内容正文:
红河学院附属学校2025-2026学年上学期10月加油站
七年级语文试题卷
(考生注意:全卷四个大题,共24个小题,满分100分,考试时间150分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、
草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
一、语文知识积累(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分)
阅读下面文字,按要求完成下面小题。
春风夏雨,秋霜冬雪,大自然生生不息。春天,阳光明媚(mèi),鸟儿呼朋引伴地卖弄
(1òng)清脆的歌喉,唱出瞭亮的歌声。夏天,热烈而又粗犷的雨一来,就是另一番风情:花
朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草
地生长。秋天,田野一层金黄,各种
各样的果实摇着铃铛。还有那可爱的水藻,把终年贮(zù)蓄的绿色全拿出来,一并献给
了济南的冬天
四季中,我最爱春天。春天美得就像一幅徐徐展开的巨型画轴(zh6U),草木蔓发,春
山可望。眼下,又将迎来百花盛开的春天,让我们静静等待,等待陌上花开,等待柳丝拂面
等待春风又绿江南岸,等待蛇紫嫣红,万山红遍,到那时便可邀春同住,一起
春天的
故事。春天,是微笑着从凛冽的北风中挣扎着走出来的,曾历经冰冻三尺,各尝苦寒的滋味
人生也是这意澄人不能幸运地过一生。在悠悠的岁月长河里总会这样的挫折,那样
的坎坷,不跌跟头,我们长不大。
让我们不惊不洗,不折不浇。在阳光下安然浅笑,在徽风细雨中心怀浪漫,在岁月的
洪流里淡定从客,活出自己的精彩!
1.文中注音不正确的一项是()
A.媚(meiB.弄Iong)
C贮(zhd
D轴(zh6u)
2.文中加点词语有错别字的一项是()
A.呼朋引伴B瞭亮
C粗犷
D.姹紫嫣红
3.文中横线上应填入的词语,最怡当的一项是()
A争先恐后镶上填写经历
B.前仆后继
染上填写经过
红河学院附属学枚2025-2026学年上学
C.争先恐后染上谱写经历
D.前仆后继镶上谱写经过
4.文中画线句子有语病,修改正确的一项是()
A.人生也是这般,没人能幸运地过一生。
B.人生也是这般,没人能不幸运地过一生。
C.人生也是这样,没人不能不幸运地过一生。
D.人生也是这般,没人不能幸运地过一生,
5.下列句子排序,与上下文衔接最恰当的一项是()
有人说,宽容是一种润滑剂,
;宽容是一种镇定剂,
;宽容是一米
阳光,
;宽容是一座桥梁,
①可以消融彼此的猜疑积雪
②可以消除人与人之间的摩擦
③可以将彼此间的心灵沟通
④可以使人在纷扰中恪守平静
A.②①④③
B.④03②c.④②0③D.②④03
6.名篇名句默写(6分)
(1)时间都去哪儿了?它在曹操《观沧海》
”的诗人
借大海吞吐日月的壮美来抒发自己建功立业的抱负中。
(2)唐代的李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,用“
的诗句,借月亮表达对友人的关切。
(3)马致远《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的诗句是:
。
二、综合性学习(7~10题,共10分)
(一)学习与探究(5分)
阅读下面材料,完成7~8题。
古人这样告诚我们:“匹夫不可不慎取友。”可见,如何认识和选择朋友,是十分
重要的人生课题。为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“交友之道”为主
题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
7.【设计活动】请为本次活动设计两种活动形式。(2分)
活动一
活动二:
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8.【口语交际】阅读下面这则材料,完成问题。(3分)
小语和文文初一刚入校因为座位离得近,又是舍友,所以成了朋友。小语是班里学
习勤奋刻苦的孩子,文文活泼开期但却贪玩不懂得珍惜时间,文文经常让小语陪她聊天、
连超市等等。小语为此耽误了很多自己的时间,又不好意思拒绝文文的邀请。这天下午
放学,文文叉来邀请小语吃完饭后陪她去看别人打篮球,而小语因为英语课文还没有背
完想珍惜时间多背会书,但却害怕自己拒绝文文而影响友谊,陷入了两难。
如果你是小红,为了告诉小语如何正确的交友,你会对小语说什么?
(二)名蓍阅读(5分)
你想探究鲁迅先生的《朝花夕拾》,形成了自己的两个专题,请你按要求完善相关内容。
专题一:鲁迅的童年
9.请在横线上填写正确的内容。(2分)》
“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来:赶紧去接过来,打开纸包,是四本小
小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,…果然都在内。”
选文“四本小小的书”是“我”渴慕的绘图本《》,这个绘本是
帮“我”
买来的。
专题二:鲁迅的笔下的人物。
10结合《朝花夕拾》中的有关情节,你喜欢哪一个人物,请说明理由。(3分)
三、阅读(11-23题,共34分)
(一)闵读下面这首诗,完成各11-12题。(4分)
【甲】次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
【乙】九月九日忆山东兄弟
王维
红河学院附属学校2025-2026学年上学期
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
11.下面对甲诗的理解与赏析,不正确的一项是()。
A首联“客路”“行舟”点明诗人离乡远游,暗含旅途奔波之意
B.“潮平两岸阔”,潮水涨满,与两岸齐平,整个江面十分开阔
C颈联既写景又点明时令,蕴含着一种时序交替的自然理趣
D.尾联紧承颈联,抒发了离家已久的诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
12.两首诗都表达了诗人的思乡之情,诗人分别是通过描写什么来表达这种感情的?(2
分)
(二)阅读下面文言文选段,完成13-16题。(10分)
【甲】
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄
子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳案因风起。”公大笑乐。即公大兄无
奕女,左将军王凝之妻也。
【乙】
谢奕作刻令①,有一老翁犯法,谢以醇酒罚之,乃至过醉,而犹未已。太傅时年七八岁,
著青布裤,在兄膝边坐,谏①曰:“阿兄,老翁可念③何可作此!”奕于是改容°曰:“阿女签
放去邪?”遂遣之。
[注]①令:指县令。②醇酒:高度酒。③涑:规劝。④念:怜悯。⑤容:脸上的神色,⑥啊
奴:对幼小者的爱称,这里是哥哥称呼弟弟。
13.请解释下列加点词在文中的意思。(2分)
(1)差可拟
拟:
(2)俄而雪骤骤:
(3)而犹未已已:
(4)遂遣之遂:
14.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)】
(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
(2)老翁可念,何可作此!
15.《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气额?2
分)
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16.从【甲】【乙】两文可以看出谢太傅是一个怎样的人?(2分)
设计,但她不知道如何找到句子的重音。请你运用“朗读知识卡”的内容,帮她画出一
处重音并说明理由。(2分)
朗读知识卡
小芸的朗读摘抄
(三)阅读下面的文章,完成17-20题。(8分)
种莱记
©“.”表示重音,根据语境,表
当蹲下身子除草的时候,扒开四季豆、茄子、辣椒、
来薪
示动作的动词,表示程度、范围
西红柿丛和南瓜藤,你会发现,下面泥土的气味真好
①我在江边的空地上挖了几垄莱地,种上了辣椒、西红柿、南瓜、四季豆、茄子
的副词需要重读。
闻啊,凉凉的,湿湿的,那气息好像来自很深很远的
②时间过得很快,转眼辣椒开花了,白色的花;有几棵已长出小辣椒了,瘦瘦的,
地方。
细细嫩嫩地在茂盛的绿叶间闪烁。挂在枝间的几个青色的西红柿散发出一股青涩的味道。
我觉得」
应重读,理由是
南瓜一声不响,一个劲儿地在长,四季豆的果英从一朵朵紫色的花朵中探出来了,枝吐
间挂满一把把嫩墩的小刀。不久,花谢了,四李豆、茄子、南瓜纷纷长了出来。四季豆
19.美文要美析。作者在第②段的画线句中运用了两种修辞手法,展现了自己劳动成果的
扁长,南瓜滚圆。随之疯长的,自然也有各种杂草。当蹲下身子除草的时候,你会发现,
迷人之处,请对其中一种修辞作简要赏析。(2分)
下面泥土的气味真好闻啊,湿湿的,潮潮的,那气息好像来自很远的地方。
四季豆的果英从一朵朵紫色的花朵中探出来了,枝叶间挂满一把把嫩嫩的小刀。
③节气对植物的生长大有影响,小满刚过,南瓜的叶子长得更加盛大、霸气。西红
柿在疯狂地挂果,一朵朵粉中带白的月见草在草丛中轻轻摇曳。一只白蝴蝶在花间翻飞,
20请揣摩文意,补全对话。(2分)
像古代某个白衣飘飘的公子。五月,风还是软的,莱地的上空不时传来几声鸟鸣。软风
李老师:阅读散文,要关注文中那些蕴含深意的句子。本文中有哪些蕴含深意的句子呢?
吹来草木的清香,让人心旷神怡。
你们找找看!
④我还给莱园搭起了栅栏。我把一根根树枝插进地上挖好的沟中,再用细铁丝或细
昆昆:老师,我发现本文的最后一段富含深意,它告诉我们:
帆布条绑定,最后把地上的沟用土填满,绿荫浓郁,枝繁叶茂。扎栅栏的过程中不时有
李老师:昆昆说得很好。同学们,希望大家通过阅读文章,感受劳动的魅力,亲身参与
树叶落下,很响,很脆。树叶不一会儿就落满了一地。有一瞬,叉仿佛从未停止。
到劳动中去。
⑤上个月发大水,江水翻过提坝,把莱地淹没了。洪水前生机勃勃、长势良好的南
瓜、茄子、辣椒、西红柿,只能留在记忆中了。
(四)阅读下面的文字,完成21-24题。(12分)
⑥好在一切可以重新再来。重新种下的虹豆、萝卜、丝瓜、黄瓜、青豆,顶着烈日
时间不等人
不屈不挠,颜强地生长。大地上又是一片生机与希望。
毕啸南
(选自《散文》2023年第3期,有别改)
①意识到爸妈老去,是一个模糊而漫长的过程。第一次有这样的具体感知,是十四
17阅读散文,首先要学会梳理文章的脉络。请根据提示,把作者在种地过程中发生的几
年前,我出发去济南念大学的那天。
件事补充完整。(2分)
②舅舅开车送我和我爸去火车站,妈给我准备了六大包的行李,我坚持只带一个皮
→除去杂草→搭起栅栏→菜地被毁一■
箱。她像雨前忙着撒家的妈蚁,左右摇晃着略显图实的身体,自顾自地来来回回,连拖
带抱,硬生生地把大大小小的包裹都塞进了车里。
18.美文要美读。为了准确表现作者在劳动时的感受,小芸摘抄了第②段中的片段做朗读
③临行前,蚂逐一把包表拆开来检查一遍。少年的我觉得脸上有些桂不住了,冲妈
妈大声嚷嚷:“哎呀,别翻了,说了不带不带,跟逃荒似的。”说着,我便转身蹿进车
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里。“哪里像逃荒,满嘴胡诌。”妈妈见我恼了,笑中有些歉意,随即又笑呵呵地招呼突然有些逃离般地加快脚步往学校跑,似乎走了好久好久,我忍不住再次回头望他,只
着亲戚邻里。她天生一张鹅蛋脸,嵌了一双美丽的大眼睛,笑起来嘴巴像弯月挂在满是
见父亲还在那里,只是,他已经变成了一个很小很小的人,我已看不清楚他的模样。
1晚霞的天空中。
②这个男人,曾经是我心中的天地,头顶的日月,远望的山海。而那一刻,我才意
④车快发动了,妈突然大喊了一声:“糟了糟了,到底是忘了东西。”地跑进院子,识到,他只是我的父亲,一个正在老去的男人。
又跑了回来,手里拎着一大袋子煮熟的花生。地一只手托着袋子从车窗递给我说:“差
图这一次,是我送父亲,但最后远去的依然是我,停留在原地的,还是父亲。
点就忘了,刚刚煮好的,别烫着,带着路上吃。”热腾腾的花生冒着热气,蒸得我眼前
(选自《读者》,有删改)
发白。妈妈的脸挤进了车窗里,我望着她,竟感觉有些陌生。
21.阅读选文第②~④段,围绕妈妈为“我”做的事情,将下列情节补充完整。(2分)
⑤十八年来,这似乎是我第一次这样近距离地看她,看她的脸。地的眼角已不知何
(1)(
】一—妈妈拆开包裹对因此恼火的“我”表示歉意——)
时爬上了皱纹,曾经光滑的额头已藏不住淡淡的褶子,右耳的姜边几缕青丝也已成了自
22.请任选第⑤和①段中一处的画线句子,从人物描写的角度进行赏析。(3分)
发。我望着她,她也凝望着我,我在她水汪汪的眼晴里,看到了一个泪汪汪的少年。
⑥爸说:“走吧,时间不等人。”
23.选文第⑧段中A、B两处是否矛盾?为什么?(3分)
⑦车终究还是开动了。我坐在车里,整张脸贴在车窗的玻璃上,目光透过车窗看妈
【】为了省钱,爸订了当晚回老家的火车票。我送他到校门口的路上,他似乎又想起了
离我远去,越来越远。她的身影越来越小,我有些困惑,有些懊恼,妈怎么突然变得这
些什么,拐弯去了学校的超市。
样矮小了呢?直到视线里再也看不到她,我才意识到,远去的人原来是我啊,而妈妈只
【B】给我在大学刚刚认识的舍友一人买了一袋苹果,挨个放在大家的桌子上。
是停留在了原地。
⑧上了火车,爸从威海到济南送我入校。等我安顿好,天已经渐渐暗了,落日刚刚
24.选文第⑦段和第段提到“远去的”是“我”,停留在“原地的”是父母,结合全
垂入山间。【】为了省钱,爸订了当晚回老家的火车票。我送他到校门口的路上,他似
文并联系生活,谈谈你的理解。(4分)
乎又想起了些什么,拐弯去了学校的超市。【B】给我在大学刚刚认识的舍友一人买了一
袋苹果,挨个放在大家的桌子上。
⑨在我念大学以前,我与父亲很少交流。每次放学一回家,我最常跟他说的一句话
四、作文(40分)
就是:“爸,我妈呢?”爸性格内敛,常常沉默,我并不知道,也从来没有关心过他在
25.从下面题目中任选一题完成写作。(40分)
想些什么。来济南的路上,我们坐了一夜的绿皮火车,老式的火车晃晃荡荡,一直摇晃
题目一:角落的风景
了七个小时,我与他也就这样彼此沉默了一整夜。
题目二:请以“那一次,我真”为题目,写一篇文章。
⑩送父亲去校门口的路上,我们依然沉默,他在前,我在后。那条校园的小路,我
要求:(1)请在横线上将题目补充完整:
们走了很久很久,路并不长,再放慢步子也有终点。送我爸到了校门口,我仍只是缓缓
(2)立意自定,文体自选(诗歌除外):
吐出几个字:“爸,路上注意安全。”爸说:“你先回去,我在这看着你回去再走。”
(3)不得在文中泄露个人和学校信息:
我的泪水开始在眼眶里打转,第一次,对父亲,对眼前这个男人,我心里涌动着一股巨
(4)不少于600字,书写工整,字迹清楚。
大而微妙的情绪,我想说点什么,却又不知如何开口。我只能先转身往回走,一转身,
泪就“啪嗒”掉了下来。
①走了几步,我停下往回看,爸依旧在那站着,他穿着卡其色夹克,宽宽的黑色裤
子,擦得锃亮的黑皮鞋,那是他为了送我上大学而特意添置的行头。他一动也不动,我
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