内容正文:
有=套
HN(HS)·七年级数学上
辉县市2023-2024学年上期期末试卷
测试时间:100分钟
测试总分:120分
题
号
二
三
总
分
得
分
弥
【紧扣最新课程标准,把据考情变化,依据最新教材修订】
注意事项:
1.本试卷满分120分,考试时间100分钟.
2.答题前,考生务必先将自已的姓名、考号、学校填写在试题卷
相应的位置.
3.考生作答时,务必规范、整洁、清晰,
摇
4.请用蓝色或黑色水笔、钢笔直接在本卷上答题,
割
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.+(-3)的相反数是
(
A.±3
B.3
c
D.-1-31
2.港珠澳大桥2018年10月24日正式通车,整个大桥造价超过720
如
亿元人民币,720亿用科学记数法表示为
(
)
A.72×108
B.7.2×10
蜜
C.7.2×1010
D.0.72×10
到
3.有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则错误的结论是
(
A.a<b
B.b>-a
C.a-b>O
D.ab<O
4.如图是2022年北京冬季奥运会的颁奖台,则其俯视图是(
新
主视方向
A
B
D
5.下列说法正确的是
(
)
A.将310万用科学记数法表示为3.1×10
线
B.用四舍五入法将1.097精确到百分位为1.10
C.近似数2.3与2.30精确度相同
D.若用科学记数法表示的数为2.01×10°,则其原数为20100
6.如图所示的正方体的展开图是
(
D
7.如图,C,D是线段AB上两点,若AB=10cm,BC=7cm,点C为
AD中点,则BD=
(
A
A.3.5 cm
B.6 cm
C.4 cm
D.3 cm
8.如图,下列推理正确的个数有
①若∠1=∠2,则AB∥CD;
②若AD∥BC,则∠3+∠A=180°;
③若∠C+∠CDA=180°,则AD∥BC;
④若AB∥CD,则∠3=∠4;
1
3
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
9.如图,AB∥EF,设∠C=90°,那么x,y和z的关系是
A
XOB
C90°
yoD
E
A.y=x+z
B.x+y-z=90°
C.x+y+z=180°
D.y+z-x=90°
10.如图,将一些形状相同的小五角星按图中所示放置,据此规律,
第50个图形中五角星的个数是
☆☆☆☆☆
☆女☆
☆☆☆
☆☆
☆☆☆
☆☆☆☆
第1个图形第2个图形
第3个图形
第4个图形
A.2500
B.2600
C.2599
D.2499
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.有以下各式:①-1-21;②-2;③(-3)2,其中负数有
个
12.某人去年收入m万元,今年比去年减少5%,则今年的收入为
万元
13.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,e的绝对值是4,则(a+b-
cd)e-3cd=
14.如图,某海域有三个小岛A,B,C,在小岛C处观测小岛A在它的
北偏东5038'方向上,观测到小岛B在它的南偏东3446'方向
上,则∠ACB的度数是
北
西
南
15.已知∠A0B=80°,射线0C在∠A0B内部,且∠A0C=20°,
∠COD=50°,射线OE,OF分别平分∠B0C,∠C0D,则∠E0F
的度数是
三、解答题(本大题有8道小题,共75分)
16.(8分)计算:
(-合+是-x(-48):
(2)-1+(-2)÷3×[2-(-3)2]
17.(8分)先化简,再求值:2(ab-2ab)-(ab-ab),其中a=
-2,6=2
19
巴.真题6
18.(9分)如图,已知四点A,B,C,D.
D.
AB
(1)画直线AB和射线CD,相交于点E;
(2)连接AC,BD,线段AC,BD相交于点P;
(3)线段BD上的所有点中,到点A,C距离之和最短的是点
,应用的数学道理为
19.(9分)观察下列两个等式2-弓-2×兮+1,5-号=5
1
2
3+1,
给出定义如下:我们称使等式a-b=ab+1成立的一对有理数
“a,6为“共生有理数对”,记为(a,6),如:数对(2,子),(5,子)
都是“共生有理数对”.
(1)通过计算判断数对(1,2)是不是“共生有理数对”;
(2)若(m,n)是“共生有理数对”,则(-n,-m)
“共生
有理数对”;(填“是”或“不是”)
(3)如果(m,n)是“共生有理数对”,且m-n=4,求(-5)mm
的值
20.(10分)如图,用若干个棱长为1cm的小正方体搭成一个几
何体.
-F------1
主视图
左视图
俯视图
正面
(1)分别画出这个几何体的三视图;
(2)若将这个几何体外表面涂上一层漆,则其涂漆面积为
cm;
(3)现添加若干个上述小正方体后,若保持左视图和俯视图不
真题6出
变,最多还可以再添加
块小正方体
21.(8分)在下面解答中填空,
如图,AB⊥BF,CD⊥BF,∠1=∠2,试说明:∠3=∠E.
解:AB⊥BF,CD⊥BF(已知),
.∠ABF=∠
=90(垂直的定义).
∴.AB∥CD(
.∠1=∠2(已知),
.AB∥EF(
),
∴.CD∥EF(平行于同一条直线的两条直线互相平行),
∴.∠3=∠E(
)
22.(11分)学校准备在网上订购一批某品牌足球和跳绳,在查阅天
猫网店后发现足球每个定价140元,跳绳每条定价30元.现有
A、B两家网店均提供包邮服务,并提出了各自的优惠方案.A网
店:买一个足球送一条跳绳;B网店:足球和跳绳都按定价的
90%付款.已知要购买足球60个,跳绳x条(x>60).
(1)若在A网店购买,需付款
元(用含x的代数式表
示);若在B网店购买,需付款
元(用含x的代数式
表示);
(2)若x=100时,通过计算说明此时在哪家网店购买较为合算?
(3)当x=100时,综合两家网店优惠方案,你能设计一种最省钱
的购买方案吗?试写出你的购买方案,并计算需付款多
少元?
23.(12分)已知点0是直线AB上一点,∠C0D是直角,0E平
分∠BOC.
D
D
D
F
0
0
B
B
图1
图2
图3
(1)如图1,当∠A0C=40°,求∠D0E的度数;
弥
(2)如图2,OF平分∠B0D,求∠E0F的度数;
自我评价
(3)当∠A0C=36时,∠C0D绕点0以每秒6°沿逆时针方向旋
转t秒(0≤t<36),旋转过程中0E始终平分∠B0C,请直接
写出∠AOC和∠DOE之间的数量关系.
名师点拨
封
家长点评
线HS·七年级·数学·上
∴.∠B0D=∠B0C+∠C0D=15°+45°=60°;
(2):OB平分∠A0C,0D平分∠E0C,
∴.∠AOC=2∠AOB=2∠BOC=2a,∠EOC=2∠COD=
2LD0E=2B,∴.∠A0E=∠A0C+∠C0E=2a+2B;
(3)∠BOD与∠AOE之间的数量关系是∠BOD=
2LAOE.
【解题思路】小:OB平分∠AOC,OD平分∠EOC,
六∠A0B=∠B0C=
∠A0C,
∠C0D=∠D0E=2∠B0C,
÷∠IB0D=∠B0C+∠C0D=7∠A0C+2∠B0C=
分(LA0C+∠s00=克∠A0E
21.(1)证明:由三角板的性质可知∠D=30°,
∠3=45°,∠DCE=90.
平分∠DCE,L1=L2三∠DC
.∴.∠1=∠3...CF∥AB:
(2)解:∠D=30°,∠1=45°,∴.∠DFC=180°-
∠D-∠1=180°-30°-45°=105°.
22.解:(1)甲旅行社的收费是:240×3+0.5×240a=
(120a+720)元:
乙旅行社的收费是:240(a+3)×0.6=(144a+432)元;
(2)选择甲旅行社.理由如下:当a=50时,甲旅行社
的收费是:120a+720=120×50+720=6720(元);
乙旅行社的收费是:144a+432=144×50+432=
7632(元).
因为6720<7632,
所以选择甲旅行社,
23.解:(1)EF=2020-(-2020)=4040;
(2②)当点4是B即的中点时,-2-3生兰,
所以x=-7;
当点B是AP的中点时,3=-2+
所以x=8;
当点P是AB的中点时,x=-2+3=1
2
所以x的值是-7或8或分
(3)存在.设点Q表示的数是m,
因为点Q在点A的左侧,
所以m<-2,
所以AQ=-2-m,BQ=3-m.
因为点Q到点A,点B的距离和为19,
所以-2-m+3-m=19,
所以m=-9,
所以存在点Q到点A,点B的距离和为19,此时点Q
表示的数是-9.
辉县市2023-2024学年上期期末试卷
1.B2.C3.C4.A5.B6.D7.C8.C
9.B10.B
捐一套
11.212.0.95m13.-1或714.9436
15.5°或55°【解析】如图1,当射线0D在∠A0B内时,
·∠A0B=80°,∠A0C=20°,.∠B0C=60°.
射线OE平分∠B0C,∴∠E0C=30°
:射线OF平分LC0D,∠C0D=50°,
.∠F0C=25°,.∠E0F=5°;
如图2,当射线OD在∠AOB外时,
∠A0B=80°,∠A0C=20°,∴.∠B0C=60°
射线OE平分∠B0C,.∠E0C=30°.
:射线OF平分∠C0D,∠C0D=50°,
∴.∠F0C=25°,∴.∠E0F=55°,
则∠E0F的度数是5°或55.
故答案为:5°或55.
A
图1
图2
D
16解:(1)原式=右×(-48)+子x(-48)-立×
(-48)=8-36+4=12-36=-24;
(2)原式=-1-名×兮×(-7)=-1+名-言
6=6
17.解:原式=2a2b-ab2-a2b+ab2=a2b.
当a=-2,6=2时,原式=(-2)2×7=2
18.解:(1)如图,直线AB和射线CD、点E即为所求;
(2)如图,线段AC,BD、点P即为所求;
E
(3)P两点之间,线段最短
19.解:(1)1-2=-1,1×2+1=3,
.1-2≠1×2+1,
·数对(1,2)不是“共生有理数对”;
(2)是
(3)(m,n)是“共生有理数对”,
∴.m-n=mn+1.
.'m-n=4,∴.mn=3,
(-5)m=(-5)3=-125.
20.解:(1)这个几何体的三视图如图,
主视图
左视图
俯视图
(2)30
(3)3【解题思路】在保持底层数量不变的情况下,再
在上面添加小正方体不会改变俯视图,在不改变左视
10
有一套
图的情况下,只能在后排第一列与第二列上添加.现
添加若干个上述小正方体后,若保持左视图和俯视图
不变,在后排第一列与第二列上分别添加2个,1个,
.最多还可以再添加3个正方体.
21.解:CDF同位角相等,两直线平行
内错角相等,两直线平行两直线平行,同位角相等
22.解:(1)(30x+6600)(27x+7560)
(2)当x=100时,30x+6600=30×100+6600=
9600,27x+7560=27×100+7560=10260.
9600<10260,.在A网店购买较为合算,
(3)最省钱的购买方案是:在A网店买60个足球送60
个跳绳,在B网店买40个跳绳,
此时需付款:60×140+30×90%×(100-60)=9480(元).
23.解:(1)∠A0C=40°,
.∴.∠B0C=180°-∠A0C=180°-40°=140°.
.OE平分∠BOC,
LC0B=2∠B0G=7x140=700
·∠C0D=90°,
.∠D0E=∠C0D-∠C0E=90°-70°=20°;
(2):OE平分LB0C,OF平分LB0D,
∠B0E=2∠B0C,∠B0F=3LB0n
LEOF=LBOE-Z BOF=(LBOC-Z BOD)=
34c0
.∠C0D=90°,.∠E0F=45°:
(3)∠AOC和∠D0E之间的数量关系是∠AOC=
2∠D0E(0≤t≤6),∠A0C+2∠D0E=360°(6<t≤
36).
【解题思路】①如图1,当0≤t≤6时,
由题意,得∠A0C=36°-6°t,
÷∠D0E=∠C0D-∠c0E=0°-2[180°-(36-
6t)]=18°-3t.
∴.∠A0C=2∠D0E;
②如图2,当6<t≤36时,
由题意,得∠A0C=6°1-36°,
∠D0B=∠c00+∠c0E=90+2[180°-(61
36)]=198°-3t,
∴.∠A0C+2∠D0E=360°
综上所述,∠A0C=2∠D0E(0≤t≤6),∠AOC+
2∠D0E=360°(6<t≤36)
D
C
D
0
-B
0
图1
图2
洛宁县2023-2024学年第一学期期末质量检测试卷
1.A2.D3.C4.B5.A6.B7.B8.D
9.C【解析】:EG,EF分别是∠AEB和∠BEC的平分
1
线,LAEG=∠BEG=2LAEB,LBEF=LFEC=
11
答案详解
2∠CB,∠FEG=7∠ABC=90故选:C
1
10.D11.±512.-213.-814.5715'
15.∠A0C=∠B0D【解析小:∠A0B=∠COD,
∴.∠AOB+∠BOC=∠COD+∠B0C,
∴.∠AOC=∠B0D.故答案为:∠AOC=∠B0D.
16解:(1)原式=-14-(-子)×(-4)=-14-3
-17;
(2)原式=25×子+25×3-25×号-25×(子+
3-}=25
17.解:(1)原式=2x3-(x3+5x2-6x)-(3x3-6x2-
9x+3)
=2x3-x3-5x2+6x-3x3+6x2+9x-3=-2x+x2+
15x-3.
当x=-1时,原式=(-2)×(-1)3+(-1)2+15×
(-1)-3=(-2)×(-1)+1+15×(-1)-3
=2+1-15-3=-15;
(2)原式-2+号-+宁-号2-3x+
3.
当=47=2时,原式=号×(-日”-3×
(-)+写×(-2)=×6+子+28
1
1
、221,317
18.解:正方体的表面展开图如图.
或
19.解:(1)数轴上的点A,B,C,D,E分别表示有理数
-3,-1,2,m,n
.A,B两点之间的距离是:(-1)-(-3)=2,
B,C两点之间的距离是:2-(-1)=3,
B,D两点之间的距离是:m-(-1)=m+1;
(2)D,E分别表示有理数m,n,
∴.D,E两点之间的距离是n-m.
20.解:如图,∠AOC为LA0B的余角,∠A0D为∠A0B的
补角,OE为LAOB的平分线.
C
B
21.解:E0⊥AB于点0,∴.∠E0B=90°.
:∠E0D+∠D0B=∠E0B,∠EOD=40°,
.∠D0B=∠E0B-∠E0D=90°-40°=50°,
.∠B0C=180°-∠D0B=180°-50°=130°.
22.解:AB∥CD,.∠B+∠C=180°,
.∠C=180°-∠B.
∠B=50°,
.∠C=180°-50°=130°.
不能求得∠D的度数.理由如下: