2.1 认识实数 (同步练习)-2025-2026学年北师大版数学八年级上册

2025-10-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 1 认识实数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 102 KB
发布时间 2025-10-11
更新时间 2026-03-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-11
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来源 学科网

内容正文:

2.1 认识实数 一.选择题 1.在实数,,,,,1.121221222中,无理数的个数为(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 2.与数轴上的点具有一一对应关系的数是(  ) A.实数 B.有理数 C.无理数 D.整数 3.下列各组数中,互为相反数的是(  ) A.﹣2与 B.||与 C.与 D.与 4.如图,在数轴上点A、B、C、D表示的数,其中绝对值最大的是(  ) A.点A B.点B C.点C D.点D 5.下列说法中正确的是(  ) A.带根号的数是无理数 B.无理数不能在数轴上表示出来 C.无理数是无限小数 D.无限小数是无理数 6.如图,数轴上A表示数﹣2,过数轴上表示1的点B作BC⊥x轴,若BC=2,以A为圆心,AC为半径作圆弧交数轴于点P,那么数轴上点P所表示的数是(  ) A. B.2 C.3 D.4 二.填空 7.下列各数3.14,,,1.2122122212222…,,4﹣π,﹣2020中,无理数的个数有    个. 8.比较大小:     . 9.请写出一个小于﹣1的无理数     . 10.如图,已知Rt△ABC中,BC=1,以点A为圆心,AC长为半径画弧,交数轴于点D,则点D表示的数为    . 11.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则下列式子正确的是    .(填序号) ①ab<0;②|a|<|b|;③﹣a>b;④a﹣b>0. 12.如图,以数轴的单位长度为一边长,另一边长为2个单位长度作矩形,以数轴上的原点O为圆心,矩形的对角线为半径作弧与数轴交于点A,则点A表示的数为    . 三.解答题 13.把下列各数填在相应的大括号里:﹣(﹣2)2,,﹣0.101001,100,﹣|﹣2|,﹣0.,0.202002…,,0,. 负整数集合:{    …}; 负分数集合:{    …}; 无理数集合:{    …}. 14.(1)画出数轴并表示下列有理数:﹣2,﹣2.5,0,,,3,并用“<”号连接起来. (2)已知有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则:|a|=    ,|a﹣c|=    ,|a+b|=    ,|b+c|=    ;并化简|﹣a|﹣|b|+|﹣c|+|﹣b|. 15.(1)画出数轴并表示下列有理数,﹣2,﹣2.5,0,,,并用“<”号连接. (2)已知有理数a、b在数轴上的对应点如图,化简|a|﹣|a+b|+|c﹣b|. 16.有理数x,y在数轴上对应点如图所示: (1)用“>”“=”或“<”填空:y    0,x+y    0,|﹣x|    |y|; (2)化简:|x+y|﹣|y﹣x|+|y|. 17.数轴是初中数学教材中数形结合的第一个实例,它包括原点,正方向和长度单位三要素,每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示. (1)数轴上某一个点所对应的数为2,另一个点对应的数为﹣8,则这两点之间的距离为    ; (2)数轴上的数﹣10对应的点为A,点B位于A点的右边,距A点m个长度单位,C为线段AB上的一点,AC=2BC,电子蚂蚁P、Q分别从A、B同时出发,相向而行,P的速度为3个长度单位/秒,Q的速度为2个长度单位/秒. ①当P、Q距C点距离相同时,求运动时间t; ②若电子蚂蚁Q通过C点1秒后与电子蚂蚁P相遇,求m的值. 参考答案 一.选择题 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B A C A C B 二.填空题 7.3. 8.<. 9.、﹣1.101001…,﹣π(答案不唯一). 10.1. 11.①③. 12.. 三.解答 13.解:负整数集合:{﹣(﹣2)2,﹣丨﹣2丨…}; 负分数集合{﹣0.101001,﹣0.}; 无理数集合:{0.202002…,}. 故答案为:﹣(﹣2)2,﹣丨﹣2丨;﹣0.101001,﹣0.;0.202002…,. 14.解:(1), ; (2)|a|=﹣a,|a﹣c|=﹣a+c,|a+b|=﹣a﹣b,|b+c|=﹣b﹣c, ∵由数轴可知:b<a<0<c, ∴|﹣a|﹣|b|+|﹣c|+|﹣b| =﹣a﹣(﹣b)+c+(﹣b) =﹣a+b+c﹣b =﹣a+c, 故答案为:﹣a、﹣a+c、﹣a﹣b、﹣b﹣c. 15.解:(1), 则﹣2.5<﹣20; (2)由数轴可得:a+b<0,c﹣b>0,a<0, 原式=﹣a﹣[﹣(a+b)]+(c﹣b) =﹣a+a+b+c﹣b =c. 16.解:(1)由x、y在数轴上的位置可知,x>0,y<0,且|x|>|y|, ∴x+y>0,|﹣x|>|y|, 故答案为:<,>,>; (2)由(1)知,y<0,x+y>0,又x>0, ∴y﹣x<0, ∴原式=x+y﹣(x﹣y)﹣y=x+y﹣x+y﹣y=y. 17.解:(1)2﹣(﹣8)=10. 故这两点之间的距离为10. 故答案为:10; (2)①依题意有: m﹣3tm﹣2t, 解得tm; 或3t+2t=m, 解得tm. 故运动时间t为m或m. ②依题意有: , 解得m=30. 故m的值为30. 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2025/10/11 10:13:15;用户:18665925436;邮箱:18665925436;学号:24335353 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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