专题02 1～6的表内除法（期中专项训练）二年级数学上学期（苏教版•新教材）

专题02 1～6的表内除法（期中专项训练） 一、选择题 1．（24-25二年级上·江苏徐州·期中）下面属于平均分的是（    ）。 A． B． C． 2．（24-25二年级上·江苏南通·期中）6只小兔住一个房间，18只小兔要住几间房？下面思考过程正确的有（    ）个。 ①②想口诀：（三）六十八③④ 房间数量 1 2 3 小兔只数 6 12 18 A．4 B．3 C．2 D．1 3．（24-25二年级上·江苏南通·期中）根据下图，算式8÷2＝4中的4表示（    ）。 A．平均分成4份 B．每份4个 C．一共有4个 4．（24-25二年级上·江苏南京·期中）把☆☆☆☆☆☆☆☆每2个一份，可以分成（    ）份。 A．4 B．5 C．10 5．（23-24二年级上·安徽芜湖·期中）下面的分法是平均分的是（    ）。 A．△△△△△   △△△△   △△△ B．△△△△  △△△△  △△  △△ C．△△△  △△△  △△△  △△△ 6．（24-25二年级上·江苏南通·期中）小李和小王各做20个玩具，小李每天做4个，小王5天做完了，谁做得快？（    ） A．小李 B．小王 C．一样快 7．（24-25二年级上·湖南邵阳·期中）积是6的算式是（    ）。 A．2＋4 B．3×2 C．6÷1 8．（24-25二年级上·安徽滁州·期中）一盒巧克力，能平均分给4个小朋友，也能平均分给6个小朋友，这盒巧克力至少有（    ）块。 A．6 B．12 C．24 9．（23-24二年级上·江苏扬州·期中）把12本练习本平均分给4个小组，每组有3人，平均每个小组分得多少本？列式正确的是（    ）？ A．12÷3＝4（本） B．3×4＝12（本） C．12÷4＝3（本） 10．（23-24二年级上·江苏扬州·期中）在一道除法算式里，除数和商都是3，被除数是（    ）。 A．3 B．9 C．1 二、填空题 11．（24-25二年级上·广西贵港·期中）15÷5＝3，是把15平均分成（ ）份，每份是（ ）。 12．（24-25二年级上·山西临汾·期中）猴妈妈买了一大筐香蕉，猴哥哥拿走了19根，猴弟弟只拿到11根，猴哥哥比猴弟弟多拿了（ ）根香蕉；猴哥哥给猴弟弟（ ）根香蕉，就能使它们的香蕉同样多。 13．（24-25二年级上·江苏淮安·期中）有17颗草莓，最少去掉（ ）颗，就正好平均分给5个小朋友；最少添上（ ）颗，能正好平均分给6个小朋友。 14．（24-25二年级上·湖南邵阳·期中） （1）每个盘子放6个苹果，能够放（ ）盘。 （2）将这些苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分到（ ）个。 15．（24-25二年级上·海南省直辖县级单位·期中）       （1）每盘（ ）个桃，（ ）盘桃一共（ ）个。 （2）（ ）个桃，每（ ）个放一盘，放了（ ）盘。 （3）（ ）个桃，平均放了（ ）盘，每盘（ ）个。 16．（22-23二年级上·山西临汾·期中） （1）每盘有（ ）个杯子，（ ）盘一共有（ ）个。 （2）（ ）个杯子，每（ ）个放一盘，放了（ ）盘。 （3）（ ）个杯子，平均放在（ ）个盘子里，每盘放（ ）个。 17．（24-25二年级上·江苏连云港·期中）每个礼盒装4块巧克力和6块牛奶糖，现在还剩16块巧克力和30块牛奶糖，最多还可以装（ ）个礼盒。 18．（24-25二年级上·江苏连云港·期中） 猴妈妈摘了12个桃，每4个一份，可以分成（ ）份。如果平均分成6份，每份有（ ）个。 19．（24-25二年级上·山西太原·期中）小青蛙每次跳（ ）格，3次跳（ ）格，跳（ ）次就可以找到青蛙妈妈。 三、计算题 20．（24-25二年级上·江苏南通·期中）看图列式计算。 （ ）＋（ ）＝（ ） （ ）×（ ）＝（ ） （ ）÷（ ）＝（ ） （ ）÷（ ）＝（ ） 21．（24-25二年级上·江苏徐州·期中）直接写出得数。 6＋38＝      42－20＝        5×5＝        4×3＋30＝ 16÷4＝     80－8＝         24÷6＝       6×5－7＝ 2×3＝      30＋54＝        20÷4＝       4×5＋58＝ 四、操作题 22．（24-25二年级上·江苏南通·期中）你能把10个〇平均分吗？画一画。 请根据你分的方法写出除法算式：（    ）÷（    ）＝（    ）。 五、解答题 23．（24-25二年级上·江苏淮安·期中）老师把16本《数学故事》平均分给芳芳和她的3名同学，每人可分得多少本？ 24．（24-25二年级上·江苏徐州·期中）12朵花，平均分给小红和她的3个好朋友，每人分几朵？ （    ） （    ） 25．（24-25二年级上·安徽滁州·期中）解答。 26．（24-25二年级上·海南省直辖县级单位·期中）15根，平均分给5只兔子，每只兔子分几根？ （    ） 27．（24-25二年级上·上海宝山·期中）操场上有32个篮球，平均装在8个箱子里，每箱有几个篮球？ 28．（24-25二年级上·江苏南京·期中）李奶奶家有15只鸭子，每个笼子能装3只鸭子，一共需要几个笼子？ 29．（24-25二年级上·江苏盐城·期中）我会解决问题。 （1）20个气球，每4个扎成一束，扎成（    ）束。 （    ） （2）20个气球，平均扎成5束，每束（    ）个。 （    ） 30．（23-24二年级上·江苏常州·期中）把12个平均分成几份，先画一画，再填一填。 我把12个平均分成了（    ）份，每份是（    ）个。 31．（23-24二年级上·江苏泰州·期末）青青和小组里另外3名队员一起参加文明城市创建活动，共捡了24个空饮料瓶。 （1）平均每人捡了多少个空饮料瓶？ （2）光荣榜规定：2个空饮料瓶可以换一朵小红花，平均每人可换得多少朵小红花？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 1～6的表内除法（期中专项训练） 一、选择题 1．（24-25二年级上·江苏徐州·期中）下面属于平均分的是（    ）。 A． B． C． 【答案】A 【分析】平均分的意思是指在分物体的时候，要使每一份得到的数量相同，由此解答即可。 【解答】A．平均分成了3份，每份是4个，是平均分； B．分成了4份，每份的数量不相同，不是平均分； C．分成了3份，每份的数量不相同，不是平均分。 属于平均分的是。 故答案为：A 2．（24-25二年级上·江苏南通·期中）6只小兔住一个房间，18只小兔要住几间房？下面思考过程正确的有（    ）个。 ①②想口诀：（三）六十八③④ 房间数量 1 2 3 小兔只数 6 12 18 A．4 B．3 C．2 D．1 【答案】B 【分析】求18只小兔要住几间房，也就是求18里面有几个6。由此分析解答。 【解答】①从18里面依次减6，减了3次后结果是0，所以要住3间房，思考过程正确； ②三六十八，也就是3个6的和是18，即18只小兔要住3间房，思考过程正确； ③6只小兔住1个房间，应该6个圈一个圈，思考过程不正确； ④1间住6只；2间住6＋6＝12（只）；3间住12＋6＝18（只），思考过程正确。 思考过程正确的有3个。 故答案为：B 3．（24-25二年级上·江苏南通·期中）根据下图，算式8÷2＝4中的4表示（    ）。 A．平均分成4份 B．每份4个 C．一共有4个 【答案】B 【分析】由图可知，一共有8个球，分成了同样的2份，每份是4个，也就是8÷2＝4表示把8平均分成2份，每份是4个，由此解答。 【解答】由分析可知，算式8÷2＝4中的4表示每份4个。 故答案为：B 4．（24-25二年级上·江苏南京·期中）把☆☆☆☆☆☆☆☆每2个一份，可以分成（    ）份。 A．4 B．5 C．10 【答案】A 【分析】每2个☆为一份，求8个☆可以分成几份，就是求8里面有几个2，用除法列式解决。 【解答】8÷2＝4（份） 即，把☆☆☆☆☆☆☆☆每2个一份，可以分成4份。 故答案为：A 5．（23-24二年级上·安徽芜湖·期中）下面的分法是平均分的是（    ）。 A．△△△△△   △△△△   △△△ B．△△△△  △△△△  △△  △△ C．△△△  △△△  △△△  △△△ 【答案】C 【分析】平均分的意思是指在分物体的时候，要使每一份得到的数相等，据此逐项分析即可。 【解答】A．△△△△△   △△△△   △△△分成了3份，不是每份数量都相等，不是平均分； B．△△△△  △△△△  △△  △△分成了4份，不是每份数量都相等，不是平均分； C．△△△  △△△  △△△  △△△平均分成了4份，每份是3个。 故答案为：C 6．（24-25二年级上·江苏南通·期中）小李和小王各做20个玩具，小李每天做4个，小王5天做完了，谁做得快？（    ） A．小李 B．小王 C．一样快 【答案】C 【分析】用玩具的总数除以小李每天做的个数算出小李做的天数，然后比较，谁做的天数少谁就做得快。 【解答】20÷4＝5（天） 5＝5，一样快。 故答案为：C 7．（24-25二年级上·湖南邵阳·期中）积是6的算式是（    ）。 A．2＋4 B．3×2 C．6÷1 【答案】B 【分析】加法算式为：加数＋加数＝和；乘法算式为：乘数×乘数＝积；除法算式为：被除数÷除数＝商，由此计算出结果选择积是6的即可。 【解答】A．2＋4＝6，和是6，不符合题意； B．3×2＝6，积是6，符合题意； C．6÷1＝6，商是6，不符合题意。 积是6的算式是3×2。 故答案为：B 8．（24-25二年级上·安徽滁州·期中）一盒巧克力，能平均分给4个小朋友，也能平均分给6个小朋友，这盒巧克力至少有（    ）块。 A．6 B．12 C．24 【答案】B 【分析】根据题意，能平均分给4个小朋友，也能平均分给6个小朋友，则分别用选项中的数量除以4，除以6，找出都能整除的最小的数即可。 【解答】A．6除以4，不能整除；6÷6＝1（块），不符合题意； B．12÷4＝3（块）；12÷6＝2（块），符合题意； C．24÷4＝6（块）；24÷6＝4（块），符合题意； 12＜24。 这盒巧克力至少有12块。 故答案为：B 9．（23-24二年级上·江苏扬州·期中）把12本练习本平均分给4个小组，每组有3人，平均每个小组分得多少本？列式正确的是（    ）？ A．12÷3＝4（本） B．3×4＝12（本） C．12÷4＝3（本） 【答案】C 【分析】用练习本的总数量除以组数即可求得平均每个小组分得多少本。 【解答】12÷4＝3（本） 平均每个小组分得3本。 故答案为：C 10．（23-24二年级上·江苏扬州·期中）在一道除法算式里，除数和商都是3，被除数是（    ）。 A．3 B．9 C．1 【答案】B 【分析】商×除数＝被除数，据此将数据代入计算即可。 【解答】3×3＝9 在一道除法算式里，除数和商都是3，被除数是9。 故答案为：B 二、填空题 11．（24-25二年级上·广西贵港·期中）15÷5＝3，是把15平均分成（ ）份，每份是（ ）。 【答案】5 3 【分析】根据平均分除法的意义，把一个数平均分成若干份，求一份是多少，用除法计算，被除数是15，除数是5，商是3，就是把把15平均分成5份，每份是3。 【解答】15÷5＝3，是把15平均分成5份，每份是3。 12．（24-25二年级上·山西临汾·期中）猴妈妈买了一大筐香蕉，猴哥哥拿走了19根，猴弟弟只拿到11根，猴哥哥比猴弟弟多拿了（ ）根香蕉；猴哥哥给猴弟弟（ ）根香蕉，就能使它们的香蕉同样多。 【答案】8 4 【分析】求猴哥哥比猴弟弟多拿了几根香蕉，就是求两个数的差，用减法列式解决； 然后把猴哥哥比猴弟弟多的香蕉平均分成2份，把其中的1份给猴弟弟，就能使它们的香蕉同样多。 【解答】19－11＝8（根） 8可以分成4和4，也就是8根香蕉平均分成2份，每份是4根。 即，猴妈妈买了一大筐香蕉，猴哥哥拿走了19根，猴弟弟只拿到11根，猴哥哥比猴弟弟多拿了8根香蕉；猴哥哥给猴弟弟4根香蕉，就能使它们的香蕉同样多。 13．（24-25二年级上·江苏淮安·期中）有17颗草莓，最少去掉（ ）颗，就正好平均分给5个小朋友；最少添上（ ）颗，能正好平均分给6个小朋友。 【答案】2 1 【分析】草莓的总数量÷平均分的人数＝每人分的数量，则平均分的人数×每人分的数量＝草莓的总数量；由此根据含有5的乘法口诀，找出小于且最接近17的结果即可，用17减去这个结果就是至少要去掉的数量；根据含有6的乘法口诀，找出大于且最接近17的结果即可，用这个结果减去17就是至少要添上的数量。 【解答】3×5＝15（个）；15＜17；4×5＝20（个）；20＞17； 所以去掉后草莓的数量应为15个；17－15＝2（个）； 2×6＝12（个）；12＜17；3×6＝18（个）；18＞17； 所以添上后草莓的数量应为18个；18－17＝1（个） 有17颗草莓，最少去掉2颗，就正好平均分给5个小朋友；最少添上1颗，能正好平均分给6个小朋友。 14．（24-25二年级上·湖南邵阳·期中） （1）每个盘子放6个苹果，能够放（ ）盘。 （2）将这些苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分到（ ）个。 【答案】（1）2（2）3 【分析】（1）一共有12个苹果，每盘放6个，求可以放几盘，也就是12里面有几个6，用除法计算，即苹果的总数量÷每盘放的数量＝可以放的盘数； （2）求每个小朋友分到几个，也就是把12平均分成4份，求每份是多少，用除法计算，即苹果的总数量÷平均分的人数＝每人分到的数量。 【解答】（1）12÷6＝2（盘） 每个盘子放6个苹果，能够放2盘。 （2）12÷4＝3（个） 将这些苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分到3个。 15．（24-25二年级上·海南省直辖县级单位·期中）       （1）每盘（ ）个桃，（ ）盘桃一共（ ）个。 （2）（ ）个桃，每（ ）个放一盘，放了（ ）盘。 （3）（ ）个桃，平均放了（ ）盘，每盘（ ）个。 【答案】（1）4 3 12 （2）12 4 3 （3）12 3 4 【分析】（1）数出每盘的数量和盘数，求总数量，用每盘的数量和盘数相乘就是总数量； （2）数出总数量和每盘的数量，求放了几盘，用总数量÷每盘的数量＝放的盘数； （3）数出总数量和平均放的盘数，求每盘的数量，用总数量÷平均放的盘数＝每盘的数量。 【解答】（1）4×3＝12（个） 每盘4个桃，3盘桃一共12个。 （2）12÷4＝3（盘） 12个桃，每4个放一盘，放了3盘。 （3）12÷3＝4（个） 12个桃，平均放了3盘，每盘4个。 16．（22-23二年级上·山西临汾·期中） （1）每盘有（ ）个杯子，（ ）盘一共有（ ）个。 （2）（ ）个杯子，每（ ）个放一盘，放了（ ）盘。 （3）（ ）个杯子，平均放在（ ）个盘子里，每盘放（ ）个。 【答案】（1）3 6 18 （2）18 3 6 （3）18 6 3 【分析】先数一数盘中有几个杯子，再数一数有几个盘子，一共有几个杯子 （2）一共是18个杯子，每3个一盘，求一共有多少个盘子，应用总盘子数除每盘中放的数量。 （3）平均分，指在分物体的时候，要尽可能地分完，而且还要使每一份得到的数相等；据此解决。 先数出一共有的杯子数，一共放在6个盘子中，求每盘中的个数，用除法计算。 【解答】（1）每盘有（3）个杯子，（6）盘一共有（18）个。 （2）18÷3＝6（盘） （18）个杯子，每（3）个放一盘，放了（6）盘。 （3）18÷6＝3（个） （18）个杯子，平均放在（6）个盘子里，每盘放3个。 17．（24-25二年级上·江苏连云港·期中）每个礼盒装4块巧克力和6块牛奶糖，现在还剩16块巧克力和30块牛奶糖，最多还可以装（ ）个礼盒。 【答案】4 【分析】根据题意可知：分别求出巧克力和牛奶糖分别可以装的盒数，选择最少的礼盒即可。 【解答】16÷4＝4（个） 30÷6＝5（个） 4＜5 最多还可以装（4）个礼盒。 18．（24-25二年级上·江苏连云港·期中） 猴妈妈摘了12个桃，每4个一份，可以分成（ ）份。如果平均分成6份，每份有（ ）个。 【答案】3 2 【分析】根据题意可知：求份数，用猴妈妈共摘的数量除以每份的数量即可，求每份的数量，用猴妈妈共摘的数量除以平均分成的份数即可。 【解答】12÷4＝3（份） 12÷6＝2（个） 则猴妈妈摘了12个桃，每4个一份，可以分成（3）份。如果平均分成6份，每份有（2）个。 19．（24-25二年级上·山西太原·期中）小青蛙每次跳（ ）格，3次跳（ ）格，跳（ ）次就可以找到青蛙妈妈。 【答案】3 9 6 【分析】由图可知，小青蛙每次跳3格，3次跳的格数也就是求3个3的和是多少，用乘法计算，每次跳的格数×跳的次数＝跳的总格数；要找到青蛙妈妈，也就是一共要跳18格，用要跳的总格数÷每次跳的格数＝跳的次数。 【解答】3×3＝9（格）；18÷3＝6（次） 小青蛙每次跳3格，3次跳9格，跳6次就可以找到青蛙妈妈。 三、计算题 20．（24-25二年级上·江苏南通·期中）看图列式计算。 （ ）＋（ ）＝（ ） （ ）×（ ）＝（ ） （ ）÷（ ）＝（ ） （ ）÷（ ）＝（ ） 【答案】6 6 12 6 2 12 12 6（答案不唯一） 2（答案不唯一） 12 2（答案不唯一） 6（答案不唯一） 【分析】由题图可知：左边6个面包，右边6个面包，把左右的面包个数相加，即是一共的面包个数；用每份的面包个数乘份数，即是一共的面包个数；用共有的面包个数除以每份的个数，即是份数；用共有的面包个数除以份数，即是每份的个数；据此列算式。 【解答】由分析可得： 6＋6＝12 6×2＝12 12÷6＝2 12÷2＝6 21．（24-25二年级上·江苏徐州·期中）直接写出得数。 6＋38＝      42－20＝        5×5＝        4×3＋30＝ 16÷4＝     80－8＝         24÷6＝       6×5－7＝ 2×3＝      30＋54＝        20÷4＝       4×5＋58＝ 【答案】44；22；25；42； 4；72；4；23； 6；84；5；78 四、操作题 22．（24-25二年级上·江苏南通·期中）你能把10个〇平均分吗？画一画。 请根据你分的方法写出除法算式：（    ）÷（    ）＝（    ）。 【答案】图见详解 10；2；5 【分析】根据题意，平均分就得每份分得同样的。可以把10个平均分成5份，每份2个，也可用把10个平均分成2份，每份5个。据此解答。 【解答】根据分析： 10÷2＝5（个） 10÷5＝2（个） （答案不唯一） 五、解答题 23．（24-25二年级上·江苏淮安·期中）老师把16本《数学故事》平均分给芳芳和她的3名同学，每人可分得多少本？ 【答案】4本 【分析】根据题意，先用加法计算出一共要分给几名同学，再用书的总数量÷平均分的人数＝每人分得的数量。 【解答】1＋3＝4（名） 16÷4＝4（本） 答：每人可分得4本。 24．（24-25二年级上·江苏徐州·期中）12朵花，平均分给小红和她的3个好朋友，每人分几朵？ （    ） （    ） 【答案】（人）； （朵） 【分析】小红和她的3个朋友，一共是4个人，把总数12平均分成4份，最后每一份的数量一样，用12除以4即可求得每人分到的朵数。 【解答】根据分析可知，人数：（人） 每人分：（朵） 答：每人分3朵。 25．（24-25二年级上·安徽滁州·期中）解答。 【答案】6根 【分析】求平均每袋放几根黄瓜，也就是把24平均分成4份，每份是多少，用除法计算，即黄瓜的总数量÷放的袋数＝平均每袋放的数量。 【解答】24÷4＝6（根） 答：平均每袋放6根黄瓜。 26．（24-25二年级上·海南省直辖县级单位·期中）15根，平均分给5只兔子，每只兔子分几根？ （    ） 【答案】15÷5＝3（根）；3根 【分析】求每只兔子分几根，也就是求把15平均分成5份，每份是多少，用除法计算，即胡萝卜的总数量÷平均分的兔子数量＝每只兔子分到的数量。 【解答】15÷5＝3（根） 答：每只兔子分3根。 27．（24-25二年级上·上海宝山·期中）操场上有32个篮球，平均装在8个箱子里，每箱有几个篮球？ 【答案】4个 【分析】求每箱有几个篮球，也就是求把32平均分成8份，每份是多少，用除法计算，即篮球的总数量÷平均装的箱子数量＝每箱装篮球的数量。 【解答】32÷8＝4（个） 答：每箱有4个篮球。 28．（24-25二年级上·江苏南京·期中）李奶奶家有15只鸭子，每个笼子能装3只鸭子，一共需要几个笼子？ 【答案】5个 【分析】用鸭子的总只数除以每个笼子能装的只数即可求出一共需要几个笼子。 【解答】15÷3＝5（个） 答：一共需要5个笼子。 29．（24-25二年级上·江苏盐城·期中）我会解决问题。 （1）20个气球，每4个扎成一束，扎成（    ）束。 （    ） （2）20个气球，平均扎成5束，每束（    ）个。 （    ） 【答案】（1）5 20÷4＝5（束）；5束 （2）4 20÷5＝4（个）；4个 【分析】（1）求可以扎成几束，也就是求20里面有几个4，用除法计算，即气球的总数量÷每束气球的数量＝可以扎成的束数； （2）求每束几个，也就是求把20平均分成5份，每份是几，用除法计算，即气球的总数量÷平均扎成的束数＝每束的数量。 【解答】（1）20个气球，每4个扎成一束，扎成5束。 20÷4＝5（束） 答：扎成5束。 （2）20个气球，平均扎成5束，每束4个。 20÷5＝4（个） 答：每束4个。 30．（23-24二年级上·江苏常州·期中）把12个平均分成几份，先画一画，再填一填。 我把12个平均分成了（    ）份，每份是（    ）个。 【答案】图见详解 2；6 （答案不唯一） 【分析】每份分得同样多是平均分。可以把12个苹果平均分成2份，用苹果的总数量÷平均分的份数＝每份的数量，由此解答。 【解答】12÷2＝6（个） 我把12个平均分成了2份，每份是6个。 （答案不唯一） 31．（23-24二年级上·江苏泰州·期末）青青和小组里另外3名队员一起参加文明城市创建活动，共捡了24个空饮料瓶。 （1）平均每人捡了多少个空饮料瓶？ （2）光荣榜规定：2个空饮料瓶可以换一朵小红花，平均每人可换得多少朵小红花？ 【答案】（1）6个； （2）3朵 【分析】（1）求平均每人捡了多少个，先用加法求出一共有多少人，再用捡的总数量÷总人数，计算即可； （2）求平均每人可换得多少朵小红花，用每人捡的空饮料瓶的数量÷2计算即可。 【解答】（1）1＋3＝4（名） 24÷4＝6（个） 答：平均每人捡了6个空饮料瓶。 （2）6÷2＝3（朵） 答：平均每人可换得3朵小红花。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $