中考衔接点1 古代亚非文明(学完第1-3课后使用)-【考出好成绩】2025-2026学年九年级上册历史课时分层提优课件PPT（统编版）河北专版

大单元.情境化作业设计 1 中考衔接点1 古代亚非文明 (学完第1-3课后使用) 2 中考早知道 子母题组练考点 中考新考法 3 中考早知道 考查重点：古代埃及——发展历程、象形文字、金字塔；古代两河流域：《汉谟拉比法典》(目的、 地位)、楔形文字；古代印度——种姓制度；综合能力——对比亚非文明的特点与异同，理解文  明的多样性与相似性。 题型：世界古代史为河北中考新增内容，考查形式以选择题为主，结合图片、表格等材料考查。 返回目录 4 子母题组练考点 母题1 (2024天津)古埃及人发现，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始 涨水。据此他们制定的历法是 ( ) A.太阳历 B. 太阴历 C. 公 历 D. 夏 历 A 返回目录 5 子题1.1 ( 2024烟台)下面年代尺梳理的是某文明古国的发展历程。其代表性文明成果是( ) A. 司母戊鼎 B. 金字塔 C.楔形文字 D.种姓制度 B 返回目录 6 子题1.2 (2024福建)在数千年的时间里，为建造数量众多、工程浩大的金字塔，法老对劳动力、 财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步。这反映了古埃及 ( ) A. 国王权力至上 B. 法律体系完备 C. 军事实力强大 D. 医学成就辉煌 子题1.2 (2024广东)下表为世界古代史上两个早期国家的统治手段简况。据此可知，两者的共性是 ( ) A. 城邦体制成熟 B. 实行民主政治 C. 神权色彩浓厚 D. 采用奴隶制度 A C 早期国家 统治手段 古埃及 法老的命令在政治上发挥法律作用，被认为是神意 美索不达米亚城邦 制定法典；根据神谕举行仪式以帮助统治者决策 返回目录 7 母题2 (2024青岛)他在法典的前言中炫耀自己是“强大之君主、巴比伦太阳之光、光芒照耀于 苏美尔及阿卡德全境、四方咸服之王”,还将这部法典刻在黑色的石柱上。他是 ( ) A. 汉谟拉比 B.亚历山大 C. 查士丁尼 D. 穆罕默德 A 返回目录 8 子题2.1 (2024广州)古巴比伦的《汉谟拉比法典》正文共有282条法规，内容包括“私有财产” “商务” “亲属” “劳动” 等方面。有学者认为该法典即使与现代欧洲某些国家的法规相比，也并不逊色。这表明 ( ) A. 尼罗河流域是人类文明发祥地 B. 古巴比伦的社会矛盾得到解决 C. 人类社会的法制传统源远流长 D. 两河流域出现了世界最早文字 C 返回目录 9 母题3 某古代国家建立了严格的社会等级制度(如图所示),婆罗门教圣典《吠陀经》将种姓制 度的等级描述为：诸神合力灭了一个巨人，其嘴演化成婆罗门，手臂化为刹帝利，腿部演化出 吠舍，脚部变成首陀罗。据此可知，该古代国家的种姓制度 ( ) 刹帝利 首陀罗 A.是艺术创作的产物 B. 是以土地封赐为纽带 C. 反映了“众生平等” D. 各等级之间贵贱分明 D 返回目录 10 子题3.1 下则示意图描述的是 ( ) A.种姓制度的影响 C. 古印度对外扩张的路线 B. 亚历山大东征路线 D. 佛教向外传播的路线 D 返回目录 11 中考新考法 1.图文结合 ( 2024吉林改编)下图中的成果出现在约公元前3000年至公元前1000年的亚非 地区，其主题归纳为 ( ) A. 人类早期文明 B.古代中国文明 C. 人类西方文明 D. 古代印度文明 A 返回目录 12 2.跨学科 ·地理 ( 2024滨州)古埃及文明、古代西亚文明、古印度文明、中国文明都位于北纬 20度至40度的大河流域。究其原因，在于相关区域适合 ( ) A.农业耕作 B. 游牧生活 C. 海外贸易 D. 发展手工业 A 返回目录 13 3. 学习笔记 ( 2024枣庄)下面是小澍同学进行研究性学习时做的学习笔记。由此可以判断他 学习的主题是 ( ) A. 古代亚非文明 B.古代欧洲文明 C.封建时代的欧洲 D. 封建时代的亚洲 A ◆金字塔 ◆佛教 ◆楔形文字 ◆种姓制度 ◆阿拉伯数字 ◆《汉谟拉比法典》 返回目录 14 15 $