精品解析:山东省菏泽市单县南城初级中学2024-2025学年九年级上学期期末生物学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-10-11
| 2份
| 34页
| 320人阅读
| 3人下载

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 单县
文件格式 ZIP
文件大小 828 KB
发布时间 2025-10-11
更新时间 2026-04-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54298037.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年第一学期期末质量检测 九年级生物试题 一、选择题(每小题1分,共20分,每小题只有一个选项符合题意) 1. 诗句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描写了乡村田野的优美景色。水稻、青蛙等都是生物,生物具有区别于非生物的一些基本特征。下列关于水稻和青蛙的叙述错误的是(  ) A. 水稻和青蛙的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B. 水稻和青蛙细胞分裂时染色体先复制再平均分开 C. 水稻和青蛙都能繁殖后代 D. 水稻和青蛙都有遗传和变异现象 2. 菠菜焯水时,水会变成绿色,绿色成分来自细胞中的( ) A. 线粒体 B. 细胞核 C. 细胞壁 D. 叶绿体 3. 如图为观察人体口腔上皮细胞的实验器具和物像。图甲为显微镜的结构示意图,图乙为目镜和物镜,图丙为人体口腔上皮细胞的物像。下列叙述不正确的是(  ) A. 当环境光线较弱时,应调节③和④ B. 可用碘液给口腔上皮细胞染色 C. 选用镜头a、c组合可使观察到的物像最大 D. 向左上方移动装片可使图丙中的细胞物像移至视野中央 4. 如图为油菜的结构层次示意图。下列相关叙述正确的是(  ) A. a表示细胞分化,分化的结果是形成不同的组织 B. b表示细胞分裂,分裂的结果是使细胞数目增多 C. c表示组织构成器官,油菜具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官 D. d表示系统构成油菜的植物体 5. 如图是植物类群的思维导图,有关说法正确的是(  ) A. ①②③分别表示孢子植物、裸子植物、双子叶植物 B. 苔藓植物有真正的根、茎、叶 C. 裸子植物的种子外有果皮包被 D. 双受精是种子植物特有的现象 6. 探究实践是科学家进行科学研究的重要工作方式,也是我们获取知识、理解科学概念、解决生物学实际问题的主要途径。在探究光合作用和呼吸作用的实验中,对如图实验装置的解释不科学的是(  ) A. 甲装置示探究光合作用释放氧气,必须将装置放置在光下 B. 乙装置验证植物光合作用产生淀粉,小烧杯内的温水将叶片中的叶绿素溶解 C. 丙装置示普利斯特利实验,蜡烛燃烧释放的二氧化碳被植物利用 D. 丁装置中蜡烛熄灭,证明萌发的种子进行呼吸作用消耗了氧气 7. 下图为拟南芥在24小时内氧气吸收和释放速率的变化示意图,A、B点对应的时刻分别为6时和19时,如果测得该植物一昼夜的氧气净释放量为300mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的氧气总量是(  ) A. 396mg B. 444mg C. 588mg D. 492mg 8. 游隼是世界上飞行速度最快的鸟类之一,俯冲捕杀猎物时速度可达每小时389千米。下列表述与游隼不相符的是(  ) A. 体型为流线型,具有翼,被覆羽毛,有发达的胸肌 B. 直肠短,粪便随时排出 C. 骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空 D. 肺和气囊都能进行气体交换,大大提高气体的交换效率 9. 某同学将番茄切一半放置于培养皿中,几天后发现番茄表面长出了白色的“细丝”。他想知道这些“细丝”是哪类生物,做了进一步的探究。下列说法不成立的是( ) A. 用显微镜观察“细丝”装片,发现有成形的细胞核,推测“细丝”为真核生物 B. 肉眼观察到长了“细丝”的番茄腐烂,推测“细丝”可能从番茄中获得有机物 C. 用放大镜观察“细丝”,发现其顶端有类似孢子的结构,推测其可能为真菌 D. 挑取少量“细丝”培养,菌落为白色绒毛状,有灰色孢子,推测其为青霉菌 10. 分布于云南西南部的白眉长臂猿是国家一级保护动物,属于灵长目长臂猿科下列动物中与其亲缘关系最近的是( ) A. 蜂猴:灵长目、懒猴科 B. 小熊猫:食肉目、小熊猫科 C. 印度野牛:偶蹄目、牛科 D. 亚洲象:长鼻目、象科 11. “民以食为天”,食物中的营养物质需要经过消化系统的消化、吸收才能被人体利用。结合图片,叙述错误的是(  ) A. ①分泌的消化液不含消化酶 B. ③分泌的消化液初步消化蛋白质 C. ④分泌的消化液通过导管进入② D. ⑤是消化和吸收的主要场所 12. 人体与外界的气体交换包括四个连续的过程,如图所示。下列叙述错误的是(  ) A. ①表示肺与外界的气体交换,通过呼吸运动完成 B. ②表示肺泡与血液间的气体交换,通过气体扩散作用完成 C. 通过②过程血液由静脉血变为动脉血,通过④过程血液由动脉血变为静脉血 D. ④表示血液与组织细胞间的气体交换,组织细胞内氧气含量最高 13. 如图中①②表示毛细血管内的血浆,③表示某器官的组织细胞(不考虑细胞形态和细胞间的连接),箭头表示血流方向。下列相关叙述错误的是( ) A. 若③为肺泡细胞,则二氧化碳含量②>① B. 若③为大脑细胞,则尿素含量②>① C. 若③为小肠细胞,则饭后葡萄糖含量②>① D. 若③为胰岛细胞,则饭后胰岛素含量②>① 14. 如图表示血液流经肾单位时,肾小管内某些物质的变化,甲、乙分别是(  ) A. 无机盐、尿素 B. 尿素、葡萄糖 C. 蛋白质、葡萄糖 D. 尿素、无机盐 15. 某同学缝纽扣时,不小心手指被针扎了一下,手立即缩回。下图是该反射的反射弧结构示意图,有关叙述正确的是(  ) A. 该反射属于复杂反射,③是神经中枢 B. 完成该反射的路径为①→②→③→④→⑤ C. 完成该反射的路径为⑤→④→③→②→① D. 若④受损伤,刺激①有感觉并能完成该反射活动 16. 在我国民间有“大灾之后有大疫”的说法,指在灾害之后往往会有大面积的传染病发生。下面关于传染病和免疫的说法错误的是(  ) A. 特异性免疫是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用 B. 传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病 C. 接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体,这项预防措施属于保护易感人群 D. 过敏反应是免疫功能异常导致的,往往与遗传因素有关 17. 如图①~④是根尖结构的不同区域。下列叙述错误的是(  ) A. ①成熟区根毛的形成是细胞分化的结果 B. ②伸长区细胞由小变大是细胞生长的结果 C. ③分生区细胞数量增多是细胞分裂的结果 D. ④根冠细胞细胞核大、有大液泡,排列疏松 18. 下图①~④是女性生殖系统的不同器官。有关人的生殖,叙述正确的是( ) A. 卵细胞在④与精子结合 B. 胎儿正常生活的场所是① C. ②与维持第二性征有关 D. ③是女性的主要生殖器官 19. 如图为人类某种遗传病的家族遗传系谱图,基因用D、d表示。据图分析,下列说法错误的是(  ) A. 该遗传病是显性遗传病 B. 5号个体的基因组成是DD或Dd C. 6号和7号再生一个正常男孩的概率是 D. 10号的X染色体来自1号或2号 20. 肤色正常和白化病是一对相对性状(由基因A、a控制)。一个白化病患者(其父母肤色正常)和一个肤色正常的人婚配,下列推测正确的是(  ) A. 白化病是由显性基因A控制 B. 该患者的子女一定患白化病 C. 患者父亲的基因组成为AA或Aa D. 该患者的子女一定含a基因 二、非选择题(每空1分,共30分) 21. 绿色植物的生命活动为生物圈其他生物提供了物质和能量。图甲是叶片上的某结构及其相关生命活动示意图(注:图中A、B、C分别代表不同结构,① ②代表物质);图乙是细胞内氧气释放量曲线图,图丙是某树林一天内环境中氧气含量变化曲线图。请据图回答: (1)图甲中的保卫细胞内有两种能量转换器A和B,如果②代表二氧化碳,则B是____,当A、B中的生理作用强度相等时,光照强度对应图乙中的___点。 (2)某农场想要增加大棚内蔬菜的产量,请你结合图乙提出相应建议______(答1点即可)。 (3)当图甲结构C关闭时,可能会影响植物体的生理作用有______(至少答2个)。 (4)受图丙的启示,你在林间锻炼的时间最好选择在____时左右,原因是________。 22. 如图为人体某些生理过程的概念图,小写字母代表人体器官,大写字母代表心脏的有关结构,序号代表生理过程,请据图回答下列问题: (1)a和h代表的器官分别是____,小肠中参与脂肪消化的消化液有_____。 (2)结构D收缩时,血液从D泵入肺动脉,此时心脏中____处于关闭状态。 (3)体循环的起点和终点分别是____(填字母)。 (4)组成i的基本单位中,既属于泌尿系统又属于循环系统的结构是_____。 (5)人体可以排出尿素的排泄途径有____(填序号)。 23. 人的生命活动时刻离不开氧气。研究表明,运动员在高海拔地区进行一段时间的训练后,其运动表现可以得到改善。回答下列问题。 (1)人呼吸时,膈的相对位置如图甲所示。当膈的位置由p变为p′的过程中,人体处于______(填“吸气”或“呼气”)状态。 (2)人体不同组织、器官间的氧含量通常用氧分压(单位:mmHg)表示,氧含量越丰富,氧分压越高。氧气由肺泡进入组织细胞的过程如图乙所示,A、B、C、D分别代表心脏的四个腔,图中的数值为相应部位的氧分压。结合所学知识推断,血管X内血液的氧分压为______mmHg。 (3)运动员进入高海拔地区的初期,血液中______细胞的数目会增加,能加强对氧的运输。肺泡中的氧气通过肺泡壁和______壁进入血液,随血液循环首先到达心脏的______(填字母)处,最终到达组织细胞的______内,参与有机物的分解,满足机体的能量需求。 24. 随着生命科学的发展,人们对遗传和变异现象的研究不断深入。追溯科学史上的重大发现,了解科学知识的形成过程,有助于我们形成正确的科学观。 (1)1900年左右,屈埃诺在研究某种小鼠毛色遗传时做了如表所示的实验(用A和a分别表示显、隐性基因):根据____组可判断小鼠毛色中的显性性状是_____色。乙组子代中黄鼠和黑鼠比例约为2:1,他推测可能有一种基因组成的黄鼠在胚胎期全部死亡了。根据他的推测,死亡小鼠的基因组成应该是_____。 组别 亲本 子代数目(只) 黄鼠 黑鼠 甲 黄鼠×黑鼠 2378 2398 乙 黄鼠×黄鼠 2396 1235 (2)1902年,麦克朗发现人类男性体细胞中存在性染色体。果蝇的性别决定方式与人类相似,图一表示某果蝇体细胞中有4对染色体,其中1对是性染色体,其他3对为常染色体。雄果蝇体细胞中的X染色体来自于亲代的___果蝇。 (3)1910年,摩尔根偶然发现一只白眼雄果蝇,他做了如图二所示的杂交实验。与孟德尔豌豆杂交实验相比,该实验结果的不同之处是白眼性状的遗传总是与_____相关联。他推测并用实验证明了控制白眼的基因在X染色体上,而不在Y染色体上,则亲代白眼果蝇产生的精子中携带白眼基因的概率是_____。 25. 糖尿病是目前影响人类健康最严重的三大疾病之一、患者经常出现消瘦、疲乏、血糖异常升高等症状,如图一表示甲、乙两人进食后血糖含量变化曲线。为研究一定浓度的花生根茎水煮液(简称水煮液)是否具有降血糖效果,研究人员进行了相关实验。 (1)图一中乙的血糖变化曲线中BC段升高,是因为食物中的淀粉被分解成_____,然后经吸收进入血液;CD段下降与胰岛分泌的胰岛素有关。两人中____的血糖变化不正常。 (2)选取大小一致、正常状态的小鼠30只,随机分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三组。每组实验用10只而不用1只小鼠的原因是_______。 (3)向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液破坏胰岛(如图二),制造患糖尿病的小鼠,是为了形成对照;向Ⅲ组注射适量花生根茎水煮液,Ⅱ组“?”处应注射等量的_____。 (4)本实验研究的变量是_______。 (5)实验结果如图三所示,Ⅲ组血糖含量高于Ⅰ组低于Ⅱ组。由此得出的结论是 _____。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期期末质量检测 九年级生物试题 一、选择题(每小题1分,共20分,每小题只有一个选项符合题意) 1. 诗句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描写了乡村田野的优美景色。水稻、青蛙等都是生物,生物具有区别于非生物的一些基本特征。下列关于水稻和青蛙的叙述错误的是(  ) A. 水稻和青蛙的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B. 水稻和青蛙细胞分裂时染色体先复制再平均分开 C. 水稻和青蛙都能繁殖后代 D. 水稻和青蛙都有遗传和变异现象 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【详解】A.水稻和青蛙的细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核,青蛙的细胞没有细胞壁,A错误。 B.细胞分裂过程中,变化最明显,染色体先复制为原来的两倍,再平均分配到两个新细胞中,保证了遗传物质在前后代的稳定性,B正确。 C.水稻和青蛙的生殖方式都为有性生殖,它们都具备繁殖后代的能力,C正确。 D.生物都有遗传变异现象属于生物的基本特征,D正确。 故选A。 2. 菠菜焯水时,水会变成绿色,绿色成分来自细胞中的( ) A. 线粒体 B. 细胞核 C. 细胞壁 D. 叶绿体 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构,绿色部位的植物细胞还具有叶绿体。 【详解】菠菜等绿色植物的绿色来源于叶绿体,叶绿体中含有大量的叶绿素。焯水时,高温会破坏细胞结构,使叶绿体中的叶绿素溢出,从而使水变绿。因此,绿色成分来自细胞中的叶绿体。线粒体、细胞核和细胞壁中不含有绿色物质。故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 3. 如图为观察人体口腔上皮细胞的实验器具和物像。图甲为显微镜的结构示意图,图乙为目镜和物镜,图丙为人体口腔上皮细胞的物像。下列叙述不正确的是(  ) A. 当环境光线较弱时,应调节③和④ B. 可用碘液给口腔上皮细胞染色 C. 选用镜头a、c组合可使观察到的物像最大 D. 向左上方移动装片可使图丙中的细胞物像移至视野中央 【答案】C 【解析】 【分析】图甲中,①粗准焦螺旋,②转换器,③遮光器,④反光镜;图乙中,a、b为目镜,c、d为物镜。 【详解】A.遮光器上有大小不同的光圈,要想使视野亮度变强,要用大光圈,便于更多的光线进入;反光镜有凹面镜和平面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮。光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。因此,当环境光线较弱时,应调节③遮光器和④反光镜,使用较大光圈和凹面镜,故A正确。 B.染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质,为了便于在视野中观察到细胞的细胞核,会用碱性染料碘液进行染色。故可用碘液给口腔上皮细胞染色,故B正确。 C.目镜没有螺纹,它直接插在镜筒的顶端,放大倍数低的长,放大倍数高的短;物镜上有螺纹,它通过螺纹安装在转换器上,放大倍数低的短,放大倍数高的长。因此,选用镜头b、c组合可使观察到的物像最大,故C错误。 D.我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图丙物像在视野的偏左上方,向左上方移动装片,物像会向右下方移动到视野的中央,故D正确。 故选C。 4. 如图为油菜的结构层次示意图。下列相关叙述正确的是(  ) A. a表示细胞分化,分化的结果是形成不同的组织 B. b表示细胞分裂,分裂的结果是使细胞数目增多 C. c表示组织构成器官,油菜具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官 D. d表示系统构成油菜的植物体 【答案】C 【解析】 【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A.从第一幅图到第二幅图,细胞数目增多,所以a是指细胞分裂,A错误。 B.b是指细胞分化,细胞分化的结果形成组织,B错误。 C.图中第四幅图是花,属于生殖器官,c表示组织构成器官,绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,C正确。 D.植物没有系统,D错误。 故选C。 5. 如图是植物类群的思维导图,有关说法正确的是(  ) A. ①②③分别表示孢子植物、裸子植物、双子叶植物 B. 苔藓植物有真正的根、茎、叶 C. 裸子植物的种子外有果皮包被 D. 双受精是种子植物特有的现象 【答案】A 【解析】 【分析】自然界中的植物多种多样,根据能否产生种子可分为种子植物和孢子植物两大类,种子植物包括裸子植物和被子植物,被子植物又可分为单子叶植物和双子叶植物。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。 【详解】A.藻类、苔藓和蕨类都是用孢子繁殖的,属于孢子类植物;裸子植物和被子植物都用种子繁殖属于种子植物,被子植物包括单子叶植物和双子叶植物,单子叶植物的种子有一片子叶,双子叶植物的种子有两片子叶,因此,①②③分别表示孢子植物、裸子植物、双子叶植物,A正确。 B.苔藓植物,有类似茎叶的分化,根是假根,只起到固定作用,没有输导组织,长得比较矮小,B错误。 C.裸子植物的种子没有果皮包被,种子裸露在外面,C错误。 D.当花粉落到雌蕊的柱头上后,在柱头黏液的刺激下,花粉萌发出花粉管,花粉管穿过花柱到达子房,进入胚珠珠孔后,前端破裂释放出两个精子,其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合,形成受精卵。另一个精子与胚珠中央的两个极核融合形成受精极核,这个过程称为双受精,双受精现象不是所有植物都具有的,而是被子植物(又叫绿色开花植物)所特有的,D错误。 故选A。 6. 探究实践是科学家进行科学研究的重要工作方式,也是我们获取知识、理解科学概念、解决生物学实际问题的主要途径。在探究光合作用和呼吸作用的实验中,对如图实验装置的解释不科学的是(  ) A. 甲装置示探究光合作用释放氧气,必须将装置放置在光下 B. 乙装置验证植物光合作用产生淀粉,小烧杯内的温水将叶片中的叶绿素溶解 C. 丙装置示普利斯特利实验,蜡烛燃烧释放的二氧化碳被植物利用 D. 丁装置中蜡烛熄灭,证明萌发的种子进行呼吸作用消耗了氧气 【答案】B 【解析】 【分析】(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程叫做光合作用。 (2)在“验证植物光合作用产生淀粉的实验”中,需要对叶片进行脱色处理,目的是使叶片中的叶绿素溶解,便于观察淀粉遇碘变蓝的现象,通常使用酒精进行脱色。 (3)普利斯特利的实验证明了植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气,其实质是植物光合作用吸收二氧化碳,释放氧气。 (4)呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。 【详解】A.光合作用需要光,只有在光下植物才能进行光合作用释放氧气。所以甲装置探究光合作用释放氧气时,必须将装置放置在光下,这样植物才能进行光合作用,产生氧气,A正确。 B.叶绿素能溶解在酒精中,而水不能溶解叶绿素。在验证植物光合作用产生淀粉的实验中,小烧杯内应该装酒精,将叶片放在酒精中隔水加热,目的是把叶片中的叶绿素溶解到酒精中,而不是用温水,B错误。 C.蜡烛燃烧会消耗氧气,产生二氧化碳。植物进行光合作用需要二氧化碳作为原料,所以丙装置中蜡烛燃烧释放的二氧化碳被植物利用进行光合作用,同时植物光合作用产生的氧气又可供蜡烛继续燃烧,C正确。 D.萌发的种子进行呼吸作用会消耗氧气,产生二氧化碳。丁装置中蜡烛熄灭,是因为萌发的种子呼吸作用消耗了装置内的氧气,使蜡烛因缺氧而熄灭,从而证明了萌发的种子进行呼吸作用消耗了氧气,D正确。 故选B。 7. 下图为拟南芥在24小时内氧气吸收和释放速率的变化示意图,A、B点对应的时刻分别为6时和19时,如果测得该植物一昼夜的氧气净释放量为300mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的氧气总量是(  ) A. 396mg B. 444mg C. 588mg D. 492mg 【答案】C 【解析】 【分析】图中A、B点对应时刻分别为6点和19点。0-5只进行呼吸作用、5-6呼吸作用大于光合作用、6-19光合作用大于呼吸作用、19-20呼吸作用大于光合作用和20-24 (或20-5)进行呼吸作用。图中阴影部分所表示的是白天光合作用释放的氧气的量。 【详解】该植物一昼夜的氧气净释放量为300mg=白天光合作用量-昼夜呼吸作用量,图中阴影部分所表示的氧气释放量表示白天(AB段)光合作用积累量,故该值大于300mg。呼吸速率为12mg/h,故24小时呼吸量为288mg,实际光合量=净光合量+呼吸量=300+288=588mg,故ABD错误,C正确。 故选C。 8. 游隼是世界上飞行速度最快的鸟类之一,俯冲捕杀猎物时速度可达每小时389千米。下列表述与游隼不相符的是(  ) A. 体型为流线型,具有翼,被覆羽毛,有发达的胸肌 B. 直肠短,粪便随时排出 C. 骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空 D. 肺和气囊都能进行气体交换,大大提高气体的交换效率 【答案】D 【解析】 【分析】(1)鸟类适于飞行的特点:身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体表被覆羽毛,前肢变成翼,翼是飞行器官;胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作;骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻体重;食量大,消化能力强,直肠短,粪便随时排出,能减轻体重;鸟类有气囊,与肺相通,主要功能是贮存空气,辅助呼吸,使鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,提高了气体交换的效率。 (2)鸟类进行气体交换的场所是肺,气囊不能进行气体交换。 【详解】A.游隼作为鸟类,体型为流线型,可减少飞行时的空气阻力;具有翼,被覆羽毛,是飞行的重要结构;有发达的胸肌,能为飞行提供强大的动力,A正确。 B.游隼直肠短,粪便随时排出,这样可以减轻体重,利于飞行,B正确。 C.其骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻身体的重量,适应飞行生活,C正确。 D.游隼的肺能进行气体交换,气囊只是辅助呼吸,不能进行气体交换,D错误。 故选D。 9. 某同学将番茄切一半放置于培养皿中,几天后发现番茄表面长出了白色的“细丝”。他想知道这些“细丝”是哪类生物,做了进一步的探究。下列说法不成立的是( ) A. 用显微镜观察“细丝”装片,发现有成形的细胞核,推测“细丝”为真核生物 B. 肉眼观察到长了“细丝”的番茄腐烂,推测“细丝”可能从番茄中获得有机物 C. 用放大镜观察“细丝”,发现其顶端有类似孢子的结构,推测其可能为真菌 D. 挑取少量“细丝”培养,菌落为白色绒毛状,有灰色孢子,推测其为青霉菌 【答案】D 【解析】 【分析】1.真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。没有叶绿体,营养方式是异养;孢子生殖。 2.青霉的每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的,组成青霉的菌丝有两种:营养菌丝和直立菌丝。在直立菌丝的顶端,长有成串的孢子串,呈扫帚状,成熟的孢子为青绿色。 【详解】A.真核生物具有成形的细胞核,用显微镜观察细丝装片,发现有成形的细胞核,推测细丝为真核生物,A正确。 B.肉眼观察到长了细丝的番茄腐烂,说明细丝能分解番茄中的有机物,推测细丝可能从番茄中获得有机物,B正确。 C.真菌的顶端有类似孢子的结构,用放大镜观察细丝,发现其顶端有类似孢子的结构,推测其可能为真菌,C正确。 D.青霉菌的菌落为青绿色,挑取少量细丝培养,菌落为白色绒毛状,有灰色孢子,推测其不是青霉菌,D错误。 故选D。 10. 分布于云南西南部的白眉长臂猿是国家一级保护动物,属于灵长目长臂猿科下列动物中与其亲缘关系最近的是( ) A. 蜂猴:灵长目、懒猴科 B. 小熊猫:食肉目、小熊猫科 C. 印度野牛:偶蹄目、牛科 D. 亚洲象:长鼻目、象科 【答案】A 【解析】 【分析】生物分类单位与亲缘关系 生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,生物之间的共同特征越少,亲缘关系越远;分类单位越小,生物之间的共同特征越多,亲缘关系越近。 【详解】A.蜂猴与白眉长臂猿同属灵长目,亲缘关系最近,A符合题意。 B.小熊猫属于食肉目,与灵长目不同目,B不符合题意。 C.印度野牛属于偶蹄目,与灵长目不同目,C不符合题意。 D.亚洲象属于长鼻目,与灵长目不同目,D不符合题意。 故选A。 11. “民以食为天”,食物中的营养物质需要经过消化系统的消化、吸收才能被人体利用。结合图片,叙述错误的是(  ) A. ①分泌的消化液不含消化酶 B. ③分泌的消化液初步消化蛋白质 C. ④分泌的消化液通过导管进入② D. ⑤是消化和吸收的主要场所 【答案】C 【解析】 【分析】图中:①是肝脏,②是大肠,③是胃,④是胰腺,⑤是小肠。 【详解】A.①肝脏分泌的消化液是胆汁,胆汁内不含消化酶,但是能将脂肪乳化成微小的脂肪颗粒,加速脂肪与消化酶的接触面积,促进脂肪的消化,A正确。 B.蛋白质在③胃中开始被消化,在胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶,该酶可把蛋白质分解成多肽。进入⑤小肠后,在小肠肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下,蛋白质和多肽被彻底分解成氨基酸,B正确。 C.④胰腺的外分泌部属于外分泌腺,分泌的消化液是胰液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶),胰液能通过胰管进入⑤小肠(十二指肠),胰液可以在小肠内起到消化淀粉、蛋白质和脂肪等多种营养物质的作用,C错误。 D.小肠是糖类、蛋白质、脂肪消化的主要器官,小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。因此,⑤小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,D正确。 故选C。 12. 人体与外界的气体交换包括四个连续的过程,如图所示。下列叙述错误的是(  ) A. ①表示肺与外界的气体交换,通过呼吸运动完成 B. ②表示肺泡与血液间的气体交换,通过气体扩散作用完成 C. 通过②过程血液由静脉血变为动脉血,通过④过程血液由动脉血变为静脉血 D. ④表示血液与组织细胞间的气体交换,组织细胞内氧气含量最高 【答案】D 【解析】 【分析】如图是人体呼吸的示意图,全过程包括①表示肺泡与外界的气体交换,②表示肺泡内的气体交换,③表示气体在血液中的运输,④表示组织间气体交换四个连续的过程。 【详解】A.①表示肺与外界的气体交换,是通过呼吸运动完成的,故A正确。 B.过程②表示肺泡内的气体交换,从外界到肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡毛细血管内的氧气浓度,毛细血管中二氧化碳的浓度高于肺泡内的浓度,氧气由肺泡扩散到毛细血管中去,二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去,因此通过过程②进行气体交换的原理是气体扩散作用,故B正确。 C.通过②过程血液中的氧气增多,成分由静脉血变为动脉血,通过④过程,血液中的氧气减少,血液由动脉血变为静脉血,故C正确。 D.通过过程④组织间气体交换,血液中的氧气扩散到组织细胞,组织细胞产生的二氧化碳扩散到血液,组织细胞内二氧化碳含量最高,故D错误。 故选D。 13. 如图中①②表示毛细血管内的血浆,③表示某器官的组织细胞(不考虑细胞形态和细胞间的连接),箭头表示血流方向。下列相关叙述错误的是( ) A. 若③为肺泡细胞,则二氧化碳含量②>① B. 若③为大脑细胞,则尿素含量②>① C. 若③为小肠细胞,则饭后葡萄糖含量②>① D. 若③为胰岛细胞,则饭后胰岛素含量②>① 【答案】A 【解析】 【分析】血液循环途径如图: 【详解】A.若③为肺泡细胞,则此图表示肺泡与血液进行气体交换,①中的二氧化碳含量>②,氧气含量②>①,A错误。 B.若③为大脑细胞,细胞代谢产生尿素等废物,②内的尿素>①,B正确。 C.若③表示小肠细胞,饭后葡萄糖被血液吸收运往身体各处的组织细胞,②内葡萄糖含量>①,C正确。 D.若③为胰岛细胞,饭后胰岛细胞分泌胰岛素,降低血糖浓度,②内的胰岛素含量>①,D正确。 故选A。 14. 如图表示血液流经肾单位时,肾小管内某些物质的变化,甲、乙分别是(  ) A. 无机盐、尿素 B. 尿素、葡萄糖 C. 蛋白质、葡萄糖 D. 尿素、无机盐 【答案】B 【解析】 【分析】当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。 【详解】分析图示甲物质在流经肾小管时浓度迅速增高,应该是尿素;乙物质在流经肾小管时含量减少,直至为零,应该是葡萄糖,故ACD错误,B正确。 故选B。 15. 某同学缝纽扣时,不小心手指被针扎了一下,手立即缩回。下图是该反射的反射弧结构示意图,有关叙述正确的是(  ) A. 该反射属于复杂反射,③是神经中枢 B. 完成该反射的路径为①→②→③→④→⑤ C. 完成该反射的路径为⑤→④→③→②→① D. 若④受损伤,刺激①有感觉并能完成该反射活动 【答案】B 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括①感受器、②传入神经(具有神经节)、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。 【详解】A.非条件反射(简单反射)是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。缩手反射是生来就有的,神经中枢位于脊髓,故属于非条件反射(简单反射),③是神经中枢,A错误。 BD.神经冲动的传导过程是:感受器接受刺激并产生神经冲动,然后神经冲动由传入神经传导神经中枢,神经中枢位于脊髓中央的灰质内(神经元细胞体集中的部位),能接受神经冲动,产生新的神经冲动(即做出指令),传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器,最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应。可见完成该反射的路径为①→②→③→④→⑤,D错误,B正确。 C.如果④传出神经处受到损伤断裂,刺激①感受器有感觉,但反射弧不完整,不能完成反射,C错误。 故选B。 16. 在我国民间有“大灾之后有大疫”的说法,指在灾害之后往往会有大面积的传染病发生。下面关于传染病和免疫的说法错误的是(  ) A. 特异性免疫是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用 B. 传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病 C. 接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体,这项预防措施属于保护易感人群 D. 过敏反应是免疫功能异常导致的,往往与遗传因素有关 【答案】A 【解析】 【分析】(1)免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是人生来就有的,不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用;特异性免疫是出生后逐渐建立起来的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。 (2)传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体包括病毒、细菌、真菌、寄生虫等。 (3)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体,增强对特定传染病的抵抗力,属于保护易感人群。 【详解】A.特异性免疫是出生后逐渐建立起来的,只针对某一特定的病原体或异物起作用;而人生来就有的,对多种病原体都有防御作用的是非特异性免疫,A错误。 B.结合分析可知,传染病是由病原体引起的,具有传染性和流行性的特点,能在人与人之间或人与动物之间传播,B正确。 C.接种疫苗能刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力,保护易感人群,C正确。 D.过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应,是免疫功能过强引起的异常反应,往往与遗传因素有关,D正确。 故选A。 17. 如图①~④是根尖结构的不同区域。下列叙述错误的是(  ) A. ①成熟区根毛的形成是细胞分化的结果 B. ②伸长区细胞由小变大是细胞生长的结果 C. ③分生区细胞数量增多是细胞分裂的结果 D. ④根冠细胞细胞核大、有大液泡,排列疏松 【答案】D 【解析】 【分析】图中的①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠。 【详解】A.细胞分化形成具有不同形态、结构和功能的细胞,因此根毛是细胞分化的结果,故A正确。 B.伸长区的细胞来自分生区的分裂,之后细胞体积增大(由小变大),这是“细胞生长(细胞体积增大的过程)”的体现,故B正确。 C.细胞分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。因此,细胞分裂的结果是细胞数目增多。因此③分生区细胞数量增多是细胞分裂的结果,故C正确。 D.④根冠细胞的特点是细胞较大、排列疏松(起到缓冲保护作用),但无大液泡(根冠是保护组织,主要功能是保护,不需要储存大量物质,因此液泡小或不明显),故D错误。 故选D。 18. 下图①~④是女性生殖系统的不同器官。有关人的生殖,叙述正确的是( ) A. 卵细胞在④与精子结合 B. 胎儿正常生活的场所是① C. ②与维持第二性征有关 D. ③是女性的主要生殖器官 【答案】C 【解析】 【分析】女性生殖系统①输卵管、②卵巢、③子宫、④阴道。 【详解】A.④阴道是排出月经和娩出胎儿的管道,A错误。 B.①输卵管是输送卵细胞进入子宫的管道,也是精子与卵细胞结合形成受精卵的场所,B错误。 C.②卵巢是主要的生殖器官,能产生卵细胞,分泌雌性激素,雌性激素维持第二性征,C正确。 D.③子宫是胎儿正常生活的场所,D错误。 故选C。 19. 如图为人类某种遗传病的家族遗传系谱图,基因用D、d表示。据图分析,下列说法错误的是(  ) A. 该遗传病是显性遗传病 B. 5号个体的基因组成是DD或Dd C. 6号和7号再生一个正常男孩的概率是 D. 10号的X染色体来自1号或2号 【答案】B 【解析】 【分析】(1)生物体的某些性状通常是由成对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。 (2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。 【详解】A.根据图示可知,3和4均患病,他们的子女7和9没有生病;结合分析(2)可知,该遗传病是显性遗传病,故A正确。 B.该病为显性遗传病,则正常个体的基因组成均为dd,5号个体为非患病个体,基因组成应该是dd,故B错误。 C.6号为患病个体,基因组成为Dd,7号为正常,基因组成为dd,遗传图解如下: 所以6号和7号再生一个正常孩子的概率是1/2,生男孩的概率又是1/2,所以再生一个正常男孩的概率是1/4,故C正确。 D.10号是男性,体内具有1条X染色体,他的X染色体一定来自6号,而6号是女性,两条X染色体分别来自1号和2号,所以10号的X染色体可能来自1号或2号,故D正确。 故选B。 20. 肤色正常和白化病是一对相对性状(由基因A、a控制)。一个白化病患者(其父母肤色正常)和一个肤色正常的人婚配,下列推测正确的是(  ) A. 白化病是由显性基因A控制 B. 该患者的子女一定患白化病 C. 患者父亲的基因组成为AA或Aa D. 该患者的子女一定含a基因 【答案】D 【解析】 【分析】白化病属于家族遗传性疾病,为常染色体隐性遗传,常发生于近亲结婚的人群中。 【详解】A. 在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。根据题干,“一个白化病患者(其父母肤色正常)”可知,白化病为隐性性状,由a控制,A错误。 B.一个白化病患者和一个肤色正常的人婚配的遗传图解: 由以上图解可知:该患者的子女有正常和白化病各占一半,B错误。 C.在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。因此,患者父亲的基因组成为Aa,C错误。 D.分析以上遗传图解可知,该患者的子女一定含a基因,D正确。 故选D。 二、非选择题(每空1分,共30分) 21. 绿色植物的生命活动为生物圈其他生物提供了物质和能量。图甲是叶片上的某结构及其相关生命活动示意图(注:图中A、B、C分别代表不同结构,① ②代表物质);图乙是细胞内氧气释放量曲线图,图丙是某树林一天内环境中氧气含量变化曲线图。请据图回答: (1)图甲中的保卫细胞内有两种能量转换器A和B,如果②代表二氧化碳,则B是____,当A、B中的生理作用强度相等时,光照强度对应图乙中的___点。 (2)某农场想要增加大棚内蔬菜的产量,请你结合图乙提出相应建议______(答1点即可)。 (3)当图甲结构C关闭时,可能会影响植物体的生理作用有______(至少答2个)。 (4)受图丙的启示,你在林间锻炼的时间最好选择在____时左右,原因是________。 【答案】(1) ①. 叶绿体 ②. b (2)大棚内适当增加二氧化碳浓度(答案合理即可) (3)蒸腾作用、光合作用、呼吸作用(至少答2个) (4) ①. 18 ②. 此时空气中氧含量最高,最有利于有氧运动 【解析】 【分析】(1)光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程,进行光合作用的主要器官是叶。 (2)生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的过程,叫做呼吸作用。 (3)图甲中,C是气孔,若②代表二氧化碳,则①是氧气,A是线粒体、B是叶绿体。图乙中b点氧气释放量为0,此时光合作用强度等于呼吸作用强度。 【小问1详解】 线粒体是呼吸作用的场所,生物体的生命活动需要的能量,来自呼吸作用,呼吸作用是活细胞中的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程。 叶绿体是光合作用的主要场所,叶绿体能利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中。 图中,如果②代表二氧化碳,则A是线粒体,B是叶绿体。当叶绿体和线粒体的生理作用强度相等时,光照强度对应图乙中的b点。 【小问2详解】 由图乙知,在一定光照强度范围内,随着光照强度的增加,光合作用增强;超过一定光照强度,光合作用不在增强,此时影响光合作用的外部因素是空气中的二氧化碳浓度等;故可通过适当增加二氧化碳浓度等来增强光合作用,提高产量。 【小问3详解】 图甲中结构C是气孔,当气孔关闭时,植物体内部的水分无法散发到体外,从而影响植物体的蒸腾作用。蒸腾作用是水分、无机盐的运输动力,因此,气孔关闭时也会影响水分、无机盐的运输。当气孔关闭时,外界的气体如二氧化碳、氧气等气体无法进入植物体,由于二氧化碳是植物进行光合作用的原料,植物呼吸需要氧气,从而影响植物体进行光合作用和呼吸作用。 【小问4详解】 受图丙的启示,你在林间锻炼的时间最好选择在18时左右,原因是此时空气中氧含量最高,最有利于有氧运动。 22. 如图为人体某些生理过程的概念图,小写字母代表人体器官,大写字母代表心脏的有关结构,序号代表生理过程,请据图回答下列问题: (1)a和h代表的器官分别是____,小肠中参与脂肪消化的消化液有_____。 (2)结构D收缩时,血液从D泵入肺动脉,此时心脏中____处于关闭状态。 (3)体循环的起点和终点分别是____(填字母)。 (4)组成i的基本单位中,既属于泌尿系统又属于循环系统的结构是_____。 (5)人体可以排出尿素的排泄途径有____(填序号)。 【答案】(1) ①. 咽、大肠 ②. 胆汁、肠液和胰液 (2)房室瓣 (3)B、C (4)肾小球 (5)⑤⑥ 【解析】 【分析】图中①吸气、②呼气、③氧气和营养物质、④二氧化碳等废物、⑤排汗、⑥排尿、⑦排遗、A左心房、B左心室、C右心房、D右心室、a咽、b喉、c气管、d支气管、e肺、f食道(食管)、g胃、h大肠、i肾脏。 【小问1详解】 观图可知:a代表咽,h代表大肠。小肠中参与脂肪消化的消化液有胆汁、肠液和胰液。胆汁由肝脏分泌,不含消化酶,但能乳化脂肪;肠液和胰液中含有消化脂肪的酶,能将脂肪最终分解。 【小问2详解】 结构D为右心室,当右心室收缩时,血液从D泵入肺动脉,此时为防止血液倒流回右心房,心脏中的房室瓣处于关闭状态。 【小问3详解】 体循环:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房;经过体循环,血液由动脉血变成了静脉血。体循环的起点是左心室(B),终点是右心房(C) 【小问4详解】 i代表肾脏,其基本单位肾单位中,肾小球是毛细血管球,既属于泌尿系统又属于循环系统。 【小问5详解】 人体可以排出尿素的排泄途径有⑤排汗和⑥排尿。排汗能排出部分尿素,排尿则排出大部分尿素。⑦排遗是排出食物残渣,不属于排泄,①②与排出尿素无关。 23. 人的生命活动时刻离不开氧气。研究表明,运动员在高海拔地区进行一段时间的训练后,其运动表现可以得到改善。回答下列问题。 (1)人呼吸时,膈的相对位置如图甲所示。当膈的位置由p变为p′的过程中,人体处于______(填“吸气”或“呼气”)状态。 (2)人体不同组织、器官间的氧含量通常用氧分压(单位:mmHg)表示,氧含量越丰富,氧分压越高。氧气由肺泡进入组织细胞的过程如图乙所示,A、B、C、D分别代表心脏的四个腔,图中的数值为相应部位的氧分压。结合所学知识推断,血管X内血液的氧分压为______mmHg。 (3)运动员进入高海拔地区的初期,血液中______细胞的数目会增加,能加强对氧的运输。肺泡中的氧气通过肺泡壁和______壁进入血液,随血液循环首先到达心脏的______(填字母)处,最终到达组织细胞的______内,参与有机物的分解,满足机体的能量需求。 【答案】(1)呼气 (2)100 (3) ①. 红 ②. 毛细血管 ③. A ④. 线粒体 【解析】 【分析】图中A左心房,B左心室,C右心房,D右心室。 【小问1详解】 呼气时膈肌舒张,膈顶上升,所以当膈的位置由p变为p′的过程中,人体处于呼气状态。 【小问2详解】 由图可知,从左心室出发的主动脉内氧分压为100mmHg,所以推测血管X内血液的氧分压为100mmHg。 【小问3详解】 运动员进入高海拔地区的初期,空气中的氧含量降低,所以血液中红细胞的数目会增加,能加强对氧的运输。肺泡中的氧气可以依次通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,随血液循环首先到达心脏的A左心房处,再经过体循环最终到达组织细胞的线粒体内,参与有机物的分解,满足机体的能量需求。 24. 随着生命科学的发展,人们对遗传和变异现象的研究不断深入。追溯科学史上的重大发现,了解科学知识的形成过程,有助于我们形成正确的科学观。 (1)1900年左右,屈埃诺在研究某种小鼠毛色遗传时做了如表所示的实验(用A和a分别表示显、隐性基因):根据____组可判断小鼠毛色中的显性性状是_____色。乙组子代中黄鼠和黑鼠比例约为2:1,他推测可能有一种基因组成的黄鼠在胚胎期全部死亡了。根据他的推测,死亡小鼠的基因组成应该是_____。 组别 亲本 子代数目(只) 黄鼠 黑鼠 甲 黄鼠×黑鼠 2378 2398 乙 黄鼠×黄鼠 2396 1235 (2)1902年,麦克朗发现人类男性体细胞中存在性染色体。果蝇的性别决定方式与人类相似,图一表示某果蝇体细胞中有4对染色体,其中1对是性染色体,其他3对为常染色体。雄果蝇体细胞中的X染色体来自于亲代的___果蝇。 (3)1910年,摩尔根偶然发现一只白眼雄果蝇,他做了如图二所示的杂交实验。与孟德尔豌豆杂交实验相比,该实验结果的不同之处是白眼性状的遗传总是与_____相关联。他推测并用实验证明了控制白眼的基因在X染色体上,而不在Y染色体上,则亲代白眼果蝇产生的精子中携带白眼基因的概率是_____。 【答案】(1) ①. 乙 ②. 黄 ③. AA (2)雌性 (3) ①. 性别 ②. 50% 【解析】 【分析】(1)性状显隐性的判断及基因遗传规律:在一对相对性状的遗传中,亲代性状相同,子代出现了不同性状,则亲代的性状为显性性状,子代新出现的性状为隐性性状。基因有显性和隐性之分,显性基因用大写字母表示,隐性基因用小写字母表示,显性性状的基因组成有AA或Aa两种,隐性性状的基因组成只有aa一种。杂合子(如Aa)自交,后代基因组成及比例为AA:Aa:aa=1:2:1,性状表现比例为显性性状:隐性性状=3:1。(2)性别决定与染色体组成:果蝇和人类性别决定方式相似,都由性染色体决定性别。果蝇体细胞中有4对染色体,其中1对是性染色体,3对是常染色体。雄性果蝇性染色体为XY,雌性果蝇性染色体为XX。生殖细胞中染色体数目减半,只含有每对染色体中的一条。(3)伴性遗传:某些性状的遗传与性别相关联,这种现象称为伴性遗传。在伴性遗传中,基因位于性染色体上,其遗传规律与常染色体遗传有所不同。 【小问1详解】 在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。所以,根据乙组的遗传规律(亲代:黄鼠×黄鼠→子代出现:黑鼠),可推知黄鼠是显性性状(基因组成为AA或Aa),黑鼠是隐性性状(基因组成为aa)。黑鼠子代的基因组成是aa,一个a基因来自父方,一个a基因来自母方,因此黄鼠亲代的基因组成为Aa和Aa,遗传图解如下: 可见,理论上,子代黄鼠(AA+Aa)与黑鼠(aa)比例应为3:1,但实际子代黄鼠和黑鼠比例约为2:1,说明有一种基因组成的黄鼠在胚胎期全部死亡了,从基因组成看,死亡小鼠的基因组成应该是AA。 【小问2详解】 雄果蝇的性染色体组成为XY,其中Y染色体来自亲代的雄果蝇,X染色体来自亲代的雌果蝇。 【小问3详解】 与孟德尔豌豆杂交实验相比,该实验结果的不同之处是白眼性状的遗传总是与性别相关联。控制白眼的基因在X染色体上,而不在Y染色体上。亲代白眼果蝇是雄果蝇,其性染色体为XY,且X染色体上携带白眼基因。它产生的精子类型有两种,含X染色体(携带白眼基因)的精子和含Y染色体的精子(不携带白眼基因),这两类型的精子理论上数量相等。所以,亲代白眼果蝇产生的精子中携带白眼基因的概率是50%。 25. 糖尿病是目前影响人类健康最严重的三大疾病之一、患者经常出现消瘦、疲乏、血糖异常升高等症状,如图一表示甲、乙两人进食后血糖含量变化曲线。为研究一定浓度的花生根茎水煮液(简称水煮液)是否具有降血糖效果,研究人员进行了相关实验。 (1)图一中乙的血糖变化曲线中BC段升高,是因为食物中的淀粉被分解成_____,然后经吸收进入血液;CD段下降与胰岛分泌的胰岛素有关。两人中____的血糖变化不正常。 (2)选取大小一致、正常状态的小鼠30只,随机分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三组。每组实验用10只而不用1只小鼠的原因是_______。 (3)向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液破坏胰岛(如图二),制造患糖尿病的小鼠,是为了形成对照;向Ⅲ组注射适量花生根茎水煮液,Ⅱ组“?”处应注射等量的_____。 (4)本实验研究的变量是_______。 (5)实验结果如图三所示,Ⅲ组血糖含量高于Ⅰ组低于Ⅱ组。由此得出的结论是 _____。 【答案】(1) ①. 葡萄糖 ②. 甲 (2)避免偶然性对实验结果的影响,减小实验误差 (3)生理盐水 (4)花生根茎水煮液 (5)一定浓度的花生根茎水煮液能降低糖尿病小鼠的血糖浓度,但无法降至正常水平 【解析】 【分析】在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 图一中乙的血糖变化曲线中BC段升高,是因为食物中的淀粉被分解成葡萄糖,然后经吸收进入血液。淀粉在口腔中在唾液淀粉酶的作用下初步分解为麦芽糖,在小肠中在胰液、肠液中淀粉酶等的作用下彻底分解为葡萄糖,被小肠吸收进入血液,导致血糖升高。两人中甲的血糖变化不正常。正常人进食后血糖会有所升高,但随后在胰岛素的作用下会下降并维持在相对稳定的水平,而甲的血糖明显超出正常范围且在较长时间内不能恢复到正常水平,符合糖尿病患者血糖变化特点。 【小问2详解】 每组实验用10只而不用1只小鼠的原因是避免实验的偶然性,使实验结果更具有可靠性和代表性。如果只用1只小鼠,其个体差异等因素可能会对实验结果产生较大影响,导致结果不准确,而用10只小鼠可以综合考虑群体的情况,减少个体差异带来的误差。 【小问3详解】 向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液破坏胰岛,制造患糖尿病的小鼠,是为了形成对照实验中的实验组,与正常小鼠(Ⅰ 组)形成对照,以研究花生根茎水煮液对糖尿病小鼠的作用。 向Ⅲ组注射适量花生根茎水煮液,Ⅱ组 “?” 处应注射等量生理盐水。这样可以保证Ⅱ组和Ⅲ组除了是否注射花生根茎水煮液这一变量外,其他条件都相同,遵循了对照实验的单一变量原则。 【小问4详解】 根据第(3)小题分析可知:本实验研究的变量是是否注射花生根茎水煮液。 【小问5详解】 实验结果如图三所示,Ⅲ组血糖含量高于Ⅰ组低于Ⅱ组。由此得出的结论是一定浓度的花生根茎水煮液具有一定的降血糖作用,但不能使血糖降至正常水平。因为Ⅲ组注射花生根茎水煮液后血糖含量低于未注射的Ⅱ组糖尿病小鼠,但高于正常的Ⅰ组小鼠,说明其有降血糖效果,但不能使血糖恢复到正常小鼠的水平。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:山东省菏泽市单县南城初级中学2024-2025学年九年级上学期期末生物学试题
1
精品解析:山东省菏泽市单县南城初级中学2024-2025学年九年级上学期期末生物学试题
2
精品解析:山东省菏泽市单县南城初级中学2024-2025学年九年级上学期期末生物学试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。