第2单元 第6课 希腊罗马古典文化-【考出好成绩】2025-2026学年九年级上册历史课时分层提优课件PPT（统编版）山东专版

大单元.情境化作业设计 1 第二单元 古代欧洲文明 第6课 希腊罗马古典文化 2 课时精要导练 课时分层提优 3 课时精要导练 理知识………………………………………………………………… 文学和雕塑 文学 希腊神话的特点是"① ";《② 》是了解早期希腊社会的主要文献 雕塑 奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一；《③ 》是希腊雕塑艺术中的杰作之一 建筑 艺术 希腊 主要体现在神庙，雅典的④ 是典型代表 罗马 吸收希腊建筑特点并创新，代表建筑有⑤ 、引水道工程、凯旋门和万神庙 神人同形同性 荷马史诗 掷铁饼者 帕特农神庙 罗马大竞技场 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4 哲学和法学 哲学 德谟克利特：提出“⑥ ” ⑦ :提出求得知识的最好办法是有系统的问和答；主张人应该“认识你自己” ⑧ :百科全书式学者，创立了逻辑学等新学科 法学 《⑨ 》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。万民法、经济法及众多法律概念构成了完整的罗马法学系统 公历的缘起 凯撒命人以太阳历为蓝本编制新历法，称“⑩ ” 4世纪，罗马皇帝以儒略历作为基督教历法，后成为今天使用的⑪ 的基础 原子论 苏格拉底 亚里士多德 十二铜表法 儒略历 公历 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5 构体系………………………………………………………………… 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6 化难点………………………………………………………………… 如何理解罗马法的实质 罗马法本身反映罗马奴隶主阶级的意志，保护奴隶制的剥削关系，巩固奴隶主的利益，因此罗马法实质上是一部维护罗马统治者的利益，保护除奴隶以外的自由民权利的奴隶制法律体系。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7 课时分层提优 一层 基础运用 知识点一 文学和雕塑 1. 《荷马史诗》中描述：“光明之神阿波罗曾与希腊神话中的英雄阿喀琉斯交恶，后来阿波罗用暗箭射中阿喀琉斯的脚踵杀死了他。”这表现了古希腊神话的特点是 ( ) A. “神人同形同性” B. 人物虚幻不定 C. 具有乐观主义 D. 多神系统神话 A 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8 [解析] 考查点：希腊神话的特点。分析： 题目通过描述《荷马史诗》中阿波罗与阿喀琉斯的互动，体现希腊神话“神人同形同性”的特点。希腊神话中的神具有人类的形态、性格和欲望，选项A 符合这一特征，其他选项未直接体现神话与人的相似性。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9 D 2.下图雕塑(《掷铁饼者》)取材于希腊体育竞技活动，以瞬间动态展现人体力量，其核心价值在于( ) A. 体现宗教祭祀传统 B. 记录战争胜利场景 C. 歌颂君主专制权威 D. 彰显人文主义精神 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10 [解析] 考查点：希腊雕塑的人文主义精神。分析：《掷铁饼者》通过动态人体展现力量与美感，体现对 “人”本身的关注与赞美，这正是人文主义精神的核心。选项D正确，宗教祭祀(A) 、战争记录(B) 、君主权威(C) 均与雕塑主题无关。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11 3. 罗马人将希腊柱与拱门结合一体，形成独特的罗马式建筑结构；他们还利用火山灰制成了天然混凝土(水泥),这是一项重要发明。这从侧面反映出罗马人( ) A. 热衷发明 B. 追求和谐 C. 强调实用 D. 勇于创新 D 知识点二 建筑艺术 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12 4.孔子主张“仁者爱人”,苏格拉底提出“认识你自己”。二者的共同点是( ) A. 强调统治者德治 B. 探索自然规律 C. 关注人的价值 D. 倡导法律至上 C 知识点三 哲学和法学 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 B 5. 罗马万民法形成的关键因素是 ( ) A. 平民与贵族斗争 B. 商品经济快速发展 C. 外邦人要求特权 D. 自然法理念普及 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 B 6. 罗马法对现代法律体系最深远的影响是 ( ) A. 确立“法律面前人人平等”原则 B. 强调成文法的权威性和程序正义 C. 规定私有财产神圣不可侵犯 D. 推行陪审团制度 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 15 B 7. 现在国际上通用的历法是西方的历法，并非中国所创。1912年，中华民国临时政府改用这种历法。1949年，中国人民政治协商会议决定采用公元纪年。该历法的基础是 ( ) A. 古埃及的太阳历 B. 罗马人的儒略历 C. 中国农历即夏历 D. 苏美尔人的阴历 知识点四 公历的缘起 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 16 [解析] 考查点：儒略历的历史地位。分析：结合所学可知，儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础，B项正确；太阳历是儒略历的蓝本，排除A 项；中国的农历和苏美尔人的阴历都与公历无关，排除C、D 两项。故选B项。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 17 8.希腊神话中众神权力相互制约，这种观念对古希腊政治文化的影响是( ) A. 推动君主专制形成 B. 催生宗教一元论 C. 为民主传统提供文化土壤 D. 导致城邦长期分裂 C [解析] 考查点：希腊神话对政治的影响。分析：众神权力相互制约的观念，为雅典民主制中分权制衡思想提供了文化土壤，选项C 正确。A、B、D三项均与民主传统无关。 二层 思维提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 18 9.(教材P27图片改编)下面图1古希腊雕塑符合黄金比例关系，图2神庙东西方向的立面遵循黄金螺旋的比例。由此说明古希腊( ) A. 几何学的成就领先于世界 B. 普遍崇尚力量和阳刚之美 C. 美学观念受到几何学影响 D. 神灵崇拜主导了艺术创作 C 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 19 [解析] 考查点：古希腊对美的运用受到了数学几何学的影响。分析：根据题干材料并结合所学可知，图片是希腊雕塑和希腊建筑，其中的艺术之美都来自数学几 何在其中的运用，所以能够感受到古希腊对美的运用受到了数学几何学的影响，C项正确。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 20 10.希腊文化从宇宙转向人生，艺术创作关注现实权力，表明其( ) A. 具有人文关怀倾向 B. 完全排斥神话传说 C. 模仿古埃及文明 D. 服务于外族统治 A 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 21 11. 历史情境 公元2世纪，曾有游客到罗马旅游，夜间问罗马一位老者：“罗马为什么夜间不能稍微亮一些呢?”老者说：“一座城市既然有历史的光辉，就不必再用灯光来制造历史的光亮。”下列史实中最能佐证其观点的是( ) A. 优越广泛的民主政治制度 B. 享誉世界的罗马雕刻艺术 C. 光辉璀璨的古哲学家群体 D. 影响深远的法制建设成果 D 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 22 12.阅读材料，回答问题。 【建筑艺术】 一组同学准备制作知识卡片推介世界上的伟大建筑。 金字塔是古 埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶( 2 分 ) 雅典帕特农 神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细，是希腊建筑艺术的典型代表(2 分 ) (1)请你协助他们将上面的知识卡片补充完整。(4分) 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 23 [答案] 东方：释迦牟尼：创立了佛教，提倡“众生平等”。(或孔子：主张“仁”,提出仁者爱人，主张以德治国等。)(2 分 ) 西方：苏格拉底：提出求得知识的最好办法是有系统的问和答；主张人应该“认识你自己”。(或亚里士多德：是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科。)(东西方任选一位人物， 分别答出主张一点即可，2分) 【历史人物】 (2)从上面时间轴中任选东西方思想家各一位，分别简述他们的思想主张。(4 分 ) 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 24 【法制建设】 这无疑是罗马法制史上的一个不小的成就，可以说，它开创了罗马法制史上的一个新时代。它把向来由贵族祭司阶层把持的“习惯法”用人人可见的文字公布出来，使司法执法“有明确的文字做依据”,在很大程度上限制了贵族官吏的“武断和专横”。 ——《世界著名法典汉译丛书》 (3)材料中的“它”指的是哪部法律?如何理解“它开创了罗马法制史上的一个新时代”?(3分) [答案]《十二铜表法》。(1分)《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。(2 分 ) 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 25 26 $