第二单元 热传递（期中专项训练）五年级科学上学期（苏教版）

第二单元 热传递（专项训练） 参考答案（含解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B B C × √ × √ × 科学试题答案解析 1. 答案：A 讲解：热传导需要物体直接接触，铁锅与菜直接接触，热量从铁锅传给菜的主要方式是热传导；热对流是流体（液体、气体）的循环传递，菜是固体，不涉及热对流；热辐射是直接发射热量，此处不是主要方式。 2. 答案：C 讲解：热的良导体通常是金属，不锈钢锅铲是金属，容易传热；木头、塑料、陶瓷均为热的不良导体，不容易传热。 3. 答案：B 讲解：暖气片加热周围空气，热空气上升、冷空气下降，形成空气循环，属于热对流，这是房间空气变热的主要方式；热传导是暖气片与空气直接接触的少量传热，热辐射不是主要原因。 4. 答案：B 讲解：晒太阳是太阳通过热辐射直接传递热量到人体，不需要介质；用热水袋暖手是热传导（直接接触），搅拌热汤是加速热对流，烧开水冒热气是水的汽化和热对流，均与热辐射无关。 5. 答案：C 讲解：电熨斗手柄需要防止烫手，应选用热的不良导体，塑料是不良导体；铜、铝、铁都是热的良导体，会快速传递热量，导致手柄烫手，不适合做手柄材料。 6. 答案：× 讲解：热传导能在固体、液体、气体中进行，比如用手摸热水杯（固体与液体热传导）、摸热空气（固体与气体热传导），只是固体中热传导更明显，液体和气体中热传导较慢。 7. 答案：√ 讲解：热对流的本质是流体（液体、气体）受热上升、遇冷下降的循环，只能在流体中发生，且遵循“从高温到低温”的传递规律，符合热传递的基本特点。 8. 答案：× 讲解：手套保暖是因为其材料（如毛线、棉布）是热的不良导体，能减少手上热量的散失，而不是快速传递热量；热的良导体反而会加速热量流失，无法保暖。 9. 答案：√ 讲解：热辐射的关键特点是“不需要依靠任何物质”，能在真空中传播，太阳与地球之间是真空，热量正是通过热辐射传递到地球的。 10. 答案：× 讲解：热的良导体传热速度快，热的不良导体传热速度慢；保温材料需要减少热量传递，因此热的不良导体更适合做保温材料（如棉花、泡沫），题干中“良导体传热慢”的表述错误。 11. 答案：热传导、热对流、热传导 讲解：热传递的三种方式是热传导、热对流、热辐射；其中热传导必须通过物体直接接触才能传递，热对流不需要直接接触（靠流体循环），热辐射也不需要接触。 12. 答案：热的良导体、热的不良导体 讲解：这是热的良导体与不良导体的核心定义，依据物体传热能力的强弱划分，金属多为良导体，非金属（如木头、塑料）和空气多为不良导体。 13. 答案：上升、热对流 讲解：水受热后密度变小会上升，低温水密度大补充过来，形成循环流动，这是液体中的热对流现象，是烧开水时热量传递的主要方式。 14. 答案：良导体 讲解：冬天金属栏杆和木头栏杆温度相同，但金属是良导体，能快速把手上的热量传走，导致手感觉更凉；木头是不良导体，传热慢，手感觉不那么凉。 15. 答案：热对流（和热传导）、热辐射 讲解：内胆夹层抽成真空，能避免空气（气体）的热对流，同时减少夹层间的热传导；内胆镀银能反射热量，减少通过热辐射散失的热量，从而实现保温。 16. 连线答案： 热传导——用铁锅煎鸡蛋，鸡蛋逐渐变熟 热对流——夏天打开空调，冷空气在房间下方流动 热辐射——太阳照射使地面温度升高 讲解：铁锅煎鸡蛋是“固体与固体直接接触”，属于热传导；空调冷空气流动是“气体循环”，属于热对流；太阳照射是“直接发射热量”，属于热辐射。 17. 连线答案： 热的良导体——铁丝、铝片 热的不良导体——玻璃、泡沫塑料、棉花、橡胶手套 讲解：铁丝、铝片是金属，属于热的良导体；玻璃、泡沫、棉花、橡胶手套均为非金属或多孔材料，传热能力弱，属于热的不良导体。 18. 答案：这样设计是为了合理利用热的良导体和不良导体的特性。铲头用金属做，因为金属是热的良导体，能快速把炉灶的热量传递给食物，让食物更快熟透；手柄用塑料做，因为塑料是热的不良导体，能减少热量从铲头传递到手上，防止烫手，保证使用安全。 讲解：核心是结合“良导体传热快（利于加热）”和“不良导体传热慢（防止烫手）”的特性，分析设计与功能的匹配关系。 19. 答案：冬天室内靠近暖气片温度更高，主要依靠热对流和热辐射。首先，暖气片通过热辐射直接向周围发射热量，使附近空气温度升高；其次，暖气片加热周围空气，热空气密度变小上升，周围冷空气补充过来，形成空气循环（热对流），持续将热量传递到暖气片附近，因此靠近暖气片的地方温度更高。 讲解：需同时说明热辐射和热对流两种方式的作用，解释“靠近暖气片温度高”的具体原因，避免只提及一种方式。 20. 答案：①利用热的良导体：用铝锅烧水。因为铝是热的良导体，能快速把炉灶的热量传递给锅和水，让水更快烧开，提高加热效率；②利用热的不良导体：用保温杯装热水。因为保温杯的内胆夹层是真空（减少热对流和热传导），内胆镀银（减少热辐射），且外壳材料多为不良导体，能减少热水热量的散失，让水长时间保持温度。（其他合理例子也可） 讲解：需分别举良导体和不良导体的例子，且每个例子要说明“材料特性”与“用途”的关联，体现对热传递知识的应用。 ( 答案 第 1 页 共 7 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二单元 热传递（专项训练） 五年级科学上学期（苏教版） 第一部分：知识回归 热传导 - 定义：热可以从物体的某一部分传递到另一部分，也可以通过接触，从一个物体传递给另一个物体，这种传热方式叫作热传导。 - 传递方向：热传导时，热总是从温度较高处传到温度较低处。 - 发生条件：两个物体要直接接触，且要有温度差。 - 生活实例：烙饼时热从电饼铛传到饼；量体温时热从人体传到体温计；热敷时热从毛巾传到人体；冷敷时热从人体传到冰块；吹头发时热从吹风机传到头发等。 热对流 - 定义：液体或气体受热上升，遇冷下降，循环流动，使冷、热液体或气体相互混合，这种传热方式叫作热对流。 - 传递方向：热对流时，热总是由温度较高处传到温度较低处。 - 实验验证：研究热在水中的传递时，木屑在加热过程中会循环流动；研究热在空气中的传递时，线香冒出的烟先向上流动，再四散向下流动，接近线香燃烧处时又向上流动。 - 生活应用：“走马灯”是通过蜡烛将空气加热，热空气上升，推动扇叶转动。 热辐射 - 定义：像太阳、篝火这样直接向周围发射热的方式，叫作热辐射。 - 传递特点：热辐射不需要依靠空气、水等任何物质，即使在真空中也能进行。 - 实验探究：制作简易太阳灶，太阳灶与太阳光的角度、锡纸的凹陷程度都会影响太阳灶的加热速度。 热传递的三种方式对比 - 相同点：都是由温度高的地方向温度低的地方传递热量。 - 不同点：热传导需要直接接触，在固体中传递能力最强，液体中次之，气体中最弱；热对流是循环传递，只在气体和液体中存在；热辐射是从热源处向四面八方直线传递，可以不依靠媒介直接传递。 物体的传热本领 - 热的良导体和不良导体：像铜、铝、钢等容易传热的物体叫作热的良导体；像木头、塑料等不容易传热的物体叫作热的不良导体。 - 生活中的应用：厨房里的锅一般用铝、钢、铁等金属材料，因为它们是热的良导体；铲子或锅的手柄一般用木头或塑料等材料，因为它们是热的不良导体。空气是热的不良导体，蓬松的棉被和双层窗户中有空气做隔层，有助于保温。 第二部分：提升训练 一、选择题 1. 妈妈用铁锅炒菜时，热量从铁锅传递到菜的主要方式是（ ） A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射 D. 以上三种都有 2. 下列物体中，属于热的良导体的是（ ） A. 木头筷子 B. 塑料勺子 C. 不锈钢锅铲 D. 陶瓷碗 3. 冬天用暖气片取暖时，房间里的空气变热主要依靠的热传递方式是（ ） A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射 D. 热传导和热辐射 4. 下列现象中，主要利用热辐射传递热量的是（ ） A. 用热水袋暖手 B. 晒太阳感到温暖 C. 用勺子搅拌热汤 D. 烧开水时水面冒热气 5. 为了防止烫手，电熨斗的手柄通常会选用某种材料，这种材料最可能是（ ） A. 铜 B. 铝 C. 塑料 D. 铁 二、判断题 6. 热传导只能在固体中进行，液体和气体不能通过热传导传递热量。（ ） 7. 热对流时，热总是从温度高的地方传到温度低的地方，且只能在液体或气体中发生。（ ） 8. 冬天戴手套能保暖，是因为手套的材料是热的良导体，能快速传递热量给手。（ ） 9. 太阳的热量能传递到地球，是因为热辐射不需要依靠任何物质，能在真空中进行。（ ） 10. 相同条件下，热的良导体比热的不良导体传热速度慢，所以更适合做保温材料。（ ） 三、填空题 11. 热传递的三种基本方式分别是______、______和热辐射，其中______需要物体直接接触才能传递热量。 12. 像铜、铁、铝这样容易传热的物体叫做______；像木头、塑料、空气这样不容易传热的物体叫做______。 13. 烧开水时，水壶底部的水受热后会______（填“上升”或“下降”），周围温度低的水会补充过来，形成循环，这种现象属于______。 14. 用手触摸户外的金属栏杆和木头栏杆，冬天会觉得金属栏杆更凉，这是因为金属是热的______，能快速把手上的热量传走。 15. 生活中，保温瓶的内胆能减少热传递，其中内胆夹层抽成真空是为了防止______（填热传递方式），内胆镀银是为了减少______（填热传递方式）。 四、连线题 16. 将下列热传递现象与对应的热传递方式连接起来 - 热传导 太阳照射使地面温度升高 - 热对流 用铁锅煎鸡蛋，鸡蛋逐渐变熟 - 热辐射 夏天打开空调，冷空气在房间下方流动 17. 将下列物体与对应的类别（热的良导体/热的不良导体）连接起来 - 热的良导体 玻璃 铁丝 泡沫塑料 - 热的不良导体 铝片 棉花 橡胶手套 5、 简答题 18. 小明发现家里的锅铲，铲头是金属做的，手柄是塑料做的，请结合热传递的知识，分析这样设计的原因。 19. 为什么冬天在室内，靠近暖气片的地方温度更高？请用热传递的方式解释。 20. 请举例说明生活中如何利用热的良导体和热的不良导体，各举一个例子并说明理由。 答案第2页，共7页 第1页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $