学易金卷：四年级科学上学期期中真题重组卷01（河北专用）

学易金卷：四年级科学上学期期中真题重组卷01（河北专用） 参考解析 1．闭合 详解：电流从电池的一端经金属线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个闭合回路，小灯泡就会发光。所以小灯泡、金属线和电池连接形成闭合回路时，小灯泡才会发光。 2．鼓膜 详解：耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。 3．小明家 详解：一个物体的位置是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的参照物。描述一个物体的位置，必须有参照物、方向、距离，三者缺一不可。“小红家在小明家东面300米处”，在这句话中小明家是观察中心点，是参照物。 4．声音在不同介质中的传播速度差异及其影响因素是什么 详解：声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播。声音在各种物质中的传播速度一般是不一样的，在固体中的传播速度＞在液体中的传播速度＞在气体中的传播速度。声音的传播速度受介质的性质影响，包括密度、弹性和温度等因素。了解这些因素如何影响声音传播能帮助我们更好地应用声学原理，优化声学设备设计，改善声音传输质量以及在更多领域应用声学技术。 5．振动 详解：声音是由物体振动产生的。用筷子敲击鼓面时，鼓面受到力的作用振动发声，所以鼓面的大米会跳动，大米的作用是放大振动。 6．路线 详解：把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动路线是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。 7．音调 详解：当橡皮筋被拉得越紧，其振动频率越高，发出的声音音调也就越高；反之，当橡皮筋较为松弛时，振动频率降低，发出的声音音调也就越低。音调是指声音的高低，它与振动频率直接相关。 8．强弱 详解：声音的强弱由振动幅度决定的，振动幅度越大，声音就越强，振动幅度越小，声音就越弱；音高是由频率决定的，频率越快，声音就越高，频率越慢，声音就越低。 9．空气 详解：声音传播离不开介质，气体、液体、固体传播声音的能力不同，固体传播声音的能力最强，气体传播声音的能力最弱。声音是一种波，可以依靠空气向各个方向传播，也可以在液体和固体中传播，声音不能在真空中传播。 10． 水力发电 太阳能发电 风力发电 详解：电源是提供电能的装置，电能来源于发电厂，常见的发电方式主要有火力发电、风力发电、水力发电、太阳能发电和核能发电。 11．× 详解：宇航员可以与地面通话要靠无线电，不是声音，声音的传播需要介质，真空中不能传声，题干错误。 12．√ 详解：速度用单位时间内通过的距离来表示。单位时间内通过的距离越长，速度越快。短跑运动员跑完100米用了10秒，他的速度是10米/秒。 13．× 详解：声音的传播需要介质，真空不传声。声音在各种物质中的传播速度一般是不一样的，在固体中的传播速度最快，其次是在液体中的传播速度，而在气体中的传播速度最慢。题干说法错误。 14．√ 详解：不同的材料导电性能不同，人们把容易导电的物体称为导体，不容易导电的物体称为绝缘体。曲别针、铅笔芯自来水都能导电，都属于导体。题干说法正确。 15．× 详解：判断物体是否导电，可以把材料接入简单电路，如果灯泡发光，则具有导电性，否则就是不导电的。做小灯泡发亮实验中，缺少了一个开关，能代替开关的是导体，而塑料尺是绝缘体，不能导电，不能使小灯泡发亮。题干说法错误。 16．× 详解：声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声停止。声音是以波的形式向着四面八方传播的。题目说法错误。 17．√ 详解：小灯泡是用电器，由玻璃泡、灯丝、金属架和两个连接点组成的，其中发光部位是灯丝。小灯泡、导线和电池连接后形成闭合回路时，灯丝中有电流通过，小灯泡才可能发光。 18．√ 详解：声音的高低与物体振动快慢有关的。物体振动得越快，发出声音的音调就越高；物体振动得越慢，发出声音的音调就越低。 19．× 详解：物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的，一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相对参照物是静止的。相对于行驶的火车，楼房是运动的，故我们居住的楼房一定是静止的，这种说法错误。 20．√ 详解：控制噪声的方法有三种：在声源处控制、在传声途径上控制、在声音接收处控制。捂住耳朵能减弱噪声，属于在声音接收处控制噪声。题目的说法是正确的。 21．B 详解：导体是容易导电的物体，如金属、含杂质的水等；绝缘体则不容易导电，如橡胶、陶瓷、玻璃等。 A．橡胶和陶瓷片均为绝缘体，错误。 B.．铁勺是金属，属于导体；自来水含有杂质，能导电，正确。 C．玻璃是绝缘体，铅笔芯（石墨）是导体，错误。 故选B。 22．A 详解：耳朵的结构中，外耳的耳廓负责收集声音，中耳的鼓膜接收声波后产生振动，内耳的听神经传递信号。题目要求找出接收声音并振动的结构，鼓膜符合这一功能。耳廓不振动，听神经负责传导而非振动。故选A。 23．C 详解：声音是由物体振动产生的。发声的音叉在振动，接触水面时会将振动传递给水，导致水面产生波纹。A选项错误，因为振动会引起变化；B选项不符合实际现象，振动不会使水面迅速上升。故选C。 24．B 详解：A．荡秋千的运动轨迹是来回摆动的弧线，属于曲线运动，A选项错误。 B．射箭时，箭在被射出后沿直线飞行（忽略空气阻力等因素），最接近直线运动，B选项正确。 C．转弯的过山车运动方向不断改变，轨迹为曲线，C选项错误。 故选B。 25．A 详解：速度是描述物体运动快慢的物理量，根据路程=速度×时间的关系，在相同时间的情况下比较距离的长短，距离越长，速度越快。A某一物体20秒移动了600米，则10秒会移动300米。B某一物体行驶200米用了10秒，即10秒行驶了200米。300米>200米，故A选项的速度最快。 26．A 详解：物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。从甲地到乙地，小明用了32分钟，小龙用了40分钟，小明运动得快。 27．A 详解：生命只有一次，事故出于麻痹。日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡所以要安全用电。加强用电安全意识十分重要，所以我们要提高安全用电的意识。比如家用电器着火了，应先切断电源再救火。故选A。 28．A 详解：电源、导线、用电器和开关是构成一个电路的必要元件，通过开关切断闭合电路是控制电路的一种方法。 29．A 详解：声音都是由物体振动产生的，所以发声物体的共同特点是振动。 30．C 详解：水是良导体，用湿布擦拭通电电器可能会导致电流通过水传导到人体，从而造成触电事故。因此，在电器通电时，绝对不应该用湿布擦拭。正确的做法是在断电后，使用干燥的布或者专用的电器清洁剂来清洁电器。其他两个选项是安全的用电习惯。故选C。 31． 详解：耳蜗：耳蜗是内耳的一个螺旋形结构，它将声波的振动转化为电信号，这些信号随后被传递到大脑，大脑将这些信号解释为听觉。耳蜗中的毛细胞是这一转换过程的关键，它们通过振动来激活神经冲动，从而产生听觉信号。 耳道：耳道是声音从外耳传到中耳的通道。它帮助放大和引导声波到达鼓膜。耳道的形状和长度有助于确定我们听到的声音的频率特性。 鼓膜：鼓膜是位于耳道末端的一个薄膜，它将声波（空气中的压力波动）转化为机械振动。当声波到达鼓膜时，鼓膜会振动，这些振动然后被传递到中耳的听小骨。 32．我们利用导体将电输送到人们需要电的地方，利用绝缘体阻止电被传导到不需要用电的地方，保护绝缘材料非常重要。如：绝缘陶瓷材料广泛用于高压输电线路中；插座和插头的外部均为塑料，是绝缘体，内部有金属材料，是导体。 详解：像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体。金属、水、人体、大地都是导体。像导线外面包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。纸、陶瓷、橡胶、塑料、纤维、木头等都是绝缘体。我们利用导体将电输送到人们需要电的地方，利用绝缘体阻止电被传导到不需要用电的地方，保护绝缘材料非常重要。如：绝缘陶瓷材料广泛用于高压输电线路中；插座和插头的外部均为塑料，是绝缘体，内部有金属材料，是导体。 33．一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同，这就是运动和静止的相对性。刻舟人是以“船”为参照物，“记号”是静止的，“剑”是运动的，所以刻舟人最终没能寻到剑。刻舟人可以选择河岸或岸边的石头、花草作为参照物，剑的位置没有发生变化，是静止的，才能找到剑。 详解：一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。参照物的选定是为了研究物体是运动还是静止的。所选定的参照物是一个假定不动的物体，有了它作比较再看被研究的物体跟参照物之间的位置是否发生了变化就比较方便了。所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同，这就是运动和静止的相对性。刻舟人是以“船”为参照物，“记号”是静止的，“剑”是运动的，所以刻舟人最终没能寻到剑。刻舟人可以选择河岸或岸边的石头、花草作为参照物，剑的位置没有发生变化，是静止的，才能找到剑。 34．(1) a d (2)没有控制材料相同 分析：对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。 详解：（1）该实验为对比实验，要探究音调的高低与琴弦长度的关系，应控制琴弦的材料和粗细相同而长度不同，由图示可知，可以选琴弦a、d进行实验。 （2）该实验为对比实验，由图示可知，琴弦c、d的材料和长度都不同而粗细相同，由于没有控制琴弦的材料相同，不能得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。 35． 大 强 小 弱 物体振动停止，发声也停止 解析：小题1：声音的强弱与物体振动的幅度有关，振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。用力大，尺子振动幅度大，听到的声音强；用力小，尺子振动幅度小，听到的声音弱。 小题2：声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声也停止。因此我们用手把钢板尺的振动部分轻轻握住，振动就会停止，钢板尺停止发声。 36． 交通 生活 影响休息 降低工作效率 损伤听觉 破坏仪器设备 解析：小题1：高低和强弱变化混乱、听起来嘈杂刺耳且不和谐的声音，被称为噪声。生活中的噪声来源可分为交通噪声、工业噪声、生活噪声和建筑噪声。 小题2：噪声污染是主要的社会公害之一，噪声污染严重影响人们的休息，降低工作效率，损伤听觉。超过140分贝的噪声会引起耳聋，诱发疾病，还能破坏仪器设备的正常工作。噪声还会影响儿童的智能开发。 37．书店在车站东面1500米处。 详解：物体所在的方向一般分为东南西北,我们需要找到一个参照物，通过参照物确定物体的方向,进而描述物体所在的方向。图中的方位是上北下南、左西右东。所以根据地图可知，以车站为参照物，书店在车站东面1500米处。车站南边2000米处Δ为超市。 第 3 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 学易金卷：四年级科学上学期期中真题重组卷01（河北专用） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（20分） 1．（23-24四年级上 河北保定 期末）小灯泡、金属线和电池连接形成 回路时，小灯泡才会发光。 2．（24-25四年级上 河北邢台 期中）人的外耳主要包括耳郭、外耳道和 。 3．（24-25四年级上 河北承德 期中）“小红家在小明家东面300米处”，在这句话中， 是参照物。 4．（24-25四年级上 河北保定 期中）关于声音的传播，你还想研究的问题是： 。 5．（24-25四年级上 河北邢台 期中）用筷子敲打鼓面，看到放在鼓面上的大米在不停地跳动，这说明声音是由物体 产生的。 6．（24-25四年级上 河北邢台 期中）根据运动 的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。 7．（24-25四年级上 河北邢台 期中）调节橡皮筋的松紧程度能改变橡皮筋发出的声音的 。 8．（24-25四年级上 河北邢台 期中）声音 （响度）是由物体振动的幅度决定的。 9．（24-25四年级上 河北邢台 期中）声音可以依靠 向各个方向传播。 10．（24-25四年级上 河北邢台 期中）电广泛应用于人们的生产和生活中，在现代生活中，我们知道发电的方式有 、 、 。 二、判断题（10分） 11．（24-25四年级上 河北邢台 期中）宇航员可以与地面通话，这说明声音可以在真空中传播。( ) 12．（24-25四年级上 河北邢台 期中）短跑运动员跑完100米用了10秒，他的速度是10米/秒。( ) 13．（24-25四年级上 河北承德 期中）实验研究发现声音在不同介质的传声效果是一样的。( ) 14．（24-25四年级上 河北承德 期中）铅笔芯、曲别针、自来水都是导体。( ) 15．（24-25四年级上 河北承德 期中）用塑料直尺代替简单电路中的开关能使小灯泡发亮。( ) 16．（24-25四年级上 河北承德 期中）声音传播没有特定的方向，它以直线的形式向各个方向传播。( ) 17．（24-25四年级上 河北保定 期中）灯丝中有电流通过时，小灯泡才可能发光。( ) 18．（24-25四年级上 河北保定 期中）物体振动越快，产生的音调越高。( ) 19．（24-25四年级上 河北沧州 期中）楼房一定是静止的。( ) 20．（24-25四年级上 河北沧州 期中）捂住耳朵是减弱噪声的一种方法。( ) 三、选择题（20分） 21．（24-25四年级上 河北保定 期中）下列选项中的物品都属于导体的是（   ）。 A．橡胶和陶瓷片 B．铁勺和自来水 C．玻璃和铅笔芯 22．（24-25四年级上 河北保定 期中）我们耳朵里有一个能接收声音并产生振动的结构是（   ）。 A．鼓膜 B．耳郭 C．听神经 23．（24-25四年级上 河北保定 期中）用发声音叉接触平静的水面，水面的变化是（   ）。 A．没有变化 B．迅速上升 C．产生波纹 24．（24-25四年级上 河北保定 期中）下列最接近直线运动的是（   ）。 A．荡秋千 B．射箭 C．转弯的过山车 25．（24-25四年级上 河北邢台 期中）根据下面的描述，你认为速度最快的是（    ）。 A．某一物体20秒移动了600米 B．某一物体行驶200米用了10秒 C．某一物体1分钟移动了600米 26．（24-25四年级上 河北邢台 期中）从甲地到乙地，小明用了32分钟，小龙用了40分钟，（    ）运动得快。 A．小明 B．小龙 27．（24-25四年级上 河北邢台 期中）家用电器着火了，应首先做的是（    ）。 A．切断电源 B．灭火 28．（24-25四年级上 河北邢台 期中）通过开关切断（    ）是控制电路的一种方法。 A．闭合电路 B．导线 29．（24-25四年级上 河北邢台 期中）发声物体的共同特点是（    ）。 A．都在振动 B．都是有生命的 30．（24-25四年级上 河北邢台 期中）下列用电不安全的是（    ）。 A．把手擦干再去触摸通电电器开关 B．移动电器时切断电源 C．用湿布擦拭通电电器 四、连线题（6分） 31．（23-24四年级上 广东深圳 期末）将下面耳朵的结构标记部位用直线连线其名称及其所具备的功能。 五、简答题（8分） 32．（24-25四年级上 河北沧州 期中）结合下图说一说导体和绝缘体在生活中有哪些应用。 33．（24-25四年级上 河北沧州 期中）刻舟求剑是同学们熟悉的寓言故事，请你运用所学的科学知识，分析一下刻舟为什么不能求剑？刻舟人怎样才能找到剑？ 六、实验题（18分） 34．（24-25四年级上 河北邢台 期中）如图所示，某研究小组利用两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的直径关系：a＝c＝d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。 (1)若他们想探究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦 和 。（选填符号“a”“b”“c”或“d”） (2)若有同学选择c和d进行探究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题？ 35．（24-25四年级上 河北廊坊 期中）请你用学过的有关声音的知识完成下面练习。 （1）一只手将钢板尺按在桌边，保持钢板尺位置不变，另一只手用大小不同的力拨动钢板尺。用力大，尺子振动幅度越 ，声音越 ；用力小，尺子振动幅度越 ，声音越 。 （2）我们用手把钢板尺的振动部分轻轻握住，振动就会停止，钢板尺停止发声，这说明了： 。 七、综合题（18分） 36．（24-25四年级上 河北廊坊 期中）噪声是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，全面保护生态环境，离不开对噪声污染的防治。请根据所学，完成下面各题。 （1）生活中的噪声来源主要有四种：工业噪声、 噪声、建筑噪声和 噪声。 （2）噪声对我们的身体的危害有：① ；② ；③ ；④ 等。 37．（24-25四年级上 河北沧州 期中）星期天，东东要乘车去书店，林林要去车站南边2000米处的超市，请你利用所学知识描述书店的位置，并在下图用Δ标出超市的位置。 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：四年级科学上学期期中真题重组卷01（河北专用） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（20分） 1．（23-24四年级上 河北保定 期末）小灯泡、金属线和电池连接形成 回路时，小灯泡才会发光。 2．（24-25四年级上 河北邢台 期中）人的外耳主要包括耳郭、外耳道和 。 3．（24-25四年级上 河北承德 期中）“小红家在小明家东面300米处”，在这句话中， 是参照物。 4．（24-25四年级上 河北保定 期中）关于声音的传播，你还想研究的问题是： 。 5．（24-25四年级上 河北邢台 期中）用筷子敲打鼓面，看到放在鼓面上的大米在不停地跳动，这说明声音是由物体 产生的。 6．（24-25四年级上 河北邢台 期中）根据运动 的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。 7．（24-25四年级上 河北邢台 期中）调节橡皮筋的松紧程度能改变橡皮筋发出的声音的 。 8．（24-25四年级上 河北邢台 期中）声音 （响度）是由物体振动的幅度决定的。 9．（24-25四年级上 河北邢台 期中）声音可以依靠 向各个方向传播。 10．（24-25四年级上 河北邢台 期中）电广泛应用于人们的生产和生活中，在现代生活中，我们知道发电的方式有 、 、 。 二、判断题（10分） 11．（24-25四年级上 河北邢台 期中）宇航员可以与地面通话，这说明声音可以在真空中传播。( ) 12．（24-25四年级上 河北邢台 期中）短跑运动员跑完100米用了10秒，他的速度是10米/秒。( ) 13．（24-25四年级上 河北承德 期中）实验研究发现声音在不同介质的传声效果是一样的。( ) 14．（24-25四年级上 河北承德 期中）铅笔芯、曲别针、自来水都是导体。( ) 15．（24-25四年级上 河北承德 期中）用塑料直尺代替简单电路中的开关能使小灯泡发亮。( ) 16．（24-25四年级上 河北承德 期中）声音传播没有特定的方向，它以直线的形式向各个方向传播。( ) 17．（24-25四年级上 河北保定 期中）灯丝中有电流通过时，小灯泡才可能发光。( ) 18．（24-25四年级上 河北保定 期中）物体振动越快，产生的音调越高。( ) 19．（24-25四年级上 河北沧州 期中）楼房一定是静止的。( ) 20．（24-25四年级上 河北沧州 期中）捂住耳朵是减弱噪声的一种方法。( ) 三、选择题（20分） 21．（24-25四年级上 河北保定 期中）下列选项中的物品都属于导体的是（   ）。 A．橡胶和陶瓷片 B．铁勺和自来水 C．玻璃和铅笔芯 22．（24-25四年级上 河北保定 期中）我们耳朵里有一个能接收声音并产生振动的结构是（   ）。 A．鼓膜 B．耳郭 C．听神经 23．（24-25四年级上 河北保定 期中）用发声音叉接触平静的水面，水面的变化是（   ）。 A．没有变化 B．迅速上升 C．产生波纹 24．（24-25四年级上 河北保定 期中）下列最接近直线运动的是（   ）。 A．荡秋千 B．射箭 C．转弯的过山车 25．（24-25四年级上 河北邢台 期中）根据下面的描述，你认为速度最快的是（    ）。 A．某一物体20秒移动了600米 B．某一物体行驶200米用了10秒 C．某一物体1分钟移动了600米 26．（24-25四年级上 河北邢台 期中）从甲地到乙地，小明用了32分钟，小龙用了40分钟，（    ）运动得快。 A．小明 B．小龙 27．（24-25四年级上 河北邢台 期中）家用电器着火了，应首先做的是（    ）。 A．切断电源 B．灭火 28．（24-25四年级上 河北邢台 期中）通过开关切断（    ）是控制电路的一种方法。 A．闭合电路 B．导线 29．（24-25四年级上 河北邢台 期中）发声物体的共同特点是（    ）。 A．都在振动 B．都是有生命的 30．（24-25四年级上 河北邢台 期中）下列用电不安全的是（    ）。 A．把手擦干再去触摸通电电器开关 B．移动电器时切断电源 C．用湿布擦拭通电电器 四、连线题（6分） 31．（23-24四年级上 广东深圳 期末）将下面耳朵的结构标记部位用直线连线其名称及其所具备的功能。 五、简答题（8分） 32．（24-25四年级上 河北沧州 期中）结合下图说一说导体和绝缘体在生活中有哪些应用。 33．（24-25四年级上 河北沧州 期中）刻舟求剑是同学们熟悉的寓言故事，请你运用所学的科学知识，分析一下刻舟为什么不能求剑？刻舟人怎样才能找到剑？ 六、实验题（18分） 34．（24-25四年级上 河北邢台 期中）如图所示，某研究小组利用两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的直径关系：a＝c＝d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。 (1)若他们想探究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦 和 。（选填符号“a”“b”“c”或“d”） (2)若有同学选择c和d进行探究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题？ 35．（24-25四年级上 河北廊坊 期中）请你用学过的有关声音的知识完成下面练习。 （1）一只手将钢板尺按在桌边，保持钢板尺位置不变，另一只手用大小不同的力拨动钢板尺。用力大，尺子振动幅度越 ，声音越 ；用力小，尺子振动幅度越 ，声音越 。 （2）我们用手把钢板尺的振动部分轻轻握住，振动就会停止，钢板尺停止发声，这说明了： 。 七、综合题（18分） 36．（24-25四年级上 河北廊坊 期中）噪声是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，全面保护生态环境，离不开对噪声污染的防治。请根据所学，完成下面各题。 （1）生活中的噪声来源主要有四种：工业噪声、 噪声、建筑噪声和 噪声。 （2）噪声对我们的身体的危害有：① ；② ；③ ；④ 等。 37．（24-25四年级上 河北沧州 期中）星期天，东东要乘车去书店，林林要去车站南边2000米处的超市，请你利用所学知识描述书店的位置，并在下图用Δ标出超市的位置。 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：四年级科学上学期期中真题重组卷01（河北专用） 参考答案 1．闭合 2．鼓膜 3．小明家 4．声音在不同介质中的传播速度差异及其影响因素是什么 5．振动 6．路线 7．音调 8．强弱 9．空气 10． 水力发电 太阳能发电 风力发电 11．× 12．√ 13．× 14．√ 15．× 16．× 17．√ 18．√ 19．× 20．√ 21．B 22．A 23．C 24．B 25．A 26．A 27．A 28．A 29．A 30．C 31． 32．我们利用导体将电输送到人们需要电的地方，利用绝缘体阻止电被传导到不需要用电的地方，保护绝缘材料非常重要。如：绝缘陶瓷材料广泛用于高压输电线路中；插座和插头的外部均为塑料，是绝缘体，内部有金属材料，是导体。 33．一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同，这就是运动和静止的相对性。刻舟人是以“船”为参照物，“记号”是静止的，“剑”是运动的，所以刻舟人最终没能寻到剑。刻舟人可以选择河岸或岸边的石头、花草作为参照物，剑的位置没有发生变化，是静止的，才能找到剑。 34．(1) a d (2)没有控制材料相同 35． 大 强 小 弱 物体振动停止，发声也停止 36． 交通 生活 影响休息 降低工作效率 损伤听觉 破坏仪器设备 37．书店在车站东面1500米处。 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 学易金卷：四年级科学上学期期中真题重组卷01（河北专用） 答题卡姓 名：__________________________ 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 准考证号： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、填空题（20分） 1.______________ 2. ______________ 3.______________ 4.______________ 5.______________ 6.______________ 7.______________ 8.______________ 9.______________ 10.______________ 二、判断题（10分） 11. [×] [√] 12. [×] [√] 13. [×] [√] 14. [×] [√] 15. [×] [√] 16. [×] [√] 17. [×] [√] 18. [×] [√] 19. [×] [√] 20. [×] [√] 三、选择题（20分） 21. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22. [ A ] [ B ] [ C ][ D ] 23. [ A ] [ B ] [ C ][ D ] 24. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25. [ A ] [ B ] [ C ][ D ] 26. [ A ] [ B ] [ C ][ D ] 27. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28. [ A ] [ B ] [ C ][ D ] 29. [ A ] [ B ] [ C ][ D ] 30. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 四、连线题（6分） 31．（23-24四年级上 广东深圳 期末）将下面耳朵的结构标记部位用直线连线其名称及其所具备的功能。 五、简答题（8分） 32.______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 33.______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 六、实验题（18分） 34．（24-25四年级上 河北邢台 期中）如图所示，某研究小组利用两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的直径关系：a＝c＝d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。 (1)若他们想探究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦 和 。（选填符号“a”“b”“c”或“d”） (2)若有同学选择c和d进行探究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题？ 35．（24-25四年级上 河北廊坊 期中）请你用学过的有关声音的知识完成下面练习。 （1）一只手将钢板尺按在桌边，保持钢板尺位置不变，另一只手用大小不同的力拨动钢板尺。用力大，尺子振动幅度越 ，声音越 ；用力小，尺子振动幅度越 ，声音越 。 （2）我们用手把钢板尺的振动部分轻轻握住，振动就会停止，钢板尺停止发声，这说明了： 。 七、综合题（18分） 36．（24-25四年级上 河北廊坊 期中）噪声是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，全面保护生态环境，离不开对噪声污染的防治。请根据所学，完成下面各题。 （1）生活中的噪声来源主要有四种：工业噪声、 噪声、建筑噪声和 噪声。 （2）噪声对我们的身体的危害有：① ；② ；③ ；④ 等。 37．（24-25四年级上 河北沧州 期中）星期天，东东要乘车去书店，林林要去车站南边2000米处的超市，请你利用所学知识描述书店的位置，并在下图用Δ标出超市的位置。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $