内容正文:
有一套
HN(BS)·七年级数学上
2024年秋有-套
考前冲刺押题卷
测试时间:100分钟
测试总分:120分
题
号
三
总
分
得
分
弥
【紧扣最新课程标准,把据考情变化,依据最新救材编写】
注意事项:
1.本试卷满分120分,考试时间100分钟.
2.答题前,考生务必先将自已的姓名、考号、学校填写在试题卷
相应的位置!
摇
3.考生作答时,务必规范、整洁、清晰。
4.请用蓝色或黑色水笔、钢笔直接在本卷上答题,
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.生活中,为了对某件事情做出决策往往先要进行调查,从而收集
数据.调查的方式一般有普查和抽样调查,以下说法错误的是
如
(
A.为某一特定目的而对所考察对象进行的全面调查叫做普查
蜜
B.调查某校七年级(1)班学生校服的尺寸适合用普查的方式
封
C.要了解一批灯泡的使用寿命适合用抽样调查的方式
D.为了解某校学生的睡眠情况,对该校学生的睡眠时间进行了
统计,那么,该校每一个学生都是总体的一个个体
2.这是由5个小正方体搭成的几何体,从这个几何体上面看到的形
状图是
正面
3.下列各式计算正确的是
B.(-3)-2=5
线
C.(-18)÷(-
)=20
4.如图,用代数式表示这个图形的面积正确的是
A.bc+(a-c)d
B.ad+bc
C.ab-cd
D.ac-bd
5.如图,能表示射线AB的图形是
A.
B.
B
C.A
B
D.
B
6.下列方程中是一元一次方程的是
A.2x-y=3
B.x2-5x=3
c2-1=0
D46=2-1
7.如图,从8点钟开始,过了20分钟后,分针与时针
10
所夹的角的度数是
3
A.120°
B.130°
C.140°
D.150°
8.某人要在规定时间内由甲地赶往乙地,如果他以每小时50千米
的速度行驶,就会迟到24分钟;如果以每小时75千米的速度行
驶,则可提前24分钟到达,那么甲、乙两地的距离是(
A.120千米
B.110千米C.100千米
D.90千米
9.如图,点C是线段AB上的一点,且AC<BC,M和N分别是AB和
BC的中点,已知AC=10,NB=7,则线段MW的长度是()
CM N
A.3
B.3.5
C.4
D.5
10.如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为10,我们发现第1
次输出的结果为5,第2次输出的结果为8,…,则第2023次输
出的结果为
()
x为偶数
输入x
输出
x+3
x为奇数
A.5
B.8
C.2
D.4
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.单项式:-a2b3的系数是
12.绝对值是)的有理数是
13.把一个圆分成甲、乙、丙三个扇形,这三个扇形的面积之比是
3:4:5,则其中最大扇形的圆心角的度数是
B
14.如图,∠A0B:∠B0C=3:2,OD是
∠A0C的平分线,若∠D0B=12°,则
∠AOC的度数是
15.图1和图2有相同的数之间的规律,请按此规律找出图2中a、
b、c的值,计算a+b-c的值是
-19
-10
-4
-6
-3
11
-15
图1
图2
三、解答题(本大题有8小题,共75分)
16(10分)1)计算:[(-2)°-31÷(-2)+(-)×(-号+8):
(2)解方程:23-1-*2
5
17.(9分)化简求值:4(a2-3ab)-[a2-2b-(ab+b)],其中a=
1,b=-2.
25
试卷2
18.(9分)如图所示是一个几何体的表面展开图.
(1)该几何体的名称是
,其底面半径为
(2)根据图中所给信息,求该几何体的侧面积和体积(结果保留π)
19.(9分)已知,线段AB按要求用尺规作图,并回答问题.
(1)延长线段AB到点C,使BC=AB;
(2)点D在线段AB上,作射线DM;
(3)点N在射线DM上,作直线BN;
(4)此图中线段AC上共有几条不同的线段?分别是哪几条?
20.(9分)某校为了提高学生学习国学的积极性,举办了首届“国学
知识大赛”,该校所有学生均参加初赛.初赛中,将国学相关知
识设置为100分试卷,学生的分数均为50分以上,为了解学生
对国学的掌握情况,学校抽取一部分学生成绩将其按分数段分
为五组,绘制出不完整表格:
频数(人数)
【说明:频率=实验的次数(拘暇的总人数)】
组别
成绩x(分)
频数(人数)
频率
一
50<x<60
2
0.04
二
60≤x<70
10
0.2
三
70≤x<80
14
b
四
80≤x<90
0.32
五
90≤x≤100
0.16
请根据表格提供的信息,解答以下问题:
试卷2
(1)本次调查属于抽样调查,从表中知道学校抽取的这个样本中
共有多少个个体?这个问题中的总体是什么?
(2)直接写出表中a=
,b=
;
(3)请补全相应的频数直方图;
(4)若该校共3000名学生,初赛成绩不低于80分为优秀,则本
次大赛达到优秀的学生大约有多少人?
20频数/人数
6
14
12
0
6
0
5060
708090100成绩/分
21.[新考法·回恤教材、裸题探究型擦究](9分)我们知道,用运
算符号把数字和字母连接而成的式子称为“代数式”,用具体的
数值代替代数式中的字母就可以得到这个代数式的一个值,代
数式的值由代数式中的字母的取值来决定.小明在学习完“代
数式”的知识后,用下表探究了两个代数式之间的关系
(a-b)2
a2-2ab +b2
a=2,b=1
1
a=-1,b=2
9
a=-3,b=-1
(1)完成表中的空白处代数式的值;
(2)比较表中两代数式的计算结果,你发现(a-b)2与a2-2ab
+b2有什么数量关系?
(3)利用你发现的结论,求:20212-4042×2019+20192
的值.
22.(10分)元旦前夕,某商场从厂家购进了甲、乙两种商品,甲种商
品每件进价比乙种商品每件进价少20元.若购进甲种商品7
件,乙种商品2件,需要760元,
(1)求甲、乙两种商品每件的进价分别是多少元?
(2)该商场从厂家购进了甲、乙两种商品共50件,所用资金恰
好为4400元.在销售时,甲种商品每件售价为100元,要使
得这50件商品所获利润率为20%,每件乙商品的售价为多(弥
少元?
自我评价
23.(10分)如图1,已知线段AB=18,CD=2,线段CD在线段AB上
运动,E、F分别是AC、BD的中点,
名师点拨
(1)已知AC=4,求EF的长;
(2)若AC=a,求EF的长.由此你能得出EF与AB、CD之间存
在怎样的数量关系?
(3)类比应用
封
①我们发现角的很多规律和线段一样,如图2,已知∠COD
在∠AOB内部转动,OE、OF分别平分∠AOC和∠BOD,若
∠A0B=140°,∠C0D=20°,直接写出∠E0F的度数;
②由此,你猜想∠EOF与∠AOB、∠COD会有怎样的数量关
系·(直接写出猜想即可)
A
E
家长点评
D
A E C D F B
B
图1
图2
线BS·七年级·数学·上
从正面看
从左面看
从上面看
(2)10.
19.解:去分母,得2(2x+1)=6-(1-10x),去括号,得
4x+2=6-1+10x,移项,得4x-10x=6-1-2,合并同
类项,得-6x=3,系数化为1,得x=-0.5.
20.解:因为∠B0C=2∠A0C,∠A0C=40°,所以∠B0C=
2×40°=80°,所以∠A0B=∠B0C+∠A0C=80°+
40°=120°,因为0D平分∠A0B,所以∠A0D=
7∠40B=7×120°=60°,所以∠C0D=∠40D
∠A0C=60°-40°=20°
21.解:(1)200
(2)喜欢“科普”的人数:200-60-70-30=40(人),
补全条形统计图如图所示;
+人数
80
70
70
60
60
50
40
40
30
30
20
10
04
漫画文学科普其他书籍种类
(3)108
(4)该校喜欢“文学”的学生:3000×35%=1050
(人)
答:该校喜欢“文学”的学生有1050人.
22.解:(1)根据题意得,[200-(-600)]÷[(-120-
(-600)÷60]=100(米).故小明每分钟走100米;
(2)因为[200-(-120)]÷(100+60)=2(分钟),2×
60+(-120)=0.故两人于学校(点0处)再次相遇;
(3)设从出发到再次相遇,x分钟时两人相距100m,
分两种情况:①小明到家前,依题意有100x-60x=
10,解得x=弓;②小明到家后,依题意有100x+
60x+100=800x2,解得x-召,故从出发到再次相
遇,弓或积分钟时两人相距100m
23.解:(1)因为三角板的一边0M在射线0B上,直角顶
角在点0处,所以∠A0N=180°-∠N0M=180°-
90°=90°,因为∠A0P=60°,所以∠P0N=∠A0P+
∠A0N=60°+90°=150°;
绢一套
(2)因为∠A0P=60°,所以∠B0P=180°-∠A0P=
120°,因为OM恰好平分∠BOP,所以∠B0M=∠MOP
=3∠B0P=60,因为∠M0N=90°,所以∠B0N=
∠M0N-∠B0M=30°;
(3)设∠NOP=x,则∠A0M=3x,∠AON=60°-x,依
题意有60°-x+3x=90°,解得x=15°,由(2)知
∠M0P=60°,所以a=90°+15°+60°=165°,故a的
度数是165°.
2024年秋有一套考前冲刺押题卷
1.D2.B3.C4.A5.B6.C7.B8.A9.D
10.C【解析】第1次输出的结果为5,第2次输出的结果
为8,第3次输出的结果为4,第4次输出的结果为2,
第5次输出的结果为1,第6次输出的结果为4,第7
次输出的结果为2,…,所以从第3次开始输出的结果
为4,2,1循环,因为(2023-2)÷3=673…2,所以
第2023次输出的结果与第7次输出的结果相同,所以
第2023次输出的结果为2.故选:C.
1.-112.±713.15014.120
15.14【解析】a=-4+11=7,c=11+(-15)=-4,
所以b=a+c=7+(-4)=3,所以a+b-c=7+3-
(-4)=14.故答案为:14.
16解:(1)原式=[(-8)-3]×(-品)+(-子)×号
=(-1)x(-品)+(-)=2+(-)=-子
(2)去分母,得5(x-3)=10-2(x+2),去括号,得
5x-15=10-2x-4,移项,得5x+2x=10-4+15,合
并同类项,得7x=21,系数化为1,得x=3.
17.解:原式=4a2-12ab-(a2-2b-ab-b)=4a2-
12ab-a2+2b+ab+b=3a2-11ab+3b,当a=1,b=
-2时,原式=3×12-11×1×(-2)+3×(-2)=
3+22-6=19.
18.解:(1)圆柱,1;
(2)该几何体的侧面积为:2π×1×3=6π;该几何体
的体积=π×12×3=3π.
答:该几何体的侧面积和体积分别为6π,3π
19.解:(1)如图所示,点C即为所求;
(2)如图所示,射线DM即为所求;
(3)如图所示,直线BN即为所求;
(4)线段AC上共有6条不同的线段,分别是:AD,AB,
.14
有-套
AC,DB,DC.BC.
M
D
B
20.解:(1)由表格可得,本次抽取的学生数为10÷0.2=
50(人),所以学校抽取的这个样本中共有50个个体,
这个问题中的总体是该校所有学生对国学的掌握
情况;
(2)16,0.28;
(3)成绩在80≤x<90的人数:50×0.32=16(人),补
全频数直方图如图所示;
20频数人数
1
16
14
10
6
4
2
0
5060708090100成绩/分
(4)由表格可得,决赛成绩不低于80分的优秀率为
(0.32+0.16)×100%=48%,所以本次大赛达到优
秀的学生为3000×48%=1440(人),
答:本次大赛达到优秀的学生大约有1440人
21.解:(1)1,9,4,4;
(2)通过比较,发现:(a-b)2=a2-2ab+b2;
(3)原式=20212-2×2021×2019+20192=
(2021-2019)2=22=4.
22.解:(1)设乙种商品每件进价为x元,则甲种商品每件
进价为(x-20)元,由题意可得,7(x-20)+2x=760,
解得x=100,所以x-20=80,
答:甲、乙两种商品每件进价分别是80元,100元;
(2)设购进甲种商品a件,乙种商品(50-a)件,每件
乙商品的售价为b元,由题意可得,80a+100(50-a)
=4400,解得a=30,则(100-80)×30+(b-100)×
(50-30)=4400×20%,解得b=114,
15
答案详解
答:每件乙商品的售价为114元.
3.解:(1)因为E,F分别是AC,BD的中点,所以EC=
之4C,DF=DB所以Bc+0F=24C+2DB=号
(AC+DB),又因为AB=18,CD=2,所以AC+DB=
AB-CD=18-2=16,所以EC+DF=7(AC+DB)=
8,所以EF=EC+DF+CD=8+2=10;
(2)因为AC=a,AB=18,CD=2,所以BD=AB-AC-
CD=18-a-2=16-a,因为E、F分别是AC、BD的中
点,所以EC=24C=2a,DF=2BD=8-2a,所以
EF-EC+CD+DF-0+2+8-a-10:EF-EC
+CD+DF-2AC+CD+2BD-(AC+BD+CD
=2(a4B-c0)+cD=24B+2c0=2(4B+cD).
(3)①∠E0F=80°;【解题思路】①因为OE、OF分
别平分LA0C和LB0D,所以∠EOC=2∠A0C,
∠D0F=3∠D0B,所以LB0C+∠D0=}LA0C
+分∠D0B=(∠40C+∠D0B),又因为∠40B=
140°,∠C0D=20°,所以∠A0C+∠B0D=∠A0B-
∠C0D=120°,所以∠E0C+∠D0F=60°,所以∠E0F
=∠E0C+∠D0F+∠C0D=60°+20°=80°;
②∠B0F=2(∠A0B+∠C0D).【解题思路】由①
得:∠B0C+∠D0F=(∠A0C+∠D0B),因为
∠AOC+∠DOB=∠AOB-∠COD,所以∠EOC+
∠D0F=(LA0B-Lc0D,所以LB0F=LB0c+
∠D0F+∠C0D=7(∠A0B-∠C0D)+∠C0D
AOB+CODAOB+L.COD).