内容正文:
课堂本参考答案
5.(1)x2-9(2)4x2-4x+1
6.(1)55(2)5(3)W6(4)4
第一轮基础复习
6.(1)m(m-5)
(2)y(x+2)
(5)10
(3)(+2-)
7.C8.x>3且x≠4
第一章数与式
9.x>1且x≠210.x≥0且x≠3
(4)(x+1)2(5)a(a+4)(a-4)
11.C12.D13.D14.C15.C
第1课实数
(6)a(b+1)2
16.B
1(1))-2024(2)g
7.B8.D
(3)0
17.解:原式
9.解:原式
=[4a2+4ab+b2-(4a2-b2)]÷2b
5+1
(4)2024
Γ(3-1)(W5+1)
+2-5+2+
2.(1)A
(2)
=(4a2+4ab+b2-4a2+b2)÷2b
2
(3)1和-1
=(4ab+2b2)÷2b
3.(1)A
(220s
(3)0
=2a+b,
当a=2,b=-1时,
(4)±2025(5)±2025
原式=2×2-1=3.
+2-+3+9-1
2
2
4.(1)3.84×103(2)8.6×10
10.解:原式
=2.
(3)2.7×10°(4)1.5×10-2
=a2-4a+4+a2+2a-3
5.(1)0.65(2)C6.D
=2a2-2a+1,
18解:原武=1+4+2x号-(位-少
7.(1)A(2)C8.C
a2-a-3=0,a2-a=3.
=1+4+2-√2+1=6.
9.(1)A(2)C
∴.原式=2(a2-a)+1
19.2(答案不唯一)20.121.2
10.(1)A(2)-1
=2×3+1
22.A23.D24.C25.126.B
(3)解:原式=-2-4-4
=6+1=7
27.328.1
=-10.
11.C12.x2-1(答案不唯一)
11.D12.A13.B14.b
13.3(x-3)214.(a-1)215.11
29.(1)2-5(2)2025-1
15.B16.C17.8×10318.B
16.4217.D18.15(2n+1)
19解:原武=1×宁+2-兮
1
19.D20.821.422.D
0(a5√层-√5+
(2)55
23.x(x+2y)
a
a
=+2-
24.解:原式
(3)a√a2-+-i
=x2+2xy+y2+x2-y2-2x2
=2.
第4课分式
=2xy.
20解原式=-2×号12-1+4
1.D2.x≠43.A
当x=√2,y=√5时,原式=26.
25.30n26.D27.y2-128.±2
=-2+1+2-1+4
40品
(2)2026
29.B30.B31.A
=4.
32.解:(1)192-17=8×9=72;
5.(1)2(2)-a(3)B(41
21.A22.B23.A
(2)(2n+1)2-(2n-1)2=8n;
24.(1)B(2)C25.C
6.解:原式=0+1-2.a+1
(3)(2n+1)2-(2n-1)2
a+1(a-1)2
26.(1)解:原式=1+2-3+2×
=(2n+1+2n-1)(2n+1-2n+1)
2
=a-1._at1
=4n·2
a+1(a-1)
=1+2-3+2
=8n.
1
=2.
33.220
-a-1
(2)解:原式=1-3+2×5+5
34.2或4
当a=2+1时,
2
a6+6a3b+15ab2+20ab3+
1-1-2
=1-3+1+5
15a2b+6ab°+b
原式=
2+1-1√22
=4.
第3课二次根式
27.C28.D29.D30.C31.A
7>-3且≠-28A9号
32.B33.21
1④5420号
10.A
34.60C-A-B-D
(3)2-号
11.解:原式
第2课整式(含因式分解)
=xt+2))-x(x-2).(x+2)(x-2)
1.(1)-33(2)四三2x2
2.(1)-2-2(2)-30
(x-2)(x+2)
x(x+1)
2.(1)A(2)5a(3)3a2
(2)m≥
=+2x-+2.x+2)(x-2)
3.(1)x≥1
:(3)≤0
(x+2)(x-2)x(x+1)
3.(1)6x3(2)x2(3)64x
4x
④2(51(o)-号号
4.(1)2532(2)135
(x+2)(x-2)
=(x+2)(x-2)
x(x+1)
(3)2262
4
4.(1)7a2-3ab(2)-12a
5.(1)312(2)33(3)3
灯
(3)ab+3a(4)-6a2
(4)竖3(5)+1
,x-2≠0且x+2≠0且x≠0且
(5)4m3-1(6)x2+y-2y
x+1≠0,
阅盟学堂LZAZK GDSX1参考答案第3课
品®曼百
1.平方根
若x2=a,则x叫做a的平方根,a的平方根
记作±√a,其中+√a(即√a)叫做a的算术平
方根
2022年版课标会用平方运算求百以内完全
平方数的平方根
2.立方根
若x3=a,则x叫做a的立方根.a的立方根
记作a.
2022年版课标会用立方运算求千以内完全
立方数(以及对应的负整数的立方根)
3.二次根式的概念
形如√a(a≥0)的式子叫做二次根式.
4.最简二次根式要满足两个条件
(1)被开方数所含因数是整数,因式是整式;
(2)被开方数中不含能开方的因数或因式.
5.二次根式的性质
(1)双重非负性:wa≥0(a≥0);
(2)(√a)2=a,√=a(a≥0);
(3)ab=√a·√b(a≥0,b≥0);
层-g0206>0.
6.二次根式的计算
(1)加、减:化最简二次根式,再合并同类二
次根式。
(2)乘、除:Wa·√b=√ab(a≥0,b≥0);
9√8a0b>0
二次根式
回阳是材
1.(1)(2024内江改编)25的平方根是
16的算术平方根是
(2)0的平方根是
1
(3)±4=
/16
W25
2.(1)(2024青海)-8的立方根是
-8=
(2)-27的立方根是
0=
3.(1)(2024雅安)使式子√x-1有意义的x的
取值范围是
(2)(2024绥化)当
时,式子
√2m-3有意义;
(3)当x
时,式子√-2x有意义,
4.计算(化为最简二次根式):
(1)√/12=
;√18=
(2)W1=
;v27=
(3)√8=
;√72=
5.(1)(3)2=
;(23)2=
(2)√3=;W(-3)2=
(3)若√x-2+√y-1=0,则x+y=
(4)1
√8
2
√2
(5)1
2-1
6.计算:(1)[同类加]√12+√27=
(2)[同类减](2024长春)√12-√3=
(3)[乘](2024贵州)√2×√3=
(4,5活
(5)[套公式](2024天津)
(11+1)(√11-1)=
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核心考点
核心考点1二次根式有意义的条件
7.(2023通过)二次根式1-x在实数范围内8.(204四川改编)若x-4°有意义,
有意义,则实数x的取值范围在数轴上表
示为
(
则实数x的取值范围是
A.102→
B.102>
C.102>
D.1092
11
9.(2023齐齐哈尔)在函数y=
1
1
x-1x-2
10(2024求圳三模)若有意义,则的取
中,自变量x的取值范围是
值范围是
核心考点2平方根、立方根
11.@下列说法中正确的是
)12.【易错】√81的平方根是
()
A.0.09的平方根是0.3
A.9
B.±9
C.3
D.±3
B.√16=±4
C.0的立方根是0
D.1的立方根是±1
核心考点3最简二次根式、同类二次根式
13.下列各式是最简二次根式的是
)14.(2023烟台)下列二次根式中,与2是同类
A./12
B.√a
C.
D.√a2+4
二次根式的是
()
A.4
B.6
C.√8
D.√/12
核心考点4
二次根式的性质与计算
15.©(2024包头)计算:√92-6=
(
)16.(2024重庆)已知m=√27-√3,则实数m
A.3
B.√6
C.3√5D.±3√5
的范围是
(
A.2<m<3
B.3<m<4
C.4<m<5
D.5<m<6
17.(2024凉山州)计算:
18.(2024眉山)计算:
5+2-3+2"+o830°-(-1)9
(5-m)°+(-分)+2sin45°-1-2.
12阅盟学堂LZAZK GDSX
广东中考
19.(2024深圳)如图所示,四边形ABCD,DEFG,GHIJ均为正方形,且
S正方形Bcn=10,S正方形cm=1,则正方形DEFG的边长可以是
(写出一个答案即可)
20.(2022广东)若√a-2+b+1|=0,则(a+b)22=
21.(2018广东)一个数的平方根分别是x+1和x-5,则x=
22.(2021广东)设6-√10的整数部分为a,小数部分为b,则(2a+√10)b的值是
A.6
B.2/10
C.12
D.910
全国视野
23.(2023湖南)对于二次根式的乘法运算,一般地,有√a·√石=√ad.该运算法则成立的条件是(
A.a>0,b>0
B.a<0,b<0
C.a≤0,b≤0
D.a≥0,b≥0
24.(2024重庆)估计√12(2+√3)的值应在
(
A.8和9之间
B.9和10之间
C.10和11之间
D.11和12之间
25.(2024上海)已知√2x-1=1,则x=
26.(2024乐山)已知1<x<2,化简√(x-1)2+x-2的结果为
A.-1
B.1
C.2x-3
D.3-2x
27.(教材改编)若√27n是整数,则正整数n的最小值为
28.(多地中考改编)若式子√1-x+√x-1有意义,则x=
创新好题每日一练
29.(多地中考改编)[核心素养运算能力]观察下列运算过程:
1
1
√2-1
2-1
=√2-1;…
1+22+1(2+1)(2-1)(2)2-12
请运用上面的运算方法计算填空:
(1)1
3+√4
(2)1
1
1
1
1+33+55+万
√/2023+√2025
中考回归教材—数学活动与探究
30.(RJ八下P20)观察下列各式:
4
4
√15√4+
5…
(1)写出第④个式子:
(2)依此提体,若a√晨-√+8,则m-
m
(3)用字母表示其中的规律为
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