山东省枣庄市第二实验学校2025-2026学年八年级上学期10月月考语文试题

八年级阶段评估卷 5中收习 语文 y甲/ 注意事项： 1.全卷满分120分，答题时间120分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 中 一、积累与运用(26分) 学校拟开展“大美齐鲁，行走山东”相关活动，请你和同学们参与主题展览、广播宣传与读书 分享活动并完成任务。 任务一：“大美齐鲁，风韵山东”主题展览 泰山wei wei,孔孟之乡 山日出 春山wiw,黄河汤汤，山东以“一山一水一圣人"的绝代风华，在华夏文 明藏围上句勤出雄洱画卷。从孔于故里的礼乐悠扬，到海济新城的潮起潮落， 十六座城市如（绚丽璀璨）明珠。齐鲁风曲流尚在乡村野趣、非遗风物里，让人 (扑期迷离限花缭乱)。“风韵山东”是山东旅游品牌，旨在室传山东的历史文化 和被游音蓬为目的。 在踏古寻琳中品味“孔孟之乡、礼仪之邦”的灿烂文化之美，在探尚览胜中 领略“售青海蓝、钟灵就秀”"的山水画卷之美…近年来，山东深耕人文沃土，推 封 动中华优秀传统文化在齐鲁大地不断（爆发/进发）断活力。而今，齐鲁青山绿 水间，处处都是新气象，且正以（锐不可当摧枯拉朽）之势，书写出更新的篇章。 ,1 1,依次为文段括号处选择词语，最怡当的一项是( )(2分) A绚丽眼花缭乱爆发 锐不可当 B.绚丽扑朔迷离 迸发摧枯拉朽 C,璀璨眼花缭乱进发锐不可当 D.璀璨扑朔迷离爆发摧枯拉朽 2.请将展板标题“泰山w©wi·孔孟之乡”中缺少的字根据拼音补充出来，并将八个汉字工整 地书写在田字格内。(2分)通大宋平图 wei wei 线 3.文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。(2分) 任务二：“大美齐鲁，绿色山东”广播宣传 才阳法所本 4,下面是反映山东绿色发展成就的广播稿，你发现部分内容语序错乱。填人横线处的内容排序 最恰当的一项是( )(2分) 丸动点年队至交第关中，国，的么点中 山东“点绿成金”谱新篇。 ①截至2024年年底，山东省已有国家生态文明建设示范区32个、实践创新基地11个， 位居全国前列。 ②2025年是“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年。 ③多年来，山东积极践行这一理念。屈西”中14引人4 , 【语文第1页（共8页）】 ·26-08-RCCZ01b· 一@从湿电打流到山林修红，山东在生数方作为，奏响T一尚商点绿夏 金”的动人乐章。好 A.③①②④ B.②300 5.请用古诗文句子将空白处补充完整。(6分》 C.④①③② D.②④03 诗人笔下的山水，绘就的是自然的圈面，洗涤纷是我们的心灵。“飞中有奇树 ”,开篇即绘出了叶绿龙盛的春日佳景；“② ,终岁常端 正”，以冰霜的严酷衬托松柏做雪凌衢的美好品格。通过对领狸免子的描写，侧面烘托出边 海人民生活环境的查荒以及边海人民的娈楚的句子是“⑦ ④ ”(《梁甫行)面生命的查义更在于裔发有为，表明即使是囊老的骏 马也要有驰骋千里的志向的句子是“⑥ ,⑥ (《龟虽寿》)。 .算月 任务三：“大美齐鲁，红色山东"读书分享 “天上有颗闪亮的星”，重红星照暖中国这部著作，书中蕴含的革命精神、人文情怀依然 熠熠生辉，动人心魄。你和班上同学组织了“典籍长明行路有光'〈红星照罗中国”读书 分享会活动，并准备了下面资料。 资料一 独家数据显示，《红星照耀中国》中提及的人物平均年龄不到30岁，他们大多来自贫国家 庭，却通过不断学习、反思和奋斗走上苹命道路。这种“草根逆袭”的故事结构，对当下的家庭教 育具有借鉴意义。如果说斯诺于1936年深入陕北采访是一场跨越国界、信仰和时代的大置险， 那么今天我们青少年在面对成长路径的选择时，也同样需要勇气和槽样。 (摘选自“思辨网贺”2025年8月11日) 资料二下·了g出上4无小 “《红星照耀中国》为什么依然能吸引今天的青少年？因为它不仅仅是一本讲迷过去苦难与 胜利的大书，更是一把钥匙，引导我们打开属于自己的世界观之门。我想问的是：如果12岁的 他们敢闯枪林弹雨，那么我们是否也该勇敢迈出舒适图，为梦想拼一次呢？对此，你怎么看？ (摘选自“温厚还痛快的小服”2025年8月11日)】 6.在读书分享会上，你根据资料一和资料二给自己的启示，向斑上全体同学做了即席讲话。请 写出讲话内容。(4分) 7.下面是关于读书分享会的宣传海报。学校拟在校园网站上发布本活动消息，请你拟写一则消 息。(3分) 【s 中，入皇读书分享会 主题：“典籍长明行路有光”一红星照最中国》 ,2,为老油，892 时间：10月17日下午1点去地点：学校第二会议室 参会人员：八(1)班全体同学，学校副书记张、团委书记韩松。 道请专家：“思辨闷贺“博主、温厚还痛快的小般"将主。 小组代表发言人：李华、赵青、王红磊周刷胡英。 人(1)班 2025年10月12日 【语文第2页（共8页】 ·26-08-RCCZ01b· 8“如果12岁的他们敢圆枪林弹雨，那么我们是否也该勇敢迈出舒话圈，为梦想拼一次呢？对此。 你怎么看？”针对这两句话，请从下面三个人物中任选一个，结合其事例说说你的看法。(6分) ①12岁“山西娃娃”②15岁小号手③检查彭德怀通行证的少先队员 二、阅读与鉴赏(44分) (一)阅读下面的诗歌，完成9~10题。(6分) 答广宣供奉问兰陵居 [唐]李益 居北有朝路①，居南无住人， 劳师问家第@，山色是南年。心份 【注释】①朝路：当朝显要。②家第：家宅，私邸。 9.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(。)(2分) 京山9的，处示攻大“：三国 A从这首五言绝句的诗题看，这是诗人李益关于广宣供奉问兰陵居住地的一篇答词。 B.本诗前两句中“北有朝路”的喧嚣（暗含权贵气息）与“南无住人”的寂寥形成对比。 C,本诗第三句点题过波，从叙述环境转向回应询问，让答问逻辑显得更顺畅。 D.诗歌尾句运用“南邻”的意象，直接回答诗人的具体住所。中 10.这首诗传达了诗人怎样的生活态度？请简要说明。(4分 (二)阅读下面的文字，完成11~15题。(13分) 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠峰，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见骏月。 至于夏水襄陵，沿潮阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，幕到江陵，其间千二百里，虽乘奔御 风，不以疾也。 47顶，域·一 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝城多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多 趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴 东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” ,是4道阶学司牛，【 【乙】 丙中午发，经龙眷滩、滟源石，入瞿唐峡口。峭壁刺天，中通一线，壁间鳞鳞然，斧蕾痕完 在。丹崖翠嶂，林峦秀出，舟急路转，目难遍给。过黑石峡，峭窄甚，劣容舟行，则又峡中峡也。 谚曰：“滟源冒顶，黑石下井”信乎危哉！至门扇峡即瞿唐东口前有虎须滩皆理唐险处值风 雨，晚泊。放翁云：“程唐峡中圣姥泉，石上一罅，人呼于旁，则泉出，屡呼则屡出，可怪也。”惜顺 流迅疾，未及一试。 (选自张洲《出峡记》) 【注释0滟滴：水中大石。②丹崖：绮丽的岩壁。③冒顶：石下冲刷而致使上部岩石自然塌落。 【语文第3页（共8页）】 ,26-08-RCCZ01b 11.下列对文中加点词语的理解，不正确的一项是%)(2分) A甲文中沿溯阳绝”的绝”可以翻译成“斯绝”。 B“然”，代词，“这样”，乙文中“翰鳞然”即“如鱼解这样”，用法同咏雪)中“公欣然日”，“欣 然”即“像这样高兴” C.乙文中“则泉出，屡呼则屡出“两个“则”都为副词，可译作“就”，与(（论语》十二章）中“学 而不思则罔”的“则”意思相同。 D.“惜顺流迅疾”中的“疾”，与（三峡）中“虽乘奔倒风，不以疾也”的“疾”意思一样，都是“快” 的意思 12.下列对甲、乙两文中相关内容的概述和分析，不正确的一项是(·)(2分) A甲文多用对偶句式，又兼用散句，使文章读起来收放有致，很有节奏感。 B.甲文按照春，夏，秋、冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点， C.乙文作者沿江顺流疾驰，在瞿唐峡口，见蛸壁刺天，峡壁如鱼颦斧凿，山堂绮丽苍翠， D.乙文作者引用陆放翁关于圣姥泉的记载，从侧面印证了置唐峡中还有象圣姥泉这样神奇 的地方。 13.乙文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上， 每答对一处给1分，作答超过三处不给分。(3分) 至A门扇峡B即程唐东C口D前有虎E须滩F皆2磨G险处. 14,请将甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分) 自非亭午夜分，不见曦月。 15.甲，乙两文在写法上有何相同之处？请写出一点。(3分) (三)阅读下面的文章，完成16~19题。(12分) 西藏自治区成立60周年庆祝大会隆重举行 中共中央全国人大常委会国务院全国政协中夹军委致电祝贺 习近平出席大会 王沪宁出席并讲话慕奇出席：，中只 ①本报拉萨8月21日电六十载奋斗 ,六十年雪城山哈，。21日上午，西藏 各族各界千部群众约2万人欢聚拉萨市布达拉宫广场，热烈庆祝西藏自治区咸主60周年，中 共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席庆祝大会。 ②中共中央政治局常委、全国政协主席、中央代表团田长王沪宁出席并讲话，中共中夹政治 局常委、中夹办公厅主任蔡奇出席。 ③古城拉萨彩旗飘扬，处处洋溢着节日的氛围。雄伟的布达拉宫下搭建起藏式风格的大会 主席台。主席台上方中华人民共和国国微和“西藏自治区成立60周年庆祝大会”横幅十分醒 ·010 :【语文：第4页（共8页）】 ·.26-08-R0cZ01b· 日，背景墙上悬挂着大庆会撒和“1965”“2025”字样，10面红旗分列两侧。主席台对面的布达拉 宫广场上，身者节日盛装的各族群众从四面八方汇聚到这里，手中挥动着红旗，汇聚成一片欢乐 的海洋。 ④上午10时许，习近平等领导同志走上主席台，全场响起长时间的热烈掌声。 ⑤西藏自治区壳委副书记、自治区人民政府主席嘎玛泽登宣布大会开始。全场起立，高唱 国歌，鲜艳的五星红旗在布达拉宫广场舟舟升起。 ©中共中央政治局委员，国务院副总理、中央代表团副团长张国清宣读中共中央、全国人大 常委会、国务院、全国政协、中央军委关于庆祝西藏自治区成立60周年的贺电。 ⑦王沪宁向西藏自治区赠送习近平题词的“共建中华民族共同体书写美丽西藏新篇章” 贺蓝。 ⑧王沪宁发表讲话。他说，1965年9月，在党中央亲切关怀和党的民族政策光辉照耀下， 西藏自治区宣告成立。60年来，西藏经济社会全面发展，民族区城自治制度成功实践，民族团 结日益巩固，各族人民生活蒸蒸日上，充分展现了中国共产党领导的坚强力量，充分展现了我国 社会主义制度的显著政治优势。 ⑨王沪宁表示，党的十入大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视、全面加强西藏工 作，确立新时代党的治藏方略，从党和国家事业全局出发系统谋划推进西藏长治久安和高质量 封 发展，西藏同全国一道打赢航贫攻坚战、全面建成小康社会，西藏经济社会发展取得历史性成 就，西藏步入发展最好、变化最大，各族群众得实惠最多的历史时期，社会主义现代化新西藏建 设展现勃勃生机。 ⑩王沪宁表示，站在新的历史起点上，我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想 为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性 意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，贯彻落实新时代党的治藏方略，牢牢 把握铸牢中华民族共同体意识主线，抓好稳定、发展、生态、强边四件大事，努力建设团结、富裕、 线 文明、和谐、美丽的社会主义现代化新西藏。 ①西藏自治区党委书记王君正，藏族群众代表卓玛仁增在会上发言。 ⑩随后举行了充满吉祥喜庆气氛的盛大群众游行。游行分为“旗帜引领”“四件大事”“奋进 新时代”“走向未来”4个单元，26个群众游行方队，彩车，在欢快的音乐中依次行进。各族群众 身着绚丽多彩的服饰，跳起热情欢快的舞蹈，表达过上幸福生活的喜悦之情、对党和国家的感思 之情。习近平等不时向各界群众挥手致意。 ⑧在《歌唱祖国》的激昂旋律中，和平鸽晨翅高飞，彩色气球腾空而起，现场响起热烈的掌声 和欢呼声，大会圆满结束。 (选自《人民日报》2025年8月22日，有删改) 【语文第5页（共8页】 ·26-08-RCCZ01b· 16.新闻要注意语言的准确，简练，易懂，在此基鸱上，可适当讲究生动形象。请以第③段为例， 任选一个方面予以说明。(3分) 17.下列对新闻的理解不正确的一项是()(2分) A.第①段横线处可以分别填写“栉风沐雨”“沧桑巨变”，对西藏60年历程概括韩常精准。 B第⑤段加点的“冉冉”一词，写出五星红旗缓缓升起时的状态，让人如身临其境，非常有画 面感。 C.王沪宁同志的讲话，高度赞扬西藏60年的巨大成就并提出新的要求。 D.这则消息包含导语、主体和背景三部分，呈现“倒金字塔”结构，按照主体事件发最的先后 顺序叙写。 18.第⑧⑨①三段文字都是全国政协主席王沪宁的讲话，请说说这样分段叙说的好处。(3分) 19.李华的爸爸作为援藏干部在庆祝大会布达拉宫广场群众中，大会结束后他用视频向单位同事报 告庆祝大会盛况。如果你是李华，请你把爸爸报告的主要内容写在下面。(00字左右)(4分) (四)阅读下面的文章，完成20~23题。(13分) 天坛雨 肖复兴 ①今年夏天，北京极热。那天清早，忽然有凉风阵阵，心想好久没去天坛了，趁这时侯凉快， 赶紧去那里转转。谁想，走到半路，下起雨来，不过，还好，雨不算大。跑到天坛，好家伙，刚进 门，就像戏台转场，雨说大就一下子大了起来，瓢泼一般，领泻而下。赶紧打着伞，一路小克，奔 向长廊避雨。 ②真没想到下这么大的雨，还有这么多来自全国各地的游客。沿着长席，一路往前走，全都 是人挤着人。走到长库尽头的拐弯处，往左拐，是新年殿的入口，游人更多，大概都在排队等候 进入祈年殿。右边是宰牲亭、神库。 ③我站在长廊里，想等雨小，点儿，出去往北门的方向走走，起码得走到皇乾殿的后墙吧，也 算没白冒着这么大的雨来一趟天坛。在天坛，能够逼到这样大的雨，也不容易。无所事事，四下 张望，往西望，()每棵白皮松树干四周，前些年新装的一圈圈棕色木椅上空无一人，华噪的雨点 儿溅到上面，飞珠跳玉殷蹦得正欢，自娱自乐。往东望，雨雾中的草坪和柏树格外绿。(6)草坪 葱嫩，如小孩子的脸蛋儿挂满泪珠儿，不知因为什么有些不开心：柏树苍绿，像老人皱纹纵横的 大手擎起绿色的大伞，在等候什么人的造访 ④多少年了，来天坛多少次了，从来没有遇见过天坛里面下这么大的雨。旁边有人在说活， 一位说：只要一下雨，天坛里的雨，比附近的雨下得都大。另一位问：这是什么理儿呢？那一位 【语文第6页（共8页】 ·26-08-RCC201b· 说，什么理儿，天坛厉害圆！又一位礼：你们不知道吗？天标这地安聚而！说墨，三人可阿他关。 望着挤在长廊里密密麻麻的游人，我心里说，天坛不仅聚雨，还聚人气呢！ ⑤不见而小下桑的勒头儿，更不见雨有停下来的套思。心想，不能越这愁在长晓黑看雨 巴？这么多月热的日于，于有这排一场太通张滤，还是得业去淋琳雨吧夏天黑熊有二场清快 的雨琳张，此暴冬天通上场袋飞的太雪二样难恐。达时候，看见一个人影，在我的身前一闪而 过，一身藏蓝色求服，城着红臂律，是位保安。他撑开一把伞，走出长席，我也跟着走了出去， 回而道上，积水级多，道不平的地方积水更多。看着前面走着的保安，赤脚穿着凉鞋，登着 水，辟辩啪啪地道起水花，无所顾忌，一直往前走。我紧跟着他，也一直往前走。()左边是祈年 服高高的外墙，墙上的端首口，喷水如注，坚哗有声，似乎在为这扬大雨呐成助威。祈年殿外四 周的柏树林，基本上是这些年后种的，没想到从新年殿里喷射出来的水派上了用场，可以浇灌这 一片干渴的柏树林。不是下如此大的雨，见不到天坛里螭首喷水这样的壮观。 ⑦保安不管这些，对于墙首，大概常见而见怪不怪，就那么蹬着水径直往前走，雨实在太大， 单薄的伞管不了什么用，他的身子已经湿淋淋的。一把伞在风雨中摇摇晃晃，像花开摇义，把雨 水潇洒地甩在了身后。 ⑧他一直走到皇乾殿的后墙，这里有一片开阔的草坪，摆满五颜六色的鲜花。今天这里却 一个游人都没有，静悄悄的，只有雨敲打着地面和树木的声音，花坛里的花显得有些寂寞。 ⑨保安还在往前走。跟着他，我也往前走。走到皇乾殿后墙的中间，这里是天坛的中轴线， 从最南面的南天门，到围丘，到回音壁、皇穹宇、丹陛桥御道、祈年殿，再到这里的皇乾殿，串联起 天坛最重要最辉烛的建筑。这里朝北正对着北天门，甬道两旁高大的银杏树，秋天满树金黄才 是盛景。()今天，沐浴在大雨中，在北天门红门红墙的映衬中，它们笔直参天，光亮水滑，换了 一套装束一样，绿得那样清新醒目，出演一年四季中天坛最难得一见的壮观角色。 ①这时候，我看见，有一位保安，手里打着一把伞，脚下踩着水花，从银杏树下朝这位保安走 了过来。他们在交接班。他们都已经浑身湿透。平常的日子里，这里常见有保安执勒，既为保 护建筑古树，也为游客排忧解难。在这里，他们见惯了那么多南来北往的游人。没有想到，今天 下这么大的雨，空旷无人，他们还在坚守岗位。 ①大雨中，雨点儿辟里啪啦，打在他们头顶的伞上，激越的声音，像击打着锣鼓点儿。他们 的四周，草青树绿花艳 (选自《光明日报》2025年8月15日，有删改) 20.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是( )(2分) A作者描写了天坛雨中之景，写出天坛析年殿至皇乾殿雨中独特的风景，叙说了普通人的 日常生活。 B这篇散文第④段叙述三位游客谈论天坛的雨水，打趣中也反映出他们对天坛有封建迷信 思想。 【语文第7页（共8页）】 ·26-08-RCCZ01b C第⑤段画波液线句子属于心理精写，反映出作者对体验新事物的揭显，以及对生活，对自 然的热爱 D,文章第①段是一个特写镜头，头上是激超的雨声，四周草青树绿花艳，麦达了作者的赞美 之情。 21对文中画线处的景物描写，某同学在阅读笔记本上微了批注，下列选项中不准确的一项是 ()(2分) A(a)运用拟人，以“飞珠跳玉”“蹦得正欢”“自娱自乐”这些美好的词语，写出木椅上雨点飞 藏飞跃时的美好姿态。 B.(b)运用比喻和拟人手法，把雨中草坪、柏树比喻成挂满泪珠的小孩子，老人章起的绿色 大伞，非常有情态韵味。 C.(c)“如注”“哗晔”从视觉、听觉角度描写，富有张力，“呐减助威”属比喻修辞，写出螭首口 出水的盛况 D.()运用拟人修辞，让参天银杏有了“装束”，并且“出演”“壮观角色”，生动地晨乳了最杏 树在雨中的风姿。 22.请梳理作者行踪，结合图片用简要的语言把字母处应填内容补写出来。(5分) 北 作者在终点看 见：保安交接 在皇乾宫后墙 中间看见：E 在皇乾宫后通 花坛看见：D 跟着保安走，在折 年殿外墙看见：C 西望看。东望看多芒子 见：A 见：B神岸 析年殿 析年殿人可 作者在起始点看 长南见游人众多 23.本文选自《光明日报》，你觉得编辑应该把它安排在下面哪个栏目？请简要说明理由。 (4分) ①《我在现场》②《光明视野》③（烟火人间》④（烟雨中华》 三、写作(50分】 24.阅读下面的材料，根据要求写作。(50分) 背影留给坎坷，笑容交给阳光；名宇里写着责任，步履中充满力量；磨砺过的剑，攻蓝后 的蝶。你一直向前，一直向上，不辜负妈妈的目光，不辜负时代的期望。 3H义号 —2024年感动中国人物庞众望的须奖词 请以“背影留给坎坷”为题，写一篇文章。x一， 要求：①自选角度，自定立意，自选文体：②有真情实感，不要套作，不得抄袭；③不得泄 露真实的人名，校名等个人信息，④不少于600字。 【语文第8页（共8页】 ·26-08-R0C201b· 八年级阶段评估卷 语文参考答案 1.C 2.泰山巍巍孔孟之乡 3.示例：“风韵山东”是山东旅游品牌，旨在宣传山东的历史文化和旅游资源（或：“风韵山东”是山东旅游品 牌，以宣传山东的历史文化和旅游资源为目的)。 4.B(②总说大形势，引出后面的说明；③紧承②，代入正题说明山东践行这一理念；①列举践行理念的成 果；④具体说明践行理念的做法并以“动人乐章”作结。按由大至小、由做法至成就的顺序进行排序) 5.①绿叶发华滋②冰霜正惨凄③柴门何萧条④狐兔翔我宇⑤老骥伏枥⑥志在千里 6.示例：阅读《红星照耀中国》，对于我们青少年世界观的形成与人生道路的选择都有着重大现实意义。这 些年轻的革命者，他们为着自己的信仰勇敢地去战胜苦难，引领中国革命走向胜利，这种精神品质特别值得当 下我们青少年学生学习。（答案不唯一，紧扣材料关键信息，答题有针对性即可） 7.示例：10月17日下午1点，八(1)班全体同学将在学校第二会议室举办“典籍长明行路有光’一《红 星照耀中国》”读书分享会活动。学校副书记张菁、团委书记韩松，以及“思辨闷贺”“温厚还痛快的小熊”博主等 人将参加本次分享会，届时李华等同学代表小组发言。 8.示例一：选①12岁“山西娃娃”。他是一家店铺的学徒，因得知红军帮穷人打仗、是抗日的而参加红军； 他虽只有12岁，却能照顾自己，越过晋陕边境进人甘肃。从中我们看到，作为一名少年，要有自己的理想与初 心，选择了目标就要为之勇毅前行，不畏艰难。示例二：选②15岁小号手。他有着明亮的眼睛，已经是位参加 红军四年的老红军了，参加过长征。他因为红军帮助穷人、待穷人好而参加红军。从中我们看到，作为一名少 年，对自己的人生要有正确的选择，要有一种为更崇高事业而忘我奋斗、不畏艰辛的精神。示例三：选③检查彭 德怀通行证的少先队员。苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客，看他们有没有通行证。有一 次，几个少年先锋队队员要彭德怀出示通行证，并且说“你是朱总司令我们也不管”。从中我们看到，作为一名 少年，我们应忠于自己的职责，坚守初心，走好自己的人生之路。 9.D(D尾句“山色是南邻”未明确“家第”的具体位置，而是以“山色”模糊化处理) 10.示例：诗人选择远离喧器，独自居住，享受山色和自然的安宁，表达了淡泊名利、追求自由宁静的生活态 度。（意近即可） 11.B(“然”指“…的样子”，乙文中“鳞鳞然”即“如鱼鳞的样子”，用法同《咏雪》中“公欣然日”，“欣然”即 “高兴的样子”) 12.B(B先写夏，再写春冬，最后写秋) 13.BDF 14.如果不是正午或半夜时分，就看不见太阳或月亮。 15.示例：两文都采用引用，甲文引用渔歌，乙文引用谚语与陆放翁的文句。（答案不唯一，言之有理即可） 【语文·参考答案第1页（共2页）】 ·26-08-RCCZ01b· 【附译文】 丙申年午时出发，经过龙脊滩、滟颜石，进入瞿唐峡口。陡峭的山崖直刺天空，中间只通一条水道，崖壁上 像鱼鳞一样（的纹路）清晰可见，人工凿刻的痕迹还仿佛留在上面。绮丽的岩壁、翠绿的山峰，树林和山峦秀丽 地凸显出来。船行湍急，水路迁回，眼睛难以看遍（景色）。经过黑石峡，（这里）山势陡峭，水道狭窄，情况十分 险恶，仅能容船只通行，这可算是“峡中之峡”了。有谚语说：“滟滪石若漫过顶端（船就危险），黑石峡如同坠入 深井（般惊险）。”确实太危险了！到了门扇峡一也就是瞿唐峡的东口，前面有虎须滩，这些都是瞿唐峡中的 险要之处。当时正遇到刮风下雨，（我们）便在傍晚停泊船只。陆游曾说：“瞿唐峡中有处圣姥泉，岩石上有一道 裂缝，人在泉旁呼喊，泉水就会流出，多次呼喊就多次流出，真是奇特啊。”可惜（我们的船）顺流而下速度太快， 没来得及尝试（呼喊泉水）。 16.示例一：“准确”，如本段中拉萨、布达拉宫主席台及广场上群众的情况写得实事求是，没有夸大或缩小， 也没有含糊其词，与新闻事实本身高度吻合。示例二：“生动”，如“彩旗飘扬，处处洋溢”“雄伟“十分”“汇聚”这 些富有表现力的词语，“欢乐的海洋”这样的比喻与描绘，让人感受到现场强烈的氛围，增强了新闻的现场感。 17.D(D倒金字塔”结构指的是新闻报道中先写最重要的信息，然后逐步过渡到次要的信息。本文并非完 全按照“倒金字塔”结构来呈现) 18.层次分明：将较长的讲话内容分成几个段落，使其层次更加分明，条理清晰。逻辑清晰：分段叙说可以 更好地呈现讲话的逻辑结构，从历史回顾到现实成就，再到未来展望，每个阶段的内容都有明确定位。重点突 出：每一段分别强调不同的重点内容，便于读者逐段理解和记忆讲话的核心信息，增强信息传递的效果。（意近 即可) 19.示例：庆祝大会在布达拉宫广场召开，会场彩旗飘扬，成了欢乐的海洋。上午10时许，习近平等领导同 志走上主席台，先举行升旗仪式，中央领导宣读贺电；然后中央代表团团长王沪宁讲话，西藏书记和群众代表发 言；接着分4个单元以及26个群众方队、彩车进行群众游行，各族群众跳起舞蹈，习近平总书记挥手致意。大 会在《歌唱祖国》旋律与放飞和平鸽、彩色气球中结束。（意近即可） 20.B(B体现的是普通游客对天坛的一种亲切感受和趣味联想，并无封建迷信的意味) 21.C(“似乎在为这场大雨呐喊助威”并非比喻句，属拟人修辞) 22.示例：A白皮松树干四周棕色木椅上空无一人，雨点儿蹦得正欢B草坪和柏树格外绿C螭首口喷 水如注D雨敲打着地面和树木，花坛里的花显得有些寂静E甬道两旁高大的银杏树沐浴在大雨中，笔直参 天（意近即可） 23.示例：安排在③《烟火人间》。理由：作者以普通游人身份游览天坛，跟众多旅游者一样，感受雨中天坛， 感受天坛烟火气；作者也叙述了自己跟随保安行走，看到保安对自己职责的坚守，以平常心写平常事，文章具有 浓郁的人间烟火气息。（意近即可） 24.参照中考作文评分标准。 【语文·参考答案第2页（共2页）】 ·26-08-RCCZ01b·