内容正文:
中考填空题的七大技巧
技巧们直接法NAANN
从题设条件出发,利用定义、性质、定理、公式等,经过变形、推理、计算、判断得出结论.直接法是
解填空题的最基本、最常见的方法
1.27的立方根是
2.一圆锥的底面半径为1,母线长为6,则这个圆锥的侧面积为
3.把一块含有45°角的直角三角板与两条长边平行的直尺如图放置(直角顶点在直尺的一条长边上).若
∠1=23°,则∠2=
投巧②整体法M
按照常规方法求某一个未知量不易时,根据题目的结构特征,把一组数或一个代数式看作一个
整体,从而使问题得到解决的方法.整体法是一种重要的解题策略,包括整体代入、整体求和(积)、
整体换元、整体补形等.
VIVIKIYI-VN-VI-VIVI-VI-VI-KI-KIVKIKNKI-VIVIKKKNKIVIVNKNKthw
4.若m是方程2x2-3x-1=0的一个根,则6m2-9m+2024的值为
5.如图,在△ABC中,点0是△ABC的内心,∠A=40°,则∠B0C=
技巧3特殊值法w
此方法是从一般到特殊,优点是简单易行,当答案是一个定值时,就可以取特殊数值、特殊位置、
特殊图形、特殊关系或特殊函数值等来将字母具体化,把一般形式变为特殊形式。
VDIDVK0VNFNKNNV0VDVNVIN-VNVIVNVNVN-VNVNKKVNYIKVVKKIKDKNYKVNKNK
6.已知号=行,那么2+6的值为
a+b
7.如图,△ABC三边的中线AD,BE,CF的公共点为G,若S AABG=12,则图中阴影部分的面积是
阅盟学堂LZAZK GDSX3考前抢分练
投巧④等价转化法NAAMANN
将待解决的问题,通过分析、联想、类比,选择恰当的方法进行等价转换,将陌生问题转化为熟悉
的数学知识,将复杂问题转化为简单问题,最终达到解决问题的目的.
8.如图,为测量地面上一块不规则区域(图中的阴影部分)的面积,画一个边长为2m的正方形,使不规则
区域落在正方形内,现向正方形内随机投掷小石子(假设小石子落在正方形内每一点都是等可能的),
经过大量投掷试验,发现小石子落在不规则区域的频率稳定在常数0.25附近,由此可估计不规则区域
的面积是
m2.
第8题图
第9题图
9.(2023·湖南)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,按以下步骤作图:①以点A为圆心,以小于AC长为半径
作弧,分别交AC,AB于点M,N:②分别以点M,N为圆心,以大于MN的长为半径作弧,在∠BAC内两
弧相交于点O;③作射线A0O,交BC于点D.若点D到AB的距离为1,则CD的长为
技巧⑤粉造法小,
通过对题目中条件和结论的分析,构造辅助元素,它可以是一个图形、一个方程(组)、一个等
式、一个函数、一个等价命题等,架起一座连接条件和结论的桥梁,从而使问题得以解决.构造时,要
充分挖掘题设与结论的内在联系,把问题与某个熟知的概念、公式、定理、图形联系起来
VIKIKNKNKNKIKIKNKNKNVKKKKNK0KKNVKKNKNKKNNK0K0-KKNKNK0KN-KKNNKNKNKKNKNKNKNKKNN
10.如图,在平面直角坐标系内有一点P(3,4),连接OP,则OP与x轴正方向所夹锐角x的正弦值为
P(3,4
ol
02
第10题图
第11题图
第12题图
11.如图,AB是⊙0的直径,C,D是⊙0上的两点,若∠ABC=70°,则∠BDC=
技巧⑥数形结合法nnnn
对于一些有几何背景的填空题,往往能根据题目条件的特点,通过对图形的直观分析、判断,简
捷地得出正确的结果.数形结合,能使抽象的数学问题转化为直观的图形,使抽象思维和形象思维结
合起来
12.如图,直线y1=x+d与抛物线y2=ax2+bx+c相交于A,B两点,则当y1>y2时,x的取值范围
为
技巧⑦猜想法mmmm
根据已有的数学理论和方法,通过观察题目中所给出的一些“数或图形”的特点,分析其规律,
从而得出结论,这种方法一般适用于规律探索题
VNKNKNKNKNVNKIVNKN-KNVNVNNVNKNVNKNVNKNKNKNVNK
13.已知一列数a,b,a+b,a+2b,2a+3b,3a+5b,…,按照这个规律写下去,第9个数是
阅盟学堂LZAZK GDSX4考前抢分练考前抢分练参考答案
中考选择题的八大技巧
4.解:原式=*+1+1.x-2
1.C2.D3.B4.A5.D6.A
x+1
x2-4
故答案为
7.C8.A9.C10.A11.A12.B
-常+2
x-2
(2)这个规则对甲、乙两人是公平
13.B14.B15.D16.B17.B
x+1(x+2)(x-2)
的.画树状图如图2,
中考填空题的七大技巧
1
开始
1.32.6π3.68°4.2027
510°64748191
x+1≠0,x+2≠0,x-2≠0,
.x不能为-2,-1,2
A12341
x可取0或1.
和234534564567
10.号1.2012.2<x<5
1
图2
13.13a+21b
当x=0时,原式=0+=1
共有12种等可能的结果,其中两人
考前抢分练(高频选择题)一
1
1
摸到小球的数字之和为奇数的结果
1.B2.B3.A4.D5.B6.A
当x=1时,原式=1+=2(写一
有6种,
7.D8.C9.A
种即可)
两人摸到小球的数字之和为偶数的
考前抢分练(高频选择题)二
考前抢分练(高频解答题)六
结果也有6种,
1.D2.B3.C4.A5.C6.D
1.证明:在△ABE和△ACD中,
P(甲获胜)=P(乙获胜)=2
7.B8.A9.B
r∠BAE=∠CAD,
这个规则对甲、乙两人是公平的.
考前抢分练(高频填空题)三
AE=AD
L∠AEB=∠ADC
2.解:(1)如图,线段AB,即为所求作
1.x≥0且x≠3
的线段
2.a(a+1)(a-1)
·.△ABE≌△ACD(ASA).
3-1<a<-3
∴.AB=AC
4.60°5.4
2.解:(1)1650
考前抢分练(高频填空题)四
补全频数直方图如图所示
测试成绩频数直方图
11,226
3.3.4m
人数频数)
20
4.205.10.5
16
考前抢分练(高频解答题)五
1.解:(1)原式
12
(2)如图,线段A2B2即为所求作的
线段
=4+1-25+2V5-3=2.
(3)设直线AB,的解析式为
r-x-3<-2,①
y=kx+b,
(2){3x-1≤x+2.②
将点A(-1,4),B1(1,1)代入,
2
5060708090100成绩/分
解不等式①,得x>-1.
(2)72°
解不等式②,得x≤5.
(3)画树状图如图.
得{懈
∴不等式组的解集为
b=2
开始
-1<x≤5.
∴直线AB,的解析式为
2.解:(1)将①代入②中,得y=6.
将y=6代人①中,得x=12.
y-+
·原方程组的解为x=12,
(4)如图,线段AB,即为所求作的
乙丙丁甲丙丁甲乙丁甲乙丙
Ly=6.
线段
(2)去分母,得
共有12种等可能的结果,其中恰好
(5)如图,作点A关于y轴的对称点
3x-2(x-1)=12
抽到甲、乙两名同学的结果有2种,
A',连接A'B,交y轴于点P,这时PA+
去括号,得3x-2x+2=12.
∴恰好抽到甲、乙两名同学的概率
PB最小
移项、合并同类项,得x=10.
为品石
设直线A'B的解析式为
(3)方程两边乘(x-2),得
y=mx +n,
1+(x-1)=3(x-2).
考前抢分练(高频解答题)七
将点A'(1,4),B(-3,1)代入,
去括号,得1+x-1=3x-6.
1.解:(1)画树状图如图1,
移项、合并同类项,得-2x=-6.
开始
得{0A,
3
系数化为1,得x=3.
「m=
4
检验:当x=3时,x-2=1≠0,
解得
13
∴x=3是原分式方程的解
n=4
3.解:(1)T=(1+a)2+a(1-a)
图1
=1+2a+a2+a-a
共有12种等可能的结果,其中两个
直线4B的解折式为y=子+早
=3a+1.
数字相同的结果有3种,
(2)6a+1=3,
·两个小球上数字相同的概率是
当x=0时y=号
.∴.6a=2..3a=1.
3
.T=3a+1=1+1=2.
12=4
点P的坐标为(0,)
13
阅盟学堂LZAZK GDSX68参考答案