世说新语二则之咏雪（课件）2025-2026学年七年级语文上册同步备课精品资源

该初中语文课件围绕《世说新语·咏雪》，涵盖文言知识、人物形象及比喻手法赏析。以初读正音（节奏停顿训练）导入，通过整体感知梳理时间、地点、人物、事件，结合注释与译文疏通文意，搭建从字音到内容理解的学习支架。 其亮点在于融合文化自信、思维能力与语言运用，通过精读细研中“撒盐空中”与“柳絮因风起”的辩证讨论，引导学生分析比喻优劣及意象内涵，感受古人生活雅趣与谢道韫才气。学生可提升文言阅读与审美创造能力，教师可借助结构化流程高效组织探究教学。

学习目标 了解相关文学常识，积累常见的文言实词、虚词，借助注释和工具书疏通文意。（重点） 学习本文运用语言、运用描写刻画人物形象的方法，掌握理解文言实词含义的方法。（难点） 感受古人的生活情趣和文化修养，学习古人诚实守信和尊重他人的美德，拉近与古人的心理距离。（素养） BUDINGXIMILU 作者介绍 刘义庆（403—444），字季伯，南朝宋宗室，袭封临川王。自幼才华出众，爱好文学，喜纳文士，组织编写了志人小说集《世说新语》。 除《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。 BUDINGXIMILU 作品介绍 《世说新语》原为8卷，今本作3卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36篇，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事，较全面地反映出当时士族的生活方式和精神面貌。 鲁迅说它“记言则玄远冷隽，记行则高简瑰丽”。 BUDINGXIMILU 文体知识 志人小说是指魏晋六朝时期流行的专记人物言行和人物传闻逸事的一种杂录体小说，又称清谈小说、逸事小说。它具有以下特点： 以真人真事为描写对象 以丛残小语、尺幅短书为主要形式 善于运用典型的细节描写和对比衬托手法，突出刻画人物某一方面的性格特征 语言简练朴实、生动优美、言约旨丰 这些艺术特点对后世小说产生了很大影响。 BUDINGXIMILU 谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？”兄子/胡儿/曰：“撒盐空中/差可拟。” 兄女/曰：“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕/女，左将军/王凝之/妻也。 初读正音 有感情地朗读课文，注意节奏和停顿。 fù é zhòu chā nǐ sǎ xù yì BUDINGXIMILU 读完课文，说说文中主要介绍了哪些内容。 整体感知 时间 寒雪日 人物 谢太傅、儿女 地点 家中 叙述事件 谢太傅问白雪纷纷何所似，兄子和兄女发表了自己的看法——“撒盐空中”“柳絮因风起”。太傅大笑乐。（咏雪） 补叙身份 谢道韫——谢无奕之女、王凝之之妻 BUDINGXIMILU 疏通文意 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 内集：把家里人聚在一起。儿女：泛指家里的小辈，包括侄儿侄女。文义：文章的义理。俄而：不久，一会儿。骤：急。欣然：高兴的样子。何所似：即“所似何”，像什么。 【译文】谢太傅在一个寒冷的雪天把家人聚集在一起，跟子侄辈的人谈论文章的义理。一会儿，雪下得紧了，太傅高兴地说：“白雪纷纷扬扬的像什么呢？” BUDINGXIMILU 疏通文意 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 差：大体。拟：相比。未若：不如，不及。因风：乘风。因，趁、乘。 【译文】他哥哥的长子谢朗说：“把盐撒在空中差不多可以相比。”他哥哥的女儿谢道韫说：“不如比作柳絮乘着风满天飞舞。”太傅高兴得大笑了起来。(谢道韫)是太傅的大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。 BUDINGXIMILU 精读细研 本文中营造了一种怎样的家庭氛围？从哪些词语可以看出来？ 营造了一种融洽、儒雅、欢快、轻松、温馨的家庭氛围。 从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看出来。 BUDINGXIMILU 精读细研 把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？还可以用哪些事物来比喻雪？ 看法一：我认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态，跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。 写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。 BUDINGXIMILU 精读细研 把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？还可以用哪些事物来比喻雪？ 看法二：我认为“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。 好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻就好在有意象。 还可以用“鹅毛”“蒲公英的孩子”等来比喻雪。 BUDINGXIMILU 精读细研 “公大笑乐”该如何理解？ 谢太傅到底认为谁回答得最好？ 谢太傅对以上两个答案的优劣未作评定，而是“大笑乐”，十分耐人寻味，营造了一种融洽、欢快、轻松、温馨的家庭氛围。 从文中谢安“大笑乐”的反应来看，他倾向于“柳絮因风起”的说法。 BUDINGXIMILU 精读细研 文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意? 补充交代了谢道韫的身份，是一个有力的暗示，表明作者赞赏谢道韫的才气。 BUDINGXIMILU 概括主题 《咏雪》借谢太傅在家中与子侄辈咏雪一事，表现了谢道韫的文学才华和聪明机智，同时也透露出一种生活的雅趣和文化的传承。 BUDINGXIMILU $