先统一单位，再相加减。 知识总结 Summary 32 1. 和爸爸妈妈一起到附近的商场或超市进行购物，记录购物过程，下次课和同学一起交流。 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 活动课 欢乐购物街 同学们再见THANKS FOR WATCHING Lavf60.16.100 $