内容正文:
主题二物质的组成与结构
课时12
构成物质的微粒元素
考情分析
2022年版课标要求
广东近三年试题汇总统计
1.能用分子的观点解释生活中的某些变化或现象;
能说明
年份
题型
分值
分子、原子、离子的区别和联系。能根据原子的核电荷
数判断核内质子数和核外电子数。
选择题(4、10),
2024
7
2.能识记并正确书写常见元素的名称和符号;能对元素进
填空题(17)
行简单分类;能根据元素的原子序数在元素周期表中查
到该元素的名称、符号、相对原子质量等信息。
2023
选择题(5、10),
11
3.能基于真实情景,从元素、原子和分子的视角分析有关
填空题(16、17)
物质及其变化的简单问题,并作出合理的解释和判断,
2022
选择题(6、8)
4
初步建立认识物质的宏观和微观视角之间的关联。
思维导图
概念
概念
构成的物质
分子
地壳中
分子运动现象的探究
空气中
含量
概念
合
裂
人体中
构成的物质
原子
原子结构示意图
微观
宏观
金属元素
相对原子质量
构成
物
组成
元
分类
非金属元素
得
电
概念
粒
质
素
失
子
书写
种类(阴离子
元素符号
意义
阳离子)
离子
构成的物质
化学史
元素周期表
周期
微粒的性质
排列规律族
教材过关
过知8点
对点80乐
1.分子((由
构成)
1.(新RJ九上P64第5题改编)善于
(1)概念:由分子构成的物质,分子是保持其
用化学的眼光看世界,能够提高我们
的最小微粒。[由分子构成的物质:氧气
的科学素养。你认为下列变化事实和
(O2)、氢气(H2)、水(H,0)、氨气(NH)等]
相应的解释错误的是
(2)性质:
A.热水能使压瘪的乒乓球复原
①质量和体积都
温度升高,分子体积变大
②在不断地
且温度越高,运动速率
B.一氧化碳和二氧化碳化学性质不
越
如“花香四溢”;
同一它们的分子构成不同
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99
③分子之间有
如热胀冷缩等;
C.
品红在热水中比在冷水中扩散更快
④同种分子构成的物质,化学性质相同,不同
温度升高,分子的运动速率
种分子构成的物质,化学性质不同。
加快
(3)分子运动现象的探究详见P106实验过关。
D.
“遥知不是雪,为有暗香来”
一分
子在不断运动
2.原子
2-1.(新J九上P70第1题)构成
(1)概念:
中的最小粒子,在化学变化
原子核的微观粒子一般是(
中不能再分。[由原子构成的物质:铁(Fe)、汞
A.电子和质子B.质子和中子
(g)、氖气(Ne)、金刚石(C)等]
C.电子和中子D.质子、中子和电子
(2)
原子的结构:
2-2.(RJ九上P71第6题改编)如图
原子内部很空(原子核或电子都此整个原子小
所示,该原子的核电荷数为
,核
10510很多
电子:一个电子带一个单位电荷
外有个电子层,最外层上有
中子:一带电
个电子。若该粒子的中子数与质子数
质子:一个质子带一个单原子核
位电荷
相同,则该粒子的相对原子质量
为
【温馨提示】并非所有的原子都有中子。
(3)原子核外电子的分层排布:
①排布规律:原子的核外电子最少的只有一层,
最多的有七层,最外层电子数不超过8个
2-3.(新J九上P79第4题)2020
(只有一层的,电子不超过2个)。
年12月17日,我国探月工程嫦娥五
②原子结构示意图(以氯原子为例):
号返回器携带着1731g月壤样品安
孤线表示
全着陆。月壤中含量丰富的氦-3可
1)28
数字表示
作为核聚变燃料,其原子核是由2个
决定元素的化学性质
圆圈表示原子核,圈内的数字表示
质子和1个中子构成的,氦-3的原
它决定元素种类
子结构示意图为
(4)相对原子质量:
①原子的质量主要集中在原子核上,原子的相对
原子质量≈质子数+
②相对原子质量的表达式为:
相对原子质量=一个原子的实际质量(kg)
2-4.
(新J九上1第9题)已知碳
碳-12原子的质量(kg)×2
-12原子的质量约为1.993×1026
kg,一种铁原子的质量约为9.288×
③中国科学院院士
教授为相对原子
1026kg。这种铁原子的相对原子质
质量的测定作出了卓越贡献。
量为
【温馨提示】相对原子质量的单位为1,通常省略不写。
(列式计算,结果保留1位小数)。
100
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3.离子
3-1.(新RJ九上71第3题改编)
(1)概念:
的原子或原子团。[由离子构成
下列元素的粒子结构示意图中,属于
的物质:氯化钠(NaCl)、硫酸铜(CuSO4)等]
阳离子的是
,属于阴离子的是
(2)分类:
(均填字母序号)
①阳离子:带正电荷的原子或原子团,如Ca2+
88
0
NH等;核内质子数
(填“>”或
“<”,下同)核外电子数。
②阴离子:带负电荷的原子或原子团,如CI、
131
OH等;核内质子数
核外电子数。
(3)离子符号:在元素符号(或原子团)的右上角
C
D
标明离子所带的电荷数及电性,标法为数字在
3-2.(新RJ九上77第6题改编)
前,正、负号在后(数字为1时,省略不写)。
写出下列物质的化学符号或符号表
(4)意义:表示离子的个数、种类及所带电荷。
示的意义:
如①3Mg2+:“3”表示
①亚铁离子:
“2+”表示
②4个氢氧根离子:
②S0子:表示
③2Cl:
【归纳】物质由微观粒子(分子、原子、离子等)构
④3Na+:
成,它们的关系图如下:
⑤2AI3+中3的意义:
构成分了
结分裂
物成原了构成
原子核构成
物质
中子
构成
得失电
4.元素
4-1.(新UJ九上P77第3题)不同
(1)概念:元素是
相同
种元素的本质区别是
)
的一类原子的总称。
A.原子的质子数不同
(2)含量:地壳中含量较多的前四位元素分别是
B.原子的中子数不同
Si,
Fe;人体中含量最多的元
C.
相对原子质量不同
素为
含量最多的金属元素为
D.原子的核外电子数不同
形成化合物种类最多的元素是
4-2.(新RJ九上P76第1题改编)
(3)元素的分类:
地壳中含量最高的金属元素是
分类
构成
性质
(
“车”字旁(一、
原子的最外层电子数一般
A.Si
B.Fe
金属
4,易
色
C.Al
D.0
元素
除外)
子,形成
离子
4-3.(新RJ九上P79第3题)在化
原子的最外层电子数一般
学反应中,原子可能发生变化的是
非金属“石”“气”“氵”
4,易
元素
为偏旁
)
其
(
子,形成
离子
A.质子数
原子的最外层电子数=
稀有气
B.核外电子数
“气”字头
8(氦为2),结构稳定,
体元素
C.
中子数
不易得失电子
D.相对原子质量
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101
(4)元素符号:
4-4.(新RJ九上P77第5、6题改
①书写:由一个字母表示的元素符号,字母必
编)
按要求回答下列问题;
须大写;由两个字母表示的元素符号,第
(1)改正下列写错的元素符号。
个字母必须大写,第二个字母必须小写。
①氦(he)
②意义(以Fe为例):
②铜(CU)
③锌(zN)
表示某种元素及由原子构
铁元素、金
宏观
成的一种物质
属铁
(2)写出下列元素符号的意义。
微观
表示某种元素的一个原子
一个铁原子
①0表示
【温馨提示】若元素符号前有数字,则只有微观意
②20表示
义,如5Fe表示:
③302表示
5.元素周期表
5-1.(新J九上P76“思考与讨论”
(1)化学史:俄国化学家
等科学家发
改编)小元同学根据元素周期表,
现元素周期律。
总结出以下几条规律,其中正确的
(2)原子序数:
是
(
①概念:元素周期表按元素原子
A.每一周期开头都是金属元素
递增的顺序给元素编的号。
B.每一周期结尾都是非金属元素
②等量关系:原子序数=
C.元素在周期表中的位置取决于中
子数
(3)元素周期表的结构:
D.相对原子质量随核电荷数的增加
①横行(周期):7个横行,每一个横行叫作
而增大
个周期,共7个周期;
5-2.(新RJ九上P79第6题)稀土
同一周期元素原子的核外
相同,
元素是一类有重要用途的资源,铈元
最外层电子数(前3周期)依次递增;同一
素(Ce)是一种常见的稀土元素,
周期(除第一周期外),每周期开头的是金属
如图为元素周期表中铈元素的信息。
元素,靠近结尾的是非金属元素,结尾的是
下列有关说法错误的是
稀有气体元素。
58 Ce
②纵列(族):18个纵列,每一个纵列叫作
铈
个族(8、9、10三个纵列共同组成一个族),
140.1
共16个族;同一族元素原子的
A.
铈的原子序数为58
相同(氦除外),从上到下
B.
铈属于非金属元素
依次递增,化学性质
C.铈原子的质子数为58
③元素原子结构与元素周期表的关系:原子核
D.铈的相对原子质量是140.1
外电子层数=周期数。
(4)元素周期表中的信息:(以氯元素为例)
e.
35.45
【归纳总结】物质、元素、分子、原子的区别和联系如下
图(填“分子”“原子”“离子”或“元素”):
102
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具有相同核电荷数的一类原子
氧气(0,)、氢气(H,)、
构成
组
氨气(NH)等
微
观
成物
构成
认
铁()、汞(B)、金刚
石(C)等
识
构成
识
硫酸铜(CSO,)、氯化
钠(NaC)等
考点过关
考点1用微粒的观点解释常见的现象
例题①(广东中考真题集锦)(1)(2024)从
练(2024·青岛改编)下列对宏观事实的
微观角度解释,氢气能被压缩储存的原因
微观解释不正确的是
(
)
是
A.水变成水蒸气,体积变大
分子间间
(2)(2023)茶香四溢,从分子角度解释其
隔变大
原因是
B.热胀冷缩一分子大小随温度的变化而
(3)(2021)“注清冷水于其中,每夕一易
改变
之”说明下层盏中的水不断减少。对
C.在扫描遂道显微镜下能观察到某种有机
该现象的微观解释正确的是
物分子—分子很小但分子真实存在
(多选,填字母序号)。
D.
稀盐酸和稀硫酸化学性质相似—溶液
a.水分子受热分解
中都含氢离子
b.水分子不断运动
c.水分子间隔变大
d.水分子数目减少
【技巧点拨】分子、原子的体积一般不变,变化的是分子间的间隔。
注:有关分子运动现象的探究详见P106实验过关。
考点2分子和原子的概念
例题2(2022·盘锦改编)下列有关粒子的说
练习2(2024·盐城改编)如图是电解水反应
法正确的是
(
的微观示意图。据此判断下列说法中不正
A.原子的原子核都是由质子和中子构成的
确的是
(
B.分子可分,而原子不可再分
0氢原子
C.原子可转化成离子,离子不能转化为
●氧原子
原子
丙
水分子分解及生成新分子示意图
D.钠原子和钠离子的核电荷数相同
A.甲中微粒能保持水的化学性质
B.乙中微粒在化学变化过程中没有发生改变
C.丙中的物质属于混合物
D.丙中氢气和氧气的质量比为2:1
【技巧点拔】(1)不是所有原子都含有中子,如氢原子中不含中子。(2)在化学变化中,分
子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子。(3)同种分子构成的物质属于纯净物,不同
种分子构成的物质属于混合物。
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103
考点3原子和离子结构示意图
例题3(广东中考真题集锦)(1)(2018)图
练习3(2024·滨州)如图为元素周期表中同
1中属于阴离子的是
(填数字序号),
·周期元素的名称、符号和原子结构示意
该元素的质子数为
13号元素原子
图。请结合图示内容回答下列问题:
的最外层电子数为
锂(Li)
铍(Be)
刚(B)
碳(C)
氦(N)
氧(O)
(1)
图中元素都属于元素周期表的第
②
图1
图2
图3
周期;图中元素属于同一周期的原因是
(2)(2015)图2中该元素的原子易
各原子的
相同。
(填“得”或“失”)电子。
(2)硼原子结构示意图中的x=
(3)(2012)若铝离子的结构示意图如图3
(3)图中与镁元素化学性质相似的是
所示,则y=
(填元素符号)。
(4)氧原子在化学反应中通常易
(填
“得”或“失”)电子,形成
(填
“阴”或“阳”)离子。
【技巧点拨】(1)原子:核内质子数=核外电子数;阳离子:核内质子数>核外电子数;阴离
子:核内质子数<核外电子数。(2)最外层电子数大于4的原子易得电子形成阴离子;最外
层电子数小于4的原子易失电子形成阳离子。(3)离子达到稳定结构时最外层电子数一般为
8(只有一层为2)。
考点4元素概念、含量及元素符号
例题4-(2023·广东)化学用语是学习化学
练习4一(2024·宜宾)下列化学用语表示错
的工具。下列表示2个氮原子的是(
误的是
(
A.2N
B.N2 C.2NH3
D.2N20
A.2个氮分子:2N2
例题4-2(2020·广东)2020年5月,科学
B.二氧化氮的化学式:NO
家在Science期刊上首次报道了原子与分子
的“最简单”反应存在两种路径,并用先
C.硫原子的结构示意图:
进技术手段拍下了该反应的影像资料,其
中一种路径的简化示意图如图所示。
D.3个硫酸根离子:3$0
⊙:(●員⊙-(©⊙⊙-(00-(
练习4-2(2024·福建)生活中常接触到“加
00中
。电
铁酱油”“含氟牙膏”等用品,这里的铁、
此“最简单”反应中,(©)表示H原子,
氟指的是
(填“单质”“原子”或
⊙表示D原子。D原子核中有个质
“元素”),地壳中含量最高的金属元素是
(填化学式)。
子,此反应中涉及的元素种类有
种。
该反应可表示为H+
→H2+
0
【技巧点拨】(1)几个原子(或分子)的表示方法:在元素符号(或化学式)前写出原子
(或分子)的个数(为“1”时省略不写)。(2)质子数相同的原子属于同种元素。
104
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考点5元素周期表及其应用
例题5(2024·广东)钷可为航天器提供动
练习5(2023·广东)铪可用作航天材料,在
力。钷元素在元素周期表中的信息如图所
元素周期表中的信息如图所示。下列有关
示,下列说法错误的是
(
铪元素的说法正确的是
A.钷的原子序数为61
A.核电荷数为72
B.钷的元素符号为Pm
61 Pm
B.属于非金属元素
72 Hf
钷
铪
C.钷原子的核外电子数为61
145
C.相对原子质量为178.5g
178.5
D.钷元素的相对原子质量为145g
D.二氧化铪的化学式为0Hf
【技巧点拨】(1)相对原子质量的单位为1,一般省略不写。(2)“钅”字旁的一般为金属元
素。(3)原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数。
考点6元素周期表及粒子结构示意图的结合
例题6(2019·广东)硒元素有防癌抗癌作
练习6(2024·青海改编)2023年诺贝尔化
用。硒原子的结构示意图及硒元素在周期
学奖授予发现和合成量子点的三位科学家。
表中的信息如图所示。下列说法正确的是
量子点组成中常含镉等元素。如图是镉的
原子结构示意图及其在元素周期表中的信
息,则有关镉的说法不正确的是(
)
34 Se
81
硒
48C
2818182
78.96
镉
112.4
A.x的数值为4
A.
镉原子在反应中易失去电子
B.硒元素属于金属元素
B.镉元素的符号为Cd,属于金属元素
C.硒原子的质子数为34
C.镉元素位于元素周期表中的第五周期
D.硒的相对原子质量为78.96g
D.氯化镉的化学式为CdCl
【重难点突破·综合考查】(2023·滨州改编)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下
图中①、②分别为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D是四种粒
子的结构示意图。
8
13
氧
铝
16.00
26.98
①
②
(1)氧元素位于元素周期表的第
周期;铝元素属于
(填“金属”或“非金
属”)元素,其相对原子质量为
(2)C粒子是
(填“原子”“阴离子”或“阳离子”);若D是原子,则x=
(3)A、B、C、D中属于同种元素的是
(填字母序号,下同)。
(4)A粒子的化学性质与图中
粒子的化学性质相似。
【技巧点拨】(1)与元素的化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数;最外层电子数相同
的原子化学性质相似。(2)同种元素最本质的特征是质子数相同。
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105
实验过关
新教材小实验九分子运动现象的探究
1.
基础实验:
(1)实验装置(如图):
(2)实验现象:过一段时间,烧杯A中的溶液变
浓
滴有
0
酞
(3)解释:烧杯B中浓氨水有
性,氨分子
溶液
的蒸
运动到烧杯A中与水反应生成氨水,氨水显碱
馏水
性,使酚酞溶液变
(4)实验结论:
2.实验改进与创新:
空气
①人蘸有酚
玻璃片
8
蘸有酚
酞溶液
Y形管
②一酞溶液
的棉花
000
③的棉花
二氧
浓氨水
酚酞
浓氨水
化氨
溶液
热水一
浓氢水
丙
(1)甲实验中,一段时间后观察到的现象是
;与教材实验相
比,该实验的优点是
(2)乙实验中,能说明氨气的密度比空气小的现象是
(3)已知二氧化氮为红棕色气体,密度比空气大,丙实验中抽掉玻璃片后能证明分子在不
断运动的现象是
(4)
丁实验的目的是探究
对分子运动速率的影响。
素养提升
1.【生活情境】(2024·东营)小东同学将少量医用酒精涂在手背上,先感到手背凉凉的,后
闻到了酒精的气味,一会儿发现酒精不见了,气味也变淡了。下列说法错误的是(
A.手背凉凉的一分子获得能量运动速率加快B.闻到了酒精的气味一分子在不断地运动
C.酒精不见了一分子之间的间隔变大
D.气味变淡了—分子的总数减少
2.【装置创新】化学兴趣小组用如图实验装置探究分子的运动。下列说法错误的是(
)
A.现象:1处棉花团比2处棉花团先变红
蘸有酚酞溶液的棉花团
B.性质:浓氨水呈碱性且具有挥发性,氨气密度比空气小
C.结论:分子在不断运动
难
蘸有浓氨水的棉花团
D.拓展:将浓氨水换成浓盐酸也能观察到相同的现象
蘸有酚酞溶液的棉花团
3.【模型建构】(2023·菏泽)模型建构是化学科学研究的基本方法。如图是某同学绘制的原
子结构模型和原子结构示意图,下列有关说法正确的是
(
)
A.①对应的原子结构示意图是④
B.①②属于同种元素
⊕
C.③形成的阳离子符号是H
D.②形成的单质化学性质不稳定
②
③
④
106
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4.【科学·技术·社会】阅盟原创氮气(N2)与氢气(H2)反应生成氨气(NH3)的生产过程
叫作合成氨。该反应对氮肥生产具有重要意义,相关研究曾三次获得诺贝尔化学奖,下列有
关说法不正确的是
A.氮气和氨气都含有氮元素
B.氨分子由两种不同的原子构成
C.合成氨前后,元素的种类改变
D.合成氨过程中分子分裂为原子,再结合为新分子
5.(2024·深圳)嫦娥五号从月球上带回来的样品有氦气和钛铁矿石。下列有关氦、钛元素的
说法正确的是
A.1个氦原子含有4个质子
2
He
22 Ti
B.钛原子的相对原子质量为47.87g
氦
钛
C.钛原子的最外层电子数为22
4.003
47.87
D.He和Ti分别可以表示单质
6.(2022·广西改编)如图是元素周期表的一部分,下列说法错误的是
A.甲元素的符号是He
B.原子序数:乙>丙>甲
甲
C.氮元素的相对原子质量为14.01
N
10 Ne
D.氖原子的结构示意图为08
乙
丙
氖
14.01
20.18
7.【科普阅读·科学史话】(2024·威海改编)从原子论到分子学说。
原子一分子论的创立,奠定了近代化学的基础,阅读下列材料,回答问题:
材料一1803年,道尔顿创立科学原子论,认为所有物质都是由原子构成的。单质由原子
直接构成,同种原子相互排斥不能结合;化合物由“复杂原子”构成,“复杂原子”由不同
原子按一定整数比例简单构成。一种元素对应一种原子,原子质量为区分不同元素的标准。
材料二1811年,阿伏加德罗引入新的概念一分子,提出了分子学说。对于化合物而言,
分子相当于道尔顿所谓的“复杂原子”;对于单质而言,同种原子可以结合成单质分子。
(1)完成下列表格。
物质
葡萄糖
氢气
二氧化硫
氨气
构成物质的微粒(写微粒符号)
(2)上表微粒中符合道尔顿“复杂原子”的是
(写化学式)。
(3)你同意材料一中加横线部分的观点吗?
请选用表(1)中的物质说明理
由:
(4)下表为气、氘、氚原子的构成:
原子
质子数
中子数
电子数
气
1
0
1
氘
1
1
1
氘
2
按照道尔顿区分不同元素的标准,上表中的原子对应3种元素。按照现代化学的元素概
念,上表中的原子属于
种元素,理由是
(5)有同学提出,组成元素相同的物质,性质一定相同,你同意他的观点吗?请结合实例
说明你的观点:
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1074-1.C4-2.酸
C
2Ca(OH),+Na,CO-CaCO
(4)①3个镁离子1个镁离子
考点过关
+2NaOH
带2个单位正电荷
例题1-1B
练习1-1D
③CaCL2+Na2C03—CaC0
②硫酸根离子
例题1-2B
+2NaCl
【归纳】质子核外电子离子
练习1-2气泡
白色沉淀
6
④C02+2Na0H=Na2C03}4.
(1)质子数(即核电荷数)
Naz CO3 CaCl2 =CaCO
+H,O
(2)0 Al O Ca C
+2NaCl
⑤2NaHC0,
ANa2CO3+
(3)金汞<失去阳
>
氢氧化钠固体吸收了装置中或外
H20+C02↑
得到阴
界的水蒸气,使得结果偏大
1 a
2.
①CaC0,高温Ca0+C0,↑
【温馨提示】5个铁原子
5.(1)门捷列夫
例题2-1A练习2-1C
②Ca0+H20=Ca(0H)2
(2)①核电荷数②核电荷数
例题2-2D练习2-2D
③2HCl+Ca(OH)2=CaCl2
质子数原子核外电子数
例题3A练习3B
+2H20
(3)①电子层数②最外层电子
重点实验七
④CaC03+2HCl=CaCL2+
数电子层数相似
一、2.搅拌,加速溶解引流
H20+C02↑
(4)a.原子序数
较多晶体搅拌,防止
⑤CaCl2+Na2C0g
=CaCO.
b.
元素符号
液滴飞溅
↓+2NaCl
C.
元素名称
二、2.(1)BaCl2+Na2S04
⑥Ca(0H)2+C02
=CaCO
d.相对原子质量
BaS04↓+2NaCl
↓+H0
【归纳】元素分子
原子
(2)MgCl,+2NaOH =Mg(OH)2
⑦Ca0+2HCl=
=CaCl2 +H2O
离子
+2NaCl
素养提升
对点训练
(3)CaCl,
CaCl,Na,CO
1.D2.D3.C
1.A2-1.B
CaC03↓+2NaCl
4.(1)沸点(2)AB
2-2.163632
(4)NaOH +HCI =NaCl +H,O
(3)节约能源(合理即可)
2-3.A
3.(2)Na2CO3 BaCl2
(4)蒸发结晶
饱和
2-4.
9.288×10-20kg
(5)bac
-≈55.9
Na2CO3溶液可除去溶液
1
中过量的BaCl2
(6)NaCl H,O CO,+NH
1.93×100kg×2
(3)无盐酸具有挥发性,过
一NaHC03+NH,Cl氮{3-1.CA
量的盐酸在蒸发过程中会
气溶解度大且溶液呈碱性,}3-2.
①Fe2+
②40H
挥发掉
能促进二氧化碳的吸收
③2个氯离子
(4)除去杂质的同时会引人新
(7)Na2C03+Ca(0H)2
④3个钠离子
的杂质离子NO3和K
2NaOH+CaC03↓
⑤每个铝离子带3个单位的
(5)Ba(0H)2
(8)①氧化钙与水反应放出热量
正电荷
实验对点练
②同意,食醋(醋酸、}4-1.A4-2.C4-3.B
1.A
CH,COOH)、洁厕灵等,或}
4-4.(1)①He②Cu③Zn
2.(1)②引流滤纸破损(或漏
不同意,氢氧化钙能够和
(2)①氧元素、1个氧原子
斗内液面高于滤纸的边缘
空气中的二氧化碳反应,
②2个氧原子
或盛接滤液的烧杯不干净
没必要用酸中和
③3个氧分子
等)
主题二物质的组成与结构
5-1.D5-2.B
(2)BaCl2 Na2SO
课时12
构成物质的微粒
元素
考点过关
BaS04↓+2NaCl
过知识点
例题1(1)分子之间存在间隔
HCI NaOH NaCl
1.原子
(2)分子在不断地运动
+H20
(1)化学性质
(3)bed
②ABD③氢氧化钡
(2)①很小②运动
快
练习1B
④碳酸钠溶液(合理即
③间隔
例题2D练习2D
可)产生气泡(与上}2.(1)化学变化
例题3(1)②173(2)得
空对应,合理即可)
(2)负不正
(3)8
(3)蒸发出现较多固体时
(3)②电子层该电子层上的}练习3(1)二
电子层数(2)3
(5)除杂过程中又有氯化钠
电子数最外层电子数
(3)Be
(4)得阴
生成
核内质子数
例题4-1A
构建物质网络
(4)①中子数③张青莲
例题4-211HDD
1.Na CO3 2HCI =2NaCl 3.
(1)带电荷
练习4-1B
+H20+C02↑
(2)①>②<
练习4-2元素
Al
阅盟学堂LZAZK GDHX8课堂本参考答案
例题5D练习5
A
1-3.C
0
例题6C练习6D
1-4.(1)+1
2.K+
Na*
H'
Mg2+
(1)二金属26.98
(2)74.5
C02
OH-
3CI-2Zn2+
(2)阴离子8
(3)23:16
NH
2S02
(3)BC(4)B
(4)47.7%
3.
(1)02N2H2
Ar
新教材小实验九
(5)477g
(2)C02C0H,0S02
1.(2)红
2-1.Na,SO
P2Os Ca0 Cuo MgO
(3)挥发红
2-2.+7+6
+4
Al2O3 Fe2O3 MnO2
(4)分子总是在不断地做无规{2-3.(1)C02
(2)Na20
(3)HCI H2SO4 HNO3
则运动
(3)Mg0
(4)A1203
H,CO,NaOH Ca(OH)2
2.(1)酚酞溶液变红
节约试剂
(5)N20
Ba(OH)2 Mg(OH)2
(2)①比③先变红
考点过关
Cu(OH)2 Fe(OH)3
(3)红棕色气体逐渐向上扩散,
例题1-1B例题1-2
NaCl FeCl,CuSO
B
下方瓶中气体的颜色变浅,
练习1-1D
BaSO,CaCO,
AgCI
最终两瓶气体的颜色趋于
练习1-2(1)C1(2)A13+
Na,CO,NaHCO,
一致
(3)2Si(4)3N2(5)4N0,
4.
H2H2H20H202
(4)温度
3CH202H,02H,0C02
5.(1)C02(2)FeCl
素养提升
CHa C2H.O
1.C2.D3.C4.C5.D
(3)H20(4)H,02
例题2D练习2A
6.B
(1)碳、氢、氧有机
(5)KMn0.
7.(1)C6H206H2
SO,He
(2)1212个碳原子、22个氢原
6.(1)B
(2)C6H206
S02
子与11个氧原子(3)1:8
(2)①2个三氧化硫分子
(3)不同意氢气由氢分子构
(4)14.4
1个三氧化硫分子中含3
成,每个氢分子由两个相
例题3-1C练习3-1D
个氧原子
同的氢原子构成
例题3-22
②2个氧原子
(4)1(或一)
它们的质子数
练习3-2i,C0,
3个氧分子
相同
例题4-1
(1)单质N0
③2个铝离子
(5)不同意,如一氧化碳和二
(2)FN20,+H20=2HN0
1个铝离子带有3个单位
氧化碳都是由碳、氧元素
的正电荷
练习4-1B
组成的化合物,由于分子
例题4-2(1)金属
④氧化亚铁中铁元素的化
的构成不同,它们的化学
合价是+2
(2)Si02
+4
性质不相同(合理即可)
考点过关
(3)有机物11:2
(1)Mg(2)A13+(3)30H
课时13物质组成的表示
练习4-2
(1)微量
(4)3C(5)He(6)CH4
及定量认识
(2)1:3
65:48
(7)Na,CO (8)FeCla
过知识点
(3)b
(9)5P205
(10)2C02
(1)元素符号数字
(4)等质量的碳酸锌
2.
(2)Fe He P右
中锌元素的质量
02
【温馨提示】②2个二氧化碳分子
小于氧化锌中锌
素养提
1.C2.C
2.(1)正上方
元素的质量
素养提升
3.(1)C2H402
醋酸(或乙酸)
(2)①00②正价负价
(2)1:2:1(3)40%
③+1
-2
1.C2.C3.A4.C
+
对点训练
5.(1)原子
升高
4.
(1)2C03(2)Cu20
1-1.(1)Ne
(2)2H
(2)H20
化合物(或氧化物)
(3)2Cu(4)Zn0C02
(3)N203(4)MgCl2
(3)3:1
主题三
物质的化学反应
-2
(4)缓解温室效应增强,缓解
课时14物质的变化与性质
粮食危机等
粒子
1个氢
2个
2个
化学反应类型
名称
微专题三化学用语
原子
氢原子
氢分子
过知识点
题型训练
1.
(1)新物质(2)化学变化
粒子微
●
1.He H Li C N O F
观图
}2.(1)两种或两种以上一种
Ne Na Mg Al Si P S
单质化合物两种化合物
写出粒
子符号
H
2H
2H,
Cl Ar K Ca Mn Fe
(2)①盐和水②氧气
Cu Zn Ag Ba Hg Al
③氧还原剂
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LZAZK GDHX9课堂本参考答案