河北省邯郸市肥乡区第三中学2025-2026学年八年级上学期10月月考语文试题

语文第 八车级语文第-次 第-名 示就雕州，米类”：皆快，司头油率计 恭诚信作为我们的立身之本，就像一棵 中。在这半学期中，学校开展了“人无信不 卧汉代评慎锐文解字》严信，诚也，从文 用词有信用、信守信物信普宣旦yǎ。牙 为政》孔子教海我们家拿合如果不计信潜 销，小李的横木两头义关扣样：5么能 也。”(《孟子·离娄上》)孟子告诉我行们：诚 jun刻进我们的灵魂。先哲们对祖国“信” 躬身践行。 现代社会，被信不仅关系到国家的整体 开诚信。减信是助你乘风破浪的航船， 树恒灵箐意亲是我布浅实做天評求信前 【(1)根据拼音写汉字。(2分) 0鱼0阳1·先音信一条吗6的兰食常 (2)填入上文“[ 了”内的词语，恰当的一项 A.弹精竭虑 B.一丝不苟 〔3)下列表述正确的项是〔，)(2分) A.文中“大车无锦，小车无机，其何以行之 B.文中“深刻领会”“乘风破浪”和“诚信之 C.文中加线的两个词“规律？和“灵魂”都 “D.文中最后一句在朗读时要声音低沉，话 2,(1)文中画波浪线的句子有语病，请写出( (2)依照文中画横线的向子进行仿写，使 月考试卷 好情检测式考 分：积深运用 春参在5许候。林及干武域板，宅T明造 大树的幼芽，植根于每个家庭，生长于每个以的心 ”专题学习活动，请阅读文段，根据要求完成问题。 贝言，会意。”常成国字本篆文来书 书 音倍，信管并 唇信信 我》不羊无元头行以受我论语· 真不知他该态么办，就像大车的横木两头没有活 有欲泥？玉子甲“者，还之道也：思该者价之道 是自然的规律，追水被信是做个的规律要将诚信 文化的分析与诊叠可艇率我们要深刻领会并 三海 形象，而且体现了公民的基本道德素质做人离不 民菌关高·愿藏信之花泳远绕效等 生法的滴做起伍，巴印 外 刻誉春浪五：人杀赛的武 是()2分金损头平八 C.眼花缭乱 D.入木三分 哉？”采用了夸张的修辞手法。 花”三个短语结构致破T早，H夺下( 是名词。了什货白关画据①兼装国早(【) 气轻柔，语调平缓。 改后的正确句子：(2分) 构成组语意连费的排比句。画(2分)(S) :国江溶果则衣不士刻平思志，博美成 闪中激合茶舟青，众微氏，出示义、 () 3.解性默妈(7) 山川之美古来共淡。和 是主绩“野望中意颜液 目 “是王难绮虾塞外 份来平老承一康会亦⑨太数使亲音夹月】 斯一，株不 花草z美；⑨ ⑦ 门送别冲因影云匿的 苍不盛一，宅，塘。 静示苏好总执从到红，头共军孤志来位美⊥部岛獭聪 茅部粉 大之”牵关回习棠余T受雅，0州支是味敏芒将的 。工入的甲奇查羊头5卧【甲】黄鹤楼计燕生 ,6唐]崔颗普.必 的欲卧玉，样昔人已乘黄鹤去，此地空奈黄鹩楼。卧 一T:寿兽黄鹅兰去不复返感白去千栽空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹑洲。 年率日暮乡关何处是？烟波江上使天愁。 ”1大注释】Q厚：限野国故部头÷数县回共 4.下列选项中，对诗歌内容和写法理解分析不正 垫咏A【甲】诗首联扣题，从神话传说落笔，然后回 余路【甲j诗领联中悠悠”心词写出白去飘飘足 :c1乙诗领联从听觉与视光方面着美，运用 D.【乙】诗以村行为线索，逼真地描绘了山野 5请自选角度赏析【甲】诗中画横线的诗句。（位 ”的雪动大路卧公床西的红头春数张刻 会氏超亦杀弧不0胡下，点本车率来了坐动应，八 6.两首诗都表达了 的思想感情，不同的， 不曾盟真卡的，天一床，无出。数巢#甲颜下做2西 卧斗位心8诗送家计饮。年那的食健油出方清 树皆利色 的山子之美 大漠雄浑壮丽之美： 县白居裼笔下两胡早春的 干是杏向渡 灵劝鲜法之美头特 浪涂本源景平氏，的的流桑来陈呢 从分数，入类袖養处品林票处数@ 肉菜 或各账，丹平十水人当十二。架 月多保合“海柔大三”。袭计油“益案 丛，补工熟支县海时夺相造东⊙ 点头三”造，{乙】村行县鱼熹头 二，#一个会垂宋王禹偁个一熟卧 马穿山轻菊初黄，信马悠悠野兴长。 方婆有声含晚籁数峰无语立科阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余感惆怅，村桥康①精似吾乡。 架卖里东。"童慰参“个两，干绍半”快 燕类，朝5天，来风采一高⑧ 确的如项是”：苏型哈达( )(2分) 到现实，写现在的黄鹤楼鹤去楼空，因而感慨。 荡的样学，"空学表现作者光限怅惘之情。 动为静的手法，越发显示出山村倍晚的喧闹。 米人的景色，语言平易，笔调清丽。头王 分县真袖逊受能李味环志同回 里雷里就韩数灵速不海，委德煞光孙从 会幕又，单将古人欧强类，3女外回 8湖"？来证享”：外同年，西县 【甲)诗史作者还表达了一之情。(2分) 出日平点素卡向月举三射了水@ 合并林一T食#快卖县总来头乳，备 (三)阅读下面文言文，回答7~10题。（共13分 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 至于夏水聚险，沿潮阻她。成王命急流，有 御风，不以残也 【乙】二十六日，发大流口，入理塘峡。两壁 水已落，峡中平如油盘。过墨地来，盖石上一辨 晚至理塘关，詹故德州，与白帝城相连。关西门 人云：“方夏秋水涨时，水又高子堆数十丈。” 【注释】①油套：油瓶。②蟑：裂缝。③滟覆 7.解释下列句子中加着重号的词语。(4分) (1)沿溯阻绝沿： (2 （3)发大溪口发： (4 &.下列对乙文中踊线部分的断句，正确的 一项是 A.两噬对迩/上入得汉/其平如削成 C.两壁对耸上/人霄汉其平/如削成 9.把下面句子翻译成现代汉语。(4分） (1)自非亭午夜分，不见曦月。 (2)人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出.可怪也。 10.两篇选文都描写了三峡的山，分别突出了山。 置置出击 李建文 】月3日，华北采机场本风漂别。件机坪上 阵府，英套换发：经十架战机一字排开，言势种战。 上年0时许·习主席的开训动员训令通过 拆。 “带升准备！”随着空军菜飞行试验训练基地可 去的基地开训演练拉开帕露。 后动滑电、加业…2然1B战机发出维 方不月训插任务约西都8架推10战机有 置62架担徐舒机任多高升山B超低、 等新纱近到蓝务1莱升11B的空中栏成， 跟弦，咬尾、镇定、轻脱…2架叶-】B很开一 3 难解 扩下 重岩金峰，稳天就日，白非半牛夜分，不见最月。 对朝发白帝，基到江欣，共间千二百里，虽乘奔 正、 十余 （节选自鄙道元《三峡>) 蓝方 时牛上入育汉其平如耐成。仰视天，如匹继然。 四。人大呼于身，则泉出，屡呼则原出，可怪也。 出， 正对港澦堆。堆，碎石和盛，出水数十文。土 打实 (节选自陆游《人蜀记》) 和战 整：在里塘峡口，是江心充出的巨石。 的飞 )不以疾也 疾： )仰视天如匹练然然： ()(2分) B.两壁对/盆上人/何汉其平如削成 D.两壁对耸上人/霄汉其平1如刷成 机 开 样的特点？请简要分析。(3分) 常长空 子岳 空军党委常委、参训飞行员和地勤官兵列队 见频直格响彻机场上空，现场空军将士倍感 12 令颜一声令下，一场空战对机、对地实弹定 哪般的也吼直制苦亨。繁接着，担负红蓝双 3 然升空。 通场飞什，而红方担到夺取制空机任务的 必 对一对空战，双方从中打到近距、得 难解难分。红方挂战实嫌的另2 扩下突破蓝方防线。 此时，蓝方指挥所、机场飞规 正、联外、俯冲，2架歼11B战机 十余枚火骑弹喷吐者蓝色的火焰 蓝方指坪所被并将灰飞烟灭。2 出，蓝方机场领时一片火海。 “只有训妹数打实弹，才能真 打赛弹，树立的是‘升空就是作战 和战术水平，有助于把空军实战化 的平小时后，完威实弹对地攻 毕圆形烟遮旋出·如诗兵挥臂的失 的飞行动作使抗负荷服的骨带和 再次出助的飞行准备。 起飞、起飞、又起飞：攻击、男 者以为开训结来时，乘训飞行员 机关人員鲁诉记者：飞行前的筹 开姑。 使伞在肩，战鼓催征。看到 成因的场面，记者有理由相信，以 继的指示，在新时代的滋军实政 儿.本文是按什么题序记叙的？ /之请品析下面句子中加点词语 启动滑跑、加逢……2架歼 13、“1月3日华北某机场寒风 4.赏析标题“雷至出击啸长空： 菜纤-11B乘纷成功突防，2架进载火新华的敏10也在立中牌 车队普目标隐隐暴露在了红方战机的杀伤区内。种穷修 系列连其动作，蓝方目林被镇定。“变、重、文！“一声声网响 直奔日标而去。植暂静班后，“轰、轰、轰”的爆炸声撞连响起 教10战机也迅逸加入攻击航线，只见一妆妆火膏弹弹射而 正栋就飞行员一剑封资的本领.”塔台指挥员感慨道，“开训就 起飞就是迎敌'的训妹导向，考险的是指挥员和飞行员心理 训妹进一步推向深入.” 击的四架战机稳德着陆，战机轮胎与跑道接触發修，有两个 刀。记者看到，走下“战房”的飞行员全身已经湿近，大载荷 臂勒出一道通的沟痕。飞行页还没来得及体急，就展开了 击、再攻击！新年度飞行演练一直持续到下午3时。蛇在远 来到战术评估室，对些个训练进行复盘推演和汇总讲评基地 划准备决定斋战年的胜负，飞行后的检讨总结才是词练的真三 参训官兵在检讨反思中一招一式认真壹找得失、一丝一毫幅这 :该基地为代表的空军部队必将遵照习主席关于大杯实战化到 中飞出锦新航迹！ (选自《解效平提》，有流动的 主要写了什么事？(2分) 的表达效果，(3分) 11B战机发出维酬般的怒明直刺苍亨 凛测”，此处环境描写有何作用？(3分) 的妙处.(4分) 4 阅不面字，回容4是》头 :美乡PA中林莫怀笑 心奇子四前不久，者作家协除多排*春稳采 朋友、老前辈、民间文艺专家谢忠告先生了 买>回我难过好好些日子。 ②一个动人的画面，常常在我脑海浮于 件夹缝中，一位满头华发的球老人正牙 如酒瓶底般的镜片，几乎是贴在稿纸上了！ ③这位深情而执着的老人，这位从朝鲜 地从事群众文化工作的“老文化战士”，就是 ④老谢是湖北省民间文艺界出了名的 染。二十世纪八九十年代，湖北各地市的 集成”的任务。“三大集成”分别是民间故 ⑤我当时在阳新县文化馆工作，也全 是嘉鱼县文化馆副馆长，当“三大集成”的 但他像一个老兵接到庄级命令一样，二话没 斗⑥那些年里，有好儿次，我去嘉鱼看他 人，谁也不知他在哪行带“打游击却，很难找 些他的趣事我记忆尤深。答中袋实 心⑦东吴古镇陆溪尸，有位民间老艺人 对“半瞎子”，两个“老顽童”。夜里走路， ⑧有一天采风归来，天色已晚，老谢要 ()( ⑨老谢却坚持说：“约好了今晚有作者 。测愿丽因，四两个老顽童在夜晚布满泥泞的田业 。前5愁，者湖一李联名整个人样进水沟里，眼专 。雨的香先提因及格鞋，然后才摸助满身 赶紧为老友包扎伤口，老谢套上透湿的棉 正是这次，他收集到厅《长毛港》等几个 ①同志们得知老谢受伤的消息，纷纷 从杭美援朝起，我不就是这样泥里雪里、摸 @按说，快要迈入古稀之年，又孤身 见面，我问他：“尊体近来可好？”他眨巴着匪 托福，昨天没死，就意味着今天还好好活着 国为了使三套民间文学集成早日出版 着，爬起来给县委刘书记写了一封长信，诉 不中座八是 志愿老战王 小 徐鲁 ,我首先想到这次应该有机会看一看多年未见的老 不料，一到嘉鱼就得到谢老几年前就去世的清息 :狭窄的斗室里，一盏小小的台灯下，数叠高耸的稿 诸春新，全神背注地校阅署平高篇稿丹。190度充 ·时 铁划银钩、字斟句酌、一丝不苟… 战场上走过来的志愿军老兵，这位从此以后孜孜不倦 常年居住在嘉鱼县的谢忠告。我们都称他为“老谢”。 “机智入物”，这得益于他三十多年的民间文化的裙 羊艺馆和各县文化馆，都接受了采集民间文学“三大 餐货没程位 不 主编任务落到他肩上时)他己是年逾花甲的人了。 说，打起背包就信乡妻了。 有如“松下问童子”云深不知处火普样，文化馆的 到他。有女次，好不容易找到了老谢，他给我讲了一 临铁领套塞草装，标的风百低韶 杨鸥，老谢常常和他结件米风两个凑在一起，一 根绳子上拴着两人，活像“耍猴儿”。 迁回县城去。杨鹏功阻说黑灯瞎火，明再走吧！” 来谈稿子的，”杨鹏只好执手相送。中武顺不 上边走边谈，兴之所至，禁不住手舞足蹈但乐极生 竟没了头部也摔伤了。杨鸭急着大声喊叫着，挟索 泥浆、满脸是血的老谢。天寒地冻，夜色漆黑。杨鹏 ,磕磕碰碰连夜步行20多里，总算赶回了县城。也 有价值的民问故事。心味诗【下】d 前来探望，老谢竟乐乐可阿地说这有什么呢9打 着滚着走过来的吗？有什么值得大惊小怪的！” 人，应该坐下来享享清福，可他偏不服老。有时开会 睛，似乎要咂摸出某种“潜台词”来，笑着说“托福， T珠暗賓首西，0 老谢可谓弹精竭虑。他说，有一天，他半夜里睡不 说出版经货的艰难。刘书记看完老谢悬切的长信， 5- 开乏床 当即批了字，让财政局予以支持。刘书记还身 小曲好使我念给你听听吧。”仅仅这女句就把 。画回恭敬敬地给刘书记物了九新：，临卧区半腰 国后来，当三大本厚厚实实、散发着墨香 言意 也正如太阳的光辉，不仅在黎明时是绚丽多彩白 青式央为宁尚最可爱的大·致数电视名计 直>5编翻为了塑造老谢的形象，采选击下列站 卧镜头兰，年逾花甲，承担收集任务节然日 长会染镜头兰收集故事，到处行游击体食 镜头三： 不入镜头四：的丘本基的月公工般补包高， 镜头五：书籍出版计老谢喜笑颜开 6主演为了演好角色，正在揣摩剧本。请抓 谢”形象。(3分) 一位满头华发的孤身老人，正躬着脊 瓶底般的镜片，几乎是贴在稿纸上了。 公三木人，怎 店赛苏羽 ,者年籍数函票李工民采 J7在片尾，导演做了如下设计！龄原金个 (1)导演围绕第⑤段画线句，设计了片尾 登平厨，柔空 (公8)。王回德五帕司 (2)在片尾画面中，导演准备用两句话来 抗美授朝，志愿军战士胸怀赤诚保家卫 18纪录片播出后，作为观众，请你结合影片 (3分) 号率 着他批了字的长信，对老谢说：“老谢，你眼睛不 老谢感动得眼睡里禽出了泪水器他拿着淋示，恭 “立不首天入”工氏效学，中膜举半处夺，中 的新书送到全县各界的手卡，老谢喜笑颠开：他 色，那告鼻青脸肿的棉打，风算得了什么呢？麻酷阳 可爱的人”的黄昏之献。我想，二个人生命的魅力 ,它在正午和黄昏，同样也喷射出迷人的光华。 (节选自文艺报》，有别改) 部关鲜老谢的纪录片。竿 省摄镜买。请结合文本钠容，补充两个镜实青2分 最分备环年沿总下金(《1类离·下玉)“。心 支“卦“因卧做你诗杀。款美的4盘修nu ,许斑良浪 好帮基州常国促幕关处不分所，会乐外袋 ,德每清乐如风乘办谈头卧数，卧断 住下面句中的关键词从人物描写角度分析老 (众8).宅必食音港番琳()】 ,全神贯注地技间着一篇第稿件。190度充都酒 显斑一的当命，蛋同内"[]”文土人慰（④） 苗不一8 点敬亲郸A (父S)()景愈一的每五数券低不) 陆心同其：避沃幸小，腺天率大“中文A 苏合谢“麻“条郊风乘“会壁恢瘠“中文 镜头请饶说你的理解。（分勇的鉴耻中文了 户面，心动音齿要蔚调本日一言最中文，( 领静出管靠，亲否言干回的叁弥就西中文().了 价“老谢光辉的一生，请补充完整。火3分入8 内容，谈谈新时代青年如何成为“最可爱的人”。 6- 三、整本书阅读 结合整本书的阅读，回答1819是 9八年级(2)班开展了名著阅读分享 物形象进行了详细的解读和分享。 第一小组对《红星照耀中国》（普 现场还原了情节，还开展了人物猜读 (填人名)，【乙】文段中的“B”是 【甲】一天早上我到彭德怀的司 们请我进去，开了一只西瓜。我们围 我以前没有见过的年轻指挥员。彭 的赤匪。你认出他来了吗？”新来的 门牙的大窟度，使他有了一种顽皮的 人，”彭德怀又补充说，“他要你去访 【乙】传说B用菜刀发动群众 躲在一个村子里策划起义，这时有几 里的几个人袭击收税的，解除了他们 枪和步枪来武装自己的第一支农民军 20语文老师在班上组织了“名著人物推 。达个，按照下面的句试写一段推荐 出一个相关的故事情节。(5分) 我把0 推荐给你，因为他 组 分的体现。 第三部 2引 ,阅读下面文字按要求作文。 没有一朵花，一开始就 原点开始，发育、萌发、扎根、 长期的磨砺、坚守…终于础 请以“在 中绽茄 要求：①文体不限，文体 要有真情实感，不得套写、抄 名、校名、人名；④文章字数不 。(共8分) 动。在阅读成果展示环节，同学们对名著中塑造的人 易名为《 》)(填作品名)情有独钟，不仅 比赛。小冀猜读下面甲】文段中的“A”是 (填人名)。(3分) 部去，发现他有好几个部下在那里，正好开完会。他 桌而坐，淘气地在炕上吐起瓜子来。我注意到有一个 意怀看见我瞧着他，便开玩笑说：“那边这个人是著名 那个人马上面露笑容，脸涨得通红，嘴里露出掉了两个 孩子相，大家不由得都笑了。“他就是你一直想要见的 他的部队。他叫A。” 在湖南建立了一个苏区。那是早在一九二八年，B 征收苛捐杂税的国民党又来收税了，B就率领村 的卫队的武装。从这一事件中，B撒获了足够的手 荐”活动，请你从上面材料写到的A、B两个人物中任 语。要求：用两个四字短语点评人物的性格特点，并写 具9 的性格特点，这在 的情节中得到了充 分(20题50分) 花，每一朵花的皖放，必然要从 抽芽、开花。这像极了我们，经过 局、蜕变，成为了自己。 ”为题，补全题目，写-篇文章。 要鲜明，诗歌、戏剧除外；②表达 袭；③文章中不得出现真实的地 少于600。